第1-3单元高频易错填空题（专项训练）-2026-2027学年五年级上册数学青岛版

第1-3单元高频易错填空题 1．比0.47多3.6的数是( )，( )比3.8少2.17，比7.9多( )的数是12.26。 2．2.68是由( )个一、( )个十分之一和( )个百分之一组成的。 3．一根绳子长12.8米，剪掉4.35米，还剩( )米。 4．赵州桥是世界上现存年代久远，跨度最大，保存最完整的石拱桥，桥身全长64.6米。64.6中，右边的“6”在( )位上，表示( )。 5．0.358是把整数“( )”平均分成( )份，表示这样的( )份。 6．比0.56多2.5的数是( )，( )比2.5少0.56，比4.8多( )的数是5.1。 7．0.6里面有( )个十分之一；0.25里面有( )个百分之一。 8．从中午12时到下午3时，时针绕中心点顺时针旋转了( )°；从下午3时到晚上9时，时针绕中心点( )时针旋转了( )°。 9．汉字“且、品、里”可以看作是轴对称图形，请你再写出3个这样的汉字：( )。 10．饭前洗手是预防疾病和保持个人卫生的重要措施。吃饭前，梦梦将水龙头沿逆时针方向旋转了90度，把手洗干净后，再将水龙头沿( )方向旋转( )度水就停止流动。 11．在如图的减法竖式中，百分位不够减，需要向前一位借“1”，这个“1”表示( )。 12．“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”是北宋王安石《登飞来峰》中的诗句。诗中的“寻”是古代长度单位，一寻相当于八尺，北宋的一尺约为现在的31.68cm。一寻约为2.5344m。31.68读作( )，其中“8”表示( )；2.5344中末尾的“4”在( )位上，另一个“4”在( )位上，这个数保留两位小数是( )。 13．两个加数的和是3.6，其中一个加数是1.3，另一个加数是( )。两个加数的和是76.8，其中一个加数增加了2.12，另一个加数减少了7.32，和变成了( )。 14．一个三位小数的小数点右边第二位上的数是7，第三位上的数是5，其余各位上都是0，这个小数是( )，它里面有( )个0.001。 15．如图，把图形①先向( )平移( )格，然后向( )平移( )格，就可以与下面的图形拼接成一个完整的长方形。 16．拨动鼠标滚轮时滚轮的运动属于( )运动，景区观光缆车上下移动属于( )运动，剪纸时对折可以剪出精美图案，折痕是这个图案的( )。 17．如图是一个盘秤的显示盘、若盘秤上放有10千克的物品，当物品从盘秤上拿下时，指针按( )时针方向转动( )°指回0处。 18．小旗被风吹倒了，园园把小旗绕点A按( )时针方向旋转( )°扶起来了。 19．王叔叔在参与一项水利工程调查时，需要计算两条水渠的总长度。他测量到其中一条水渠长38.25米，另一条比它长23.5米。两条水渠的总长是( )米。 20．8.56＋3.8＝( )，若将8.56的小数点向左移动一位，3.8的小数点向右移动一位，则和是( )。 21．7.34至少加上( )就等于一个整数，至少减去( )就等于一个整数。 22．下图是小朋列竖式计算“5.76－2.49”，图中虚线框中的部分可以这样想：( )个0.01减去9个0.01，是7个( )。 23．梦天实验舱是我国空间站第三个舱段，主要用于开展空间科学与应用实验，它全长17.88米。17.88从左边起第一个“8”在( )位上，第二个“8”表示8个( )。 24．6.994保留一位小数是( )，保留三位小数是( )。 25．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4.67＋6.4( )6.67＋4.4        1.87＋2.43( )8.66－4.26 15.63－3.2－2.8( )15.63－（3.2－2.8）    1＋0.62( )1－0.62 26．如图，如果在盘中放( )kg物品，那么可以使指针沿顺时针方向旋转90°；如果在盘中放( )kg物品，那么可以使指针沿顺时针方向旋转180°。 27．银饰锻制工艺十分精湛，工匠在精准计量一件银饰的质量时，得到了一个三位小数的结果，对它保留两位小数后近似数是6.58。这个三位小数最大是( )，最小是( )。 28．在2.9这个数中只添一个0，若要使它小于2.9，则这个数是( )，若要使它等于2.9，则这个数是( )；若要使它大于2.9，则这个数是( )。 29．我国发行的菊花图案1元硬币，厚度为1.8毫米，重4.75克。照这样计算，1000枚这样的硬币叠放在一起高( )米，10万枚这样的硬币堆在一起共重( )千克。 30．如图，图形①向右平移( )格得到图形②；图形②先绕点O( )时针旋转( )°，再向( )平移( )格得到图形③。 31．如果△＋7.08＋5.25＝7.08＋（△＋5.25）＝17.08，那么△＝( )，计算时运用的运算律有( )。 32．在某App运动频道行走捐活动中，今天妈妈步数兑换公益金捐了0.38元，爸爸比妈妈多捐0.4元。今天妈妈和爸爸一共捐了( )元公益金。 33．一根绳子长2.34米，另一根绳子长3.04米。妈妈把两根绳子接在了一起（不计接头），现在的绳子有多长？该题的数量关系是( )，列式计算( )。 34．当计算12.76加上一个一位小数时，小虎错误地把数的末位对齐，结果得到21.34，正确的结果是( )。 35．由2、4、8和小数点组成最大的小数是( )，最小的小数是( )。这两个数的和是( )，差是( )。 36．一个两位小数，十分位上的数是4，是百分位上的数的2倍，又是个位上的数的一半，十位上的数是最大的一位数。这个两位小数是( )。 37．一个小数加上它的计数单位，和是0.35，这个小数是( )。 38．妈妈在群里抢红包，抢到4.51元，比爸爸多抢了1.25元。爸爸和妈妈一共抢了( )元红包。 39．两个加数的和是18.56，若其中一个加数增加了7.4，另一个加数减少了3.28，则和变成了( )。 40．科学课上，小刚知道声音在空气中的传播速度是0.34千米/秒，在淡水中的传播速度是1.48千米/秒，在海水中的传播速度比在淡水中快0.05千米/秒。声音在海水中的传播速度比在空气中快( )千米/秒。 41．大熊猫被誉为“中国国宝”。一只大熊猫妈妈一天吃了13.25千克竹子，一只大熊猫宝宝一天吃了4.75千克竹子。90千克竹子够这对大熊猫吃( )天。 42．聪聪家、明明家、学校在同一条笔直的路上，从家到学校，聪聪要走1.24km，明明要走0.98km。聪聪家和明明家最远相距( )km。 43．文文在计算小数减法时，把减数10.1看成1.01，得到的差是22.6。正确的差应该是( )。 44．如图，先向( )平移( )格，再向( )平移( )格。先向( )平移( )格，再向( )平移( )格。 45．一个三位小数四舍五入到百分位是10.82，这个小数最大是( )，最小是( )。 46．刚听到智能音箱报完7时整，华华看到墙上的钟表快了15分钟，她急忙去调时间，她应该把分针绕中心点按( )时针方向旋转( )。 47．小红家、小玉家和学校在同一条直线上。小红家距离学校1.54千米，小玉家距学校0.98千米，小红家和小玉家相距( )千米。 48．把一根竹竿竖直插到游泳池池底，这时竹竿有1.5米是干的。调过头，把另一端竖直插到游泳池池底，这时竹竿还有0.5米是干的。这根竹竿长( )米。 49．小强在计算31.5减去一个两位小数时，把小数的末尾对齐了，结果得到9.8。正确的结果应该是( )。 50．观察下图，有( )种不同的购买方式，其中，最贵的需( )元，最便宜的需( )元，两者相差了( )元。 第4页（共5页） 第1页（共5页） 学科网（北京）股份有限公司 《第1-3单元高频易错填空题》参考答案 1． 4.07 1.63 4.36 【分析】①求比一个数多几的数，因为是在原数基础上加上多的部分，所以用加法计算求解。 ②求比一个数少几的数，因为是在原数基础上减去少的部分，所以用减法计算求解。 ③已知一个数比另一个数多多少后得到结果，求多的部分，因为是用结果减去原数，所以用减法计算求解。 【详解】① ② ③ 2． 2 6 8 【分析】2.68个位上的数字是2，代表2个一；小数点后第一位是十分位，数字是6，代表6个十分之一；小数点后第二位是百分位，数字是8，代表8个百分之一。 【详解】2.68是由2个一、6个十分之一和8个百分之一组成的。 3．8.45 【分析】求剩下的，用原来的长度减去剪掉的长度即可。 【详解】（米） 4． 十分 6个0.1 【分析】先明确小数的数位划分规则：小数点左侧是整数部分，数位从右往左依次是个位、十位……；小数点右侧是小数部分，数位从左往右依次是十分位、百分位……。再定位数字64.6里右边的“6”的位置，再根据该数位的计数单位，即可得到这个“6”表示的含义即可得出结果。 【详解】64.6小数点右侧第一位是十分位，右边的“6”就处于十分位上，这个数位的计数单位是0.1，因此它表示6个0.1（或6个十分之一）。 所以①填十分，②填6个0.1（或6个十分之一）。 5． 1 1000 358 【分析】根据小数的意义：把整数1平均分，一位小数是分成10份、两位小数分成100份，三位小数就分成1000份。0.358是三位小数，所以是把整数“1”平均分成1000份，取其中的358份。 【详解】根据分析可知： 0.358是把整数“1”平均分成1000份，取其中的358份。 6． 3.06 1.94 0.3 【分析】①求比一个数多多少的数，用加法计算，用0.56加上2.5即可； ②求比一个数少多少的数，用减法计算，用2.5减去0.56即可； ③求一个数比另一个数多多少，用减法计算，用5.1减去4.8即可。 【详解】0.56＋2.5＝3.06 2.5－0.56＝1.94 5.1－4.8＝0.3 7． 6 25 【分析】把整体1平均分成10份，1份是，写成小数0.1，一位小数表示十分之几。 把整体1平均分成100份，1份是，写成小数0.01，两位小数表示百分之几。 【详解】0.6＝，代表6个，所以0.6里面有6个十分之一。0.25＝，代表25个，所以0.25里面有25个百分之一。 8． 90 顺 180 【分析】钟面上时针的旋转方向是绕中心点顺时针转动，钟面上12个数字把钟面平均分成了12个大格，时针1小时走1个大格，一个大格所对应的度数是360°÷12＝30°，据此求出经过的时间（走过的大格数量），再求出旋转的角度。注意12时计时法和24时计时法的转换。 【详解】时针转过每个大格的度数：360°÷12＝30°。 下午3时即15时，15时－12时＝3（小时），时针从中午12时到下午3时走过3个大格。 所以，时针绕中心点顺时针旋转角度：3×30°＝90°。 晚上9时即21时，21时－15时＝6（小时），时针从下午3时到晚上9时走过6个大格。 6×30°＝180°，所以，从下午3时到晚上9时，时针绕中心点顺时针旋转了180°。 9．甲、目、田 【分析】轴对称图形的定义：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。 【详解】比如“田”沿中间竖直线对折两边完全重合，“目”沿中间竖直线对折也能完全重合，“甲”沿中间竖直线对折同样符合要求。 所以，轴对称图形的汉字有：甲、目、田。 10． 顺时针 90 【分析】首先明确水龙头关闭需要回到初始未打开的状态，所以要判断和打开时相反的旋转方向。因为打开时是逆时针旋转了90度，所以要让水龙头复位，需要选择与逆时针相反的旋转方向。再根据要回到初始位置的要求，确定旋转的角度，保证旋转后刚好回到关闭的初始状态。 【详解】根据题意，开水龙头放水是逆时针旋转，要让水停止流动，需要把水龙头转回原来的初始位置，和刚才的旋转方向相反，也就是顺时针方向，旋转的角度和之前打开时的90度相同，水就会关掉停止流动。 11．10个0.01 【分析】小数减法，先把小数点对齐，将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点，小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。题中5.42－2.18，百分位不够减，需要向十分位上的“4”借“1”，这个“1”在十分位上，表示0.1，把它转化成百分位就是10个0.01，以此答题即可。 【详解】根据分析，竖式中，百分位不够减，需要向前一位借“1”，这个“1”表示10个0.01。 12． 三十一点六八 8个/个 万分 千分 2.53 【分析】（）小数的读法规则：整数部分按整数读法读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数位上的数字，按照规则读出该数即可。 （）小数的数位顺序，因为小数点后第一位是十分位，计数单位是，第二位是百分位，计数单位是，所以看“”所在的数位，即可得出它表示的含义。 （） 要确定中两个“”的数位，从左到右依次明确小数点后每一位的名称：十分位、百分位、千分位、万分位，对应位置判断即可。 （） 要将保留两位小数，根据四舍五入法，因为需要看千分位上的数字，所以判断千分位数字与的大小关系，决定是舍去还是向百分位进。 