精品解析：山东日照市东港区日照经济技术开发区中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测化学试题

2026-2027学年度上学期学科学情检测(一) 八年级化学试题 一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列生活现象属于化学变化的是 A. 钢铁生锈 B. 西瓜榨汁 C. 量体裁衣 D. 干冰升华 【答案】A 【解析】 【详解】A、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，符合题意； B、西瓜榨汁过程中，西瓜的细胞被破坏，细胞壁和细胞膜被破碎，使得果汁得以释放出来，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、量体裁衣过程中，布料的形状发生改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、干冰升华过程中，只是二氧化碳状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选A。 2. 节约粮食是中华民族的传统美德，以下哪个是化学变化 A. 洗涤小麦 B. 晒干小麦 C. 烘烤小麦 D. 研磨小麦 【答案】C 【解析】 【详解】A、洗涤小麦，用水冲走小麦表面的灰尘，没有产生新物质，不属于化学变化，A错误； B、晒干小麦，除去了小麦含有的水分，没有产生新物质，不属于化学变化，B错误； C、烘烤小麦，涉及到了小麦的燃烧，燃烧会产生新物质，属于化学变化，C正确； D、研磨小麦，改变了小麦的形状和体积，没有产生新物质，不属于化学变化，D错误。 故选：C。 3. 化学就在我们身边，人类的衣食住行都离不开化学，下列关于化学的作用不正确的是 A. 利用化学生成化肥和农药，以增加粮食的产量 B. 利用化学合成药物，以抑制细菌和病，保障人体健康 C. 利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件 D. 利用化学合成的物质对人体有害，应该杜绝使用化学产品 【答案】D 【解析】 【详解】A、利用化学生产化肥和新型农药，以增加粮食的产量，故选项说法正确； B、利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康，故选项说法正确； C、化学在开发新材料、可替代能源方面将起到重要作利用，利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件，故选项说法正确； D、利用化学合成的物质有的对人体有利，有的对人体有害，应该合理使用化学产品，故选项说法错误。 故选：D。 4. 下列描述中，涉及化学性质的是 A. 铁能在潮湿的空气中生锈 B. 氢气的密度比空气小 C. 酒精是无色的液体 D. 汞是熔点最低的金属 【答案】A 【解析】 【详解】A、铁生锈是铁与O₂、H₂O反应生成新物质（铁锈），铁能在潮湿的空气中生锈需要通过化学变化才能体现出来，属化学性质，故A选项符合题意； B、密度不需要通过化学变化就能体现出来，属于物理性质，故B选项不符合题意； C、颜色和状态直接观察即得，不需要通过化学变化就能体现出来，属于物理性质，故C选项不符合题意； D、熔点不需要通过化学变化就能体现出来，属于物理性质，故D选项不符合题意。 故选A。 5. 泸州酿造白酒的历史悠久，被称作“一座酿造幸福的城市”！下列由高粱酿造白酒的工艺中没有发生化学变化的是 A. 淀粉水解 B. 发酵产酒 C. 窖藏增香 D. 用水稀释 【答案】D 【解析】 【详解】A、淀粉水解过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； B、发酵产酒过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； C、窖藏增香过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； D、用水稀释过程中没有新物质生成，属于物理变化，符合题意。 故选：D。 6. 下列叙述中，属于C60化学性质的是 A. 常温下为固体 B. 密度为1.68g/cm3 C. 熔点高于280℃ D. 能与钾等金属反应 【答案】D 【解析】 【分析】物质的物理性质是物质不需要发生物理变化就能表现出来的性质，包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、导热性、溶解性等，物质的化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，包括可燃性、氧化性、还原性、毒性、腐蚀性等。 【详解】A. 常温下为固体，描述的是物质的物理性质，此选项不符合题意； B. 密度为1.68g/cm3，描述的是物质的物理性质，此选项不符合题意； C. 熔点高于280℃，描述的是物质的物理性质，此选项不符合题意； D. 能与钾等金属反应描述的是物质的化学性质，此选项符合题意。 故选D。 7. 如图所示是某同学配制一定质量分数的氯化钠溶液的部分实验操作，其中错误的是 A. 取用 B. 称量 C. 量取 D. 