真题重组卷（上海专用）八年级化学上学期期中模拟卷

2026-2027学年八年级上学期期中真题重组卷（上海专用） 化 学·参考答案 一、MOFs材料 · 创造新物（10分） 1．锌 4/四 B 化学 物理 2． 反应条件温和（合理即可） 3．CD 4．D 二、探月工程 · 探索未知（11分） 5．B 6．A 7．C 8．C 9．防止冷凝水倒流，使试管炸裂 10．量筒 凹液面的最低处 11． 12．闻气味，该无色液体无气味 灼烧，该无色液体可以燃烧 三、海水晒盐 · 去粗取精（13分） 13．物理 14．不溶性杂质 15．B 16．玻璃棒 引流，防止液体洒出 17．烧杯底部不再有氯化钠固体剩余 18．CD 19．蒸发皿 20．BD 21．80 A 四、空气成分 · 定量求真（16分） 22．氧气/O2 23．汞表面有红色粉末产生 24．使氧气充分反应 25．A 26．（1） （2）产生大量白烟，放出热量 量筒中的水进入集气瓶，进入水的体积约占集气瓶内空气体积的五分之一 （3）倒吸入集气瓶中水的体积 （4）检查装置的气密性 足量 氮气/N2 27．不正确，红磷燃烧不能将集气瓶内氧气耗尽 28．（1）加速空气流通，使装置内的氧气完全反应 （2）30 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上学期期中真题重组卷（上海专用） 化 学 （满分50分，考试用时40分钟，测试范围：沪科版八年级全一册专题1~专题3课题1） 注意事项： 选择题未标注说明的，为单选，每题只能选1个选项；标注“不定项”的，每题应选1个或多个选项；标注“多选”的，每题应选2个或多个选项。 一、MOFs材料 · 创造新物（10分） 2025年诺贝尔化学奖授予了在“金属有机框架”领域做出杰出贡献的科学家。金属有机框架（MOFs）是由金属离子与有机分子相互连接合成的一种新材料。 （25-26·上海进才北校·期中） 1．某Zn基金属有机框架以5-氯间苯二甲酸、4，4'-联吡啶等为原料合成，该MOF材料具有对混合气体中二氧化碳的高选择吸附性。 （1）“Zn”的元素名称是______。 （2）5-氯间苯二甲酸（C8H5ClO4）中共有_____种元素。 （3）下列关于5-氯间苯二甲酸的描述，属于化学性质的是______。 A．密度比水小            B．温度高于375℃易分解 C．常温下为白色晶体      D．难溶于水 （4）该MOF材料的合成属于______变化（选填“物理”或“化学”）。该MOF材料吸附混合空气中二氧化碳（CO2）的过程如图，该过程属于______变化（填“物理”或“化学”）。 2．（1）甲烷和一氧化二氮都是导致全球气候变暖的物质。使用某Fe基MOF材料可以实现在低温下将甲烷和一氧化二氮直接转化为甲醇和氮气，请写出该化学反应的文字表达式______。 （2）传统工艺需要经过多个化学反应步骤，并在高温高压条件下才能将甲烷和一氧化二氮转化。与传统工艺相比，使用Fe基MOF材料的优点是______。（写出一点即可） 3．物质的性质决定用途，下列物质的用途与性质对应正确的是______（不定项）。 A．铜丝作导线——铜具有导热性 B．氧气用于急救病人——氧气具有助燃性 C．镁用作照明弹——镁燃烧发出耀眼的白光 D．天然气作燃料——天然气具有可燃性 4．MOFs材料在解决人类能源、环境等问题方面具有巨大潜力，下列关于MOFs材料的问题中不属于化学研究范畴的是______。 A．如何开发新型MOFs材料 B．MOFs材料的结构与性质有什么关系 C．为什么MOFs材料能高效储存氢气 D．如何计算MOFs材料工业应用的经济成本 【答案】1．锌 4/四 B 化学 物理 2． 反应条件温和（合理即可） 3．CD 4．D 【解析】1．（1） “Zn” 对应的元素名称是锌。 （2）5-氯间苯二甲酸（C8H5ClO4）包含碳、氢、氯、氧这4种元素。 （3）化学性质是在化学变化中表现的性质，温度高于375℃易分解属于化学性质，A（密度）、C（颜色状态）、D（溶解性）属于物理性质，故选B。 （4）MOF材料合成时有新物质生成，属于化学变化； 吸附二氧化碳过程无新物质生成，属于物理变化。 2．（1）根据题意，甲烷和一氧化二氮在Fe基MOF作用下转化为甲醇和氮气，文字表达式为：。 （2）传统工艺需高温高压、多步骤，而Fe基MOF可在低温下反应，优点是低温下就能反应（或步骤少、反应条件温和等）。 3．A、铜丝作导线利用的是导电性，不是导热性，错误。 B、氧气急救利用的是供给呼吸的性质，不是助燃性，错误。 C、镁作照明弹是因为燃烧发耀眼白光，正确。 D、天然气作燃料是因为具有可燃性，正确。 故选CD。 4．化学研究物质的组成、结构、性质、变化等，A（开发新型材料）、B（结构与性质关系）、C（高效储氢原因）属于化学研究范畴；D（计算经济成本）属于经济领域，不属于化学研究范畴，故选D。 二、探月工程 · 探索未知（11分） 2024年5月3日，中国“嫦娥六号”探测器成功发射，制作嫦娥六号月背展示国旗的原材料是玄武岩，玄武岩富含硅、铝、铁、钙等。“嫦娥六号”共采集了1935.3克的月球土壤粉末。月壤经加热至高温后，生成水。实验室常用的加热仪器是酒精灯，用95%的酒精作燃料，通常状况下，酒精是无色，有特殊气味的液体，易挥发，酒精燃烧生成二氧化碳和水。根据以上信息，请回答下列小题。 （25-26·上海华二·期中） 5．下列关于“嫦娥六号”的任务中，属于化学研究范畴的是_____。 A．探测月球表面形貌 B．探测月球土壤物质成分 C．择机着陆月球 D．探测月球气候 6．玄武岩富含硅、铝、铁、钙等，其中属于非金属元素的是______。 A．硅 B．铝 C．铁 D．钙 7．制作这面国旗需要经过一些操作，其中涉及到化学变化的是______。 A．将石头拉成细丝形成玄武岩纤维 B．将玄武岩纤维进行纺纱织布 C．玄武岩纤维浸入预处理剂中反应活化 D．通过裁剪、缝纫得到成品 8．实验中可直接加热的玻璃仪器是______。（不定项） A．集气瓶 B．蒸发皿 C．试管 D．烧瓶 9．进行月壤的加热实验，加热时试管口略向下倾斜，目的是_______。 10．若要测量生成水的体积，需要用到______，读数时视线应与液体______相平。 11．根据材料信息，写出酒精燃烧的文字表达式______。 12．现实验室有一瓶无色液体，可能是酒精也有可能是蒸馏水，请你根据酒精的相关性质分别用一种物理方法和化学方法进行鉴别，填写表格： 实验操作和现象 结论 物理方法 分别打开瓶塞，_______ 该液体是蒸馏水 化学方法 分别用棉球蘸取少量液体，放在酒精灯上______ 该液体是酒精 【答案】5．B 6．A 7．C 8．C 9．防止冷凝水倒流，使试管炸裂 10．量筒 凹液面的最低处 11． 12．闻气味，该无色液体无气味 灼烧，该无色液体可以燃烧 【解析】5．“探测月球土壤物质成分”属于研究物质成分的范畴，因此属于化学研究，故选项符合题意；“探测月球表面形貌”、“择机着陆月球”和“探测月球气候”更加侧重于物理形态和技术工程，不属于化学研究范畴；故选：B； 6．铝、铁、钙的偏旁都为“钅”字旁，属于金属元素；硅的偏旁为石字旁，属于非金属元素。故选：A； 7．A、将石头拉成细丝形成玄武岩纤维，过程中没有新物质生成，属于物理变化； B、将玄武岩纤维进行纺纱织布，过程中没有新物质生成，属于物理变化； C、玄武岩纤维浸入预处理剂中发生反应活化，有新物质生成，属于化学变化； D、通过裁剪、缝纫最得到成品，过程中没有新物质生成，属于物理变化； 故选：C； 8．A、集气瓶主要用于收集或储存气体，不能加热； B、蒸发皿可以直接加热，但它不是玻璃仪器（通常是陶瓷材质）； C、试管是玻璃仪器，且可以直接加热； D、烧瓶加热时需要垫石棉网，不能直接加热； 故选：C； 9．进行月壤的加热实验，加热时试管口略向下倾斜，目的是防止冷凝水倒流，使试管炸裂； 10．若要测量生成水的体积，需要用到量筒，读数时视线应与液体凹液面的最低处相平； 11．根据材料信息可知，酒精燃烧生成二氧化碳和水，反应的文字表达式为：； 12．方案一（物理方法）：由于蒸馏水和酒精的气味不同，蒸馏水无气味，酒精具有芳香气味，可以闻气味来区分，气味属于物理性质；分别打开瓶塞，闻气味，该无色液体无气味，则该无色液体是蒸馏水； 方案二（化学方法）：蒸馏水不具有可燃性，酒精具有可燃性，分别用棉球蘸取少量液体，放在酒精灯上灼烧；该无色液体能燃烧，则该无色液体是酒精。 三、海水晒盐 · 去粗取精（13分） 利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，粗盐中一般含有难溶性杂质和可溶性杂质。以下是制备精盐的实验流程，请回答问题。 （25-26·上海建平西校·期中） 13．海水“晒盐”主要发生__________（填“物理”或“化学”）变化。 14．粗盐提纯的实验目的是：去除粗盐中的__________，制得精盐。 15．在该实验中需量取20 mL的水，最适合的量筒是______ A．10 mL B．25 mL C．50 mL D．100 mL 16．操作Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ中都用到的玻璃仪器是_____，该仪器在操作Ⅳ中的作用是_______。 17．在溶解过程中判断粗盐中的食盐全部溶解的依据是__________。 18．过滤操作后，有小组发现滤液浑浊，造成滤液浑浊的可能原因是______（不定项） A．滤纸没有紧贴漏斗内壁 B．漏斗颈末端没有紧靠烧杯内壁 C．过滤时，漏斗内液面高于滤纸的边缘 D．滤纸边缘高于漏斗边缘 19．下图蒸发装置中A仪器的名称为__________。 20．下列有关蒸发操作说法正确的是______（多选） A．蒸发过程中，应用玻璃棒不断搅拌，加快蒸发速率。 B．热的蒸发皿应用坩埚钳，取下后应放在陶土网上。 C．加入蒸发皿的液体不超过蒸发皿容积的1/2。 D．当较多固体出现时，应停止加热，用蒸发皿余热将剩余水分蒸干。 21．甲组同学在操作Ⅵ中，称得精盐质量为4.0 g；乙组同学在操作Ⅵ中，称得精盐质量为5.8 g。 （1）甲组在本次实验中的产率为__________%。 （2）乙组在本次实验中的产率明显偏高，根据其所得数据分析，下列说法正确的是______ A．精盐中可能含有水，可能含有难溶性杂质     B．精盐中可能含有水，一定含有难溶性杂质 C．精盐中一定含有水，可能含有难溶性杂质     D．精盐中一定含有水，一定含有难溶性杂质 【答案】13．物理 14．不溶性杂质 15．B 16．玻璃棒 引流，防止液体洒出 17．烧杯底部不再有氯化钠固体剩余 18．CD 19．蒸发皿 20．BD 21．80 A 【解析】13．海水“晒盐”是将海水蒸发，使水分蒸发，氯化钠结晶析出，没有新物质生成，主要发生物理变化； 14．粗盐提纯的实验目的是：去除粗盐中的不溶性杂质，制得精盐； 15．选择量筒时，应选择量程略大于或等于所需量取液体体积的量筒，量取20mL水，最适合的量筒是25mL，所以选B； 16．操作Ⅲ（溶解）、Ⅳ（过滤）、Ⅴ（蒸发）中都用到的玻璃仪器是玻璃棒；该仪器在操作Ⅳ（过滤）中的作用是引流，防止液体洒出； 17．判断粗盐中氯化钠全部溶解的依据是：烧杯底部不再有氯化钠固体剩余； 18．A、若滤纸没有紧贴漏斗内壁，会使过滤速度慢，不会造成滤液浑浊，不符合题意； B、漏斗颈末端没有紧靠烧杯内壁，会使滤液溅出，不会造成滤液浑浊，不符合题意； C、过滤时，漏斗内液面高于滤纸的边缘，会使部分液体未经过滤纸过滤直接流下，造成滤液浑浊，符合题意； D、滤纸边缘高于漏斗边缘时，液体可能从滤纸上方漫过，不经过滤纸过滤就直接流入下方容器，会使杂质进入滤液，导致滤液浑浊，符合题意。 故选：CD。 19．图中仪器A是蒸发皿； 20．A、蒸发过程中，用玻璃棒不断搅拌是为了防止局部温度过高，造成液滴飞溅，不是加快蒸发速率，此选项错误； B、热的蒸发皿应用坩埚钳取下，且应放在陶土网上，防止烫坏实验台，此选项正确； C、加入蒸发皿的液体不超过蒸发皿容积的，此选项错误； D、当较多固体出现时，应停止加热，用蒸发皿余热将剩余水分蒸干，此选项正确。 故选：BD。 21．（1）粗盐质量为5.0g，甲同学得到精盐质量为4.0g，则甲同学在本次实验中的产率为； （2）A、若精盐中含有水，未完全蒸干的水分会使称量的精盐质量偏大，若过滤不彻底，难溶性杂质留在精盐中，也会使精盐质量偏大，所以“精盐中可能含有水，可能含有难溶性杂质”是合理的，此选项正确； B、若精盐中含有水，未完全蒸干的水分会使称量的精盐质量偏大，“一定含有难溶性杂质”说法太绝对，因为产率偏高也可能只是因为含有水，不一定是难溶性杂质，此选项错误； C、“一定含有难溶性杂质”说法太绝对，产率偏高也可能是含有难溶性杂质，不一定是水，此选项错误； D、 “一定含有水，一定含有难溶性杂质”都过于绝对，产率偏高可能是其中一种情况，也可能两种情况都有，但不是“一定”同时存在，此选项错误。 故选：A。 四、空气成分 · 定量求真（16分） 空气，这一看似简单却又复杂无比的自然现象，自古以来就引起了人类极大的兴趣和探索欲望。从最初的直观感受，到后来的科学实验，再到现代的高科技分析手段，人类对空气成分的研究经历了漫长而曲折的发展历程。 【史料研究】 18世纪70年代，化学家拉瓦锡设计了如下图-1所示装置，将少量的汞放在曲颈瓶内，连续加热12天后，汞表面有红色粉末（氧化汞HgO）产生，同时曲颈瓶内的空气体积约减少五分之一。 （25-26·上海松江·期中） 22．拉瓦锡的实验中，容器内减少的气体是______。 23．当观察到______现象时，说明汞发生了化学变化。 24．连续加热12天的主要目的是______。 25．法国化学家拉瓦锡在研究空气的成分中所作出的重要贡献是______ A．通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论 B．用实验方法制得了氧气 C．发现空气中存在稀有气体 D．准确测定空气中各成分的体积分数 【设计与实验】 26．沿着科学家的足迹，用如图-2所示的装置测定空气中氧气体积分数 （1）写出红磷燃烧的化学式表达式______。 （2）实验现象：红磷燃烧时______打开弹簧夹______。 （3）通过测定______可知被消耗的氧气的体积，从而测定空气中氧气的体积分数。 （4）为确保实验成功，实验前要______，红磷的量要______。实验结束后：集气瓶内主要剩余气体是______。 27．为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感技术定时测定了此实验装置内的氧气浓度曲线变化趋势（如图3）。请根据图3分析“倒吸入集气瓶中水的体积除以容器体积等于空气中氧气的含量”此说法是否正确，并阐述理由______。 【优化与实验】 28．上述实验中汞、白磷和五氧化二磷有毒，对环境“不友好”，又设计了如图4所示实验装置。 （提示铜在加热的条件下只会与氧气反应生成黑色固体氧化铜） 实验步骤： 步骤Ⅰ：如图4硬质玻璃管内空气体积为50 mL，注射器中留下的空气体积为50 mL，该装置气密性良好。（小气球内气体已全部挤出） 步骤Ⅱ：装入药品，按图4所示连接好仪器。用酒精灯在铜粉部位加热，加热时不断推拉注射器活塞，并不断将气球中的气体全部挤入玻璃管中。 步骤Ⅲ：实验结束后，停止加热，待玻璃管冷却至室温，将气球内的气体全部挤出，待注射器活塞稳定后，读取注射器内剩下气体的体积。 （1）实验中，加热时不断推拉注射器的目的是______。 （2）实验完毕，注射器内剩下气体的体积是______ml。 【答案】22．氧气/O2 23．汞表面有红色粉末产生 24．使氧气充分反应 25．A 26．（1） （2）产生大量白烟，放出热量 量筒中的水进入集气瓶，进入水的体积约占集气瓶内空气体积的五分之一 （3）倒吸入集气瓶中水的体积 （4）检查装置的气密性 足量 氮气/N2 27．不正确，红磷燃烧不能将集气瓶内氧气耗尽 28．（1）加速空气流通，使装置内的氧气完全反应 （2）30 【解析】22．拉瓦锡的实验中，汞与氧气在加热的条件下反应生成氧化汞，反应消耗了氧气，故容器内减少的气体是氧气； 23．汞与氧气在加热的条件下反应生成氧化汞，氧化汞是红色粉末，故汞表面有红色粉末产生，说明有新物质生成，说明汞发生了化学变化； 24．连续加热12天的主要目的是使氧气充分反应，使实验结果更准确，故填：使氧气充分反应； 25．拉瓦锡用定量的方法测定了空气的成分，得出空气是由氮气和氧气组成的。 故选A； 26．（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学式表达式为：； （2）实验现象：红磷燃烧时产生大量白烟，放出热量；红磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，打开弹簧夹，量筒中的水进入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，氧气约占空气体积的五分之一，故进入水的体积约占集气瓶内空气体积的五分之一，故打开弹簧夹后的现象是：量筒中的水进入集气瓶，进入水的体积约占集气瓶内空气体积的五分之一； （3）红磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，打开弹簧夹，量筒中的水进入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，故通过测定倒吸入集气瓶中水的体积可知被消耗的氧气的体积； （4）为确保实验成功，实验前要检查装置的气密性，防止装置漏气，导致测定结果偏小；红磷的量要足量，这样才能将装置内氧气耗尽； 空气中主要含氮气和氧气，红磷燃烧消耗了氧气，故集气瓶内主要剩余气体是氮气； 27．由图3可知，红磷熄灭时，氧气的体积分数不是零，说明红磷燃烧不能将集气瓶内氧气耗尽，则倒吸入集气瓶中水的体积小于集气瓶中氧气的体积，故此说法不正确； 28．（1）实验中，加热时不断推拉注射器的目的是加速空气流通，使装置内的氧气完全反应； （2）该实验中铜粉消耗氧气，待完全反应后逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，注射器活塞右移，注射器内减少的体积就是消耗氧气的体积，氧气约占空气体积的五分之一，则消耗氧气的体积为：，则实验完毕，注射器内剩下气体的体积是：50mL-20mL=30mL。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上学期期中真题重组卷（上海专用） 化 学 （满分50分，考试用时40分钟，测试范围：沪科版八年级全一册专题1~专题3课题1） 注意事项： 选择题未标注说明的，为单选，每题只能选1个选项；标注“不定项”的，每题应选1个或多个选项；标注“多选”的，每题应选2个或多个选项。 一、MOFs材料 · 创造新物（10分） 2025年诺贝尔化学奖授予了在“金属有机框架”领域做出杰出贡献的科学家。金属有机框架（MOFs）是由金属离子与有机分子相互连接合成的一种新材料。 （25-26·上海进才北校·期中） 1．某Zn基金属有机框架以5-氯间苯二甲酸、4，4'-联吡啶等为原料合成，该MOF材料具有对混合气体中二氧化碳的高选择吸附性。 （1）“Zn”的元素名称是______。 （2）5-氯间苯二甲酸（C8H5ClO4）中共有_____种元素。 （3）下列关于5-氯间苯二甲酸的描述，属于化学性质的是______。 A．密度比水小            B．温度高于375℃易分解 C．常温下为白色晶体      D．难溶于水 （4）该MOF材料的合成属于______变化（选填“物理”或“化学”）。该MOF材料吸附混合空气中二氧化碳（CO2）的过程如图，该过程属于______变化（填“物理”或“化学”）。 2．（1）甲烷和一氧化二氮都是导致全球气候变暖的物质。使用某Fe基MOF材料可以实现在低温下将甲烷和一氧化二氮直接转化为甲醇和氮气，请写出该化学反应的文字表达式______。 （2）传统工艺需要经过多个化学反应步骤，并在高温高压条件下才能将甲烷和一氧化二氮转化。与传统工艺相比，使用Fe基MOF材料的优点是______。（写出一点即可） 3．物质的性质决定用途，下列物质的用途与性质对应正确的是______（不定项）。 A．铜丝作导线——铜具有导热性 B．氧气用于急救病人——氧气具有助燃性 C．镁用作照明弹——镁燃烧发出耀眼的白光 D．天然气作燃料——天然气具有可燃性 4．MOFs材料在解决人类能源、环境等问题方面具有巨大潜力，下列关于MOFs材料的问题中不属于化学研究范畴的是______。 A．如何开发新型MOFs材料 B．MOFs材料的结构与性质有什么关系 C．为什么MOFs材料能高效储存氢气 D．如何计算MOFs材料工业应用的经济成本 二、探月工程 · 探索未知（11分） 2024年5月3日，中国“嫦娥六号”探测器成功发射，制作嫦娥六号月背展示国旗的原材料是玄武岩，玄武岩富含硅、铝、铁、钙等。“嫦娥六号”共采集了1935.3克的月球土壤粉末。月壤经加热至高温后，生成水。实验室常用的加热仪器是酒精灯，用95%的酒精作燃料，通常状况下，酒精是无色，有特殊气味的液体，易挥发，酒精燃烧生成二氧化碳和水。根据以上信息，请回答下列小题。 （25-26·上海华二·期中） 5．下列关于“嫦娥六号”的任务中，属于化学研究范畴的是_____。 A．探测月球表面形貌 B．探测月球土壤物质成分 C．择机着陆月球 D．探测月球气候 6．玄武岩富含硅、铝、铁、钙等，其中属于非金属元素的是______。 A．硅 B．铝 C．铁 D．钙 7．制作这面国旗需要经过一些操作，其中涉及到化学变化的是______。 A．将石头拉成细丝形成玄武岩纤维 B．将玄武岩纤维进行纺纱织布 C．玄武岩纤维浸入预处理剂中反应活化 D．通过裁剪、缝纫得到成品 8．实验中可直接加热的玻璃仪器是______。（不定项） A．集气瓶 B．蒸发皿 C．试管 D．烧瓶 9．进行月壤的加热实验，加热时试管口略向下倾斜，目的是_______。 10．若要测量生成水的体积，需要用到______，读数时视线应与液体______相平。 11．根据材料信息，写出酒精燃烧的文字表达式______。 12．现实验室有一瓶无色液体，可能是酒精也有可能是蒸馏水，请你根据酒精的相关性质分别用一种物理方法和化学方法进行鉴别，填写表格： 实验操作和现象 结论 物理方法 分别打开瓶塞，_______ 该液体是蒸馏水 化学方法 分别用棉球蘸取少量液体，放在酒精灯上______ 该液体是酒精 三、海水晒盐 · 去粗取精（13分） 利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，粗盐中一般含有难溶性杂质和可溶性杂质。以下是制备精盐的实验流程，请回答问题。 （25-26·上海建平西校·期中） 13．海水“晒盐”主要发生__________（填“物理”或“化学”）变化。 14．粗盐提纯的实验目的是：去除粗盐中的__________，制得精盐。 15．在该实验中需量取20 mL的水，最适合的量筒是______ A．10 mL B．25 mL C．50 mL D．100 mL 16．操作Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ中都用到的玻璃仪器是_____，该仪器在操作Ⅳ中的作用是_______。 17．在溶解过程中判断粗盐中的食盐全部溶解的依据是__________。 18．过滤操作后，有小组发现滤液浑浊，造成滤液浑浊的可能原因是______（不定项） A．滤纸没有紧贴漏斗内壁 B．漏斗颈末端没有紧靠烧杯内壁 C．过滤时，漏斗内液面高于滤纸的边缘 D．滤纸边缘高于漏斗边缘 19．下图蒸发装置中A仪器的名称为__________。 20．下列有关蒸发操作说法正确的是______（多选） A．蒸发过程中，应用玻璃棒不断搅拌，加快蒸发速率。 B．热的蒸发皿应用坩埚钳，取下后应放在陶土网上。 C．加入蒸发皿的液体不超过蒸发皿容积的1/2。 D．当较多固体出现时，应停止加热，用蒸发皿余热将剩余水分蒸干。 21．甲组同学在操作Ⅵ中，称得精盐质量为4.0 g；乙组同学在操作Ⅵ中，称得精盐质量为5.8 g。 （1）甲组在本次实验中的产率为__________%。 （2）乙组在本次实验中的产率明显偏高，根据其所得数据分析，下列说法正确的是______ A．精盐中可能含有水，可能含有难溶性杂质     B．精盐中可能含有水，一定含有难溶性杂质 C．精盐中一定含有水，可能含有难溶性杂质     D．精盐中一定含有水，一定含有难溶性杂质 四、空气成分 · 定量求真（16分） 空气，这一看似简单却又复杂无比的自然现象，自古以来就引起了人类极大的兴趣和探索欲望。从最初的直观感受，到后来的科学实验，再到现代的高科技分析手段，人类对空气成分的研究经历了漫长而曲折的发展历程。 【史料研究】 18世纪70年代，化学家拉瓦锡设计了如下图-1所示装置，将少量的汞放在曲颈瓶内，连续加热12天后，汞表面有红色粉末（氧化汞HgO）产生，同时曲颈瓶内的空气体积约减少五分之一。 （25-26·上海松江·期中） 22．拉瓦锡的实验中，容器内减少的气体是______。 23．当观察到______现象时，说明汞发生了化学变化。 24．连续加热12天的主要目的是______。 25．法国化学家拉瓦锡在研究空气的成分中所作出的重要贡献是______ A．通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论 B．用实验方法制得了氧气 C．发现空气中存在稀有气体 D．准确测定空气中各成分的体积分数 【设计与实验】 26．沿着科学家的足迹，用如图-2所示的装置测定空气中氧气体积分数 （1）写出红磷燃烧的化学式表达式______。 （2）实验现象：红磷燃烧时______打开弹簧夹______。 （3）通过测定______可知被消耗的氧气的体积，从而测定空气中氧气的体积分数。 （4）为确保实验成功，实验前要______，红磷的量要______。实验结束后：集气瓶内主要剩余气体是______。 27．为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感技术定时测定了此实验装置内的氧气浓度曲线变化趋势（如图3）。请根据图3分析“倒吸入集气瓶中水的体积除以容器体积等于空气中氧气的含量”此说法是否正确，并阐述理由______。 【优化与实验】 28．上述实验中汞、白磷和五氧化二磷有毒，对环境“不友好”，又设计了如图4所示实验装置。 （提示铜在加热的条件下只会与氧气反应生成黑色固体氧化铜） 实验步骤： 步骤Ⅰ：如图4硬质玻璃管内空气体积为50 mL，注射器中留下的空气体积为50 mL，该装置气密性良好。（小气球内气体已全部挤出） 步骤Ⅱ：装入药品，按图4所示连接好仪器。用酒精灯在铜粉部位加热，加热时不断推拉注射器活塞，并不断将气球中的气体全部挤入玻璃管中。 步骤Ⅲ：实验结束后，停止加热，待玻璃管冷却至室温，将气球内的气体全部挤出，待注射器活塞稳定后，读取注射器内剩下气体的体积。 （1）实验中，加热时不断推拉注射器的目的是______。 （2）实验完毕，注射器内剩下气体的体积是______ml。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $