广东大埔县西河镇深造小学联考2026-2027学年三年级上学期10月阶段检测语文试题

广东省大埔县西河镇深造小学联考2026-2027学年三年级上半年10月阶段月考语文试卷 （考试时间：60 分钟 满分：100 分） 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、看拼音，写词语。（10分） qīng shuǎng tiào wǔ guī zé yán liào （ ） （ ） （ ） （ ） piāo dàng fú zhuāng zhǔn bèi qiáng bì （ ） （ ） （ ） （ ） jiù mìng chì bǎng （ ） （ ） 二、给下列画横线字选择正确的读音，打“√”。（4分） 1. 秋天的雨，藏着一把钥匙（shi chí），打开了金色的大门。 2. 小朋友们快乐地狂欢（huān hān），校园里热闹极了。 3. 树枝上的露珠摇晃着，轻轻落（luò là）在了草地上。 4. 他舍（shě shè）不得这片美丽的秋日风景。 三、比一比，再组词。（6分） 扮（ ） 粉（ ） 静（ ） 净（ ） 杨（ ） 扬（ ） 四、补充词语。（6分） 秋（ ）气（ ） 层（ ）尽（ ） 手（ ）脚（ ） 提（ ）吊（ ） 张（ ）舞（ ） 摇（ ）晃（ ） 五、选词填空。（4分） 陆续 继续 连续 茂盛 1. 休息十分钟后，我们（ ）上课。 2. 春天到了，公园里的花草长得十分（ ）。 3. 同学们（ ）走进教室，准备考试。 4. 小明（ ）三次获得班级三好学生称号。 六、按要求完成句子练习。（8分） 1. 秋雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句） ________________________________________________ 2. 一片片落叶在秋风中飞舞。（改为拟人句） ________________________________________________ 3. 校园的秋天真美啊！（改为感叹句，语气更强烈） ________________________________________________ 4. 我断定他大概会按时完成作业。（修改病句） ________________________________________________ 七、古诗词填空。（4分） 1. 停车坐爱枫林晚，______________。（《山行》杜牧） 2. ______________，最是橙黄橘绿时。（《赠刘景文》苏轼） 3. 萧萧梧叶送寒声，______________。（《夜书所见》叶绍翁） 4. 遥望洞庭山水翠，______________。（《望洞庭》刘禹锡） 八、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（2分） 1. “目不转睛、聚精会神、全神贯注”都是形容专注的词语。（ ） 2. “凌乱”和“杂乱”是一对反义词。（ ） 九、课外阅读（36分） （一） 露珠与小草 清晨，太阳还没有升起，晶莹的露珠静静地躺在嫩绿的小草叶尖上。一颗颗露珠像透明的珍珠，圆圆的、亮亮的，在微风中轻轻晃动。 小草骄傲地对露珠说：“你看我，翠绿挺拔，站在草地上多神气！你小小的、轻飘飘的，一点用处都没有。”露珠听了，只是微微微笑，没有争辩。 太阳慢慢升高，温暖的阳光洒向大地。露珠悄悄滋润着小草的叶片，把积攒一夜的水分温柔地送给小草。没过多久，阳光越来越强烈，小小的露珠慢慢变小、变轻，最后化作一缕水汽，消失在了空气中。 被露珠滋润过的小草，变得更加翠绿、更加精神，迎着阳光舒展着枝叶。这时，小草才明白，渺小的露珠虽然不起眼，却默默奉献，用自己的力量滋养着大地和草木。 从此，小草再也不骄傲自大了，它懂得了：每一个平凡的生命，都有自己独特的价值。 1. 短文共有______个自然段。（2分） 2. 在括号里填上合适的词语。（4分） （ ）的露珠 （ ）的小草 （ ）的阳光 （ ）的生命 3. 用“~~~~”画出文中描写露珠样子的句子。（2分） 4. 一开始小草对露珠是什么态度？后来发生了什么变化？（4分） ________________________________________________ ________________________________________________ 5. 读了短文，你明白了什么道理？（4分） ________________________________________________ （二） 秋日的小院 秋天的小院，是温柔又热闹的。 