4.1 社会主要矛盾的变化 教学设计-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
第二单元第4课第一框：社会主要矛盾的变化
一、课时观点体系
框题 | 社会主要矛盾的变化 | |
知识点（知识性） | 观点（价值性） | 课时中心观点 |
1．我国长期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性转变，社会生产力水平总体上显著提高。人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛。 | 观点1：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 | 我们要准确把握社会主要矛盾的转化，补齐发展不平衡不充分的短板，立足基本国情和最大实际，毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 |
| 观点2：发展不平衡不充分成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 | |
| 观点3：坚持基本国情和国际地位“两个不变”，毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 | |
1.围绕议题“苏超的火爆，是‘降级’还是‘升级’”，组织课堂思辨交锋活动，结合苏超走红的群众真实需求展开正反辨析，层层推导大众精神文化需求提升的现实表现，推导理解我国社会主要矛盾转化的核心内涵。
2.围绕议题“苏超的出圈，是‘红利’还是‘压力’？”，开展透视现实短板探究活动，梳理苏超爆火背后配套供给不足、资源分配不均等民生问题，结合案例分析制约美好生活实现的关键症结，厘清发展不平衡不充分的约束作用。
3.围绕议题“江苏的富裕，让我们‘自信’还是‘自满’？”，组织课堂抉择讨论活动，依托江苏经济发展优势辩证区分自信与自满，客观认清我国发展阶段现状，牢固树立“两个没有变”的认知，把握社会主义初级阶段基本路线的实践要求。
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重难点
围绕议题“苏超的出圈，是‘红利’还是‘压力’？”，开展透视现实短板探究活动，梳理苏超爆火背后配套供给不足、资源分配不均等民生问题，结合案例分析制约美好生活实现的关键症结，厘清发展不平衡不充分的约束作用。
三、学习过程
没有大牌球星，没有顶级草皮，甚至球员都是我们身边的普通人，为什么这样一场“业余”比赛能让全江苏为之疯狂，甚至火遍全国？今天，我们就透过“苏超”这面镜子，来读懂新时代中国发展的底层逻辑。
板块一：需求的跃升——从“看输赢”到“找共鸣”
情境1：传统顶级职业联赛赛场，规整专业场地、高额观赛票价，赛场氛围标准化、商业化，距离普通群众日常较远；本土“苏超”乡村赛场，耳边是接地气的方言解说，中场穿插本地非遗民俗展演，赛事奖品是农户自产农产品，乡亲们免费观赛、自发呐喊，满是乡土温情与群众自发的文化快乐。
同样是足球赛事，商业化顶级联赛门槛高、距离普通人的生活很远；而扎根乡土的苏超不追求高端包装，却凭借浓郁本土气息、亲民的参与感收获全民追捧。有人觉得草根赛事是足球水准的“降级”，也有人认为这是群众文化精神需求的全新“升级”。
议题1: 苏超的火爆，是“降级”还是“升级”？
学生活动[思辨交锋]：结合图片、材料，选取正方或反方观点进行思考并论证。
论题：“苏超”的火爆，是竞技水平的“降级”，还是精神需求的“升级”？
正方：“苏超”的火爆，是精神需求的“升级”（对精神文化、家乡归属感的需求升级，是更高层次的满足等）
反方：“苏超”的火爆，是竞技水平的“降级”（没有球星、没有顶级草皮、甚至规则都不够职业等）
教师活动：
1.组织辩论，控制节奏与时间。
2.引导学生思考：看似竞技水平“降级”的土味比赛，却因为提供了极高的情绪价值和家乡归属感，成为了大家心中精神需求的“升级”。这种“降级”表象下的“升级”本质，生动印证了人民不再仅仅满足于“有没有”的温饱，而是追求“好不好”的美好生活。
观点生成过程：
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教师小结：看似竞技水平的“降级”，实则是人民需求层次的“升级”。这印证了我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
观点生成1：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 随着改革开放的深入推进和中国特色社会主义的不断发展，我国长期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性转变，社会生产力水平总体上显著提高，人民生活全方位改善。 进入新时代，人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。 |
板块二：发展的痛点——从“泼天富贵”到“接不住”
情境2：新闻报道：上万人山呼海啸的狂热，“苏超”带动承办城市文旅消费增长超14%；社交媒体上球迷的真实吐槽：“打车排队2小时、景区厕所不够用、酒店价格翻倍”。
学生活动[透视短板]：
1.结合材料，寻找苏超火爆的背后暴露出的民生短板并提出相应对策，完成任务单。
2.可以借助AI工具（如千问、DeepSeek）检查任务单是否合理、可行，获取优化建议。
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