【详解】读作：三十一点六八 里面的在“百分位上，计数单位是，表示个（个） 中末尾的在万分位上，另一个在千分位上。 保留两位小数看千分位，千分位是，，直接舍去后面的数， 13． 2.3 71.6 【分析】第①题：根据加法各部分之间的关系，用和减去已知加数，求出另一个加数。 第②题：在加法里，一个加数增加几，和就增加几；一个加数减少几，和就减少几。用原来的和，加上增加的数，再减去减少的数，得到新的和。 【详解】①3.6－1.3＝2.3 ②76.8＋2.12－7.32 ＝78.92－7.32 ＝71.6 14． 0.075 75 【分析】小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位，按要求先写出每一位数字得到三位小数；三位小数的计数单位是0.001，小数是多少，就表示有多少个0.001。 【详解】百分位是7，千分位是5，其余是0，小数是0.075。 0.075表示有75个0.001。 15． 右 5 下 4 【分析】平移定义：物体或图形沿着直线运动，本身的形状、大小、方向都不发生改变，只改变位置。选取图形①的一个对应顶点作为参照点，数清楚参照点水平、竖直方向移动的格数，按方向移动后就能拼出完整长方形。 【详解】把图形①先向右平移5格，然后向下平移4格，就可以与下面的图形拼接成一个完整的长方形。 16． 旋转 平移 对称轴 【分析】物体绕着一个点或轴做圆周运动属于旋转现象；物体沿直线方向移动，本身的形状、大小和方向不发生改变属于平移现象；如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，那么这条直线就是该图形的对称轴。 根据三种情况的特征匹配对应概念。 【详解】拨动鼠标滚轮时，滚轮绕着一个固定的轴转动，方向发生改变，符合旋转的定义，属于旋转运动； 景区观光缆车上下移动时，是沿着直线方向移动，本身方向没有发生改变，符合平移的定义，属于平移运动； 剪纸时对折，折痕两边的图案能够完全重合，这个图案是轴对称图形，折痕所在的直线是这个图案的对称轴。 17． 逆 90 【分析】盘秤放上物品时指针是顺时针转，拿走物品时指针就往相反的逆时针方向转；盘面一共平均分成4大格，一圈360°，每大格就是360÷4＝90°，10千克刚好占1大格。 【详解】放上10千克时指针顺时针转到“10”，拿走后指针逆时针转90°回到0。 18． 顺 90 【分析】在平面内，将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转‌，和时针旋转方向一致的是顺时针旋转，和时针旋转方向相反的是逆时针旋转。 【详解】从图中箭头可知，旋转方向与时针转动方向一致，所以是顺时针，小旗从水平到直立，旋转过的角度是90°，所以小旗被风吹倒了，园园把小旗绕点A按顺时针方向旋转90°扶起来了。 19．100 【分析】先用第一条水渠长度加上23.5米，求第二条水渠长度；再把两条水渠的长度相加，求总长。 【详解】第二条水渠：38.25＋23.5＝61.75（米） 两条水渠总长：38.25＋61.75＝100（米） 所以两条水渠的总长是100米。 20． 12.36 38.856 【分析】小数加法的计算法则：小数点对齐，从最低位开始加起，有进位时，要往前进位，再继续加。据此计算出8.56＋3.8的得数； 若将8.56的小数点向左移动一位，变成0.856；3.8的小数点向右移动一位，变成38；计算出0.856与38的和。 【详解】8.56＋3.8＝12.36 0.856＋38＝38.856 21． 0.66 0.34 【分析】比7.34大的最近整数是8，用8减去7.34，得到至少要加的数；比7.34小的最近整数是7，用7.34减去7，得到至少要减的数。 【详解】8－7.34＝0.66 7.34－7＝0.34 22． 16 0.01 【分析】百分位的计数单位是0.01，该数位上的数字表示对应的0.01的个数。被减数百分位上的6小于减数百分位上的9，不够减，所以需要向十分位借1，借的1在百分位相当于10个0.01。计算借位后被减数百分位的0.01总个数，再减去9个0.01，得到的结果的计数单位和原计数单位一致。 【详解】算式中，被减数的百分位是6，代表6个0.01，要减9个0.01不够减，就向十分位借1。小数的十分位的1代表10个0.01，加上原本的6个0.01，就变成16个0.01；16个0.01减去9个0.01，剩下7个0.01，正好对应结果百分位的7。 23． 十分 百分之一/0.01 【分析】小数点右边第一位是十分位，十分位的计数单位是十分之一，写作0.1；小数点右边第二位是百分位，百分位的计数单位是百分之一，写作0.01。 【详解】17.88从左边起第一个“8”在小数点右边第一位，是在十分位上，第二个“8”在小数点右边第二位上，是在百分位上，表示8个百分之一。 24． 【分析】保留一位小数时，只需要看小数点后第二位的数字：6.994的小数点后第二位是9，大于5，要向前一位进1，9加1后满10继续进位，最终得到7.0，这里末尾的0不能去掉，它代表精确到十分位。6.994本身就已经是三位小数了，所以保留三位小数还是它本身。 【详解】根据分析可得：6.994≈7.0，观察，它本身已经是三位小数，所以保留三位小数是6.994。 25． ＝ ＜ ＜ ＞ 【分析】小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。小数大小比较的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大。十分位上的数相同的，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。 计算出算式的结果，再比较大小 【详解】左边：4.67＋6.4＝11.07，右边：6.67＋4.4＝11.07，所以4.67＋6.4＝6.67＋4.4； 左边：1.87＋2.43＝4.3，右边：8.66－4.26＝4.4，4.3＜4.4，所以1.87＋2.43＜8.66－4.26； 左边：15.63－3.2－2.8 ＝15.63－（3.2＋2.8） ＝15.63－6 ＝9.63； 右边：15.63－（3.2－2.8） ＝15.63－0.4 ＝15.23 9.63＜15.23，所以15.63－3.2－2.8＜15.63－（3.2－2.8）： 1＋0.62＝1.62，1－0.62＝0.38，1.62＞0.38，所以1＋0.62＞1－0.62。 26． 3 6 【分析】台秤空载时，指针指向上方的0刻度。当放置物品时，指针会绕点0按顺时针方向旋转，表盘是一个周角360°，被等分为12个大格，求出每个大格对应的角度，用总角度除以格数，使指针沿顺时针方向旋转90°指针与12之间形成直角；指针沿顺时针方向旋转180°，与12形成平角，判断盘中放的物品的质量、 【详解】360°÷12＝30° 90°÷30°＝3 称重3kg，指针从开始顺时针偏转到3刻度，共经过3个大格。 180°÷30°＝6 即指针从开始顺时针偏转6个大格，指向6刻度，对应称重6kg的物品。 27． 6.584 6.575 【分析】保留两位小数得到近似数6.58，求最大用四舍，千分位直接舍去；求最小用五入，千分位要向百分位进一，由此确定千分位上的数字。 【详解】最大数：百分位不变为8，千分位最大取4，得到6.584； 最小数：百分位8－1＝7，千分位最小取5，得到6.575。 28． 2.09 2.90 20.9 【分析】在2.9中添加一个0，若要新小数小于2.9，需要让小数的十分位变小，所以0要添加在十分位，得到2.09，2.09小于2.9；根据小数的性质，小数的末尾添加0或去掉0，小数的大小不变，所以0添加到小数的末尾，得到2.90，2.90等于2.9；若要新数大于2.9，需要让整数部分变大，将0添加到整数部分的2后面，得到20.9，20.9大于2.9。 【详解】根据分析可知，在2.9这个数中只添一个0，若要使它小于2.9，则这个数是2.09，若要使它等于2.9，则这个数是2.90；若要使它大于2.9，则这个数是20.9。 29． 1.8 475 【分析】题目中已知一枚1元硬币的厚度为1.8毫米，求1000枚这样的硬币叠放在一起的厚度，则表示求1000个1.8是多少，根据求几个几是多少，用乘法，用计算，最后结果的单位毫米要换算为米（低级单位换算成高级单位要除以进率）。1米＝1000毫米。一枚1元硬币的重量为4.75克，求10万枚这样的硬币堆在一起一共重多少千克，则表示求10万个4.75是多少，先将10万转换为100000，再用计算，最后结果的单位克要换算为千克。1千克＝1000克。 【详解】1000枚1元硬币的高度： （毫米） 所以，1800毫米＝1.8米 10万枚1元硬币的重量： 10万＝100000 （克） 所以，475000克＝475千克 30． 4 顺 90 右 1 【分析】平移是物体沿直线移动，只改变位置，不改变形状大小和方向；旋转是物体绕固定点转动，会改变方向。 【详解】图形①对应点向右移动4格得到图形②；图形②绕点O顺时针旋转90°改变方向后，对应点再向右平移1格得到图形③。 31． 4.75 加法交换律和加法结合律 【分析】观察算式，先发现式子交换了△与7.08的位置，又把△和5.25结合优先计算，运用加法运算律改变运算顺序；再根据最后的结果17.08，利用加减法各部分之间的关系，逐步逆推计算出△的数值。 【详解】已知7.08＋（△＋5.25）＝17.08 把（△＋5.25）看成一个整体： △＋5.25＝17.08－7.08 △＋5.25＝10 △＝10－5.25 △＝4.75 算式中交换了△和7.08的位置，使用加法交换律；又将△与5.25用括号结合先算，使用加法结合律。 32．1.16 【分析】利用加法先计算出爸爸捐的金额，最后再加上妈妈捐的金额，即为妈妈和爸爸一共捐的金额。 【详解】 （元） 妈妈和爸爸一共捐了元公益金。 33． 一根绳子的长度＋另一根绳子的长度＝现在绳子的总长度 2.34＋3.04＝5.38（米） 【分析】因为不计接头，所以总长度等于两根绳子各自长度的和；把两个长度相加就能得到现在绳子的长度。 【详解】数量关系是：一根绳子的长度＋另一根绳子的长度＝现在绳子的总长度，列式为2.34＋3.04＝5.38（米）。 34．98.56 【分析】根据一个加数＝和－另一个加数，先用求出结果为8.58，再将8.58的小数点向右移动一位，改写成一位小数是85.8，最后将12.76与85.8相加求出正确结果。 【详解】 则原一位小数为85.8。 35． 84.2 2.48 86.68 81.72 【分析】要得到最大的小数，需保证整数部分位数尽可能多，且高位数字尽可能大。要得到最小的小数，需保证整数部分位数尽可能少，且高位数字尽可能小。据此先求出符合要求的最大和最小的小数，再根据求两个数的和用加法，求两个数的差用减法计算即可。 计算小数加法时，先把两个小数的小数点对齐（数位不同可补0），再按照整数加法的规则从最低位开始计算，满十进一，最后在结果里对齐原式的小数点位置点上小数点即可，小数末尾的0可以去掉。 计算小数减法时，先把两个小数的小数点对齐（数位不同可补0），再按照整数减法的规则从最低位开始计算，不够减时向前一位借一当十，最后在结果里对齐原式的小数点位置点上小数点。 【详解】8＞4＞2，将三个数字中最大的两个放在整数部分，十位放最大的数字8，个位放次大的数字4，剩余的数字2放在十分位，得到最大的小数为84.2。 2＜4＜8，将最小的数字2放在整数部分，剩余的数字从小到大依次放在小数部分，十分位放4，百分位放8，得到最小的小数为2.48。 两数的和：84.2＋2.48＝86.68 两数的差：84.2－2.48＝81.72 36．98.42 【分析】已知十分位数字是4，用十分位的数字除以2求出百分位数字；用十分位数字乘2求出个位数字；十位是最大的一位数，最后把各位数字组合成小数。 【详解】百分位：4÷2＝2 个位：4×2＝8 十位：9，十分位：4 所以这个两位小数是98.42。 37．0.34 【分析】和是0.35，说明这个小数是两位小数，两位小数的计数单位是0.01，用0.35减0.01即可。 【详解】0.35－0.01＝0.34 38．7.77 【分析】先用妈妈抢到的钱数减去1.25元，求出爸爸抢到的钱数，再用爸爸抢到的钱数加上妈妈抢到的钱数，求出两人一共抢到的钱数。 【详解】爸爸抢到：4.51－1.25＝3.26（元） 一共抢到：3.26＋4.51＝7.77（元） 39．22.68 【分析】一个加数增加7.4，和也增加7.4；另一个加数减少3.28，和也减少3.28。因此在原来的和18.56上先加7.4，再减3.28。 【详解】 变化后的两个加数的和是22.68。 40．1.19 【分析】用声音在淡水中的传播速度加上0.05千米/秒求出声音在海水中的传播速度；再用声音在海水中的传播速度减去声音在空气中的传播速度即可。 【详解】 （千米/秒） 41．5 【分析】利用加法先计算出这对大熊猫每天吃的竹子质量，再用总质量除以每天吃的竹子质量即可。 【详解】 （天） 42． 【分析】聪聪家、明明家和学校在同一条直线上，两家相对于学校的位置存在两种情况：一是两家在学校的同一侧，二是两家在学校的两侧。要求两家最远相距多少千米，应考虑两家在学校两侧的情况，此时两家之间的距离等于聪聪家到学校的距离与明明家到学校的距离之和。 【详解】情况一：当聪聪家和明明家在学校的同一侧时，两家相距： （km） 情况二：当聪聪家和明明家在学校的两侧时，两家相距： （km） 因为，所以最远相距km。 43．13.51 【分析】文文把减数10.1错看成1.01，减数看小了，算出来的差就会变大。先用错误的差加上看错的减数，求出被减数，再用被减数减去正确的减数，算出正确的差。 【详解】22.6＋1.01＝23.61 23.61－10.1＝13.51 44． 下 3 右 8 上 3 左 12 【分析】平移作图要注意：方向与距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动，找准特征点的对应点最关键。 【详解】如图，先向下平移3格，再向右平移8格。先向上平移3格，再向左平移12格。 45． 10.824 10.815 【分析】通过“四舍”得到10.82时原数更大，所以10.82的前两位小数不变，第三位小数取小于5的最大值即可；通过“五入”得到10.82时原数更小，所以进1后才得到10.82的前两位小数，先算出未进位时的前两位小数，第三位小数取大于等于5的最小值即可。   【详解】最大的数是通过“四舍”得到10.82的三位小数，也就是千分位上的数字小于5、直接舍去，要让这个数最大，千分位最大能取4，所以这个数最大是10.824；    最小的数是通过“五入”得到10.82的三位小数，也就是千分位上的数字大于等于5、要向百分位进1，进1之后百分位变成2，说明原来百分位是1，十分位保持8，整数部分是10，千分位最小取5，所以这个数最小是10.815。 46． 逆 90° 【分析】实际正确时间是7时整，现在钟表快了15分钟，此时分针指向3，钟表上分针走1大格是5分钟，15分钟对应3个大格，也就是需要把分针从3拨向12；分针顺着数字1→2→3…的方向是顺时针，往回拨要走相反的方向，也就是逆时针方向；钟表一圈是360°，平均分成12个大格，每个大格的角度是360°÷12＝30°，3个大格就是3×30°＝90°（也可以按顺时针方向旋转9大格，即270°）。 【详解】360°÷12＝30° 3×30°＝90° （12－3）×30° ＝9×30° ＝270° 她应该把分针绕中心点按逆时针方向旋转90°（或按顺时针方向旋转270°）。 47．/ 【分析】题干已知小红家距离学校1.54千米，小玉家距学校0.98千米，且三家在同一直线上，所以小红家和小玉家相对学校的位置存在两种情况：情况一：两家在学校的同一侧，那么用小红家到学校的距离减去小玉家到学校的距离，即可得到两家的距离；情况二：两家在学校的不同侧，那么用小红家到学校的距离加上小玉家到学校的距离，即可得到两家的距离。 【详解】情况一：（千米），小红家和小玉家相距千米； 情况二：（千米），小红家和小玉家相距千米。 48．2.5 【分析】第一次把竹竿插入水中，竹竿的全长＝第一次干的竹竿长度1.5米＋水深；第二次把竹竿插入水中，水深＝第一次干的竹竿长度1.5米第二次还剩的干的竹竿长度0.5米，据此计算出水深；水深是固定的，据此解答。 【详解】根据分析列式为： （米） 这根竹竿长米。 49．29.33 【分析】先根据“减数＝被减数－差”，用被减数31.5减去错误的结果9.8，求出错误的减数21.7；因为把小数的末尾对齐，所以正确的减数是两位小数2.17，再用被减数减去正确的减数，求出正确的结果。 【详解】错误的减数：31.5－9.8＝21.7 正确的减数是2.17。 正确的结果：31.5－2.17＝29.33 50． 4 150.5 121.3 29.2 【分析】先通过连线的方法，将一个排球和一个足球连接起来，然后数出有多少种购买方式； 将每种球的价钱进行比较；要使两种球的钱最贵，因此用最贵的足球加最贵的排球的价钱即可，要使两种球最便宜，就用最便宜的足球加最便宜的排球的价钱即可，最后用最多的钱减去最少的价钱即可。比较、计算前，根据小数的性质去掉小数末尾的0。 【详解】 如图，共有4种不同的购买方式。，，， 足球：，排球： 所以最贵是：（元） 所以最便宜是：（元） 两者相差：（元） 答案第14页（共14页） 答案第13页（共13页） 学科网（北京）股份有限公司 $