辽宁朝阳市双塔区多校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测语文试题

语文试题 (本试卷共22道题 试卷满分：120分考试时间：10分钟) 一、积累与运用(17分) 1.下列词语中，加点字的字音、字形完全正确的一项是（ 2分) A.忧戚(q) 天骄（jiao) 烟囱(chong) 心无旁鹜（wù) B.精髓(sui) 鲁钝(dùn) 豢养(huan) 前仆后继(pu) C.灌溉(gai) 渺茫(miao) 诓骗（kuang) 顿失涛涛（tao） D.娉婷（pin) 冠冕（mian) 摇弋（ye) 走投无路（t6u) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()2分) 文化自信不是 的傲慢，而是知来路、明去向的清醒。从 的良渚玉琮 微雕技艺到“天问”探测器的星际远航，中华文明始终在 中突破.在对话中成 长.作为新时代的少年，我们既要读懂青铜器上的饕餮纹，也要看得懂卫星发射的轨道参 数.当我们既能用毛笔写下.“自强不息”，又能用代码编写未来程序时，便是对文化自信 最好的 A.自吹自擂巧夺天工传承解释 B.目空一切别具匠心继承诠释 C.目空一切巧夺天工传承诠释 D.自吹自擂别具匠心继承解释 3.下列各项中分析正确的一项是（)2分) ①翻开辽西史册，“义勇军进行曲”与朝阳市有着深厚渊源，辽西大地见证了烽火岁 月里不屈的民族风骨.②1933年，聂耳随慰问团来到建平县朱碌科镇，目睹了义勇军浴血 抗战的风采。无数将士奋勇抗争、誓死报国，一段段鲜活的人物故事穿越时空，深深震撼 着每一个追思历史的后人.③从红山古韵到三燕龙城，朝阳丰厚的历史遗存、不断唤醒人 们心底的家国情怀.④在一代代人的守护下，朝阳用心挖掘红色资源，传承并坚守不朽的 民族精神。 A.第①向中“义勇军进行曲”使用引号是正确的。 B.加点词“深厚”和“震撼”是形容词，“浴血抗战”和“穿越时空”是偏正短语， C.第③句，句子主于是“朝阳唤醒情怀”。 D.第④句存在语病，应将“传承”和“坚守”调换位置， 4.文学、文化常识与名著阅读（⑤分）》 (1)书海拾贝，研精致思.下列各项表述不正确的是（）(2分) A.《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》.九一八事变三周年之际，一些人对抗 日前途持悲观论调，为此，鲁迅写下了这篇立论文， B,《岳阳楼记》是范仲淹就滕子京重修岳阳楼一事而作.范仲淹，字希文，谥号文正，北 宋政治家、文学家，有《范文正公集》传世. C.“更”是古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时、旧时每晚8时左右， 打鼓报告初更开始，称为“定更” 还文武甚吊1页/共8页 D.十九世纪英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的《简·爱》，是一部带有自传色彩、以第一) 人称叙事的长篇小说， (2)经典寻途，启思明志.(3分) 根据新疆女作家李娟的散文集《我的阿勒泰》拍成的同名电视剧中，一位蒙古族老奶 奶说：“再颠簸的生活，也要闪亮地过啊1·请结合《简·爱》中简·爱的经历，谈谈你 对这句话的理解。 5.古诗文默写(6分) (1)不应有恨， (苏轼《水调歌头》 (2) 蜡炬成灰泪始干、 (李商隐《无题》) (3) 天与云与山与水，上下一白.（张岱《湖心亭看雪》 (4)浮光跃金， (《岳阳楼记》 (⑤)中国航天人以“ ”(李白《行路难（其一）》 的坚定信念，为我国航天梦的实现做出了卓越贡献 二、古诗文阅读(17分) (一阅读下面两首诗，完成第6题.(3分) 【乙】副乐天米者见示 【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠 唐•刘禹锡 唐·刘禹锡 人谁不顾老，老去有谁怜 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身 身瘦带频减，发稀冠自偏 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 废书缘惜眼，多灸①为随年。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 经事还请事，阅人如阅川. 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神， 细思皆幸矣，下此便俯然® 莫道桑榆③晚，为霞尚满天， 【注释】①灸：中医的一种治疗方法.②偏(XⅪāo)然：自由自在、心情畅快的样子，③桑输：比喻晚年， 6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（）(3分) A.甲诗尾联点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，表达了诗人重新投人生活的意愿及坚韧不 拔的意志。 B.乙诗“经事还谙事，阅人如阅川”一句过渡，将老年不利与有利做对比，表达了作者对老 友真挚地关爱和真诚地劝勉， C.甲乙诗都是律诗，都采用了先抑后扬的写法并同时都运用了典故、拟人修辞方法，篇末 点题 D,两首诗经典语句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春·“莫道桑榆晚，为霞尚满天”充满 哲理，流芳千古. 还文伏卷第2页/共8可 (二)阅读下面选文，完成7~10题.(14分) 【甲】 ①环滁皆山也，其西南诸峰，林整尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也，山行六七里，渐 闻水声溽溽，而泻出于两峰之间者，酿泉也，峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 作亭者谁？山之僧智仙也，名之者谁？太守自谓也，太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又 最高，故自号曰醉翁也，醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，山水之乐，得之心而寓之酒也， ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也，野芳发而幽香，佳 木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也，朝而往，暮而归，四时之景不同， 而乐亦无穷也 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】 堂去溪百金步，溪流至王村湾环如玦①，豁然山夷而野舒，数十里间峰峦百叠，樵径渔 含，疏数出没®，平列于前。余留此逾六阅月①，凡花木禽鸟之生成无不观，晨凉夕澳之气候 无不更，风月⊙晦明之变态无不穷.时与升⊙高丘，踞磐石携壶以探远洲举掉以潮清流。咏归 一室之内，高友千世之上，帆影拂于门户，湍声振于枕席，此皆骚人诗客所极力而未能仿佛@ 者。 (节选自程嘉燧《溪堂题画诗引》) 【注释】①缺(u):一种环形而有缺口的佩玉。②疏数(c心)出没：疏密有致，时隐时现。③阅月：这 里指一整月。④风月：泛指风景。⑥升：登上。⑥仿佛：类似。 7.下列加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)》 A.而年又最高 鸣之而不能通其意(《马说》) B.云归而岩穴暝 吾谁与归(《岳阳楼记》) C.樵径渔舍 屋舍俨然(《桃花源记》) D.余留此逾六阅月 不逾矩(《论语》) 8.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)山水之乐，得之心而寓之酒也.(2分) (2)堂去溪百余步，溪流至王村，湾环如块。(3分) 9.用“给下面的语句划分节奏，划两处.(2分) 踞磐石携壶以探远洲举棹以溯清流 10.【甲】【乙】两文都写山水之乐，请根据选文完成填空.(4分) 【甲】文中，欧阳修借赏山间美景、与宾客宴游，表达①】 的乐趣 暗含②】 的政治理想；【乙】文中，写居所环境清幽，目见耳闻皆山 水之美的句子是③ 文末将自己的山居生活与文人墨客对比， 暗含④】 语文武卷第3页/供8页 三、现代文阅读(36分) (一)阅读下面语段，完成11~13题(8分) 【材料一】 2026年国庆期间，朝阳市凤凰山景区重磅推出“金秋凤凰山·欢乐国庆嘉年华”系列主 题活动.活动周期为10月1日至7日，每日开放时段为早八，点至下午五，点。本火活动突破传 统山水观光模式，创新打造沉浸式休闲体验项目，景区首次引进高空载人热气球观光项目， 依托凤凰山层峦叠嶂的秋日山林地貌，让游客以高空视角观赏红叶漫山、云海连绵的辽西秋 景，同时结合山地溶洞特色，打造实景山洞C5国防体验项目，将户外休闲与国防科普教育相 结合、 此外，景区打造国风沉浸式游园场景，设置古风NPC互动巡游、传统国风打卡点位，传 承中式审美文化，面向亲子家庭开设复古四驱车竞速赛事，唤醒大众怀旧情怀。景区配套打 造辽西风味美食街区，汇集本地传统小吃与特色文创产品，活动期间，官方常态化开展群众 文艺展演活动，为本地文艺爱好者提供展示平台，丰富市民假日文化生活， 摘编自朝阳本地公众号《第一次见，朝阳凤凰山假期活动公布！》 【材料二】 2026年十一黄金周，辽宁省文旅市场呈现“近郊游火热、文化游出圈”的全新态势。全 省各地摒弃单一的观光旅游模式，深度挖掘地域特色资源，推动文旅产业转型升级。辽西各 城市立足山水生态、乡土风情、红色资源，大力发展短途研学、亲子体验、民俗休闲类旅游 项目. 随着大众旅游观念转变，游客不再追求远距离奔波出游，更加注重旅行的体验感与文化 获得感。省内文旅部门顺势发力，将自然生态资源、城市人文底蕴、本土历史文化有机结合， 打造“山水+文化+研学”的新型旅游模式，让假日旅游不仅有风景，更有内涵、有温度，有 放带动了地方文旅经济稳步复苏， 摘编自辽宁文旅官方新闻报道 【材料三】 红山文化是中国北方地区最为璀璨的史前文明之一，距今约五千至六千年，主要分布于 辽西大凌河流域，朝阳是红山文化的核心发祥地.红山文化先民依靠勤劳与智慧，在辽西土 地上创造了发达的史前农耕、制玉、聚落文明. 相较于其他史前文化，红山文化以精美的玉器体系为突出特色，代表性器物C形龙、玉 猪龙工艺精湛、形制独特，见证了中华史前高超的手工技艺与审美水平.。考古研究表明，红 山文化是·华五千年文明起源的重要实证，印证了中华文明多元一体的发展格局。近年来， 朝阳市坚持“以文塑旅、以旅彰文”，将红山文化元素融入城市文旅建设，让千年史前文明活 在当下、走进大众生活」 摘编自《红山文化》科普短文 语文试卷第4页/共8页 11.下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（)(2分)》 A.凤凰山嘉年华项目丰富，山洞CS依托溶洞打造，兼具户外休闲与国防科普教育的作用. B.辽宁文旅市场转型，打造“山水+文化+研学”新模式，彻底告别了传统山水观光旅游。 C.红山文化分布在辽西大凌河流域，发达的制玉工艺是该史前文化最突出的特征. D.朝阳市坚持“以文塑旅、以旅彰文”，把红山文化元素融入本地文旅建设之中. 12.结合三则材料，概括朝阳市发展文旅产业的独特优势与发展理念.(3分) 13.根据材料内容，补全对话，每空不超过18个字。(3分) 小语：这个十一辽宁旅游特别火，现在大家旅行不再一味远行，而是偏爱① 小文：我知道朝阳凤凰山活动特别新颖，不仅有自然秋景观赏，还融人了国防教育和 ② 小语：更难得的是朝阳文旅深挖本土底蕴，依托大凌河流域的③ 让风景承载千年文明 小文：难怪辽西文旅能出圈，真正做到了自然美景与历史文化双向赋能. (二)阅读下面选文，完成14~17题.(16分) 星 贾可宽 ①雨，是早上才停的 ②栓柱趴在乔沟东侧的泥泞里，身子底下的水把灰布军装浸得透透的，像一层冰壳子贴 在皮肉上，阴冷的风，直往骨头缝里钻，带着烂树叶和湿土的腥气，他缩了缩脖子，耳朵里 翁嗡响—那是昨夜暴雨砸在斗笠上的余音，也是他自己牙关磕碰的细响。 ③左边传来压得极低的嗓音：“稳住.”是连长。他半边身子陷在泥水里，盯着下面那条 蜿蜒的土路，眼睛亮得骇人。连长仲过大手，在栓柱冻僵的手背上用力一按， ④这只手，3年前在赣南风雨桥的廊柱边，把16岁的栓柱带进了队伍。也是这只手，一 个月前在陕西的滂沱大雨里，用刺刀尖替检柱挑开缝着红五星的线头—那天，红军改编为 八路军，全师含泪摘下军帽上的红星，“红五星，是培在心上的，”连长当时眼睛通红，声音 从牙缝里挤出来。检柱含泪把红五星包进一小块布里，收进贴身村衫上胸的口袋。还是这只 手，六天前中秋节，把半块月饼掰开塞进检柱手里：“吃，长个子，”看着栓柱狼吞虎咽，连 长笑着揉了揉他湿漉漉的头发， ⑤此刻，栓柱趴在这冰冷的泥泞里，感觉到那布包里的星正硌着他的皮肉，也硌着他的 心，提醒他从哪里来。 ⑥低沉的轰鸣从远处滚来，越来越响，混杂着金属厚擦的声音，是汽车！检柱的心猛地 提起。东面老爷庙方向，第一声枪响撕裂潮湿的寂静。“打1”连长的吼声与枪声同时炸开。 ⑦战斗瞬间白热化。子弹泼水般倾泻，手榴弹在沟底炸开田团黄黑烟雾，日军的汽车歪 还文武卷第5页/共8页 扭着堵塞道路，鬼子跳下车，依托车轮和尸体顽抗。三八式步枪尖利的啸叫，和八路军汉阳 造、老套简的闷响绞在一起， ⑧连长指挥火力压制一个日军机枪巢，“栓柱！右边土包！敲掉那个掷弹筒！”栓柱滚到 一旁，架枪，瞄准，扣动扳机，目标歪倒. ⑨拉栓退壳时，栓柱的余光瞥见连长那边一几个鬼子借着烟雾匍匐逼近，突然跃起突 刺！连长拨开第一把刺刀，而第二把狠狠扎进了他的左腹。“连长一”检柱的晰吼变了调。 ⑩连长踉跄一步，迎着刺刀往前一顶一刀身更深地穿透了他，他左手死死攥住敌人枪 管，右手的大刀抡圆劈下。眼见另外两把刺刀挺到跟前，可连长已无力躲闪。 ①栓柱眼睛红了，他脑中一片空白，挺着刺刀冲了过去。格档，突刺，再格档，再突刺… 一个日军被捅穿了喉咙，另一个被枪托砸碎了面骨。他冲到连长身边时，连长背靠着炸坏的 车轮坐着.腹部的伤口像泉眼，汩汩冒着血，把灰色的军装浸成沉重的黑红。“连长……”检 柱跪下，手忙脚乱去捂伤口，血却止不住，从指缝里不断涌出. @连长颤抖着抬起手来，抓住了栓柱军装左胸的位置一他手指用力，提住那颗星。“别 丢了……咱的……星！”连长的手猛地一坠。栓柱仿佛被抽干了浑身力气，他紧紧握着自己左 胸的位置，握住那颗星，渐渐从悲伤、慌乱、恐惧中清醒过来，重新端起了枪… ③战斗在午后平息。山谷弥漫着硝烟、血腥和汽油燃烧的臭味。栓柱蹲坐在狼藉中，左 臂被日军刺刀划开的伤口流着血。他看见泥泞里躺着一顶斗笠，被子弹打穿两个洞，边缘破 了.他把破烂的斗笠戴回头上。 ④风紧了，鸣鸣吹过山谷，像无数人在哭，又像在唱嘶哑的歌。 ⑤他站起身，路过一辆炸毁的汽车残骸，看见一支三八式步枪斜倚车门，枪托上有半干 的血手印，他捡起它，枪身比老套筒更长、更轻，枪管泛着冷冽的光。他拉动枪栓，检查枪 膛，动作流畅。 ⑥栓柱扶了扶头上的破斗笠，走向自己班的弟兄，还剩4个人，人人带伤，眼睛却还亮 着。“班长从哈达铺参军的“山药蛋”小声叫，人裹在过大的大衣里。栓柱目光扫过每 一张脸，点头：“都活着.好！枪，换能用的。子弹，尽量多找.”他指了指自己头上的破斗 笠：“戴好了。让鬼子看清楚，是谁揍得他们屁滚尿流.”他第一个转身，走向指定的方向 脚跦在泥泞和弹壳上，嘎吱作响， ①身后山披上，那面泥泞里的日军军旗，被一阵山风猛地掀起一角，像只断了翅的鸟， 在尘土中无力地扑腾。更远处，苍灰色的太行山峦沉默绵延，如同亘古的脊梁。 ⑧怀揣那颗星，栓柱没有回头 四许多年后，栓柱回到赣南，回到那座风雨桥边，那枚当红军时的第一枚红五星，被送 进了纪念馆。此时，栓柱已经白发苍苍。他站在展柜前，目光穿过玻璃，看着那枚星，仿佛 又感受到”16岁那年离家时的心跳，仿佛又看到了平型关那个血与火的清晨，看到了连长最 后按在他胸口的那只带血的手， 四有些路，走了，就成了一生 ①有些东西，藏久了，就长进了自己的骨头里， (选自《解放军报》，有删改) 语文沙 14.小说表现了八路军成士·勇于战斗、善于战斗、敢于胜利”的精神.请任选两个角度， 结合具体内容做简要分析.(4分) 15.第④段看似闲笔，实则不可或缺，请分析本段的作用。(4分) 16.请结合具体语境，从描写的角度分析下面句子的作用。(4分) 栓柱趴在乔沟东侧的泥沖里，身子底下的水把灰布军装浸得透透的，像一层冰壳子贴在 皮肉上，阴冷的风，直往骨头缝里钻，带着烂树叶和湿土的腥气 17.结合全文，谈谈你对标题“星”的理解.(4分) (三)阅读下面选文，完成18~21题.(12分) 创造 顾刚 ①创造，是破坏旧有的、实现新要求的一种精神活动，这与因常袭故的行为、盲目模仿 别人的动作，意义恰恰相反 ②我们如果对目前某种状况不满意，或不满意当前所享受的，要超越现实，超越目前， 抗拒一时性的、现实性的乐趣利益，而在心灵深处潜藏一种要求、一种理想，企图着这要求 的实现，望着这理想去奔跑，这时，我们精神上的活动，以及表现在外部的动作，便是创造。 ③创造的活动，是人类所特有的，一部人类的历史，可以说都是创造的记录，我们今日 能够脱离了穴居野处的生活，有了宽敞舒适的屋子住，我们能够应用文字去记录我们耳所闻 的，目所见的，心所感的，都是靠了这些创造宫室的及那观兽蹄鸟迹而造字的古圣先贤，所 以，我们可以说：创造，是促成社会文物进化的手段，如果没有创造，我们的社会便永远留 滞在原始状态. ④其余一切有意义、有价值的事业，也莫不是创造的表现，但丁用了他丰厚的创造力， 留给我们一部伟大的文学作品，亚里士多德、康德、牛顿…这些人，因为肯发挥创造能力 创造新学说，所以才将不朽的功绩留给人间，黄花岗七十二烈士，因为要“创造新中华” 所以，他们不惜栖牲了自己，将可歌可泣、悲壮惨烈的事迹留遗给我们， ⑤个人品格道德的优劣，有时，也得看他肯不肯“创造”自己而定，人本是可塑性的 可好，可坏。是好，是坏，但看他能不能萌发了创造的意念，毁弃了旧日之我，创造个新的 好的我，像古时候的周处，人家因他无恶不作，称他为三害之一，他自省悟过来之后，立刻 改过迁善，登山杀虎，入水斩蛟，为地方除去大害，转眼间他便成为乡里间爱戴感佩的人了 ⑥创造，乃是一切事业的发韧，创造的精神是人人不该没有的。目前我们一般人，因为 太缺乏这种创造的精神，所以造成国家衰弱、社会纷乱、个人做事因循敷衍的症象，我们应 该正视现实，努力去创造国家的命运，使国家从我们自己的手底复苏过来， ⑦说到创造的工作，并不是件简单的事情.要做一番创造事业的人，事先，必要立定计 语文试基第7页/共8页 划，经过种种步骤、种种阶段，在创造之先，我们必得要续密地分析，深刻地体验，精细地 批评，经过怀疑、观察、思辨这几种历程，然后，再大刀阔斧地去干一番，才能有真正的成 绩 ⑧时至今日，再也不容我们那样懒懒散散、因循敷衍地生活下去了！我们每个人都应该 在心上燃烧起创造的火焰，努力去做一番创造的事业才是。 (选自《宝树园文存》.发表于1937年1月。有删改) 18.梳理文章思路，将下面的语段补充完整。(3分) 文章第①②段，阐释了“创造”的内涵；第③至⑤段，a 第⑥段，谈·创造”的现实意义；第⑦段，b 第 ⑧段，c 19.根据第②段对·创造”内涵的阐释，下列表述与之相符的一项是（）(3分) A.愚公苦于大山阻塞，为了出入方便，不在意智叟的嘲讽，率领家人挖山不止， B.塞翁家丢失了马匹，别人因为这件事来安慰他，他却认为祸事可以变为好事 C.俞伯牙擅长弹琴，钟子期是其知音，伯牙因为子期去世，决定终生不再弹琴， D.丁氏打井后对人说“吾穿井得一人”，经多人传布，意思变成了挖井挖到一个人 20.第④段使用多类事例进行论证，请分析其作用和表达效果.(3分) 21.我们读过的名著中，有很多践行创造精神的人，请从以下名著中任选一个人物（集体）、 结合其事例，作简要分析。(3分) 《红星照耀中国》 《西游记》 《海底两万里》 四、写作(50分) 22.请从下面两个文题中，任选一题，按要求作文， (1)寻常烟火，一句轻声叮嘱，一次朝夕相伴…这些寻常光景，在时光里慢慢沉淀，拼凑 成岁月治愈人心的力量，晕染出生命动人的成色， 请以“寻常光景最动人”为题，写一篇文章， (2)“人生没有弯路，每一步都算数. 这句话引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。 要求： ①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）. ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁 ③不少于600字. ④不得套写、抄袭、不得透漏个人信息. 语文试卷第8页/共8页