溶解 【答案】B 【解析】 【详解】A、氯化钠通常保存在广口瓶里，取用氯化钠时拿下瓶塞，倒放在桌面，用药匙取出。A正确； B、托盘天平的两个托盘上放等大的纸片，氯化钠放在纸片上称量，应左盘放氯化钠，右盘放砝码。B错误； C、读取量筒的读数时，把量筒放在水平桌面上，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。C正确； D、溶解氯化钠时，应用玻璃棒按一个方向搅拌。D正确。 综上所述：选择B。 8. 试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用正确的是 A. 连接橡胶塞 B. 振荡试管 C. 加热试管 D. 加入固体粉末 【答案】C 【解析】 【详解】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误； B、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，图中所示操作错误； C、加热液体时，用外焰加热，液体体积不能超过试管容积的三分之一，用试管夹夹取试管，大拇指不能按在短柄上，图中所示操作正确； D、取用固体粉末时，先将试管倾斜，用药匙或纸槽将药品送至试管底部，再将试管竖立，图中所示操作错误。 故选C。 9. 粗盐提纯实验中用到的下列仪器，名称不正确的是 A．长颈漏斗 B．蒸发皿 C．烧杯 D．酒精灯 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、图示为普通漏斗，故A错误； B、图示为蒸发皿，故B正确； C、图示为烧杯，故C正确； D、图示为酒精灯，故D正确； 故选：A。 10. 下列各图所示实验操作正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 移走蒸发皿 C. 连接仪器 D. 读取液体体积 【答案】C 【解析】 【详解】A、禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精，该选项操作不正确； B、不能用手拿蒸发皿，防止烫伤，引用坩埚钳夹取，该选项操作不正确； C、连接仪器时，先将玻璃管润湿，再慢慢旋转插入胶皮管中，该选项操作正确； D、用量筒量取液体时，应平视凹液面最低处，该选项操作不正确。 故选C。 11. 下列行为不符合实验室安全常识的是 A. 在实验室嬉戏打闹，吃零食 B. 远离火源存放易燃易爆药品 C. 酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭 D. 眼里溅入药品，立即用水冲洗，必要时送医治疗 【答案】A 【解析】 【详解】A、实验室禁止嬉戏打闹、吃零食，不符合实验室安全常识，符合题意； B、远离火源存放易燃易爆药品，符合实验室安全常识，不符合题意； C、酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭，隔绝氧气灭火，符合实验室安全常识，不符合题意； D、眼里溅入药品，立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛，洗的时候要眨眼睛，必要时送医治疗，符合实验室安全常识，不符合题意。 故选：A。 12. 试管是实验中常用仪器，试管口朝向可能因实验的不同而不同。下列实验中试管口的朝向错误的是 A. 给试管里的液体加热 B. 向试管中加入块状固体 C. 给试管里的固体加热 D. 向试管中滴加液体药品 【答案】C 【解析】 【详解】A、给试管里的液体加热时，试管口应向上倾斜，与桌面约成 45°角，用试管夹夹在试管的中上部，手握试管夹的长柄，试管口的朝向正确，不符合题意； B、向试管中加入块状固体时，应先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，使固体滑到试管底部，试管口的朝向正确，不符合题意； C、给试管里的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂，试管口的朝向错误，符合题意； D、向试管中滴加液体药品时，试管口应垂直向上，试管口的朝向正确，不符合题意。 故选C。 13. 液体药品通常盛放在细口瓶中，常用倾倒的方法取用。如图所示，关于实验用品的使用正确的是 A. 试管内液体的体积 B. 试剂瓶标签的位置 C. 试剂瓶瓶塞的放置 D. 试管口倾斜的方向 【答案】D 【解析】 【分析】取用液体药品时，瓶塞应倒放，试管应略倾斜，标签应向着手心，瓶口应紧挨着试管口。 【详解】A、使用试管时，不加热情况下所装液体不能超过试管容积的三分之二，加热情况下不能超过三分之一，图示操作液体量超过试管容积的三分之二，A错误； B、图示操作标签没有向着手心，可能导致标签被腐蚀，B错误； C、图示操作瓶塞没有倒放在桌面上，会导致瓶塞被污染，C错误； D、倾倒液体时，试管口应略倾斜，D正确。 故选：D。 14. 以下安全提示图中，名称与图标不相符的一项是 A. 护目镜 B. 用电 C. 易燃 D. 洗手 【答案】C 【解析】 【详解】A．图标表示护目镜，故选项不符合题意。 B．图标表示用电，故选项不符合题意。 C．图标表示明火，而不是易燃，故选项符合题意。 D．图标表示洗手，故选项不符合题意。 15. 