精品解析：山东省聊城市莘县实验小学教育集团2025-2026学年统编版二年级上学期期中考试语文试题

二年级语文上册期中检测题（2025．11） 一、拼音寻宝图（读语段，完成练习） 拼音寻宝图（读语段，完成练习） 高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍，为我呈了一个丰富多彩的世界。书里有广的、好闻的道;书里有 开花满院香，有欢快的歌声满天飞；书里讲述着劳动的、发生的巨变……书，是我最好的！ 1. 拼一拼，写字词。 2. 我不认识“阶”字，可以用_____查字法查字典，先查_____，再查_____画。 【答案】1. 2. ①. 部首 ②. 阝 ③. 4##四 【解析】 【1题详解】 书写时注意“海”“金”“事”“城”的正确写法。 【2题详解】 不认识的生字，不知道读音，不能用音序查字法，要选用部首查字法。 “阶”是左右结构，部首为左耳旁（阝）；“阶”字一共6画，去掉部首（阝），剩余部分是“介”，“介”一共4画，所以再查4画。 二、参观“趣味汉字”展示区，按要求完成练习。 3. 多音字。（用“√”画出加点多音字的正确读音） 妈妈教（jiào jiāo）育我:“老师教（jiào jiāo）过的内容，你要及时复习。你得（dé děi）努力学习，才能取得（dé děi）好成绩。” 【答案】jiào jiāo děi dé 【解析】 【详解】注意区分多音字“教”“得”的读音。 4. 同音字。（选字填空） （1）【座 坐】他一进教室，就（ ）在了第三排的（ ）位上。 （2）【支 只】妹妹用一（ ）棕色蜡笔，画了一（ ）小鸟。 【答案】 ①. 坐 ②. 座 ③. 支 ④. 只 【解析】 【详解】注意座和器物、位置有关，坐和人的动作有关，支和杆状物品有关，只和动物、成对物品的其中一个有关。 5. 根据语境填动词。 ①跳 ②荡 ③弹 ④做 ⑤练 ⑥吹 周末，我会兴致勃勃地和妹妹（ ）手工、（ ）秋千，和小伙伴玩（ ）皮筋、（ ）泡泡，也会自得其乐地（ ）钢琴、（ ）书法…… 【答案】 ①. ④ ②. ② ③. ① ④. ⑥ ⑤. ③ ⑥. ⑤ 【解析】 【详解】本题考查的是选字填空。 ①跳：两脚离地，向上、向前移动；也指跟着节奏来回跳动，侧重肢体的跃动动作。 ②荡：借助外力使自身或物体来回摆动、摇晃，侧重往复的摆动态。 ③弹：用手指、器具敲击或拨弄乐器的弦、键，使乐器发出声响，专指乐器演奏的动作。 ④做：通过双手劳作进行制作、完成某件事，侧重动手完成具体事物的动作。 ⑤练：反复学习、操作，通过多次练习让技艺、技能变得熟练，侧重反复研习的动作。 ⑥吹：用嘴用力出气，使气体流动，通过口腔出气完成相应动作。 ①句子中是和妹妹一起进行手工相关的活动，“手工”需要通过剪、折、粘等双手动手劳作来完成，“做”侧重动手制作具体事物的动作，与“手工”是固定搭配，贴合“我”和妹妹一起动手创作的周末场景。故选④。 ②句子中是和妹妹一起玩秋千的活动，“秋千”的游玩方式是抓住秋千绳让身体随秋千来回摆动，“荡”侧重使物体或自身来回摆动、摇晃的动作，与“秋千”是固定搭配，贴合儿童趣味游玩的周末场景。故选②。 ③句子中是和小伙伴玩皮筋的游戏，“皮筋”的核心玩法是跟着节奏在皮筋间两脚离地跳动，“跳”侧重两脚离地向上、向前移动的动作，与“皮筋”是固定搭配，贴合同伴结伴玩耍的周末场景。故选①。 ④句子中是和小伙伴玩泡泡的活动，“泡泡”需要借助泡泡棒、用嘴出气才能形成，“吹”侧重用嘴用力出气使气体流动的动作，与“泡泡”是固定搭配，贴合小朋友轻松玩耍的周末场景。故选⑥。 ⑤句子中是独自进行乐器相关的休闲活动，“钢琴”是键盘乐器，演奏时需要用手指按压琴键使其发声，“弹”侧重用手指敲击、拨弄乐器发声的动作，与“钢琴”是固定搭配，贴合独自悠然演奏的周末场景。故选③。 ⑥句子中是独自进行书法相关的休闲活动，“书法”需要通过反复写字、临摹来提升技艺，“练”侧重反复学习、操作以熟练技能的动作，与“书法”是固定搭配，贴合独自静心研习的周末场景。故选⑤。 6. 照样子，写词语。 