内蒙古呼和浩特市锦盛达方圆学校2026-2027学年第一学期高二10月月考语文试卷

锦盛达方圆学校2026-2027学年高二第一学期月考 命题人： 一、现代文阅读（33分) (一)现代文阅读I（本题共5小题，18分) 阅读下面的文字，完成1~5小题。 材料一： 人民民主专政和团结国际友人，将使我们的建设工作获得迅速的成功。全国规模 的经济建设工作业已摆在我们面前。我们的极好条件是有四万万七千五百万的人口和 九百六十万平方公里的国土。我们面前的困难是有的，而且是很多的，但是我们确信： 一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜。中国人民已经具有战胜困难的极其丰富 的经验。如果我们的先人和我们自己能够渡过长期的极端艰难的岁月，战胜了强大的 内外反动派，为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢？只要我们仍然保持 艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人， 我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。 随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人 被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。 我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的 经过了考验的人民解放军的基础上，我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们 将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。 (摘自毛泽东《中国人民站起来了》) 材料二： (四)加快构建新发展格局，着力推动高质量发展。高质量发展是全面建设社会主 义现代化国家的首要任务。发展是党执政兴国的第一要务。没有坚实的物质技术基础， 就不可能全面建成社会主义现代化强国。必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚 持社会主义市场经济改革方向，坚持高水平对外开放，加快构建以国内大循环为主体、 国内国际双循环相互促进的新发展格局。 我们要坚持以推动高质量发展为主题，把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性 改革有机结合起来，增强国内大循环内生动力和可靠性，提升国际循环质量和水平， 加快建设现代化经济体系，着力提高全要素生产率，着力提升产业链供应链韧性和安 全水平，着力推进城乡融合和区域协调发展，推动经济实现质的有效提升和量的合理 增长。 我们要构建高水平社会主义市场经济体制，坚持和完善社会主义基本经济制度， 毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，充 分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用。建设现代化产业体系， 坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质 量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。全面推进乡村振兴，坚持农业 农村优先发展，巩固拓展脱贫攻坚成果，加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人 才、文化、生态、组织振兴，全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十八亿亩耕地红线， 确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。促进区域协调发展，深入实施区域协调发展战 略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略，优化重大生产力布局，构建 优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系。推进高水平对外开放，稳步 扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放，加快建设贸易强国，推动共建“一带一 路”高质量发展，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。 （八)推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。全面建设社会主义现代化 国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民 心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、 面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增 强实现中华民族伟大复兴的精神力量。 我们要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持为人民服务、 为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，以社会 主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统 文化，满足人民日益增长的精神文化需求，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思 想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。 我们要建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，牢牢掌握党对意识形 态工作领导权，全面落实意识形态工作责任制，巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论， 加强全媒体传播体系建设，推动形成良好网络生态。广泛践行社会主义核心价值观， 弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，深入开展社会主义核心价值观 宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的 时代新人。提高全社会文明程度，实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强 家庭家教家风建设，推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养， 在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神。繁荣发展 文化事业和文化产业，坚持以人民为中心的创作导向，推出更多增强人民精神力量的 优秀作品，健全现代公共文化服务体系，实施重大文化产业项目带动战略。促进群众 体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。增强中华文明传播力影响力，坚守中 华文化立场，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象， 推动中华文化更好走向世界。 (十二)实现建军一百年奋斗目标，开创国防和军队现代化新局面。如期实现建 军一百年奋斗目标，加快把人民军队建成世界一流军队，是全面建设社会主义现代化 国家的战略要求。必须贯彻新时代党的强军思想，贯彻新时代军事战略方针，坚持党 对人民军队的绝对领导，坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军， 加快军事理论现代化、军队组织形态现代化、军事人员现代化、武器装备现代化，提 高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力，有效履行新时代人民军队使命任务。 全面加强人民军队党的建设，确保枪杆子永远听党指挥。健全贯彻军委主席负责 制体制机制。建强人民军队党的组织体系，推进政治整训常态化制度化，持之以恒正 风肃纪反腐。我们要全面加强练兵备战，提高人民军队打赢能力，创新军事战略指导， 发展人民战争战略战术，打造强大战略威慑力量体系，增加新域新质作战力量比重， 深入推进实战化军事训练。全面加强军事治理，巩固拓展国防和军队玫革成果，完善 军事力量结构编成，体系优化军事政策制度，实施国防科技和武器装备重大工程，建 强新型军事人才培养体系，加强依法治军机制建设和战略规划。巩固提高一体化国家 战略体系和能力，加强国防科技工业能力建设，加强国防动员和后备力量建设，做好 退役军人服务保障工作，巩固发展军政军民团结。 (摘自习近平《中国共产党第二十次全国代表大会报告》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是() A.我们拥有四万万七千五百万的人口和九百六十万平方公里的国土为全国规模的经 济建设提供极好的条件。 B.只要能够渡过长期的极端艰难的岁月，战胜了强大的内外反动派，我们就一定能在 胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家。 C.推进文化自信自强的核心工作是要求我们在文化建设中坚持中国特色社会主义文 化发展道路。 D.把人民军队建成世界一流军队必须做到政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、 依法治军。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是() A.材料一与材料二都谈到了中国建设的问题，不过二者论述的重心并不相同。 B.材料一毛泽东讲话旨在表达老一代领导人的美好愿景。材料二习近平报告重在提出 新一代领导人的重大决策。 C.构建经济新发展格局工作主要要从社会主义市场经济体制、现代化产业体系、乡村 振兴制度三方面入手。 D.艰苦奋斗的作风、团结协作的精神、人民民主专政和团结国际友人是我们在经济战 线上获得胜利的重要保障。 