下列利用物质的性质鉴别物质的方法，不正确的是 A. 酱油和醋——闻气味，利用物理性质 B. 铜芯导线和铝芯导线——观察颜色，利用物理性质 C. 酒精和水——取样点燃，利用化学性质 D. 厨房中的白糖和食盐——尝味道，利用化学性质 【答案】D 【解析】 【分析】物理性质（如颜色、气味、味道）无需化学变化即可感知，化学性质（如可燃性）需通过化学变化体现。 【详解】A、酱油和醋气味不同，通过闻气味的方法可以区分，利用物理性质，选项说法正确； B、铜（紫红色）和铝（银白色）颜色不同，观察颜色即可鉴别，利用物理性质，选项说法正确； C、酒精可燃，水不可燃，燃烧属于化学变化，利用化学性质，选项说法正确； D、白糖甜，食盐咸，味道是物理性质，选项说法错误。 故选D。 16. 下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A.检查装置气密性：将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，若导管口冒出气泡，说明装置气密性良好，该操作正确。 B.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，极易引发火灾，该操作错误。 C.不能直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻气体气味，正确方法是用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔，避免吸入有毒气体，该操作错误。 D.向竖直的试管中直接加入块状锌粒，会砸破试管底部，也不能用手直接拿药品，正确操作应先将试管横放，使用镊子将锌粒放在试管口，再慢慢竖立试管，让锌粒缓缓滑到试管底部，该操作错误。 17. 在智能手环中装上计步APP，只要把手环带在手上，就能显示出相应时间内运动的总步数。手环是如何计步的呢？小科认为：可能是手环中有感受水平位置变化的传感器，只要水平位置发生变化，计步器就能自动计数。小科提出这种观点属于科学探究中的 A. 提出问题 B. 建立假设 C. 收集证据 D. 做出解释 【答案】B 【解析】 【详解】结合题意进行分析小科认为：可能是手环中有感受水平位置变化的传感器，只要水平位置发生变化，计步器就能自动计数，属于科学探究中的建立假设。 故选：B。 18. 下列实验操作正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 塞进胶塞 C. 加热液体 D. 处理废液 【答案】B 【解析】 【详解】A.禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，这种操作易使酒精洒出引发火灾，操作错误。 B.塞进胶塞时，将胶塞慢慢转动着塞进试管口，操作规范正确。 C.加热试管内液体时，要使用试管夹，夹持试管，不能用手拿试管，操作错误。 D.实验废液不能直接倒入水池，应倒入指定的废液容器中，防止腐蚀管道、造成水体污染，操作错误。 19. 下列有关蜡烛的叙述错误的是 A. 蜡烛是无色、无味、透明的固体，质软，不溶于水 B. 蜡烛沉入水底，说明它的密度比水的大 C. 蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰，稍有黑烟，放出热量 D. 蜡烛燃烧后的产物是二氧化碳和水 【答案】B 【解析】 【详解】A、蜡烛是无色、无味、透明的固体，质软，不溶于水，正确，不符合题意； B、将蜡烛放入水中，可浮在水面上，说明石蜡的密度小于水的密度，错误，符合题意； C、蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰，稍有黑烟，放出热量，正确，不符合题意； D、蜡烛燃烧后的产物是二氧化碳和水，正确，不符合题意。 故选B。 20. 小明用量筒量取一定体积的水，开始平视读数为30.0mL，倒出一部分水后，仰视剩余水的体积为20.0mL，小明实际倒出水的体积 A. 大于10mL B. 小于10mL C. 等于10mL D. 不能确定 【答案】B 【解析】 【详解】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．小明用量筒量取一定体积的水，开始平视读数为30.0mL，实际体积应等于30.0mL；倒出一部分水后，仰视剩余水的体积为20.0mL，其读数会比实际偏小，那么剩余水的实际体积应大于20.0mL，则该学生实际倾倒的水的体积小于10mL．故选B． 【点评】量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小． 二、非选择题(共4题，共40分) 21. 根据下图中所示的化学实验常用仪器， 回答下列问题(填对应的字母)： （1）量取一定体积液体时需用到的仪器是_____、_____； （2）用于支撑和固定各种仪器的是______； （3）加热液体用于夹持试管的仪器是______； （4）需垫上石棉网才能用酒精灯加热的仪器是______； （5）用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯火焰上加热的仪器是_____。 