例:（金）黄 （ ）绿 （ ）红 例:（千）变（万）化 （ ）光（ ）色 （ ）面（ ）方 例:层叠→层（林）叠（翠） 穷尽→ （ ）穷（ ）尽 【答案】 ①. 草 ②. 火 ③. 五 ④. 十 ⑤. 四 ⑥. 八 ⑦. 山 ⑧. 水 【解析】 【详解】“金黄”是用事物名称加上颜色构成词语，仿写时就要找出代表事物的字搭配对应的颜色。 示例：草绿、柳绿；火红、桃红 书写时注意“五、八”的正确写法。 例子由两字词语“层叠”扩展成四字成语“层林叠翠”，仿写时就要把两字词语“穷尽”扩充为对应的成语“山穷水尽”。 三、按照要求完成句子练习。 7. 一样 蝴蝶 飘落 下来 像 树叶（连词成句并加上标点） ________________________________________________________________________ 【答案】树叶像蝴蝶一样飘落下来。 【解析】 【详解】本题考查连词成句。 连词成句需要将给出的词语重新排列组合成一个通顺的句子，并加上正确的标点符号。本句中“蝴蝶”：名词，指蝴蝶。“飘落”：动词，表示轻轻落下。“下来”：动词，表示动作的方向。“像”：动词，表示“如同”或“类似”。“树叶”：名词，指树的叶子。“一样”：这里用作比喻结构的一部分，与“像”搭配形成“像……一样”，表示“如同……一样”。主语是“树叶”，动作是“飘落下来”，比喻是“像蝴蝶一样”。 即：树叶像蝴蝶一样飘落下来。 8. 水面上的树叶好像一只小船。 ______________好像_________________________。 【答案】 ①. 那块石头 ②. 一只乌龟 【解析】 【详解】本题考查仿写和补充句子。 这道题需仿照“事物+好像+喻体”的比喻句式，选择一个事物，搭配与其外形相似的喻体来写句子。 示例：天上的月亮好像一艘小船。 9. 例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 _____________________________________，有时候_____________________________________，有时候_________________________________________。 【答案】 ①. 小猫的行为可有趣了 ②. 乖乖地趴在主人身边 ③. 却调皮地追逐着自己的尾巴 【解析】 【详解】例句分为两部分，第一部分总述“我的脾气可怪了”，给读者一个总体印象。第二部分用“有时候……有时候……”的句式具体阐述脾气怪的表现，通过对比“很温和”和“很暴躁”两种不同状态，突出脾气的变化多端。据此仿写。 示例：月亮的样子可多变了，有时候像弯弯的小船，有时候却像圆圆的玉盘。 四、我会选（填序号）。 10. 我会选（填序号）。 （1）（ ）告诉我们培养人才的艰辛，（ ）说明立志的重要性。 ①十年树木，百年树人。②树高百尺，叶落归根。 ③树无根不长，人无志不立。 （2）（ ）告诉我们读书的重要性。 ①热爱书吧——这是知识的源泉！ ②与朋友交，言而有信。 【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ① 【解析】 【详解】（1）①十年树木，百年树人：培植小树需要十年，培育人才却要上百年，比喻培养人才十分艰辛、不容易。 ②树高百尺，叶落归根：树长得再高，落叶最终还是回到树根，指不忘故土、思念家乡。 ③树无根不长，人无志不立：树木没有根就不能生长，人没有志向就难以立身成事，强调立志很重要。 第一空要选“培养人才的艰辛”，对应①；第二空要选“立志的重要性”，对应③。 （2）①热爱书吧——这是知识的源泉：是号召大家喜爱书籍，点明书本可以带来丰富知识，讲读书的重要性。 ②与朋友交，言而有信：和朋友交往，要遵守信用，讲的是诚信交友的道理。 题目要求选说明读书重要的句子，对应①。 五、观察戏曲社的演出票，回答问题。 11. 观察戏曲社的演出票，回答问题。 （1）本场戏曲演出在________举行。这张票的座位是___排____号。 （2）入场观看时，你可以携带（ ） A．饼干 B．纸巾 C．可乐 （3）有同学在演员演出时多次鼓掌，他做得对吗?为什么? ________________________________________________ 【答案】 ①. 长安大戏院 ②. 5 ③. 23 ④. B ⑤. 不对。演员正在演出的时候多次鼓掌会打断表演，影响演员演出，还会打扰周围的观众。我们应该在节目结束之后再鼓掌，表示赞美。 【解析】 【详解】（1）仔细观察演出票上的文字信息，可知场馆一栏写着长安大戏院；座位信息写着1楼5排23号。 （2）A．不可以携带。饼干属于零食，观看演出时吃饼干会掉落碎屑，产生噪音，弄脏场地，影响他人； B．可以携带。纸巾可以用来擦手、擦汗，不会污染场地、干扰演出和观众； C．不可以携带。可乐是饮料，容易打翻洒出，弄脏座椅，还可能发出开盖、吸食的声音，影响观看。 （3）演出进行的过程中，需要保持安静。频繁鼓掌会产生较大的声响，干扰演员的表演，也会影响周围观众观看节目。鼓掌是用来表达赞赏的，合适的时机是一段节目全部表演完毕之后，这时鼓掌，既是对演员的尊重，也不会影响别人。 示例：不对。演员正在演出时多次鼓掌，会打断表演，影响演员发挥，也会打扰身边其他观众，应该在节目表演结束之后再鼓掌。 六、阅读探秘岛 阅读探秘岛 去外婆家 ①天气好的时候，在屋后的山上玩，会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去，它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我：“从小喂大的山雀不会逃，唧唧一叫，就飞到你手上，唱支小曲给你听。” ②每到春天，外婆家屋后的山上，开满了姹紫嫣红的杜鹃花，还有许许多多说不出名字的野花。舅妈出门，采几朵野花戴在头上，或者别在衣服上，走起路来香气扑鼻。 12. 用“√”选择加点字的正确读音。 喂养（wéi wèi） 姹紫嫣红（chà zhái） 13. 舅妈把野花戴在头上后，为什么“走起路来香气扑鼻”？（ ） A. 因为野花很香 B. 因为舅妈唱歌很好听 C. 因为山上有很多杜鹃花 14. 对“姹紫嫣红的杜鹃花”理解正确的是（ ） A. 杜鹃花会发出香味 B. 杜鹃花颜色鲜艳美丽 C. 杜鹃花能吸引小山雀 15. 说一说去外婆家最吸引你的趣事，并说明理由。 我最喜欢_________________这件事，因为_______________。 【答案】12. wèi chà 13. A 14. B 15. ①. 到后山观赏各色野花 ②. 花儿色彩缤纷，还可以采摘佩戴，周身萦绕淡淡的花香，十分有意思 【解析】 【导语】这篇短文充满童真的生活气息，以孩子的视角记录在外婆家的所见。选取山间山雀、烂漫野花两处鲜活的乡间景物，画面清新灵动。既有山雀活泼灵动的动态描写，也有野花缤纷艳丽的静态刻画，融入外婆、舅妈的生活细节，语言质朴浅显，字里行间流露着对外婆家山野风光的喜爱，满是质朴纯粹的童年乐趣。 【12题详解】 注意“喂”“姹”的读音易读错。 【13题详解】 结合第②段“舅妈出门，采几朵野花戴在头上，或者别在衣服上，走起路来香气扑鼻”可知，舅妈将野花佩戴在身上，野花自带花香，走路的时候花香随之飘散，就会香气扑鼻。“舅妈唱歌很好听”和香气没有关系，“山上有很多杜鹃花”只写出花的数量多，不能解释走路有香气的原因。 【14题详解】 结合第②段“每到春天，外婆家屋后的山上，开满了姹紫嫣红的杜鹃花，还有许许多多说不出名字的野花”可知，“姹紫嫣红”是用来形容花朵色彩繁多艳丽。“杜鹃花会发出香味”讲的是花香，和词语表达的色彩无关；“杜鹃花能吸引小山雀”文中没有相关内容，只有“杜鹃花颜色鲜艳美丽”符合“姹紫嫣红”的含义。 【15题详解】 从短文里面选取一件趣事，再结合文本内容写清楚喜欢的理由，理由要对应所选事情，语言简洁通顺，贴合短文内容。 示例：我最喜欢在屋后山上看小山雀这件事，因为小山雀蹦跳活泼，从小喂大还会飞到人的手上唱歌，特别有趣可爱。 阅读。 