第六单元碳和碳的氧化物单元测试卷--2026-2027学年九年级化学人教版上册

2026-10-10
| 8页
| 31人阅读
| 1人下载

内容正文:

九年级上册化学 第六单元 碳和碳的氧化物 单元测试卷 满分:100分 考试时间:60分钟 一、选择题(本题共15小题,1~10题每题2分,11~15题每题3分,共35分) 1.下列与碳和碳的氧化物相关的说法正确的是(  ) A.金刚石和石墨都由碳元素组成,物理性质完全相同 B.CO和CO₂都能使澄清石灰水变浑浊 C.碳在常温下化学性质稳定,故古代墨字画能长久保存 D.CO₂能与水反应生成碳酸,使紫色石蕊溶液变蓝 2.下列物质的用途错误的是(  ) A.石墨可用于制铅笔芯 B.干冰可用于人工增雨 C.金刚石可用于切割玻璃 D.CO₂可作燃料 3.有关碳和碳的氧化物,不正确的是(  ) A.CO和CO2均可通过C和O2反应得到  B.CO可作燃料,CO2可作气体肥料  C.CO有毒,煤炉上放一壶水能防煤气中毒  D.金刚石薄膜可用于集成电路基板散热 4. ‘山城斜路杏花香’所描述现象的原因是(  ) A.分子很小  B.分子不断运动  C.分子有间隔  D.分子可分 5.下列关于CO2实验室制取的说法正确的是(  ) A.用木炭燃烧收集CO2  B.用石灰石与稀硫酸常温制取  C.用大理石与稀盐酸制取,可用向上排空气法收集  D.CO2能用排水法收集 6.下列实验方案不能达到目的的是(  ) A.用燃着的木条鉴别CO和CO₂ B.用澄清石灰水检验CO₂ C.用紫色石蕊溶液证明CO₂能与水反应 D.用点燃的方法除去CO₂中混有的少量CO 7.金刚石、石墨、C60物理性质差异很大的原因是(  ) A.碳原子的排列方式不同  B.分子构成不同  C.颜色不同  D.密度不同 8.下列实验操作与结论正确的是(  ) A.向集满 CO₂ 的软塑料瓶中加入约 体积的水,旋紧瓶盖并振荡,观察到瓶子变瘪,说明 CO₂ 能与水发生化学反应 B.将燃着的木条伸入集满 CO₂ 的集气瓶中,木条立即熄灭,说明 CO₂ 不燃烧、也不支持燃烧 C.把干燥的紫色石蕊纸花放入 CO₂ 气体中,纸花变红,说明 CO₂ 能使石蕊变红 D.将 CO₂ 通入紫色石蕊溶液,溶液变红,说明 CO₂ 是一种酸 9.干冰(固态CO2)可用于人工增雨,利用的性质是(  ) A.CO2不支持燃烧  B.干冰升华吸热  C.CO2能溶于水  D.CO2密度比空气大 10.实验室制取氧气和二氧化碳(原稿图略)的发生装置如图所示。下列操作中,两者均正确的是(  ) A.均需用酒精灯加热  B.均可用镊子装入固体  C.均需检查装置的气密性  D.均可用带火星木条检验气体 11.下列反应中,既不属于化合也不属于分解的是(  ) A.C+O₂CO₂ B.H₂CO₃=CO₂+H₂O C.C+CO₂2CO D.CO+CuOCu+CO₂ 12.古代水墨画《富春山居图》保存至今不变色,原因是(  ) A.墨易溶于水  B.碳在常温下化学性质稳定   C.墨不含碳元素  D.纸不易被氧化 13.鉴别CO和CO2不可行的方法是(  ) A.分别通入澄清石灰水  B.分别点燃观察能否燃烧  C.分别通入紫色石蕊溶液  D.分别用鼻子闻气味 14. CO用于冶炼金属,利用的是CO的(  ) A.可燃性  B.还原性  C.氧化性  D.稳定性 15.下列关于碳循环的说法错误的是(  ) A.光合作用吸收CO2  B.呼吸作用放出CO2   C.碳中和指CO2零排放  D.化石燃料燃烧增加大气CO2 二、填空与简答题(本题共5小题,共25分) 1.(1)金刚石、石墨、C60均由______元素组成,其中______(填名称)质软滑腻可作铅笔芯;(2)活性炭具有______性,可用于净水器吸附;(3)古代字画用墨书写,久不变色是因为碳在常温下______。 2.CO和CO2组成元素相同但性质差异大。 (1)CO能燃烧,写出其燃烧的化学方程式:________________________; (2)CO2能使澄清石灰水变浑浊,反应方程式:________________________; (3)干冰是______的固体,可用于人工增雨。 3.实验室制取CO2: (1)药品:______和______; (2)化学方程式:________________________; (3)收集方法:______(填‘向上排空气法’或‘排水法’),因为CO2______。 4.(1)CO有毒是因为它与血液中的______结合,造成人体缺氧; (2)煤炉取暖需保持通风,防止______中毒; (3)‘低碳生活’中的‘碳’主要指______(填化学式)。 5.(1)书写方程式:碳在氧气充足时燃烧______;氧气不足时燃烧______。 (2)这两个反应______(填‘属于’或‘不属于’)化合反应。 三、实验探究题(本题共2小题,共25分) 1.探究CO2的性质。 (1)向放有高低蜡烛的烧杯中倒入CO2,观察到______(填‘高处’或‘低处’)蜡烛先熄灭,说明CO2______且______。 (2)将CO2通入紫色石蕊溶液,溶液变______色,原因是(用化学方程式表示)________________________。 (3)CO2通入澄清石灰水,现象是__________________,方程式__________________。 2.设计实验证明‘石墨和金刚石均由碳元素组成’。 (1)将石墨在氧气中充分燃烧,将生成的气体通入澄清石灰水,若______,说明生成了CO2; (2)由此可知石墨中含______元素;同理金刚石燃烧也生成CO2,说明二者都由______元素组成; (3)它们物理性质差异大的原因是__________________。 四、计算题(本题共1小题,共15分) 1.某石灰石(主要成分CaCO3)样品中含CaCO3 80%。 计算:(1)CaCO3中钙元素的质量分数;(2)100 g该样品中钙元素的质量。 第六单元 碳和碳的氧化物 参考答案与详细解析 一、选择题答案 1.【答案】C 【解析】A错误:金刚石和石墨中碳原子排列方式不同,物理性质差异很大; B错误:CO不能使澄清石灰水变浑浊; C正确:碳在常温下化学性质稳定,故古代墨字画能长久保存; D错误:碳酸使紫色石蕊溶液变红而非变蓝。 2.【答案】D 解析】A正确:石墨质软滑腻可作铅笔芯; B正确:干冰升华吸热可用于人工增雨; C正确:金刚石硬度大可切割玻璃; D错误:CO₂不燃烧、也不支持燃烧,不能作燃料。 3.【答案】C 【解析】CO难溶于水,放水不能防煤气中毒;C错误。 4.【答案】B 【解析】花香扩散是分子不断运动的结果。 5.【答案】C 【解析】大理石(CaCO3)与稀盐酸制CO2,密度比空气大,用向上排空气法收集;C正确。 6.【答案】D 【解析】A可达到目的:CO可燃、CO₂不燃,燃着木条现象不同可鉴别; B可达到目的:CO₂使澄清石灰水变浑浊; C可达到目的:CO₂与水反应生成碳酸使石蕊变红; D不能达到目的:CO₂不燃烧也不支持燃烧,其中混有的少量CO无法被点燃。 7.【答案】A 【解析】它们均由碳元素组成,因碳原子排列方式不同而物理性质差异大。 8.【答案】B 【解析】A 错误:塑料瓶变瘪只能说明 CO₂ 能溶于水(或能与水反应),但不能单独证明发生了化学反应;要证明与水反应,需用紫色石蕊或设置干燥/湿润纸花对比实验。 B 正确:燃着的木条在 CO₂ 中熄灭,直接证明 CO₂ 不燃烧、也不支持燃烧,结论严谨。 C 错误:干燥的石蕊纸花遇 CO₂ 不变红——CO₂ 本身不能使石蕊变色,必须与水接触生成 H₂CO₃ 后才会变红。 D 错误:溶液变红是因为 CO₂ + H₂O → H₂CO₃,是碳酸使石蕊变红,CO₂ 本身不是酸。 9.【答案】B 【解析】干冰升华吸收大量热,使水蒸气凝结成雨。 10.【答案】C 【解析】制O2(固体加热型)需酒精灯,制CO2(固液常温型)不需;加固体:制O2用药匙/纸槽,制CO2用镊子加块状;两者均生成气体,都需检查气密性;O2用带火星木条检验,CO2用澄清石灰水检验。故C正确。 11.【答案】D 【解析】A为化合反应;B为分解反应;C为化合反应; D生成Cu和CO₂两种物质,既不属于化合也不属于分解。 12.【答案】B 【解析】墨的主要成分是炭黑(碳),常温下化学性质稳定,不易反应故不变色。 13.【答案】D 【解析】CO有毒不能闻气味,且二者均无味,闻气味无法鉴别且危险;D不可行。 14.【答案】B 【解析】CO夺取金属氧化物中的氧,表现还原性,用于冶炼金属。 15.【答案】C 【解析】碳中和并非零排放,而是排放与吸收相抵消(净零);C表述绝对化错误。 二、填空与简答题答案 1.【答案】 (1)碳(或C) (2)石墨 (3)吸附 (4)化学性质稳定 【解析】碳单质结构与性质、用途。 2.【答案】 (1)2CO+O22CO2 (2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (3)二氧化碳(或CO2) 【解析】CO可燃、CO2与石灰水反应、干冰用途。 3.【答案】 (1)大理石(或石灰石) (2)稀盐酸 (3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (4)向上排空气法 (5)密度比空气大且能溶于水 【解析】考查CO2实验室制法的药品、原理和收集。 4.【答案】 (1)血红蛋白 (2)CO(或一氧化碳) (3)CO2 【解析】CO毒性机理与低碳含义。 5.【答案】 (1)C+O2CO2 (2)2C+O22CO (3)属于 【解析】碳的完全与不完全燃烧。 三、实验探究题答案 1.【答案】 (1)低处 (2)密度比空气大 (3)不燃烧也不支持燃烧 (4)红 (5)CO2+H2O=H2CO3 (6)澄清石灰水变浑浊 (7)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 【解析】CO2密度大、不助燃;溶于水生成碳酸使石蕊变红;与石灰水生成CaCO3沉淀。 2.【答案】 (1)石灰水变浑浊 (2)碳(或C) (3)碳(或C) (4)碳原子的排列方式不同 【解析】元素守恒:燃烧只生成CO2说明含碳元素;同素异形体因结构不同而性质不同。 四、计算题答案与解析 【答案】(1)40% (2)32 g  计算式关键比例:40/100 【解析】(1)w(Ca)=40/100×100%=40%;(2)m(Ca)=100 g×80%×40%=32 g。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第六单元碳和碳的氧化物单元测试卷--2026-2027学年九年级化学人教版上册
1
第六单元碳和碳的氧化物单元测试卷--2026-2027学年九年级化学人教版上册
2
第六单元碳和碳的氧化物单元测试卷--2026-2027学年九年级化学人教版上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。