院中的梧桐树褪去了夏日的浓绿，叶片染上了浅浅的金黄。秋风拂过，金黄的梧桐叶轻轻飘落，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，落在青石板路上、小院的墙角边。 墙角的菊花悄悄开放了。白的似雪，黄的似金，粉的似霞。小小的花朵迎着秋风，昂首挺立，不怕微凉的秋风，勇敢地绽放自己的美丽。淡淡的花香飘满了整个小院，清新又好闻。 几只小麻雀落在枝头，叽叽喳喳地唱着歌，时而跳跃，时而梳理羽毛，活泼又可爱。阳光穿过稀疏的枝叶，洒下细碎的光斑，落在地上，晃晃悠悠的，温柔极了。 秋日的小院，没有夏日的燥热，没有冬日的寒冷，只有温柔的风、绚烂的花、灵动的小鸟，藏着秋天最美好的温柔与诗意。 1. 短文描写的是______（季节）的小院，主要写了梧桐叶、______和______三种景物。（3分） 2. 文中描写菊花颜色的词语有：______、______、______。（3分） 3. 用“______”画出文中的比喻句，并说说这句话把什么比作什么。（8分） ________________________________________________ 这句话把__________比作__________。 4. 读完短文，你觉得秋日的小院美在哪里？请简要概括。（6分） ________________________________________________ ________________________________________________ 十、习作。（20分） 秋天是一个美丽的季节，有金黄的落叶、飘香的花果、凉爽的秋风……身边处处都是秋天的美景。请你以《美丽的秋天》为题，写一篇习作。 要求：1. 语句通顺，字迹工整，不写错别字；2. 抓住秋天的景物特点来写；3. 不少于250字。 参考答案及评分标准 一、看拼音，写词语（每词1分，共10分） 清爽 跳舞 规则 颜料 飘荡 服装 准备 墙壁 救命 翅膀 二、选择正确读音（每题1分，共4分） 1. shi√ 2. huān√ 3. luò√ 4. shě√ 三、形近字组词（每空1分，共6分） 示例：打扮 粉色 安静 干净 杨树 飘扬（答案合理即可） 四、补充词语（共6分） 秋高气爽 层林尽染 手忙脚乱 提心吊胆 张牙舞爪 摇头晃脑 五、选词填空（每空1分，共4分） 1. 继续 2. 茂盛 3. 陆续 4. 连续 六、句子练习（每题2分，共8分） 1. 秋天的大门被秋雨打开了。 2. 示例：一片片落叶在秋风中翩翩起舞。 3. 秋天的校园真美啊！（可适当优化，语气强烈即可） 4. 我断定他会按时完成作业。（删去“大概”） 七、课内古诗词积累与运用（每空1分，共4分） 1. 霜叶红于二月花 2. 一年好景君须记 3. 江上秋风动客情 4. 白银盘里一青螺 八、判断对错（每题1分，共2分） 1. √ 2. × 九、课外阅读（36分） （一）《露珠与小草》（16分） 1. 5（2分） 2. 示例：晶莹 嫩绿 温暖 平凡（每空1分，共4分，合理即可） 3. 一颗颗露珠像透明的珍珠，圆圆的、亮亮的，在微风中轻轻晃动。（2分） 4. 一开始小草十分骄傲，看不起渺小的露珠，觉得露珠没有用处。（2分）后来看到露珠默默滋养自己，让自己变得更加翠绿精神，小草不再骄傲，懂得了谦逊。（2分） 5. 示例：不要轻视平凡渺小的事物，每一个平凡的生命都有自己独特的价值，我们要学会谦逊待人、懂得感恩。（4分，言之有理即可） （二）《秋日的小院》（20分） 1. 秋天 菊花 小麻雀（每空1分，共3分） 2. 白 黄 粉（每空1分，共3分） 3. 比喻句：秋风拂过，金黄的梧桐叶轻轻飘落，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，落在青石板路上、小院的墙角边。（4分） 梧桐叶 小蝴蝶（4分） 4. 秋日小院风景优美，金黄的梧桐叶十分灵动；菊花色彩艳丽、迎风绽放、香气清新；小麻雀活泼可爱，小院温柔舒适，充满诗意。（6分，答出三点、语句通顺即可） 第三部分：习作（20分） 评分标准： 一类文（17-20分）：题目正确，紧扣主题，语句通顺优美，景物描写具体生动，无错别字，字数达标。 二类文（13-16分）：题目正确，主题明确，语句通顺，有景物描写，少量错别字，字数达标。 三类文（9-12分）：主题基本明确，语句基本通顺，内容简单，有错别字，字数基本达标。 四类文（8分及以下）：偏离主题，语句不通顺，错别字较多，字数不足。 - 1 - 1 学科网（北京）股份有限公司 $