【答案】（1） ①. d ②. f （2）e （3）a （4）b （5）c 【解析】 【小问1详解】 量取一定体积的液体要用到的仪器是量筒和胶头滴管，先倾倒液体，接近刻度时，改用胶头滴管定容，故填：d、f； 【小问2详解】 实验室用铁架台支撑和固定各种仪器，故填：e； 【小问3详解】 实验室用试管夹夹持试管进行加热，故填：a； 【小问4详解】 给烧杯加热时要垫上陶土网，使受热不均匀，故填：b； 【小问5详解】 试管用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯火焰上加热，故填：c。 22. 阅读科普短文，回答下列问题。 氨气（）常用来制化肥和硝酸，科学家们发现它还是一种很有前景的燃料。氨气燃烧时和氧气反应生成氮气和水两种对环境友好的产物。氨气价格低、制造技术成熟，便于普及使用。传统的工业合成氨气是将氮气和氢气在高压、高温和催化剂条件下合成的。氨气很容易液化，将氦气常温下加压到1MPa，就可将其液化。 氨气虽然有毒，但氢气具有强烈的刺激性气味，一旦发生泄漏，达到人们察觉到时浓度的1000倍才会致命，因此很容易被发现并避免人中毒。氨气比空气轻，泄漏后扩散快，不会聚。 （1）通常状况下，氨气具有的物理性质有______（答一条，合理即可）。 （2）将氨气液化的途径是______。 （3）写出氨气的一条用途______。 （4）氨气虽然有毒，但氨气泄漏不会轻易造成人中毒的原因______。 【答案】（1）氨气比空气轻、具有强烈的刺激性气味、常温下为气体（答一条，合理即可） （2）常温加压 （3）制化肥（或制硝酸或作燃料） （4）因为氨气具有强烈的刺激性气味，达到人们察觉到时浓度的1000倍才会致命。 【解析】 【小问1详解】 物理性质是无需化学变化即可表现的性质。文中提到氨气的物理性质有：有强烈刺激性气味、比空气轻、易液化（任选其一即可）； 【小问2详解】 文中明确说明液化方法为常温下加压到1MPa，故填：常温加压； 【小问3详解】 用途在首段直接列举：制化肥、制硝酸、作燃料（任选其一）； 【小问4详解】 达到人们察觉到时浓度的1000倍才会致命，而氨气有刺激性气味使泄漏易被发现，且密度小扩散快泄漏后不易达到致命浓度，所以氨气泄漏不会轻易造成人中毒。 23. 如图1所示是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题。 （1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，标签要______，细口瓶的塞子要______放在桌面上，如图B所示，用完酒精灯后，熄灭酒精灯的方法是______。 （2）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时，应注意：试管里的液体体积不应超过试管容积的______。试管口不能对着任何人，用酒精灯的______焰对准药品所在部位加热。 （3）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，要用试管刷刷洗，玻璃仪器洗干净的标志是试管内壁里面的水______。 （4）制取气体前要先检查装置的气密性。方法为：按图2组装连接好仪器后，先将导管的一端浸入水中，再用手紧握试管，若观察到导管口______现象，说明装置不漏气。 （5）如图3所示用量筒量取一定体积的液体，此时液体的体积为______mL。 【答案】（1） ①. 向着手心 ②. 倒放 ③. 用灯帽盖灭 （2） ①. 三分之一## ②. 外 （3）既不聚成大的水滴又不成股流下 （4）有气泡冒出 （5）6.2 【解析】 【小问1详解】 向试管中添加液体药品时，试管口紧挨在试剂瓶口，标签向着手心，瓶塞倒放在桌面上。故填向着手心；倒放； 熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭。故填用灯帽盖灭； 【小问2详解】 用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体体积不应超过试管容积的三分之一，且试管口不能对着任何人，防止液体沸腾溅出伤人，故填三分之一或 ； 因为外焰温度最高，所以用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热，以提高加热效率。故填外； 【小问3详解】 玻璃仪器洗净的标志是试管内壁里面的水既不聚成大的水滴又不成股流下。故填试管内壁里面的水既不聚成大的水滴又不成股流下； 【小问4详解】 如图检查装置的气密性，先将导管的一端浸入水中，再用手紧握试管，由于气体受热膨胀，若观察到导管口有气泡冒出的现象，说明装置气密性良好。故填有气泡冒出； 【小问5详解】 量筒读数时，视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平，如图用量筒量取一定体积的液体，量筒每一大格被分为五小格，所以每一小格是0.2mL，此时液体的体积为6.2mL，故填6.2。 24. 燃烧是生活中常见现象，兴趣小组同学进行了蜡烛燃烧的探究。 （1）实验1：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中发现蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度________，________(填“易”或“难”)溶于水，硬度小。 （2）实验2：点燃蜡烛，发现蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。用一根木条迅速放入火焰中1~2 s后取出，发现木条与外焰接触处炭化变黑，说明蜡烛火焰的________温度最高。 （3）实验3：将一只干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰的上方，发现烧杯的内壁出现水雾，触摸烧杯外壁感觉到发热，迅速将烧杯倒转过来，倒入少量的澄清石灰水，振荡，发现澄清石灰水变________，说明蜡烛燃烧生成了水和________。 （4）如图，取一支短导管，将其一端伸入焰心，等另一端有白烟出现时，再将燃着的火柴放到导管口，观察到白烟可以被点燃，证明蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。若导管长度过长，则实验容易失败，原因是________________。 【答案】（1） ①. 比水小 ②. 难 （2）外焰 （3） ①. 浑浊 ②. 二氧化碳 （4） ①. 气态 ②. 导管太长，石蜡蒸气遇冷会冷凝成固体，无法从导管口导出 【解析】 【小问1详解】 蜡烛浮在水面，说明石蜡密度小于水；浮在水面没有溶解，说明难溶于水；小刀可以切下，说明硬度小。 【小问2详解】 木条与外焰接触处最先炭化变黑，证明外焰温度最高。 【小问3详解】 澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊，烧杯内壁水雾证明生成水，石灰水变浑浊证明生成二氧化碳。 【小问4详解】 焰心的白烟是石蜡蒸气，属于气态物质，可以被点燃；导管过长，石蜡蒸气在导管内冷却凝结为固体，导管口没有蒸气冒出，实验就失败。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度上学期学科学情检测(一) 八年级化学试题 一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列生活现象属于化学变化的是 A. 钢铁生锈 B. 西瓜榨汁 C. 量体裁衣 D. 干冰升华 2. 节约粮食是中华民族的传统美德，以下哪个是化学变化 A. 洗涤小麦 B. 晒干小麦 C. 烘烤小麦 D. 研磨小麦 3. 化学就在我们身边，人类的衣食住行都离不开化学，下列关于化学的作用不正确的是 A. 利用化学生成化肥和农药，以增加粮食的产量 B. 利用化学合成药物，以抑制细菌和病，保障人体健康 C. 利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件 D. 利用化学合成的物质对人体有害，应该杜绝使用化学产品 4. 下列描述中，涉及化学性质的是 A. 铁能在潮湿的空气中生锈 B. 氢气的密度比空气小 C. 酒精是无色的液体 D. 汞是熔点最低的金属 5. 泸州酿造白酒的历史悠久，被称作“一座酿造幸福的城市”！下列由高粱酿造白酒的工艺中没有发生化学变化的是 A. 淀粉水解 B. 发酵产酒 C. 窖藏增香 D. 用水稀释 6. 下列叙述中，属于C60化学性质的是 A. 常温下为固体 B. 密度为1.68g/cm3 C. 熔点高于280℃ D. 能与钾等金属反应 7. 如图所示是某同学配制一定质量分数的氯化钠溶液的部分实验操作，其中错误的是 A. 取用 B. 称量 C. 量取 D. 溶解 8. 试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用正确的是 A. 连接橡胶塞 B. 振荡试管 C. 加热试管 D. 加入固体粉末 9. 粗盐提纯实验中用到的下列仪器，名称不正确的是 A．长颈漏斗 B．蒸发皿 C．烧杯 D．酒精灯 A. A B. B C. C D. D 10. 下列各图所示实验操作正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 移走蒸发皿 C. 连接仪器 D. 读取液体体积 11. 下列行为不符合实验室安全常识的是 A. 在实验室嬉戏打闹，吃零食 B. 远离火源存放易燃易爆药品 C. 酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭 D. 眼里溅入药品，立即用水冲洗，必要时送医治疗 12. 试管是实验中常用仪器，试管口朝向可能因实验的不同而不同。下列实验中试管口的朝向错误的是 A. 给试管里的液体加热 B. 向试管中加入块状固体 C. 给试管里的固体加热 D. 向试管中滴加液体药品 13. 液体药品通常盛放在细口瓶中，常用倾倒的方法取用。如图所示，关于实验用品的使用正确的是 A. 试管内液体的体积 B. 试剂瓶标签的位置 C. 试剂瓶瓶塞的放置 D. 试管口倾斜的方向 14. 以下安全提示图中，名称与图标不相符的一项是 A. 护目镜 B. 用电 C. 易燃 D. 洗手 15. 下列利用物质的性质鉴别物质的方法，不正确的是 A. 酱油和醋——闻气味，利用物理性质 B. 铜芯导线和铝芯导线——观察颜色，利用物理性质 C. 酒精和水——取样点燃，利用化学性质 D. 厨房中的白糖和食盐——尝味道，利用化学性质 16. 下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 17. 在智能手环中装上计步APP，只要把手环带在手上，就能显示出相应时间内运动的总步数。手环是如何计步的呢？小科认为：可能是手环中有感受水平位置变化的传感器，只要水平位置发生变化，计步器就能自动计数。小科提出这种观点属于科学探究中的 A. 提出问题 B. 建立假设 C. 收集证据 D. 做出解释 18. 下列实验操作正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 塞进胶塞 C. 加热液体 D. 处理废液 19. 下列有关蜡烛的叙述错误的是 A. 蜡烛是无色、无味、透明的固体，质软，不溶于水 B. 蜡烛沉入水底，说明它的密度比水的大 C. 蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰，稍有黑烟，放出热量 D. 蜡烛燃烧后的产物是二氧化碳和水 20. 小明用量筒量取一定体积的水，开始平视读数为30.0mL，倒出一部分水后，仰视剩余水的体积为20.0mL，小明实际倒出水的体积 A. 大于10mL B. 小于10mL C. 等于10mL D. 不能确定 二、非选择题(共4题，共40分) 21. 根据下图中所示的化学实验常用仪器， 回答下列问题(填对应的字母)： （1）量取一定体积液体时需用到的仪器是_____、_____； （2）用于支撑和固定各种仪器的是______； （3）加热液体用于夹持试管的仪器是______； （4）需垫上石棉网才能用酒精灯加热的仪器是______； （5）用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯火焰上加热的仪器是_____。 22. 阅读科普短文，回答下列问题。 氨气（）常用来制化肥和硝酸，科学家们发现它还是一种很有前景的燃料。氨气燃烧时和氧气反应生成氮气和水两种对环境友好的产物。氨气价格低、制造技术成熟，便于普及使用。传统的工业合成氨气是将氮气和氢气在高压、高温和催化剂条件下合成的。氨气很容易液化，将氦气常温下加压到1MPa，就可将其液化。 氨气虽然有毒，但氢气具有强烈的刺激性气味，一旦发生泄漏，达到人们察觉到时浓度的1000倍才会致命，因此很容易被发现并避免人中毒。氨气比空气轻，泄漏后扩散快，不会聚。 （1）通常状况下，氨气具有的物理性质有______（答一条，合理即可）。 （2）将氨气液化的途径是______。 （3）写出氨气的一条用途______。 （4）氨气虽然有毒，但氨气泄漏不会轻易造成人中毒的原因______。 23. 如图1所示是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题。 （1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，标签要______，细口瓶的塞子要______放在桌面上，如图B所示，用完酒精灯后，熄灭酒精灯的方法是______。 （2）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时，应注意：试管里的液体体积不应超过试管容积的______。试管口不能对着任何人，用酒精灯的______焰对准药品所在部位加热。 （3）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，要用试管刷刷洗，玻璃仪器洗干净的标志是试管内壁里面的水______。 （4）制取气体前要先检查装置的气密性。方法为：按图2组装连接好仪器后，先将导管的一端浸入水中，再用手紧握试管，若观察到导管口______现象，说明装置不漏气。 （5）如图3所示用量筒量取一定体积的液体，此时液体的体积为______mL。 24. 燃烧是生活中常见现象，兴趣小组同学进行了蜡烛燃烧的探究。 （1）实验1：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中发现蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度________，________(填“易”或“难”)溶于水，硬度小。 （2）实验2：点燃蜡烛，发现蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。用一根木条迅速放入火焰中1~2 s后取出，发现木条与外焰接触处炭化变黑，说明蜡烛火焰的________温度最高。 （3）实验3：将一只干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰的上方，发现烧杯的内壁出现水雾，触摸烧杯外壁感觉到发热，迅速将烧杯倒转过来，倒入少量的澄清石灰水，振荡，发现澄清石灰水变________，说明蜡烛燃烧生成了水和________。 （4）如图，取一支短导管，将其一端伸入焰心，等另一端有白烟出现时，再将燃着的火柴放到导管口，观察到白烟可以被点燃，证明蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。若导管长度过长，则实验容易失败，原因是________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $