江西省上饶市弋阳县私立育才学校2026-2027学年七年级上学期阶段检测历史试题

2026-2027学年上学期七年级阶段性质检 历史(一) 说明：1.范围：上册第1—5课。 2.满分:80分;时间:75分钟。 3.请将答案写在答题卡上。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置) 1.《航拍中国》第三季第一集中，有一段解说词：约170万年前，他们生活在这块土地上，是我国境内目前已知最早的古人类之一。据此判断，这一集介绍的省份是 ( ) A.陕西 B.北京 C.云南 D.湖北 2.下表中的史料可用于研究 ( ) 地点 陕西蓝田县 北京周口店龙骨山上 出土文物 打制石器、动物化石 穿孔骨针、贝壳饰品 史料实证价值 蓝田人已掌握简单的工具制作技术 山顶洞人已具备审美意识和磨制钻孔技术 A.人类起源 B.农业发展 C.国家形态 D.王朝更替 3.距今约243万年的西侯度遗址位于山西省芮城县，出土了石核、石片、刮削器等，以及带有切割痕迹的鹿角、烧骨化石。据此可知，这一时期 ( ) A.原始农业开始出现 B.人类学会制器用火 C.人类能够狩猎动物 D.即将迈进铁器时代 4.学会读图识图是学习历史的必备要求，观察右图可知，我国境内的古人类 ( ) A.都居住在洞穴里 B.集中在我国西南部 C.以农耕为主要生计 D.沿大江大河分布 5.距今约1万年，人类进入新石器时代，农业的发明和发展是新石器时代的重要标志。通过考古可以发现，目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均出现在 ( ) A.东亚 B.西亚 C.北非 D.南美 七年级·历史(一)第 1 页(共6页) 6.出土文物是探索先民物质世界和精神世界的重要载体。下图的文物共同反映了先民( ) 山顶洞人装饰品 河姆渡遗址出土的双鸟纹象牙雕刻器及线描图 红山文化玉龙 A.存在原始的宗教观念 B.已出现社会分工 C.具有初步的审美意识 D.手工业技术领先 7.小明在阅读一本我国原始农业的书籍时，读到：“该文化的居民主要生活在黄河中游，过定居生活，遗址中出土了大量彩陶，其上绘有精美几何图案、鱼纹、人面纹。”这段文字描述的是( ) A.大汶口文化 B.仰韶文化 C.河姆渡文化 D.良渚文化 8.陕西榆林的石峁遗址距今约 4000年，遗址中的墓葬分四类，规模由大到小，随葬品由多到少，四类墓葬极可能代表了四个不同阶层的人群。由此可见，当时的人群( ) A.使用磨制石器 B.能够制作陶器 C.过着定居生活 D.出现贫富分化 9.史学界普遍认为，距今5000年前后，我国一些地区已初现文明曙光，私有制逐渐产生，社会成员内部出现贫富分化。该结论的得出主要依据( ) A.神话传说 B.考古发现 C.网络资料 D.文献记载 10.良渚古城有规模宏大的水利工程，精美的玉琮；陶寺古城有观象台，大型墓葬与小型墓葬的分化。良渚与陶寺古城的考古发现印证了( ) A.中华文明仅起源于长江流域 B.早期国家均已进入铁器时代 C.多元区域文明向早期国家发展 D.私有制与阶级分化始于商朝 11.历史学家许倬云指出，中国在新石器时代，每一个地方都发展了自己的早期文化，每一个地方的独特文化系统，终要融合成中国庞大文化体系的一部分。许倬云认为( ) A.中华文明多元一体 B.区域文化各自孤立 C.早期文明齐头并进 D.南北文化一脉相承 12. AI提示词是用户输入给 AI系统的指令或问题，用于引导AI生成特定内容。小宇同学在 Deepseek中输入提示词，生成了以下内容：被后人尊崇为中华民族的人文初祖，对中华文明产生奠基性影响。与小宇输入的提示词有关的是( ) A.蚩尤、刑天 B.尧、舜、禹 C.炎帝、黄帝 D.伏羲、神农 七年级·历史(一)第 2 页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 13.历史推论离不开对史实的正确解读，下表中推论合理的是 ( ) 选项 史实 推论 A 北京人遗址中发现灰烬、烧石、烧骨等 北京人已经会人工取火 B 陶寺古城的考古发现 淮河下游地区已经出现早期国家 C 启直接继承了禹的王位 “公天下”变成了“家天下” D 商朝中晚期，钟、鼎等青铜器上铸刻有文字 这种文字被称为“甲骨文” A. A B. B C. C D. D 14.某历史兴趣小组开展读书分享活动，下表是他们列出的阅读提纲。据此判断，他们分享的主题是( ) 主题： 第一篇 第二篇 第三篇 ▲从“禅让”到传子 ▲夏有乱政，而作禹刑 ▲时日曷丧，予及汝皆亡 ▲玄鸟生商、成汤灭夏 ▲盘庚迁殷，武丁中兴 ▲商纣暴虐，鼎迁于周 ▲武王伐纣，周公东征 ▲普天之下，莫非王土 ▲赫赫宗周，褒姒灭之 A.原始农业与史前社会 B.中华文明的起源 C.奴隶制王朝的更替 D.动荡的春秋时期 15.右图是西周青铜器宜侯矢(cè)簋(guǐ)，其铭文记录：周成王将矢宜侯分封至丹徒(今属江苏镇江)，并赐予弓矢、土地、城邑和土著族群等。这类措施( ) A.建立起我国历史上第一个奴隶制王朝 B.加速了夏朝的统治走向衰落 C.使战争性质由争霸战争转向兼并战争 D.加强了周王朝对地方的控制 16.《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。”周天子分封姬姓宗室、功臣、先代圣王后裔于各地；诸侯对天子有朝觐、纳贡、出兵助战的义务；诸侯国内可自行分封卿大夫，卿大夫再分士，形成层层隶属。西周分封制长久维系的核心纽带是( ) A.中央直接任免地方官吏 B.血缘宗法与礼乐等级制度 C.周王室强大的军事实力 D.诸侯国之间的经济往来 17.《史记·楚世家》载：“(楚庄王)八年，伐陆浑戎，遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎大小轻重。”楚王问鼎这一典故反映春秋时期( ) A.周天子权威依旧至高无上 B.各诸侯国仍然拥戴周天子 C.周王室联合戎族对抗楚国 D.楚国已有取代周王室的野心 18.《国语·晋语》记载：“晋居深山，戎狄之民实环之，而晋人则与之同居。”这一现象( ) A.使晋国成为春秋霸主 B.说明华夷已普遍杂居 C.有利于促进华夏认同 D.揭示华夏族面临威胁 七年级·历史(一)第 3 页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 19.春秋时期，西周建立的土地制度趋于崩溃瓦解，主要的土地占有形态逐渐演变为封建地主的土地所有制，农作物的亩产量也不断增长。根本上是因为( ) A.分封制的瓦解 B.铁制农具和牛耕的出现 C.宗法制的崩溃 D.诸侯争霸的促进 20.“春秋时期，农民不从事手工业，可‘以粟易械器’；而手工业者不耕田，也能‘以其械器易粟’。”上述材料说明( ) A.手工业的生产规模扩大 B.金属货币大量出现在市场上 C.手工业和农业间缺少沟通 D.通过市场交换可获得所需物品 二、综合题(本大题共 4 小题，共40 分) 21.(10分)中华民族创造了源远流长、辉煌灿烂的华夏文明。阅读材料，回答问题。 材料一 国外学术界曾比较普遍地认为，中华文明的开始应从商代晚期使用甲骨文字算起，只有大约三千三百年的历史。时至今日，我国的古代史学者仍根据《史记·夏本纪》的记载，认为中华文明应从夏王朝的建立开始。“中华五千年文明”的主要根据是《史记》等古文献记载，这一说法长期以来在国内外学术界都得不到认可，认为“那只是传说”，不足为据。为解决这一重大问题，“中华文明探源工程”从2004年正式启动，到今年整整20年。 ——摘编自王巍《何以中国——中华文明探源工程的主要成果与启示》 (1)根据材料一，概括开展中华文明探源工程的原因。(4分) 材料二 (2)根据材料二的图1及所学知识，举例说明长江下游地区或黄河中游地区当时为何已进入文明社会。根据图2及所学知识，概括中华文明起源和初步发展的特征。(4分) 材料三 古老的中华文明与古代埃及文明、两河文明、印度文明并称为历史最悠久的世界四大文明。但埃及、两河、印度三个地方的古代文明后来因种种原因由盛而衰，最终消亡，唯有中华文明五千多年来一脉相承、从未中断，一直延续到今天。 ——摘编自瞿林东《深刻理解中华文明突出的连续性》 (3)根据材料三并结合所学知识，谈谈你对中华文明的认识。(2分) 七年级·历史(一)第4 页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 22.(8分)博物馆是历史的方舟，让我们在与文物的对话中启迪历史智慧。某校七年级组织了一次“云游博物馆”的线上活动。以下是同学们分享的部分展品及其解说词，阅读材料，回答问题。 材料 彩绘龙盘于1980年出土于山西襄汾陶寺遗址早期墓地M3016大墓，现收藏于山西博物院。该龙盘由灰褐陶胎制成，盘口外敞直径达40.7厘米，内壁用红彩绘蟠龙图案。其龙纹形象具蛇躯鳞身、方头圆目、长舌外伸的特征。该器物出土时与土鼓、石磬等礼器并重，显示出特殊的随葬规格。 红山文化玉龙出土于1971年内蒙古翁牛特旗三星塔拉遗址，现收藏于中国国家博物馆。玉龙通高26厘米，由墨绿色的岫岩玉雕琢而成，造型生动，雕琢精美，有“中华第一龙”的美誉。这件玉龙是中国已发现的时代较早的龙的形象之一。 良渚文化神人兽面纹玉钺于1986年出土于浙江省杭州市余杭区反山良渚文化墓地第12号墓，现收藏于浙江省博物馆。钺身通长17.9厘米，为青玉制成，有少量褐斑，玉材优良，具有透光性。在两面刃的上部各雕有浅浮雕神人兽面纹。 (1)根据材料，选择其中一件展品，归纳从中获取的信息(包括历史、艺术、科学等价值)。(6分) (2)综合三件展品所反映的信息，提炼一个主题。(2分) 23.(10分)中国历史源远流长，中华文明历久弥新。某校七(1)班学生开展了“中华文明起源”的探寻活动，请你参与。 材料一 (1)观察材料一中图片，请你从体貌特征、生产生活两个方面说一说北京人的状况。(4分) 材料二 半坡遗址发掘的考古成果 (2)对比材料一、二，半坡居民的生产生活同北京人相比，有何进步之处?(4分) 七年级·历史(一)第 5 页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 材料三 (3)根据材料三并结合所学知识，指出华夏族形成的特点。(2分) 24.(12分)阅读材料，回答问题。 材料一 按照周礼规定，天子在祭祀、宴飨、随葬时享用九鼎八簋，诸侯使用七鼎六簋，大夫使用五鼎四簋，依次类推。郑国国君使用九鼎八簋，是僭越礼制的行为。 佾，舞列，纵横都是八人，共六十四人。是仅天子可以使用的一种乐舞。然而，春秋时期鲁国大夫季孙氏也使用这种规格的乐舞。孔子说：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！” (1)根据材料一，指出春秋时期出现的社会现象，并结合所学知识，分析这一现象产生的原因。(4分) 材料二 春秋时的农业生产工具有了较大进步，青铜器和铁器等金属农具代替了石、骨、蚌等原始农具。牛耕代替人力成为农业生产中的主要动力。农具的变化使春秋各国加强了对荒地的开垦与水利工程的兴修，农产品产量提高。由于荒地不断开辟，私田不断扩大，以私田为基础的封建生产关系逐步确立。 ——摘编自顾德融、朱顺龙《春秋史》 (2)根据材料二，概括春秋时期农业发展的表现。(4分) 材料三 春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之苦，在七八十年中郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次。楚国在春秋时期已是文化水平很高的民族，应属华夏族之一部，但楚地处南方，受群蛮包围，衣服、语言具有南方民族特色，不同于中原。 ——摘编自《中国历史》 (3)根据材料三，概括春秋争霸战争对民族关系的影响。(2分) (4)综合上述材料，请尝试拟定一个主题名称。(要求：主题鲜明，语言凝练)(2分) 七年级 历史(一)参考答案 一、(40分) 1-5 CABDA 6-10 CBDBC 11-15 ACCCD 16-20 BDCBD 二、(40分) 21.(1)原因：中外学术观点存在分歧；文献记载缺乏考古支撑；争议长期悬而未决。(任答两点，4分) (2)说明：【示例一】考古发现表明，距今约5300—4300年，长江下游的良渚古城已经出现私有制、阶级和国家，所以当时这一地区进入了文明社会。(2分) 【示例二】考古发现表明，距今约4300—4000年，黄河中游的陶寺古城已经出现私有制、阶级和国家，所以当时这一地区进入了文明社会。(2分)特征：多元一体。(2分) (3)认识：中华文明源远流长，延续五千多年，绵延不断，成就辉煌，对人类进步作出了伟大贡献。(2分) 22.(1)彩绘龙盘：历史信息：出土于山西襄汾陶寺遗址早期大墓，与土鼓、石磬等礼器并置，显示特殊随葬规格，反映当时社会等级分化；艺术价值：龙纹形象具体，具有一定艺术美感；科学价值：由灰褐陶胎制成，体现当时制陶工艺。(6分) 红山文化玉龙：历史信息：是中国已发现时代较早的龙形象之一，反映当时的文化信仰；艺术价值：造型生动，雕琢精美；科学价值：由墨绿色岫岩玉雕琢而成，体现当时玉石加工技术。(6分) 良渚文化神人兽面纹玉钺：历史信息：出土于良渚文化墓地，反映当时的权力象征(玉钺为礼器，代表权力)；艺术价值：两面刃上部各雕有浅浮雕神人兽面纹，有艺术价值；科学价值：为青玉制成，有透光性，体现玉石材质特性及加工能力。(任选其一作答即可，6分) (2)主题：中华文明的起源与早期发展(或新石器时代的文化成就)。(2分) 23.(1)体貌特征：北京人保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够直立行走。(2分)生产生活：北京人使用打制石器，过着采集和狩猎的生活，已经学会使用火，并能够长时间保存火种。(2分) (2)进步之处：半坡居民普遍使用磨制石器；开始从事原始的农业和畜牧业，饲养家畜，种植粟等农作物；能够制作彩陶；住在半地穴式的房屋里。(任答两点，4分) (3)特点：多元一体，由多个部落融合而成。(2分) 24.(1)社会现象：礼崩乐坏(诸侯、大夫僭越礼制)。(2分)原因：周王室权威下降，诸侯实力增强，传统礼制束缚减弱。(2分) (2)表现：金属农具代替原始农具；牛耕成为农业生产的主要动力；荒地开垦与水利工程兴修；农产品产量提高；封建生产关系逐步确立。(任答两点，4分) (3)影响：促进了各民族之间的交融，使得各民族产生了华夏认同观念。(2分) (4)主题名称：春秋时期的社会变革；动荡变化中的春秋时期；等等。(任答一个，2分) 七年级·历史(一)第 1 页(共1页) 学科网（北京）股份有限公司 $