3.下列对材料相关内容的分析和论述，正确的一项是() A.材料一第一段从经济建设的困难、战胜困难的经验以及条件等层层铺设来表达经济 战线获得胜利的决心。 B.材料二中三则资料均从具体到抽象逐步推出了中国建设的新思路、新战略、新举措。 C.材料一、二均采用层递式结构展望未来，描绘了两个时期中华民族在振兴道路上的 壮丽蓝图。 D.材料一、二均为纲领性文件，站在国家领袖的高度对国家建设作了建设性前瞻性的 规划。 4.(3分)习近平《党的二十大报告》如何实现毛泽东“三个建设”目标？请结合材料 二，作具体分析。 5.(6分)两位领袖在报告中都体现了鲜明的“领袖风采”，请结合材料谈谈你的看法。 (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，15分） 阅读下面的文字，完成下面69小题。 这里的黎明静悄悄（节选)【注】 鲍里斯·瓦西里耶夫 丽达知道自己的伤势致命，但又不可能迅速而轻易地死去。瓦斯科夫把她藏在一 棵大云杉树脚下，用树枝把她遮着，然后就走了。这时候还有枪声。但很快就突然沉 寂下来，于是丽达哭了。她无声地哭着，没有一点声息，只有泪珠在脸上滚滚流淌， 她知道，冉妮娅已经不在了… 这以后连眼泪也不流了。她面临的生死大事使她停止了哭泣。这事必须认真考虑， 应当好好准备。冷酷而阴森的无底深渊在她脚下张开巨口，丽达勇敢而严峻地正视着 它。 她并不怜惜自己的生命和青春。因为她一直在想着比她自己更为重要的事。她的 孩子要变成孤儿了，他只能孤零零地依靠她那多病的母亲抚养。丽达此刻设想着他将 怎样度过战争，将来又会怎样安排他的生活。 瓦斯科夫很快就回来了。他搬开树枝，默默地坐在一旁，抱着那只受了伤的手， 摇晃着身子。 “冉妮娅牺牲了？” 他点点头，然后说： “我们的东西没有了，背包、步枪都没了。” “冉妮娅一下子…就死了？” “一下子。”他说。可是她觉察到他没有说真话。“他们走了。一定是去拿炸药…” 他突然发现她那毫无生气而又洞悉一切的眼神，于是大声叫喊起来，“他们决 不会打垮我们，你明白吗？我还活着，还得把我撂倒才成！…” 他沉默了，咬紧牙根，抱起手摇晃起来。 “疼吗？” 他指指心口：“我这儿疼。这儿疼，丽达，疼极啦！…我害了你们，害了你们五 个。可是为了什么？为了这十来个德国鬼子吗？” “为什么要这样说…事情是明摆着的，战争嘛…” “在战争时期，这是可以理解的。可是以后，到了和平时期呢？到那时也能理解为 什么你们非死不可吗？为什么我不放过这些德寇，偏偏要来取这样的决定呢？如果将 来有人质问我：你们这些男子汉怎么搞的，为什么没有把我们的妈妈保护好，使得她 们被枪弹打死呢？你们为什么把她们交给了死神，而自己反倒平安无事呢？” “不必这样，”她轻轻说，“我们是在保卫祖国。首先是祖国。” “是呀…”瓦斯科夫沉重地叹了一口气，沉默了一会儿。 丽达的眼睛越过他的脸，透过云杉的枝叶凝视着天空，“你还记得我在车站附近碰到德 国鬼子的事吗？那天我是溜进城去看妈妈了。我的儿子在那里，才三岁。他叫阿利克， 就是阿尔贝特。妈妈病得厉害，活不了多久。我的父亲早就音信皆无。” “别担心，丽达，我全明白了。” “我快死了，吻我一下。”她突然说。 他笨拙地俯下身去，拘谨地把嘴唇碰了碰她的额头。 “胡子真扎人…”她的声音微弱得几乎听不见。然后，闭上双眼，“去吧，用树 枝把我遮好，你就走吧。” 泪珠沿着她那灰色、低陷的双颊缓缓流淌下来。瓦斯科夫轻轻地站了起来，细心 地用树枝把丽达隐蔽起来，然后快步走向河边，朝着德寇走去。 那个毫无用处的手榴弹在他口袋里沉甸甸地摇晃着。这就是他唯一的武器。 这时从树枝深处发出一声微弱的枪声。这枪声，与其说是他听见的，毋宁说是他 用心灵感觉到的。他愣住了，仔细倾听着寂静的森林，仿佛不敢相信自己的耳朵。接 着立刻拔腿飞奔，奔向那棵翻倒的巨大的云杉。 丽达一枪打中自己的太阳穴，几乎没流一滴血。枪眼四周有一圈浓浓的蓝色粉末。 瓦斯科夫不由自主地久久凝视着它，然后才把丽达挪到一旁，在她原先躺的地方挖起 坑来。 这儿的泥土松软肥沃。他先用棍子把它挖松，然后再用手一捧一捧地捧出来。碰 到树根就用刀切。他挖得很快，埋得更加迅速。随后不让自己有一刻歇息，马上走到 冉妮娅躺着的地方去。这时那只伤手痛得不行，简直无法忍受，牵着别处也隐隐作痛。 他翕动着千枯的嘴唇轻轻说： “请原谅，冉妮娅，请原谅…” 他摇摇晃晃地离开了这里，穿过冰冷的森林直奔德寇。手里紧紧攥着只剩最后一 颗子弹的手枪。他现在只盼着赶快碰上德寇，只希望还能撂倒一个。因为他已经精疲 力竭了，一点力量也没有了一一只觉得疼痛，全身都在疼痛… 乳白色的暮霭静静地飘浮在热烘烘的岩石上。夜雾已笼罩洼地，微风也已停息一 一蚊群在准尉头上成团飞舞。而他仿佛在这乳白色的雾霭里，看见了他的姑娘们五个 在一起。他一直喃喃自语，悲哀地摇着头。可是始终不见德寇。虽然他一直笨重地、 毫不隐蔽地走着，寻找着敌人，却始终没碰上德寇，也没人冲他开枪。该是结束这一 次战斗的时候了，该是打上一个句号的时候了，而这个最后的句号正藏在他那支手枪 的蓝色枪膛之中。 是啊，还有一个没有导火管的手榴弹。不过是块铁罢了。如果要问：他为什么还 会随身带这么一块铁，那他可能回答不出来。他就这么带上了，这不过是准尉一向爱 护军用物资的老习惯罢了。 他现在没有目标，只有愿望。他没有绕弯路，也不去寻找足迹，只是像上了弦似 的一直往前走。可是德寇始终不见，始终不见… 【注】鲍里斯·瓦西里耶夫的中篇小说《这里的黎明静悄悄》讲述的是二次世界大 战中一个准尉和五个女兵的故事。准尉瓦斯科夫带领五位女兵阻击渗入苏联境内企图 破坏铁路的德军，五位女兵先后牺牲，瓦斯科夫在绝境下完成了不可能完成的任务。 6.下列对文本内容的理解，不正确的一项是() A.小说最突出的特征是将英雄人物平民化，如丽达不无自私等缺点，但一旦祖国需要 便义无反顾，献出自己的生命。 B.丽达问瓦斯科夫冉妮娅是不是一下子就死了，是不想冉妮娅受折磨；而瓦斯科夫善 意的谎言是为了让丽达安心。 C.瓦斯科夫是这个战斗集体里的唯一男性，英勇机智，友爱善良，热爱和平，意志坚 定，不惧牺牲，如兄长般对待女兵。 D.丽达勇敢顽强，不失母爱的光辉，受伤以后为了不连累准尉，义无反顾地开枪自杀， 是典型的苏联女军人形象。 7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是() A.小说通过丽达与准尉的对话，说及违纪去看儿子的事，既往和现在交汇，既表现了 丽达的坦诚，又表现了准尉的善解人意。 B.小说善于运用心理描写突出人物性格，特别是准尉“我害了你们”的那一段自责， 体现他勇于自我批评和对女性的尊重。 C.小说先写手榴弹无用，不说明原因，而后才交代没有导火管，通过悬念设置，强化 准尉所面临的困境，凸显其英勇无畏。 D.小说节选部分在“德寇始终不见，始终不见…”中戛然而止，却给读者留下想象 的空间：怎样找到德寇，怎样消灭德寇。 8.(3分)请从表达方式和表达情感的角度，对文中画波浪线的句子加以点评。 9.(6分)小说标题“这里的黎明静悄悄”有怎样的意蕴？请结合文本简要分析。 二、古代诗文阅读（35分) (一)文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面10~14小题。 文本一 孟子，邹人也。名轲，字则未闻也。或曰：“孟子，鲁公族孟孙之后，故孟子仕于 齐，丧母而归葬于鲁也，三桓子孙，既以衰微，分适他国。”孟子生有淑质，夙丧其父， 幼被慈母三迁之教。长师孔子之孙子思，治儒术之道，通五经，尤长于《诗》《书》。 周衰之末，战国纵横，用兵争强，以相侵夺；当世取士，务先权谋，以为上贤。先王 大道陵迟隳废异端并起若杨朱墨翟放荡之言以千时惑众者非一。孟子闵悼尧、舜、汤、 文、周、孔之业将遂湮微，正涂壅底，仁义荒怠，佞伪驰骋，红紫乱朱。于是则慕仲 尼周流忧世，遂以儒道游于诸侯，思济斯民。然由不肯枉尺直寻，时君咸谓之迂阔于 事，终莫能听纳其说。孟子亦自知遭苍姬之讫录，值炎刘之未奋，进不得佐兴唐、虞 雍熙之和，退不能信三代之余风，耻没世而无闻焉，是故垂宪言以诒后人。仲尼有云： “我欲托之空言，不如载之行事之深切著明也。”于是退而论集所与高弟弟子公孙丑、 万章之徒难疑答问，又自撰其法度之言，著书七篇，二百六十一章，三万四千六百八 十五字。包罗天地，揆叙万类，仁义道德，性命祸福，粲然靡所不载。帝王公侯遵之， 则可以致隆平，颂清庙：卿大夫士蹈之，则可以尊君父，立忠信；守志厉操者仪之， 则可以崇高节，抗浮云。有风人之托物，《二雅》之正言，可谓直而不倨，曲而不屈， 命世亚圣之大才者也。 (节选自赵岐《孟子题锌》) 文本二： 所以谓人皆有不忍人之心者：今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心；非所 以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。由是观之，无 恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无锌让之心，非人也；无是非之心，非人 也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；锌让之心，礼之端也；是非之心， 智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。有是四端而自谓不能者，自贼者也；谓 其君不能者，贼其君者也。凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始 达。苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。 (节选自《孟子·公孙丑上》) 10.(3分)文本一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置 的答案标号涂黑。 先王大道A陵迟隳废B异端C并起D若杨朱E墨翟放荡之言F以干时G惑H众者非一 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是() A.夙，会意字。除了有早晨的意义外，还有早起劳作，以示恭敬的意思。此处是早起 之意。 B.以为，把…作为。与《国风·卫风·氓》中“将子无怒，秋以为期”的“以为” 词意相同。 C.倨，形声字。从人，居声。本义为傲慢。与成语“前倨后恭”中的“倨”词性和意 义均相同。 D.四海，天下。与明代张溥《五人墓碑记》“四海之大，有几人欤？”的“四海”词 性相同。 12.下列对文中有关内容的分析，不正确的一项是（) A.孟子著书7篇，其中既有集结达官显贵子弟公孙丑、万章这些人的疑难问答，也有 亲自撰写行为规范之类的言论。 B.孟子天品质善良，少时因孟母而得以迁到良好教育环境中学习，长大后拜在孔子的 孙子子思门下学习。 C.孟子生于战国，当时各个国家往往凭借武力发动战争，以争夺利益，因此君主选才 往往偏好擅长权谋谋略的人士。 D.孟子认为如果说一个人具有不忍人之心，真正的原因并不是想与孩子父母拉关系， 也不是想在乡邻中博取声誉。 13.(8分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)我欲托之空言，不如载之行事之深切著明也。 (2)非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。 14.(3分)概括文本一和文本二中关于孟子思想的相同点，并结合文本简析。 (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分) 阅读下面这首诗，完成15~16小题。 山馆 余靖 野馆萧条晚，凭轩对竹扉。树藏秋色老，禽带夕阳归。 远岫穿云翠，畲田①得雨肥。渊明谁送酒？残菊绕墙飞。 【注】①畲(shē)田：焚烧田里的草木，用草木灰做肥料的田地。 15.下列对这首诗赏析不正确的一项是（) A.首联交代了时间、地点，由“对竹扉”引出所见之景。 B.颈联中“穿云翠”形象地写出了山的高峻、草木的葱郁。 C.中间两联的景物描写远近结合，动静交织，情景交融。 D.尾联借用陶渊明的典故，表达对田园生活的向往之情。 16.(6分)颔联中“老”字用得别具特色，请作简要赏析。 (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)青年担当着国家社会兴盛的重责，应当以《论语·泰伯》中曾子所说的 ”自勉。 (2)唐太宗李世民曾说“以人为鉴，可以明得失”，由此可以联想到《论语·里仁》 中的“ (3)《大学之道》中提到性情安和才能思考周全，思考周全才能处事合宜的句子是： 。” 五、语言文字运用（共16分) 阅读下面的文字，完成下面18~22小题。(16分) 在人工智能蓬勃发展的浪潮中，DeepSeek① ,成为人们广泛关注的独特 存在。DeepSeek凭借其在大语言模型等领域的深耕细作，取得了② 的成绩。 外媒感慨，这是人工智能领域的“一场地震”。DeepSeek凭借其强大的语言理解与生成 能力，在生成内容方面可以根据给定的主题和要求，迅速创作出逻辑连贯、内容丰富 的文章，从故事编写到诗歌创作，表现得出类拔萃。这一技术不仅在信息检索等领域 发挥着重要作用，还为创作者提供了新的灵感源泉，开启了人机协作创作的新篇章。 从技术创新角度来看，DeepSeek开发的人工智能模型，没有按传统人工智能研发的常 规路径进行，而是另辟蹊径，通过出奇不意的技术创新和独特的算法架构，在众多竞 争者趋于同质化的情况下，（甲)。 然而，像任何新兴技术一样，DeepSeek的发展也面临诸多挑战。比如：如何确保生成 内容的真实性和可靠性，达到避免虚假信息不再传播的目的，如何保障用户数据，防 止隐私泄露，等等，都是亟待解决的问题。（乙)，但DeepSeek的前景依然广阔。未来， 它有望在更多领域实现突破，为人们带来更多便利与创新。 DeepSeek的成功，还得益于其主创团队。（丙)，平均年龄为28岁左右，以“90后95 后”为主，而且其中有些人完全是在中国的教育与技术环境中成长起来的。他们思维活 跃、充满创造力，为DeepSeek的研发注入了③ 的动力。此外，国家为DeepSeek 提供了丰富的数据资源和广阔的应用场景。国家在自然语言处理、计算机视觉和工业 应用等领域积累了大量关键数据，市场与技术的内生循环，为DeepSeek的创新提供了 取之不竭的动力。 18.（2分)文中第一段有多处错别字，请找出两处并加以改正。 19.(3分)请在文中画横线处分别填入恰当的成语。 20.(3分)下列四个句子中引号的用法和本文“一场地震”中引号用法相同的一项是 () A.要制伏“三害”，要把它们从兰考土地上像送瘟神一样驱走。 B.“一个人可以被毁灭，但不能被打败”，深刻体现了人类精神的坚韧与不屈。 C.没有想到，百团大战中这个小小的“插曲”，四十年后，竟成了中日人民友好的佳 话。 D.回顾中国抗击疫情的实践，“科学防治”贯穿始终。 21.(2分)文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量 增删词语，不得改变原意。 22.(6分)请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切， 逻辑严密，每处不超过10个字。 甲： 乙： 丙： 六、作文题（共60分） 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 从下列六句话中任选一句，准确理解其思想内容，自选角度，自定立意，写一篇 不少于800字的文章，阐述你的认识和思考，题目自拟。 ①士不可以不弘毅，任重而道远。 ②己所不欲，勿施于人。 ③人皆有不忍人之心。 ④自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。 ⑤千里之行，始于足下。 ⑥故天下兼相爱则治，交相恶则乱。