智能小帮手 我家来了一个新成员，它叫“小爱同学”。它是一个圆圆的智能音箱。 早晨，它会用温柔的声音叫我起床：“小主人，快起床啦，太阳晒屁股啦！”我对着它说：“小爱同学，今天天气怎么样？”它马上就能告诉我温度和天气情况。晚上，我让它播放故事，它就会讲一个有趣的童话故事，伴我进入梦乡。 “小爱同学”真是我们家的好帮手！ 16. 短文共有____个自然段。 17. “小爱同学”的样子是___________。 18. 根据短文内容连线。 早晨 播放故事 问天气 叫我起床 晚上 告诉我天气情况 19. 你觉得“小爱同学”还能帮我们做什么？ ________________________________________________ 【答案】16. 3##三 17. 圆圆的智能音箱 18. 19. 还可以帮我们定闹钟、查词语、播报新闻。 【解析】 【导语】这篇短文以儿童视角介绍智能音箱，语言浅显活泼，贴近小学生生活。行文层次清晰，按早、晚的时间顺序选取典型事例，生动展现小爱同学的功能。结尾直抒胸臆，点明“好帮手”的核心形象。文本篇幅简短，叙事质朴，适合低年级阅读训练，兼具生活科普与人文趣味。 【16题详解】 判断自然段，看段落开头是否空两格。文中一共有3处开头空两格，因此短文共3个自然段。 【17题详解】 第①自然段提到“我家来了一个新成员，它叫‘小爱同学’。它是一个圆圆的智能音箱。”这句话直接描写小爱同学的外形，从原文提取语句，可知它的样子是圆圆的智能音箱。 【18题详解】 题干有两列，第一列是时间与行为，第二列是对应的事件，根据短文中不同场景对应的事情搭配连线即可。 【19题详解】 结合文中“小爱同学”作为智能音箱的特点，联想它具备的其他合理功能作答，答案只要符合智能音箱的作用，语句通顺就可以。文中它可以语音应答、播放内容，据此拓展其他语音能完成的事情。 示例：还能播放歌曲、背诵古诗、播报新闻。 七、快乐写话 20. 小朋友，你一定有很多玩具吧！你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？快把它介绍给大家吧。 【答案】例文： 我最喜欢的玩具是一辆蓝色的遥控小汽车。它的车身滑溜溜的，四个黑色的小轮子圆圆的，车头还有两盏亮晶晶的车灯。拿着遥控器，我可以让它前进、后退，还能灵活转弯，看着小车在地上飞快奔跑，我觉得特别有意思。 【解析】 【详解】本题要求我们向大家介绍自己最喜欢的玩具，写作时要先点明最喜欢的玩具是什么，接着描写玩具的外形样子，最后写清楚玩具好玩在哪里，把外形和玩法写出来，表达出自己对这个玩具的喜爱之情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级语文上册期中检测题（2025．11） 一、拼音寻宝图（读语段，完成练习） 拼音寻宝图（读语段，完成练习） 高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍，为我呈了一个丰富多彩的世界。书里有广的、好闻的道;书里有 开花满院香，有欢快的歌声满天飞；书里讲述着劳动的、发生的巨变……书，是我最好的！ 1. 拼一拼，写字词。 2. 我不认识“阶”字，可以用_____查字法查字典，先查_____，再查_____画。 二、参观“趣味汉字”展示区，按要求完成练习。 3. 多音字。（用“√”画出加点多音字的正确读音） 妈妈教（jiào jiāo）育我:“老师教（jiào jiāo）过的内容，你要及时复习。你得（dé děi）努力学习，才能取得（dé děi）好成绩。” 4. 同音字。（选字填空） （1）【座 坐】他一进教室，就（ ）在了第三排的（ ）位上。 （2）【支 只】妹妹用一（ ）棕色蜡笔，画了一（ ）小鸟。 5. 根据语境填动词。 ①跳 ②荡 ③弹 ④做 ⑤练 ⑥吹 周末，我会兴致勃勃地和妹妹（ ）手工、（ ）秋千，和小伙伴玩（ ）皮筋、（ ）泡泡，也会自得其乐地（ ）钢琴、（ ）书法…… 6. 照样子，写词语。 例:（金）黄 （ ）绿 （ ）红 例:（千）变（万）化 （ ）光（ ）色 （ ）面（ ）方 例:层叠→层（林）叠（翠） 穷尽→ （ ）穷（ ）尽 三、按照要求完成句子练习。 7. 一样 蝴蝶 飘落 下来 像 树叶（连词成句并加上标点） ________________________________________________________________________ 8. 水面上的树叶好像一只小船。 ______________好像_________________________。 9. 例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 _____________________________________，有时候_____________________________________，有时候_________________________________________。 四、我会选（填序号）。 10. 我会选（填序号）。 （1）（ ）告诉我们培养人才的艰辛，（ ）说明立志的重要性。 ①十年树木，百年树人。②树高百尺，叶落归根。 ③树无根不长，人无志不立。 （2）（ ）告诉我们读书的重要性。 ①热爱书吧——这是知识的源泉！ ②与朋友交，言而有信。 五、观察戏曲社的演出票，回答问题。 11. 观察戏曲社的演出票，回答问题。 （1）本场戏曲演出在________举行。这张票的座位是___排____号。 （2）入场观看时，你可以携带（ ） A．饼干 B．纸巾 C．可乐 （3）有同学在演员演出时多次鼓掌，他做得对吗?为什么? ________________________________________________ 六、阅读探秘岛 阅读探秘岛 去外婆家 ①天气好的时候，在屋后的山上玩，会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去，它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我：“从小喂大的山雀不会逃，唧唧一叫，就飞到你手上，唱支小曲给你听。” ②每到春天，外婆家屋后的山上，开满了姹紫嫣红的杜鹃花，还有许许多多说不出名字的野花。舅妈出门，采几朵野花戴在头上，或者别在衣服上，走起路来香气扑鼻。 12. 用“√”选择加点字的正确读音。 喂养（wéi wèi） 姹紫嫣红（chà zhái） 13. 舅妈把野花戴在头上后，为什么“走起路来香气扑鼻”？（ ） A. 因为野花很香 B. 因为舅妈唱歌很好听 C. 因为山上有很多杜鹃花 14. 对“姹紫嫣红的杜鹃花”理解正确的是（ ） A. 杜鹃花会发出香味 B. 杜鹃花颜色鲜艳美丽 C. 杜鹃花能吸引小山雀 15. 说一说去外婆家最吸引你的趣事，并说明理由。 我最喜欢_________________这件事，因为_______________。 阅读。 智能小帮手 我家来了一个新成员，它叫“小爱同学”。它是一个圆圆的智能音箱。 早晨，它会用温柔的声音叫我起床：“小主人，快起床啦，太阳晒屁股啦！”我对着它说：“小爱同学，今天天气怎么样？”它马上就能告诉我温度和天气情况。晚上，我让它播放故事，它就会讲一个有趣的童话故事，伴我进入梦乡。 “小爱同学”真是我们家的好帮手！ 16. 短文共有____个自然段。 17. “小爱同学”的样子是___________。 18. 根据短文内容连线。 早晨 播放故事 问天气 叫我起床 晚上 告诉我天气情况 19. 你觉得“小爱同学”还能帮我们做什么？ ________________________________________________ 七、快乐写话 20. 小朋友，你一定有很多玩具吧！你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？快把它介绍给大家吧。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $