浙江强基联盟2026-2027学年高一上学期10月阶段检测历史试题

2026年高一10月题库历史试题参考答案与评分标准 一、选择题Ⅰ（本大题共6小题，每小题2分，共12分） 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A C B D C D 二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分） 题号 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 D C B A C B B A D B A D 三、非选择题（本大题共3小题，其中第19题16分，第20题16分，第21题20分，共52分） 19．（16分） 【答案】（1）类型：既是实物史料，也是文献史料。（2分） 价值：是研究商朝政治、宗教等制度的一手史料；是研究中国文字演化的重要史料；可用于印证或补充其他文献中关于商朝的历史记载。（6分，任答3点即可，其他言之有理即可） （2）不同：夏商分封仅是对方国氏族的认定；西周分封则在新占领的广大领土上实施的。夏商分封以原方国氏族首领为主；西周分封核心是姬姓王室宗亲和异姓姻亲。夏商保留旧方国原本聚居状态；西周则迁移和拆分旧族势力。（4分，任答2点即可）历史意义：加强了周天子对地方的政治统治（巩固了周王室的统治）；推动中国古代从血缘政治向地缘政治的转型。（4分） 20．（16分） 【答案】（1）特点：借鉴中原制度，具有鲜明汉化特征；改革渐进推进，多次修订法令；建立贯通中央与地方完整的官僚体系；官制设计区分士庶，维护门阀士族特权。（4分，任答2点即可） 意义：促进了鲜卑政权封建化，有利于推动北方民族的交往交流交融；健全了官僚制度，有利于强化中央集权，稳固北魏统治；有利于笼络汉族士族，缓和民族矛盾；为后世官制建设提供制度参考。（4分，任答2点即可） （2）认识：和亲政策具有稳定性，持续时间长，涉及范围广；和亲有利于缓和唐朝与各民族政权的矛盾，减少边疆战乱；有利于推动中原与边疆地区经济、文化交流，促进边疆开发；有利于推动民族交往交流交融，巩固统一多民族国家；是唐朝开明民族政策的重要体现；和亲本质是维护王朝统治的政治工具，具有封建时代的局限性。（8分，每点2分，任答4点即可，其他言之有理可酌情给分） 21．（20分） 【答案】（1）有利条件：数代秦王励精图治，国家日益强盛；统一成为战国中后期人们的共识（答“人民渴望安定统一”亦可）；各国文化呈统一之势。（6分） 策略：远交近攻。（2分） （2）（12分） 评分标准：主题3分+结构3分+论述6分。 ①主题3分：立论可以体现在标题、开头或结尾。主题示例：秦汉大一统制度的确立、汉武帝的治国方略等。 ②结构3分：总分总、总分、分总都可（含价值升华1分）。 ③论述6分：3个史实正确且论证充分，史论结合（表述不流畅，或者使用数字或符号加以罗列者酌情扣分） 【示例】 鉴秦之得失：汉武帝的治国之策 秦朝开创大一统格局，却因暴政短命而亡。汉武帝吸取秦朝治国的利弊经验，在承袭秦朝制度的基础上革新统治方略，实现了治国层面“青出于蓝而胜于蓝”的突破。 汉武帝继承秦始皇巩固大一统的事业，沿用郡县制、中央官僚体系等秦朝基础性制度，持续推进疆域统一。同时他规避秦朝统治弊病：思想层面，摒弃秦始皇焚书坑儒、专任法家严刑峻法的做法，推行“罢黜百家，尊崇儒术”，以儒学为正统思想，礼法相辅开展治理；政治层面，秦朝强硬打压地方势力，汉武帝推行推恩令分化诸侯国势力，以温和手段解决王国割据隐患；经济领域沿用秦代官营管控思路，实行盐铁官营、统一铸币，强化国家经济控制力。不同于秦始皇否定前代治理经验，汉武帝取舍先秦王道思想、秦朝制度的优势内容，完善整套统治体系。 综上，汉武帝辩证承袭秦制、修正秦朝暴政弊端，既夯实了大一统王朝的统治根基，也完善了古代封建王朝的治国范式，为西汉盛世局面的形成筑牢根基。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高一10月题库 历史 试题 考生注意： 1．本试卷满分100分，考试时间90分钟。 2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 选择题部分 一、选择题Ⅰ（本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下图为著名的后母戊方鼎的制作过程。该鼎重达875公斤，通高133厘米，横长110厘米，宽78厘米。其鼎身与四足是整体铸造的，鼎耳则是在鼎身之上安模、翻范、浇铸而成的。整个铸造工艺需多种程序，多人分工合作。这体现了商代 A．高度发达的铸造艺术 B．青铜农具的大规模普及 C．手工业水平远超西周 D．奴隶制度推动经济繁荣 2．相传“墨子学儒者之业，受孔子之术，以为其礼烦扰而不悦，厚葬靡财而贫民，（久）服伤生而害事，故背周道而用夏政”。下列主张属于“夏政”的是 A．为政以德 B．有教无类 C．提倡节俭 D．隆礼重法 3．郭沫若在评价某一历史事件时，指出：“书籍被烧残，其实还在其次。春秋末叶以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”郭沫若批判的这一历史事件 A．客观上巩固了大一统的统治 B．是文化思想史上的一场浩劫 C．揭开了反秦农民起义的序幕 D．是导致秦朝速亡的根本原因 4．下图是某一历史人物传记的目录（部分），据此判断该人物是 ●第一章 胸怀大志 起于草莽 ●第二章 趁势起兵 入关灭秦 ●第三章 受封汉王 还定三秦 ●第四章 三杰辅佐 汉楚相争 ●第五章 垓下一战 称帝天下 A．陈胜 B．吴广 C．项羽 D．刘邦 5．《南齐书》中记载，扬州有“民户殷盛，良畴数十万顷”之称，而荆州则“地广民稀，火耕水耨”。据此可知 A．荆州自然条件不如扬州 B．扬州是全国的经济中心 C．南方经济开发不够均衡 D．南朝耕作技术落后北朝 6．唐玄宗即位后，在政治上整饬腐败吏治，在经济上通过括户等手段缓解逃户弊端，在军事上改府兵制为募兵制，由此开创了 A．文景之治 B．开皇之治 C．贞观之治 D．开元盛世 二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 7．下图是庙底沟文化（距今6000～5300年）彩陶播散的整体区域图。这说明当时中国 A．即将进入阶级社会的门槛 B．开始出现社会贫富的分化 C．邦国林立的状态已经消失 D．已出现大范围的文化认同 8．《礼记·丧服小记》记载：“别子为祖，继别为宗，继祢为小宗。”所谓“别子”指诸侯的嫡长子之弟，他们作为诸侯的孽庶子得以受封为 A．天子 B．诸侯 C．卿大夫 D．士 9．晋文公帮助周襄王在郏邑复位后，辞谢土地赏赐，请求使用天子隧礼下葬。周襄王以“规方千里以为甸服”“均分公侯伯子男”等先王礼制为由，强调“死生之服物采章”不可僭越，最终晋文公“受地而还”。这说明 A．周天子仍然是事实上的天下共主 B．礼乐制度对诸侯仍有一定约束力 C．晋文公没有追求霸主地位的野心 D．诸侯争霸给社会带来了巨大灾难 10．戎族中的犬戎，曾在西周末年在申侯的联络下出兵攻杀周幽王，可见其力量之强大。然而到了战国时期，北方诸少数民族称“戎”者减少，见于《战国策》记载的只有一例。下列历史概念中，对这一现象解释最合理的是 A．华夏认同 B．礼崩乐坏 C．列国纷争 D．百家争鸣 11．杜佑《通典》中记载：“按周制，步百为亩，亩百给一夫。商鞅佐秦，以一夫力余，地利不尽，于是改制二百四十步为亩，百亩给一夫矣。”商鞅之所以会认为“一夫力余”“地利不尽”，主要原因是 A．秦国霸权的确立 B．法家思想的传播 C．铁犁牛耕的推广 D．城市经济的繁荣 12．1966年9月，哈耶克在东京进行“自由主义社会秩序诸原则”的演讲。他在谈到自发秩序理论时，激动地反问道：难道这一切不正是“我无为，而民自化；我好静，而民自正”吗?提出着重号处观点的历史人物是 A．孔子 B．老子 C．孟子 D．荀子 13．秦代御史大夫所司之权特别大，包括“议帝号”等秦代头等大事，无一不有御史大夫参与。举凡丞相有权处理之事，御史大夫均可过问，而御史大夫之许多职权，则为丞相所无。这说明当时 A．御史大夫的地位高于丞相 B．御史大夫可以制约相权 C．丞相已失去辅政大臣地位 D．中央集权体制存在缺陷 14．公元前158年，天下大旱，还发生了蝗灾。汉文帝立即诏令诸侯免向朝廷进贡，解除民众开发山林湖泽的禁令，裁减朝廷官吏人数，开仓救济贫苦百姓，还允许民间买卖爵位。汉文帝的这一系列举措旨在 A．缓和社会矛盾 B．强化中央集权 C．推崇儒家思想 D．实现富国强兵 15．古代某部著作系统总结了战国、秦、汉时期的数学成就。不仅最早提到分数问题，还在世界数学史上首次阐述了负数及其加减运算法则。该著作是 A． B． C． D． 16．明代文学家宋濂在《阅江楼记》中写道：“金陵为帝王之州，自六朝迄于南唐，类皆偏据一方，无以应山川之王气。逮我皇帝，定鼎于兹，始足以当之。”宋濂点评的城市位于下图中的 A．① B．② C．③ D．④ 17．回洛仓是隋炀帝于公元606年在洛阳设置的一座国家粮仓。它拥有约有700座仓窖，每个仓窖可以储存约55万斤粮食，整个仓城可以储粮达3.85亿斤！对此认识正确的是 A．大运河为其提供粮食运输保障 B．隋炀帝置回洛仓以备水旱赈济 C．洛阳地区农业产量为全国之最 D．劳民伤财引发大规模农民起义 18．公元978年，吴越国王钱弘俶上表宋太宗，表示愿意“纳土归宋”，把他所辖江南二浙领土、军民全部献出。北宋接纳吴越国土地后，长江以南完整纳入宋朝版图，实现了政权的和平过渡。这是中国历史上一次影响深远的和平统一事件，它说明 A．藩镇割据的历史局面已彻底结束 B．政权和平过渡才能换来国富民安 C．治乱兴衰交替是中国历史的规律 D．统一是中国历史发展的必然趋势 非选择题部分 三、非选择题（本大题共3小题，其中第19题16分，第20题16分，第21题20分，共52分） 19．阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一 “土方入侵”涂朱卜骨刻辞（商王武丁时期） 此片甲骨正面残存125字，背面残存99字。主要记述了在武丁某年之五月、六月卜旬，武丁亲自占卜后判定边界有患，遂收到土方等入侵骚扰的报告。由于所发生事件重要，刻辞涂满朱砂，以示与普通甲骨刻辞有区别。学者多认为“土方”系夏民族。与土方共同发动侵扰的方为武丁时期入侵的主要劲敌之一，学者推断当时似应主要活动于晋西南一带。 ——摘自中国国家博物馆网站 材料二 分封制在夏商就已经存在。但那时的分封制度，是对旧有的方国氏族原地认定，把它们纳入夏商王朝的统治之下。与以往的分封不同，从周公摄政时期开始的大分封，是周人在新占领的广大领土上，用政治手段人为地建立经过设计的政治格局。首先，周公成王时代的大分封，以姬姓的王室裔亲和异姓的姻亲为主。其次，为解决旧族势力对西周统治的威胁，周公把他们迁出传统聚居地，并且分散其族众。诸侯受封有一片土地的同时，还受封有一定的人民。这些人民，是以族为单位分封给诸侯的，其意义非同小可。西周分封以后，血缘和地域结合起来，它标志着血缘政治向地缘政治的迈进。 ——摘编自卜宪群《中国通史——从中华先祖到春秋战国》 （1）指出材料一中“土方入侵”涂朱卜骨的史料类型。结合所学，概述该史料的研究价值。（8分） （2）根据材料二，概括西周分封制与夏商分封制的不同。结合所学，简析西周分封制实施的历史意义。（8分） 20．在中国漫长的历史进程中，各民族迁徙汇聚，冲突交融，推动了中国统一多民族国家的发展。阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一 北魏前期的官制胡汉杂糅，既有汉制，也有鲜卑旧制。太和十五年（491年）孝文帝初亲政，“大定官品”，开始官制改革。太和十七年，他以“六职备于周经，九列炳于汉晋”，颁《职员令》21卷。后又进行较大修订，至二十三年他逝世后，才由宣武帝颁行。从这两个《职员令》看，前者还有少许鲜卑旧制的痕迹，后者则完全清除了鲜卑旧制，而其实质，是建立从中央到地方完善的官僚体制。值得注意的是，《职员令》的官职都是士族担任的，寒人当官只能在九品之外，即流外另设七品为“小人之官”，以区别士、庶。 ——摘编自陈琳国、侯旭东主编《中国大通史·魏晋南北朝（上）》 材料二 唐代重大和亲事件（部分） 时间 和亲人员 和亲对象 640年 弘化公主 吐谷浑可汗慕容诺曷钵 641年 文成公主 吐蕃赞普松赞干布 710年 金城公主 吐蕃赞普尺带珠丹 717年 永乐公主 契丹松漠郡王李失活 758年 宁国公主 回纥英武威远毗伽阙可汗 788年 咸安公主 回纥长寿天亲可汗 821年 太和公主 回鹘崇德可汗 ——整理自《选必一历史学习图册》 （1）根据材料一，概括北魏孝文帝官制改革的特点。结合所学，简析这一改革的历史意义。（8分） （2）根据材料二并结合所学，谈谈你对唐代和亲政策的认识。（8分） 21．秦汉中国，经过春秋战国的分裂，终于形成大一统的格局。阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一 秦王政，循秦国三世经营征伐，从公元前230至前221年，十年之内，吞灭六国，终于统一了当时中国文化涵盖的地区。若从战国时代的情势看，中国的统一乃是必然的发展。孟子早已有了天下终究“定于一”的观念。当时六国，都有兼并宇内，统一天下的野心。政治的统一与文化的统一，又是难以分隔的平行现象。春秋战国，经过各国间密切的接触与交流，中国的文化已经逐渐成形。百家争鸣，显示知识分子已汇合为一个社群。考古资料显示：各地工艺，虽有地方性的特色，基本上差别不大；各国文字，从出土的简牍与铭辞看，也呈现大同小异的现象，秦始皇统一文字，不外标准化而已。 ——摘编自许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》 材料二“秦皇汉武”二人有许多相似之处，如：在统一中国方面，汉武帝就继承、发展了秦始皇的事业，就连在追求长生不老方面，二人也有惊人的相似之处。然而，汉武帝与秦始皇也有许多不同之处。如：秦始皇“坑儒”、汉武帝“尊儒”；秦始皇重法治、专任刑罚，汉武帝却是德治、法治兼用，仁义、刑罚同施等等。这些不同方面，反映了封建统治阶级在处理历史的继承与发展的关系方面前进了一大步，可以说汉武与秦皇相比是“青出于蓝而胜于蓝”。 ——摘编自杨生民《汉武帝传》 （1）根据材料一，概括秦王政“统一天下”的有利条件，结合所学，指出秦国“吞灭六国”的主要策略。（8分） （2）根据材料二，提炼主题，并结合秦汉时期的相关史实，围绕“继承与发展”这一主题，写一篇历史小论文。（要求：自拟标题，立论正确，史论结合，逻辑严谨，表述成文）（12分） 学科网（北京）股份有限公司 $