专题10 非选择题（中国近现代史和世界史）（5年汇编）（新疆专用）2022-2026年中考历史真题分类汇编

专题10 非选择题（中国近现代史和世界史） 5年汇编 考点分类 考情示例 命题规律 考点1 旧民主主义革命时期 2022·新疆·中考真题 · 情境设置：多以历史发展线索、重大事件序列和时空定位为载体，通过时间轴、事件排序或综合材料，引导学生梳理中国古代至近代历史发展的基本脉络。 · 考查重点：重点考查旧民主主义革命时期的重要历史事件、民族危机、救亡图存和近代化探索，关注事件发生的时间、背景、主要内容、历史影响及其在中国近代社会转型中的作用。 · 命题趋势：命题强调历史发展的连续性和阶段性，注重将单个史实置于中国历史演进和世界背景中考查；设问由时间、事件识记逐步转向线索梳理、因果分析和意义评价，突出时空观念、历史解释以及近代中国探索救亡图存道路的主题。 考点2 改革开放前 2026·新疆·中考真题 · 情境设置：主要围绕中国共产党领导中国革命和建设的历程创设主题活动、实践探究等情境，依托革命旧址、历史人物、重大事件和党的奋斗历程组织问题。 · 考查重点：重点考查新民主主义革命时期的重要革命活动、革命道路探索、根据地建设以及中国共产党在革命和建设中的历史作用，关注重大事件的时间、地点、意义及相互联系。 · 命题趋势：命题突出党史教育和家国情怀，将知识考查融入主题活动、实地探访和任务驱动之中；设问由单一识记转向“史实辨识—原因分析—意义概括—认识提升”，强调革命传统教育、历史逻辑和价值引领相结合。 考点3 改革开放后 2022·新疆·中考真题；2022·新疆·中考真题 · 情境设置：主要通过示意图、历史人物材料和知识结构图等形式呈现改革开放后的重大历史发展，兼顾思想文化、制度建设和现代化建设等内容。 · 考查重点：重点考查改革开放以来的重大政策、重要发展阶段、思想理论成果及其历史作用，关注改革开放与中国特色社会主义道路、国家发展和社会进步之间的关系。 · 命题趋势：命题重视知识结构化和历史线索梳理，常借助示意图考查阶段特征、因果关系与发展脉络；设问更加关注历史人物或思想成果的作用，强调改革开放的历史意义、成功经验及其对新时代发展的启示。 考点4 世界近代史 2026·新疆·中考真题；2024·新疆·中考真题；2023·新疆·中考真题；2022·新疆·中考真题 · 情境设置：多以经济发展、民族解放、工业革命等主题创设材料情境，常通过历史文献、项目学习、年代线和现实问题导入，突出世界近代社会转型与文明进步。 · 考查重点：重点考查庄园经济、民族解放运动、工业革命及其影响等基础知识，关注资本主义生产方式形成与发展、世界市场拓展、殖民扩张和民族独立之间的联系。 · 命题趋势：注重将经济史、民族解放运动与社会发展相结合，强调从材料中提取有效信息并进行历史解释；常以“事件—影响—评价”为基本设问结构，突出工业化、全球化进程及其双重影响，考查学生的时空观念、历史解释和辩证分析能力。 考点5 世界现代史 2025·新疆·中考真题；2025·新疆·中考真题；2024·新疆·中考真题；2023·新疆·中考真题；2026·新疆·中考真题；2026·新疆·中考真题；2026·新疆·中考真题；2026·新疆·中考真题 · 情境设置：多以第二次世界大战、战后世界格局、现代化发展和经济全球化为主题，常采用年代尺、图片展、历史材料、文明比较及现实热点等形式，强化历史与现实的联系。 · 考查重点：重点考查第二次世界大战及世界反法西斯战争、战后国际关系、现代化道路、经济全球化和文明交流互鉴等内容，关注重大历史事件的进程、作用、影响及其现实启示。 · 命题趋势：命题强化周年热点和现实主题引领，突出战争与和平、合作与发展、全球化与人类命运共同体等主旨；注重考查事件之间的内在联系和历史发展的阶段特征，常要求依据材料概括、归纳、比较并形成认识，综合考查时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀。 考点1 旧民主主义革命时期 1．（2022·新疆·中考真题）学习历史要了解重要事件、人物和现象以及历史发展的基本线索。阅读材料，按要求作答。 ①公元前60年，西汉政府设立西域都护府，标志着新疆地区正式纳入中国版图。自此以后，历代中央政权都将西域视为故土，行使着对新疆地区的管辖权。②唐朝先后设立安西都护府和伊犁将军府。进一步加强了中央政府对新疆地区的管辖。19世纪中后期，西北边疆危机加剧。清政府任命左宗棠为钦差大臣收复新疆，③并于1881年正式建立新疆省，维护了边疆的稳定和国家领土的完整。1949年9月，在中国共产党的领导下，新疆实现和平解放，进入了一个崭新的历史时期。历史上中央政权对新疆地区的持续性治理表明_______④（A．新疆是我国领土不可分割的一部分B．新疆各民族文化扎根于中华文明沃土）。 （1）对①-③处画线部分进行判断，正确的填"正确"，不正确的填“错误"。 （2）在④处填合适的选项。 【答案】（1）①正确；②错误；③错误。 （2）A 【解析】（1）小问详解： 根据所学可知，公元前60年，西汉政府设立西城都护府，使西域归属中央政权，①正确；伊犁将军府是清朝在新疆设置的机构，②错误；左宗棠收复新疆后，清政府于1884年设新疆省，③错误。 （2）小问详解： 根据材料，从西汉开始，新疆正式纳入中国版图，到清朝，我国与新疆一直保持行政关系，说明新疆是我国领土不可分割的一部分，选A。 考点2 改革开放前 1．（2026·新疆·中考真题）某校开展“星火初心 同心向党”主题系列活动，请你参与并结合所学知识完成相关任务。 （1）在“星火印记——追寻先辈足迹”研学活动中，同学们来到了以下地方。在介绍它们时请你概括说明：图1“会址”发生的事件标志着什么？图2“旧址”在抗战时期见证了什么？ （2）在“同心向党——赓续红色血脉”主题海报设计大赛中，同学们展示了反映中国共产党人精神谱系的海报。请你从以下海报中任选两份，各举一例史事说明其精神内涵。 （3）在“强国有我——书写时代答卷”演讲活动中，一位同学围绕“新时代党的治疆方略”谈了青年学生的责任担当。请你也按这样的句式，重新填写横线上的内容。 我将会围绕“____________”（新时代相关内容）谈自己的责任担当。 【答案】（1）图1“会址”：标志着中国共产党的诞生； 图2“旧址”：见证了抗日战争时期中国共产党在新疆开展抗日统战工作、宣传抗日主张、凝聚各族群众力量支援全国抗战，维护边疆稳定、推动新疆抗日救亡运动发展的历史。 （2）示例一：长征精神； 史实：红军长征，红军在极端恶劣的自然环境与国民党围追堵截下，跨越千山万水，克服缺衣少食、装备落后等重重困难，胜利完成战略转移。 精神内涵：为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 示例二：“两弹一星”精神； 史事：钱学森、邓稼先等大批科研工作者隐姓埋名，在艰苦简陋的条件下攻坚克难，成功研制出原子弹、氢弹与人造地球卫星； 精神内涵：热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神。 （3）填空：中华民族伟大复兴。 【解析】（1）小问详解： 图1“会址”：“图1中国共产党第一次全国代表大会上海会址”，结合所学，1921年中共一大在上海召开，这次会议宣告了中国共产党正式诞生，中国革命从此有了坚强的无产阶级领导核心，中国革命面貌焕然一新； 图2“旧址”：“图2八路军驻新疆办事处旧址”，结合所学，抗日战争时期，此处是中国共产党在新疆的重要公开机构，共产党在此宣传抗日救国主张、团结新疆各民族、各界爱国力量建立抗日民族统一战线，转运抗战物资支援前线，同时维护边疆稳定，推动新疆抗日救亡运动开展，见证了党在边疆的抗日统战与民族团结工作。 （2）小问详解： 示例一：长征精神； 史实：第五次反围剿失利后，1934—1936年红军实行战略转移，历经雪山、草地等恶劣环境，冲破国民党多次围追堵截，最终三大主力红军会师，长征胜利结束，保存了革命的火种； 精神内涵：结合习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话，说明其精神即可。 示例二：“两弹一星”精神； 史实：新中国成立初期，面对严峻的国际国防压力，大批爱国科研工作者放弃国外优渥条件回国，在物资匮乏、技术封锁的艰苦环境下，自主攻关，成功研制原子弹、氢弹、人造地球卫星，筑牢我国国防安全屏障； 精神内涵：结合1999年9月18日，江泽民在表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家大会上的讲话内容，说明其精神内涵即可。 （3）小问详解： 填空：题干限定新时代背景，新时代我国奋斗总目标就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。 考点3 改革开放后 1．（2022·新疆·中考真题）作业是理解学习内容、掌握学习方法、提高核心素养的重要手段。绘制示意图是作业的一种形式。请仔细观察下列示意图．按要求回答问题。 【单课主干知识总结】 图1 （1）图1所示制度是什么？创立者是谁？ 【单元主体结构梳理】 图2 （2）图2中①处实现祖国和平统一的基础是什么？按照示意图结构，完成②处内容。 【跨单元专题概括】 （3）请同学们参照图2的结构，绘制一个专题示意图。 要求： ①从下面7个历史事件中最少选择3个事件，确立专题名称，作为第一级；②以确立的 相关事件作为第二级；③以第二级中的一个事件为例，概括其重要影响，字数不超过20字，作为第三级。 【答案】（1）中央集权制度；秦始皇。 （2）一个中国的原则；祖国的统一大业大大推进了一步。 （3）一级：中国的近代化。二级：洋务运动、辛亥革命、新文化运动。三级：辛亥革命推翻了帝制，使民主共和观念深入人心，促进了中国的近代化。 【解析】（1）小问详解： 根据所学和材料一示意图可知，这体现了中央集权制度；秦始皇创立了这种制度。 （2）小问详解： 根据所学和材料二示意图可知，一个中国的原则是和平解决台湾问题的前提；香港、澳门回归，使祖国的统一大业大大推进了一步。 （3）小问详解： 此问相对开放，回答符合下列要点即可，如，所选三项必须能体现同一个主题，论述时，揭示出所选史实的历史意义，如，一级：中国的近代化。二级：洋务运动、辛亥革命、新文化运动。三级：辛亥革命推翻了帝制，使民主共和观念深入人心，促进了中国的近代化。 2．（2022·新疆·中考真题）阅读材料、回答问题。 材料一 （1）结合所学知识，图1、图2人物分别是谁？他们所处时代的学术思想对中国历史发展产生了什么影响？ 材料二   马克思主义中国化是贯穿中国革命、建设、改革、复兴的主线，也是中国共产党人在不同历史时期能够克服重重障碍不断实现新的突破、取得新的胜利最可靠的思想武器。 ——赵宏宇《从百年党史看马克思主义中国化）（转载自“学习强国"） （2）结合所学知识，各举1例阐述“革命”及“改革”时期中国共产党如何运用马克思主义中国化的成果“实现新的突破、取得新的胜利”。 材料三   新的征程上，我们必须……坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义！ ——习近平（在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》 （3）假如由你设计以“马克思主义中国化为主题的黑板报，需要把“当代中国马克思主义、21世纪马克思主义”的特点写入其中，你会写什么？请从材料中提取。 【答案】（1）图1：老子，图2：孟子；促进了思想和学术的繁荣，为中国古代文化发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 （2）革命时期：毛泽东运用马克思主义结合本国国情发展出一条适合中国国情的道路，即“农村包围城市，武装夺取政权的道路”，并形成了指导中国革命的实践的统一思想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针，对统一全党思想，指挥全党行动，实习党的政治路线，具有重要意义。 改革时期：邓小平把马克思主义的普遍真理同我国具体结合起来，建设有中国特色的社会主义道路，中国特色社会主义道路是以科学理论为指导的道路，这样一条道路为解决当前和今后的难题指明了方向。 （3）观察时代、把握时代、引领时代。 【解析】（1）小问详解： 第一小问根据材料“万物运行有其自然法则”可知，这是老子的思想，根据材料“民贵君轻”可知，这是孟子的思想；第二小问，老子和孟子处于春秋战国时期，这一时期百家争鸣，思想和学术异常繁荣，为中国古代文化发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 （2）小问详解： 革命时期：毛泽东从前期革命经验中总结教训，结合本国国情发展出一条适合中国国情的道路井冈山道路，并在1945年的中共七大形成了毛泽东思想，指挥全党行动；改革时期：邓小平在1982年的中共十二大中提出，建设有中国特色的社会主义道路，中国特色社会主义道路是以科学理论为指导的道路，这样一条道路为解决当前和今后的难题指明了方向。 （3）小问详解： 特点：根据材料中的“用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义！”可知，特点是观察时代、把握时代、引领时代。 考点4 世界近代史 1．（2023·新疆·中考真题）纵观世界文明史，人类先后经历了三次产业技术革命。每一次产业技术革命都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。阅读下列材料，回答问题。 【农业革命】 西欧资本主义产生有两个阶段。14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态。 ——刘景华《人类六千年》 （1）材料中西欧的“最初形态”在农业方面的显著表现是什么？有何作用？ 【工业革命】 煤的许多衍生物的开发是工业研究实险的实际应用的一个最惊人的例子。煤不仅能生产焦炭和煤气，还能产生一种液体即煤焦油。化学家们发现，在煤焦油中藏着真正的宝贝：数百种染料、阿司匹林、糖精、消毒剂、香水、烈性炸药等。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）结合所学知识，煤的大量开采与哪一动力机器的使用有关？它的衍生物“染料”等的出现反映出哪一新型工业的产生？ 【信息革命】 今天，几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间。当代观察家将我们这一时代贴上了“存取时代”的标签。在无线电、电视、传真机和网络计耳机的交流中，一个地球村出现了。 ——杰里·本特利等《简明新所全球史》 （3）依据材料，使“地球村”出现的主要原因是什么？举一例说明信息革命给你的学习带来的便利。 【答案】（1）表现：租地农场出现。作用：推动农业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的面貌。 （2）动力机器：蒸汽机。新型工业：化学工业。 （3）原因：网络计算机的应用（或：互联网的普及）。举例：网上查阅学习资料，上网课等。（言之有理即可。） 【解析】（1）小问详解： 表现：结合所学可知，14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营、雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。作用：土地关系的变化推动农业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的面貌。 （2）小问详解： 机器：蒸汽机的广泛使用，促进煤的大量开采。新型工业：由材料“在煤焦油中藏着真正的宝贝：数百种染料、阿司匹林、糖精、消毒剂、香水、烈性炸药等。”可知，它的衍生物“染料”等的出现反映出化学工业的产生。 （3）小问详解： 原因：由材料“几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间”“在无线电、电视、传真机和网络计耳机的交流中，一个地球村出现了。”可知，使“地球村”出现的主要原因是网络计算机的应用。举例说明：上网课，改变了我们的学习方式；网上查阅学习资料，方便了我们的学习。 2．（2024·新疆·中考真题）民族解放运动是世界历史中的重要内容之一。以下是某班同学开展项目学习的部分环节，据此回答问题。 【查阅资料】 材料一   我们可以确切无误地说，在上述40多年间，由于西班牙人极其残酷的血腥统治，1200万无辜印第安人惨遭杀害，实际上，我个人认为足有1500万人丧失性命。 ——拉斯·卡萨斯《西印度毁灭述略》 材料二   在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的将不会平静。 ——玻利瓦尔 （1）材料一说明早期殖民掠夺有什么特点？材料二中玻利瓦尔“不停地打击敌人”，取得了怎样的成果？ 【观看纪录片】 下面是纪录片《圣雄甘地》中“甘地和他的追随者”的画面。 （2）甘地领导的群众运动被称作什么？该纪录片解说词会如何叙述运动的作用？ 【撰写报告】 （3）下表是项目报告中对“第二次世界大战后亚非拉国家的新发展”内容的整理。表中A处应该填写什么？这些事件对世界格局产生的共同影响是什么？ 时间 历史事件 1955年 A 1960年 “非洲年”：非洲有17个国家获得独立 1990年 纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 1999年年底 巴拿马收回运河区全部主权 【答案】（1）特点：以掠夺财富为主要目的，以野蛮暴力为主要方式。成果：打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。 （2）运动：非暴力不合作运动。作用：打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，并为印度的独立奠定了坚实的基础。 （3）A：亚非会议。影响：推动了世界多极化发展。 【解析】（1）小问详解： 特点：根据材料一“在上述40多年间，由于西班牙人极其残酷的血腥统治，1200万无辜印第安人惨遭杀害，实际上，我个人认为足有1500万人丧失性命”和所学可知，材料一说明早期殖民掠夺的特点是以掠夺财富为主要目的，以野蛮暴力为主要方式。 成果：根据所学的玻利瓦尔事迹直接概括即可，材料二中玻利瓦尔“不停地打击敌人”打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。 （2）小问详解： 运动：根据题干“甘地和他的追随者”和所学可知，非暴力不合作运动是甘地领导的印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动。 作用：根据所学可知，非暴力不合作运动打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，并为印度的独立奠定了坚实的基础。 （3）小问详解： A：根据题干“第二次世界大战后亚非拉国家的新发展”“1955年”等信息和所学可知，1955年召开了亚非会议，提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。 影响：根据题干“第二次世界大战后亚非拉国家的新发展”表格信息和所学可知，从亚非会议开始，广大发展中国家成为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台，这些事件对世界格局产生的共同影响是推动了世界多极化发展。 3．（2022·新疆·中考真题）人类共享一个家园，各国同处-个世界。阅读材料，回答问题。 【嬗变】 “工业化"指的是以农业和手工业生产为中心的经济向以工业和机器生产为特征的经济转化的过程。这个过程最主要的特征是，技术和组织上的变化改变了生产，带来了生产率的提高。工业化使国际分工日益深化……把世界所有地区的人们联系在了一起。 ——摘编自【美】杰里．本特利《新全球史》 （1）“工业化"开始于哪一国家？根据材料，概括"这个过程"对世界历史发展的积极影响。 【困顿】 当19世纪末20世纪初整个世界被瓜分完毕、资本主义世界殖民体系建立起来的时候，主要资本主义国家也发展到帝国主义阶段。但是，它们之间扩张与争夺的加剧，也孕育着新的更大的冲突。 ——普通高中教科书历史必修《中外历史纲要（下） （2）根据材料并结合所学知识，分析“主要资本主义国家也发展到帝国主义阶段"的历史背景。之后出现的“新的更大的冲突"指什么事件？ 【憧憬】 我们要顺应历史大势，致力于稳定国际秩序，弘扬全人类共同价值，推动构建人类命运共同体。要坚持对话而不对抗、包容而不排他。反对一切形式的单边主义、保护主义、反对一切形式的霸权主义和强权政治。 ——习近平《在2022年世界经济论坛视频会议的演讲》 （3）根据材料并结合所学知识，谈谈"构建人类命运共同体"对全球发展的重要意义。 【答案】（1）英国；带来了生产率的提高，使国际分工日益深化，把世界所有地区的人们联系在了一起。 （2）第二次工业革命；第一次世界大战。 （3）有利于建立稳定的国际秩序，弘扬全人类共同价值；建立多边主义的全球治理模式；构建人类命运共同体为解决当今世界问题提供了中国方案等等。（言之有理，即可得分。） 【解析】（1）小问详解： 根据材料“工业化指的是以农业和手工业生产为中心的经济向以工业和机器生产为特征的经济转化的过程”并结合所学知识可以知道，工业化开始于英国。根据材料“这个过程……带来了生产率的提高。工业化使国际分工日益深化……把世界所有地区的人们联系在了一起”可以知道，这个过程对世界历史发展的积极影响有：带来了生产率的提高，使国际分工日益深化，把世界所有地区的人们联系在了一起。 （2）小问详解： 根据材料中的时间“19世纪末20世纪初”，结合所学知识可以知道，这一时期，主要资本主义国家发展到帝国主义阶段的历史背景是第二次工业革命的推动；第二次工业革命在广义上，大幅度推动了人类社会的发展，对人类社会的方方面面都产生了莫大的影响。工业生产的社会化大大加强，传统的小作坊工业，被大工厂取代。这就让欧美各国在多个领域上，十分的不平衡。这种不平衡最终导致第一次世界大战的爆发，所以说“新的更大的冲突"指的是第一次世界大战。 （3）小问详解： 根据材料并结合所学知识可以知道，构建人类命运共同体有利于建立稳定的国际秩序，弘扬全人类共同价值；建立多边主义的全球治理模式；构建人类命运共同体为解决当今世界问题提供了中国方案等等。 4．（2026·新疆·中考真题）经济活动是人类赖以生存和发展的基础。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一   我命令……每个庄园之中，管理员应当尽量多建造牛厩、羊圈等……他们必须供给鱼肉、咸肉、酒、醋……厅室必须准备好床被……炉上必须具备薪架……以免向别处寻找……用以抵挡敌人的武器，必须注意保管。 ——查理大帝的庄园敕令（800年左右） 法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。 （1）材料中的“规定”出自哪部法典？“敕令”反映出庄园经济具有什么特点？ 材料二   明治政府创办了官营企业，引进西方先进的生产技术和设备，兴建铁路；利用国家资金，创办了近代化的“模范工厂”，大力扶持和保护私人资本主义。 ——摘编自吴于廑 齐世荣《世界史・近代史（下卷）》 （2）明治政府采取材料中措施的口号是什么？两国的做法对其经济产生的共同作用是什么？ 材料三   在20世纪，以美国为旗手的当代资本主义形成了，其触发点是20世纪30年代世界经济大危机。……在这个背景下，罗斯福对自由资本主义的修正在美国出现，使美国成为当代资本主义的集大成者。 ——钱乘旦《风起云飞扬》 （3）“罗斯福对自由资本主义的修正”的手段是什么？这对战后西方社会发展产生了什么影响？ （4）综上所述，谈谈你对国家经济发展的认识。 【答案】（1）法典：《汉谟拉比法典》； 特点：自给自足。 （2）口号：殖产兴业； 共同作用：都促进了本国资本主义经济的发展，推动本国近代化进程。 （3）手段：国家干预经济； 影响：开创了国家干预经济发展的新模式，国家垄断资本主义开始出现，为战后西方国家经济发展提供借鉴；有利于缓和社会矛盾，稳定资本主义制度。 （4）认识：经济政策要顺应时代发展，不断改革创新；国家适度宏观调控有利于经济平稳发展；改革要立足本国国情，因地制宜；要不断学习先进技术与发展经验。 【解析】（1）小问详解： 法典：图片为法典石柱，结合租赁、借贷等经济相关条文，可判断是古巴比伦《汉谟拉比法典》； 特点：查理大帝庄园敕令要求庄园自备衣食、武器等各类物资，不用向外求取，体现西欧庄园自给自足的经济特征。 （2）小问详解： 口号：明治政府创办官营企业、扶持私人资本属于明治维新“殖产兴业”措施； 共同作用：俄国1861年农奴制改革、日本明治维新都为资本主义发展提供了劳动力、市场，都促进了本国资本主义经济的发展，推动本国近代化进程。 （3）小问详解： 手段：罗斯福新政放弃自由放任政策，通过立法、兴办公共工程、社会保障等方式干预经济； 影响：从经济发展、制度完善、世界发展、社会民生等角度分析即可。 （4）小问详解： 认识：材料一庄园依靠自给自足维持运转，材料二俄日改革助推资本主义发展，材料三罗斯福新政依靠国家干预渡过危机。这说明经济政策必须顺应时代潮流，立足本国国情适时改革，合理发挥国家调控作用，主动学习先进经验，才能保障经济持续稳定发展。 考点5 世界现代史 1．（2025·新疆·中考真题）世界反法西斯战争的胜利决定了人类命运的走向。阅读材料，回答问题材料一第二次世界大战进程年代尺（局部） （1）依据材料并结合所学知识，揭开了世界反法西斯战争序幕的是哪个国家？简述理由。 材料二 从1943年到1945年战争结束，美、英、苏三大国的首脑或外长相继举行了一系列会晤与会谈，主要内容包括两大方面：第一，如何彻底打败法西斯集团；第二，如何安排战后的世界，并确保战后的世界和平。 ——摘编自徐蓝《战争与和平：两次世界大战的比较研究》 （2）依据材料并结合所学知识，概括世界反法西斯同盟为“彻底打败法西斯集团”“确保战后的世界和平”采取的方式。 材料三 国务院新闻办公室今天公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。标识由长城、橄榄枝、光辉、数字“80”、时间“1945-2025”构成。——新华社2025年5月13日 （3）为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，学校举办“我是一名宣传员”活动。请为“纪念活动标识”写一段解说词。要求：使用两例史事，史论结合，表达清晰。 【答案】（1）国家：中国。理由：1931年日本发动九一八事变，中国人民率先开展局部抗战，是世界反法西斯战争中最早抗击法西斯侵略的行动，揭开了世界反法西斯战争的序幕。 （2）方式：召开系列国际会议，协调作战策略、规划战后秩序；盟军在欧亚战场联动反攻（如诺曼底登陆开辟西线，配合苏联东线作战）；签署《联合国家宣言》，构建反法西斯统一战线，凝聚各国力量。 （3）示例：题目：长城：民族不屈的精神丰碑。论述：标识中巍峨的长城，是中华民族抵御外侮的象征。1933年长城抗战中，中国军队在喜峰口、古北口等地以血肉之躯筑起防线，用大刀砍断日军的嚣张气焰，正如何基沣将军在芦沟桥畔“宁为战死鬼，不做亡国奴”的誓言，长城始终是抗战精神的物质载体。1937年平型关大捷中，八路军在长城沿线伏击日军精锐，打破“日军不可战胜”的神话，更让长城成为凝聚全民族抗战信念的精神图腾。这些史事印证：长城不仅是砖石堆砌的城墙，更是中华民族用抗争铸就的不屈脊梁。 【解析】（1）小问详解： 国家、理由：根据题干信息“日本发动九一八事变、1931．9．18”并结合所学知识可知，日本对中国的侵略蓄谋已久。1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，于次日清晨占领沈阳。这就是震惊中外的“九一八事变”。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。中国人民率先开展局部抗战，是世界反法西斯战争中最早抗击法西斯侵略的行动，揭开了世界反法西斯战争的序幕。故国家：中国。理由：1931年日本发动九一八事变，中国人民率先开展局部抗战，是世界反法西斯战争中最早抗击法西斯侵略的行动，揭开了世界反法西斯战争的序幕。 （2）小问详解： 方式：根据材料二“美、英、苏三大国的首脑或外长相继举行了一系列会晤与会谈”并结合所学第二次世界大战的知识，可从召开国际会议、联合反攻、签署宣言等角度进行分析，例如召开系列国际会议（如雅尔塔会议、开罗会议），协调作战策略、规划战后秩序；盟军在欧亚战场联动反攻（如诺曼底登陆开辟西线，配合苏联东线作战）；签署《联合国家宣言》，构建反法西斯统一战线，凝聚各国力量。 （3）小问详解： 示例： 根据题干要求可选标识长城。结合所学知识可知，长城是中华民族的象征，在抗日战争时期更是民族不屈精神的丰碑，因此可确定题目为：长城：民族不屈的精神丰碑。然后结合长城的象征意义、在长城发生的抗击日军的事件进行分析，最后进行总结。论述：标识中巍峨的长城，是中华民族抵御外侮的象征。1933 年长城抗战中，中国军队在喜峰口、古北口等地以血肉之躯筑起防线，用大刀砍断日军的嚣张气焰，正如何基沣将军在芦沟桥畔“宁为战死鬼，不做亡国奴”的誓言，长城始终是抗战精神的物质载体。1937年平型关大捷中，八路军在长城沿线伏击日军精锐，打破“日军不可战胜”的神话，更让长城成为凝聚全民族抗战信念的精神图腾。这些史事印证：长城不仅是砖石堆砌的城墙，更是中华民族用抗争铸就的不屈脊梁。 2．（2026·新疆·中考真题）经济全球化是一个历史发展进程。阅读材料，回答问题。 材料一   它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，大大扩展了人类活动的范围，开始了人类文明一体化的进程。它引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 ——摘编自马世力《世界史纲》（下册） 材料二   19世纪初，轮船和火车出现，世界各地间的联系更为便捷。资产阶级凭借强大的经济和军事实力，在拉丁美洲、亚洲和非洲等地倾销工业产品，掠夺原材料。19世纪中后期，电报、电话、汽车、飞机等新式通讯和交通工具应运而生。为了抢占更多的原料产地、销售市场和投资场所，主要资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮。20世纪初，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系。 ——摘编自普通高中历史教科书《经济与社会生活》 材料三   20世纪90年代，以信息革命的兴起为标志，一场空前强劲的全球化浪潮席卷世界。1995年世界贸易组织正式成立，世界经济日趋自由化和制度化。跨国公司也正在成为新的经济全球化的时代宠儿。在全球化过程中，出现了逆全球化和贸易保护主义等阻碍世界经济健康发展的问题，这需要全世界共同努力，加以解决。 ——摘编自李春放《全球国际体系的演进》 材料四   习近平指出，历史证明，世界多极化、经济全球化、文明多样化的时代潮流不可阻挡，单边主义和霸权主义不得人心，没有哪个国家愿意退回到封闭的孤岛。贸易战破坏多边贸易体制，也冲击世界经济秩序，各国要团结起来，把国家安全和发展主导权牢牢掌握在自己手中，坚持相互尊重、互利共赢、共同发展，携手构建人类命运共同体。 ——《光明日报》（2025年4月18日01版） （1）材料一中的“它”指哪一事件？依据材料一，概括这一事件的影响。 （2）依据材料二，指出20世纪初亚非拉绝大多数国家和地区在资本主义世界经济体系中的角色。 （3）依据材料二、三，概括经济全球化的推动因素。 （4）依据材料四并结合所学知识，指出应对全球化浪潮中单边主义、霸权主义的“中国方案”。 【答案】（1）事件：新航路开辟。影响：打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，开始了人类文明一体化的进程；引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 （2）角色：处于被掠夺、被压迫的地位。 （3）因素：科技革命（工业革命）的推动；交通工具和通讯工具的发明；资本主义国家的扩张；世界贸易组织的成立等。 （4）中国方案：坚持相互尊重、互利共赢、共同发展；携手构建人类命运共同体；加强国际合作；增强综合国力等。 【解析】（1）小问详解： 事件：据材料一“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面”和所学知识可知，新航路开辟前，人类文明因地理隔绝呈现“区域性分割”，而新航路首次实现了“全球人类联系”，使世界开始连成一个整体，也开启了欧洲殖民扩张的历史，开启了真正意义上的“世界历史”。 影响：从材料一“大大扩展了人类活动的范围．．．．．．开始了欧洲对世界征服和侵略的历史”可知，打破了古代以来“各大洲孤立发展”的格局，推动了全球物种、商品、文化的交流，为后来世界市场的形成奠定了基础，是经济全球化的历史起点。新航路开辟后，欧洲列强以“地理大发现”为契机，开始对亚非拉地区进行殖民掠夺、奴隶贸易和殖民统治，客观上造成了亚非拉地区长期的贫困与落后，形成了“中心—边缘”的世界经济格局雏形。因此可得出影响是：打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，开始了人类文明一体化的进程；引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 （2）小问详解： 角色：据材料二“20世纪初，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系”和所学知识可知，在资本主义世界经济体系中，亚非拉国家和地区成为资本主义国家倾销工业产品、掠夺原材料的场所，处于被掠夺、被压迫的地位。 （3）小问详解： 因素：材料二“19世纪初，轮船和火车出现”“19世纪中后期，电报、电话、汽车、飞机等新通讯和交通工具应运而生”，这些都属于科技革命（工业革命）的成果，交通工具和通讯工具的发明便利了世界各地的联系，推动经济全球化。材料二“主要资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮”，体现了资本主义国家的扩张对经济全球化的推动。材料三“1995年世界贸易组织正式成立，世界经济日趋自由化和制度化”，说明世界贸易组织的成立也是经济全球化的推动因素。故因素：科技革命（工业革命）的推动；交通工具和通讯工具的发明；资本主义国家的扩张；世界贸易组织的成立等。 （4）小问详解： 中国方案：据材料四“坚持相互尊重、互利共赢、共同发展，携手构建人类命运共同体”和所学知识可知，应对单边主义、霸权主义，还需要加强国际合作，坚持相互尊重、互利共赢、共同发展；同时各国要增强综合国力，以更好地在全球化浪潮中维护自身利益和推动共同发展。此外，携手构建人类命运共同体，加强国际合作，增强综合国力等。故中国方案：坚持相互尊重、互利共赢、共同发展；携手构建人类命运共同体；加强国际合作；增强综合国力等。 3．（2025·新疆·中考真题）在历史长河中，世界上各个地区的人们创造了姹紫嫣红的文明和五彩斑斓的世界，推动了文明社会发展。阅读材料，回答问题。 【古代文明   多元发展】 公元前3000年至前1000年之间，亚洲和非洲以及欧洲都出现了文明社会。这些古老的文明都创造了不同的政治制度和丰富的文化成就。—中国历史研究院主编《世界简史·人类文明的演进历程》 公元前5世纪中后期主政 （1）结合所学知识，举一例古代“亚洲和非洲”创造的文明成果；指出图中人物的历史贡献。 【近代西方 影响世界】 （2）依据示意图，并结合所学知识，将A、B两处补充完整。围绕“资本主义制度的扩展”，任选其中的一个事件分析其影响。 【现代世界 文明回归】 从20世纪开始，全世界掀起了摆脱殖民统治、努力追赶现代化的热潮。时至今日，现代化在很多国家已经取得重大成就，其中成就最大、最引人注目的，几乎都是人类古老文明的核心区……我们说这是一种“文明回归”，其结果将改变“西方发达、东方不发达”的世界格局，这也是21世纪正在上演的世界大变局。 ——钱乘旦《风起云飞扬》 （3）结合所学知识，20世纪中期，亚非“人类古老文明的核心区”“文明回归”的典型事件是什么？请谈谈21世纪的中国应该如何迎接“文明回归”。 【答案】（1）文明成果：金字塔（只要是古埃及文明、古两河流域文明、古印度文明、古中国文明中的文明成果均可给分） 历史贡献：伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。 （2）A：文艺复兴 B：资本主义制度的初步确立 影响：示例：选择俄国1861年农奴制改革。影响：1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 （3）事件：万隆会议。 如何做：中国应该推动中华优秀传统文化的传承与发展；中国应该秉持开放包容的态度，促进外来文化本土化等。 【解析】（1）小问详解： 文明成果：根据材料和所学知识可知，“亚洲和非洲”创造的文明成果需要关注到的是亚非四个古老文明的成果。这四个亚非古老文明分别是：古埃及文明、古两河流域文明、古印度文明和古中国文明。学生从中随意举出一个即可。比如古埃及文明中的金字塔。 历史贡献：根据材料可知，图中的人物是雅典的著名执政官伯里克利。他是雅典民主政治发展过程中的重要人物，他执政时期，是雅典民主政治的黄金时期。他的主要贡献在于进行了雅典的民主改革，伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。 （2）小问详解： A：根据示意图和所学知识可知，A事件在“走向近代”的主题下。根据所学知识可知，世界走向近代需要在经济、政治、思想文化上发展资本主义。A事件是思想上促进资本主义的发展，对应的事件是文艺复兴。文艺复兴借复兴古罗马古希腊的文化，实质上宣传的是资本主义的思想。 B：根据示意图和所学知识可知，B是一个主题，需要涵盖“君主立宪的英国”、“美国的独立”、“法国大革命和拿破仑帝国”三个事件。根据所学知识可知，英国经过了资产阶级革命后确立了君主立宪制度。美国脱离了英国殖民而独立，并且建立了民主共和制度。法国大革命和拿破仑帝国主要描述的是法国推翻封建专制建立资产阶级制度的过程。所以综合可以得出主题：资本主义制度的初步确立。 影响：本题学生需要在“俄国1861年农奴制改革”、“美国内战”、“日本明治维新”这三个历史事件中进行选择，并且撰写影响。在撰写影响的时候需要关注到这三件历史事件对于资本主义在全世界扩张的作用，促进了资本主义的发展。但是影响也要注意消极影响。示例：选择俄国1861年农奴制改革。影响：1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 （3）小问详解： 事件：根据材料和所学知识可知，材料强调“从20世纪开始，全世界掀起了摆脱殖民统治、努力追赶现代化的热潮。时至今日，现代化在很多国家已经取得重大成就”。结合所学知识可知，第二次世界大战后，民族解放运动空前高涨，席卷全球。万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为 一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。 如何做：本题为开放性试题，言之有理即可给分。“文明回归”主要代表的是使得原本世界不同的民族独有的文化得到发展，所以针对于中国来说，中国的优秀传统文化需要传承与发展。同时对于外来的一些文化，我们也应该确立正确的态度。比如，中国应该秉持开放包容的态度，促进外来文化本土化等。 4．（2024·新疆·中考真题）人类追求现代化的历史，是一部不同文明在交流互鉴中推陈出新的历史。阅读材料，回答问题。 材料一   从15世纪后期到18世纪中期的西欧，在经济上是各国商业资本和大西洋贸易兴起……在思想上是以实验和数学为基础的科学革命与启蒙运动的过程……从这些过程中孕育出启动西欧内源型现代化的基本动力。 ——罗荣渠《现代化新论》 （1）依据材料，列举“启动西欧内源型现代化”的两例史事。 材料二   共产主义就是苏维埃政权加全国电气化。我们不仅在世界范围内比资本主义弱，在国内也比资本主义弱。我们已经认识到这一点，并且一定要努力把经济基础从小农的变成大工业的 ——《列宁选集》第4卷 （2）结合所学知识，简述苏俄（联）是如何实现“经济基础从小农的变成大工业的”。 材料三 中国式现代化探索历程示意图 ——根据《中国式现代化发展之路》绘制 （3）依据上图，从“中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化”“中国式现代化是中国共产党领导人民长期探索和实践的重大成果”“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化”中任选一个观点，结合三个阶段的相关史事加以概述（要求：史论结合．条理清晰） 【答案】（1）史事：新航路开辟，早期殖民掠夺、科学革命、启蒙运动。 （2）简述：实行新经济政策巩固工农联盟，促使国民经济稳步发展；进行社会主义工业化建设，先后完成第一个、第二个五年计划，苏联由落后的农业国变成强大的工业国。 （3）【示例】观点：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化 概述：1921年，中国共产党成立后，中国共产党领导中国人民不懈奋斗，最终实现了反帝反封建的目标，建立了中华人民共和国。新民主主义革命的胜利与中华人民共和国的成立为中国式现代化确立了领导力量、根本遵循与制度基础，为中国式现代化探索夯实基础；1949年新中国成立以来，经过一五计划，我国摆脱工业落后的面貌，开始向社会主义工业化迈进；经过三大改造，我国建立了社会主义基本制度，进入社会初级阶段；中共八大上分析国内主要矛盾，提出主要任务是集中力量把我国尽快地能落后的农业国变为先进的工业国，成为中国共产党对中国社会主义建设道路探索的良好开端。1978年，党的十一届三中全会上作出了实行改革开放的历史性决策，开启了开放和现代化建设新时期；1982年，中共十二大上明确提出建设有中国特色社会主义。2012年召开的中共十八大上对新的时代条件下推进中国特色社会主现代化事业作出了全面部署，新时代的中国式现代化全面展开。综上所述，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，只有坚持中国共产党的正确领导，才能实现中国特色的社会主义现代化。 【解析】（1）小问详解： 史事：根据材料可知，“在经济上是各国商业资本和大西洋贸易兴起”指的是新航路开辟促进了大西洋沿岸的工商业繁荣，且新航路开辟后西欧国家开始走上殖民掠夺道路，即早期殖民掠夺；“在思想上是以实验和数学为基础的科学革命与启蒙运动的过程”说明启动西欧内源型现代化的事件是科学革命和启蒙运动。 （2）小问详解： 简述：根据所学可知，苏俄时期，列宁实行新经济政策，将社会主义同市场、商品货币关系直接联系起来，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促使国民经济稳步发展，巩固工农联盟；苏联斯大林时期，提出实现国家工业化的设想，并在1926年开始进行社会主义工业化建设，先后完成第一个、第二个五年计划，苏联由落后的农业国变成强大的工业国。 （3）小问详解： 【示例】观点：根据题意，任选题干中的观点，如选择观点：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。 概述：论述时，根据题意，结合三个阶段的相关史事加以概述。如1921—1949年“新民主主义革命时期的现代化初探”，从1921年中国共产党成立到1949年新中国成立，中国共产党领导中国人民不懈奋斗，最终实现了反帝反封建的目标，建立了中华人民共和国。新民主主义革命的胜利与中华人民共和国的成立为中国式现代化确立了领导力量、根本遵循与制度基础，为中国式现代化探索夯实基础。1949年到1978年“社会革命和建设时期的现代化探索”，围绕一五计划、三大改造、中共八大等史实加以简述，如，1949年新中国成立以来，经过一五计划，我国摆脱工业落后的面貌，开始向社会主义工业化迈进；经过三大改造，我国建立了社会主义基本制度，进入社会初级阶段；中共八大上分析国内主要矛盾，提出主要任务是集中力量把我国尽快地能落后的农业国变为先进的工业国，成为中国共产党对中国社会主义建设道路探索的良好开端。1978年—2012年这一阶段的探索活动可以围绕十一届三中全会、中共十二大等史实加以简述，如，1978年，党的十一届三中全会上作出了实行改革开放的历史性决策，开启了开放和现代化建设新时期；1982年，中共十二大上明确提出建设有中国特色社会主义。2012年以来“新时代的中国式现代化全面展开”可以围绕2012年召开的中共十八大的相关内容加以阐述，如会对新的时代条件下推进中国特色社会主现代化事业作出了全面部署，新时代的中国式现代化全面展开。最后总结点明观点，提出要求，如，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，只有坚持中国共产党的正确领导，才能实现中国特色的社会主义现代化。 5．（2023·新疆·中考真题）阅读材料，回答问题。 第二次世界大战后的中国与世界年代尺（部分）     参照“示例”，任选材料中相互关联的三个事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明，（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【示例】 观点：中国为构建国际政治经济新秩序作出了贡献 选择的史实：提出“一带一路”倡议；全面阐述人类命运共同体；二十大倡导创造人类文明新形态。 论述：2013年，中国提出“一带一路”倡议，并筹建和成立亚投行，成为140多个国家和地区的主要贸易伙件，在国际事务中发挥着重要的作用。当前，世界百年未有之大变局加速演进，中国推进大国协调和合作，提出构建人类命运共同体。2022年，中共二十大组倡导创造人类文明新形态，为解决人类面临的共同问题贡献了中国智慧，中国方案，中国力量。 【答案】观点：国家联盟或国家综合实力增强推动世界政治格局朝着多极化的方向发展。论述：1991年，苏联解体，冷战结束，美国成为唯一的超级大国，但是美国并不能独霸世界；因为，1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧盟，欧盟成员国之间资源共享、优势互补，推动了欧洲经济发展，欧洲实力增强；改革开放以来，中国的综合国力逐渐增强，国际地位提高，成为现在推动世界和平发展的重要力量；中国、欧盟、日本、俄罗斯等国家实力不断增强，推动着世界格局朝着多极化的方向发展。 【解析】 结合所学知识，1991苏联解体、1993欧盟成立、2010中国经济规模居世界第二这三个事件可以得出观点：国家联盟或国家综合实力增强推动世界政治格局朝着多极化的方向发展。论述的时候阐述清楚苏联解体对旧的国际格局的影响，并列举欧盟成立、中国发展对新的世界格局形成的影响即可。具体论述：1991年，苏联解体，冷战结束，美国成为唯一的超级大国，但是美国并不能独霸世界；因为，1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧盟，欧盟成员国之间资源共享、优势互补，推动了欧洲经济发展，欧洲实力增强；改革开放以来，中国的综合国力逐渐增强，国际地位提高，成为现在推动世界和平发展的重要力量；中国、欧盟、日本、俄罗斯等国家实力不断增强，推动着世界格局朝着多极化的方向发展。 6．（2026·新疆·中考真题）2025 年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年。某学校策划了一场“团结·合作·胜利”主题图片展，以下是其中部分图片。阅读材料，回答问题。 材料一     【共赴国难】 材料二   【抗战灯塔】 材料三   【万众一心】 材料四   【屹立东方】 （1）依据材料一并结合所学知识，指出从图1到图2，国共关系发生了什么变化？并概述图3和图4所属两大战场的关系。 （2）依据材料二并结合所学知识，分别指出图5、图6事件的历史意义。 （3）综合材料一、二、三并结合所学知识，分析中国抗日战争取得胜利的原因。 （4）依据材料四并结合所学知识，列举在世界反法西斯战争中中国参与国际合作的史事，并说明中国抗战在世界反法西斯战场上的地位。 【答案】（1）从合作到分裂再到合作。正面战场和敌后战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。 （2）图5：《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。图6：中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。 （3）中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素；中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用；中国人民抗日战争的胜利，同世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持，也是分不开的。 （4）史实：中国参与签署《联合国家宣言》；中国参加开罗会议等。地位：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 【解析】（1）小问详解： 变化：根据图1和图2并结合所学知识可知，图1是中国工农红军长征路线示意图，国共两党第一次合作进行了国民大革命，蒋介石叛变革命，并且围剿红军，中国工农红军被迫进行战略转移，1931年抗日战争爆发，1937年7月7日，全民族抗战开始，国共两党第二次合作进行抗日，因此国共两党关系从合作到分裂再到合作。 关系：根据图3和图4并结合所学知识可知，从万家岭战役可知图3是武汉会战，属于正面战场的抗战，图4是百团大战，属于敌后战场的抗战，正面战场和敌后战场之间的关系是相互配合，相互支持，构成了中国抗日战争的整体。 （2）小问详解： 历史意义：据材料二“图5《论持久战》”“图6 中共七大会场”并结合所学《论持久战》、中共七大的意义可知，图5《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，对全国抗战具有战略指导意义，增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。图6中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。 （3）小问详解： 原因：据材料正面战场和敌后战场相互配合及回民抗日武装、陈嘉庚到达重庆，带来了海外华侨支援抗战的捐款的慰问等可知，中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素；据材料二并结合所学可知，中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用，促进了抗日民族统一战线的建立和巩固；结合所学可知，中国人民抗日战争的胜利，同世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持，也是分不开的。 （4）小问详解： 史事：据所学二战知识可知，1942年1月，中国参与签署《联合国家宣言》；1943年，中国参加在埃及召开的开罗会议，《开罗宣言》要求日本归还中国领土，退兵朝鲜，并无条件投降等。 地位：从材料四可知，日本在侵华战争中投入大量陆军兵力，中国战场长期牵制和抗击着日本的主要兵力，是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。 7．（2026·新疆·中考真题）阅读下列材料： 材料一 材料二   中国不仅独立承担世界反法西斯战争重任达七八年之久，而且坚持持久战，始终把日本法西斯陆军主力牢牢地“钉死”在中国战场上。在1941年12月太平洋战争爆发前，中国抗日战场是抗击日本法西斯的唯一战场，抗击和牵制日军陆军总兵力的78%-94%，其中1937年末为88%，1938年为94%，1939年为83%，1940年末为78%；太平洋战争爆发后的四年中，中国仍是抗击日本法西斯的主战场，抗击着日军总兵力的34%-69%。 ——汤重南《从世界反法西斯战争的视角论中国人民抗日战争》 材料三   第二次世界大战的反法西斯同盟国与历史上出现的任何联盟都不同，这个同盟包括不同社会制度、不同意识形态与不同信仰的国家和政治力量。他们为了共同的目标——打败法西斯而团结一致、互相支援，实现了前所未有的大联合，这是打败法西斯轴心国的重要条件。 ——《东方主战场》 材料四   国务院新闻办公室2025年5月13日公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识（见图）。标识由光辉、长城、数字“80”、时间“1945-2025”、橄榄枝构成。 （1）写出材料一中时间节点③④分别对应的历史事件。 （2）依据材料二并结合所学知识，概述中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的作用。 （3）依据材料三，归纳打败轴心国的重要条件。结合所学知识，写出“前所未有的大联合”形成的标志。 （4）从标识图案中的“长城”“橄榄枝”任选一个，解读其蕴含信息。（要求：寓意正确、史论结合、条理清晰） 【答案】（1）③：德国突袭波兰，英法对德宣战； ④：斯大林格勒战役。 （2）作用：中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场。在太平洋战争爆发前，中国已经独自抗击日本法西斯数年，是抗击日本法西斯的唯一战场，牵制了日军陆军总兵力的78%-94%；太平洋战争爆发后，中国仍是抗击日本法西斯的主战场，牵制了日军总兵力的34%-69%。中国的持久抗战有力支援了世界其他反法西斯战场，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。 （3）重要条件：不同社会制度、不同意识形态与不同信仰的国家和政治力量为打败法西斯团结一致、互相支援，实现前所未有的大联合。 标志：《联合国家宣言》的签署。 （4）示例一：长城。 蕴含的信息：长城是中国的象征，代表着中国人民在抗日战争中筑起的抵御外敌的钢铁长城，体现了中国人民反抗日本法西斯侵略的坚定意志和顽强抗争精神，也象征着中国作为世界反法西斯战争的东方主战场，为抗击日本法西斯所作出的重要贡献。 示例二：橄榄枝。 蕴含的信息：橄榄枝是和平的象征，寓意着世界反法西斯战争的胜利是为了捍卫和平，警示人们铭记历史、珍惜和平，避免战争悲剧再次发生，体现了人类对和平的本真渴求。 【解析】（1）小问详解： ③：根据材料一“1939．9”“第二次世界大战全面爆发”并结合所学知识可知，1939年9月1日凌晨，德军以“闪电战”方式突袭波兰，波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。故③为德国突袭波兰，英法对德宣战。 ④：根据材料一“1942．7-1943．2”“第二次世界大战的转折点”并结合所学知识可知，1942年7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒，苏联军民英勇抗敌，次年2月，德军投降，斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点。故④为斯大林格勒战役。 （2）小问详解： 作用：根据材料二“在1941年12月太平洋战争爆发前，中国抗日战场是抗击日本法西斯的唯一战场，抗击和牵制日军陆军总兵力的78%-94%”“太平洋战争爆发后的四年中，中国仍是抗击日本法西斯的主战场，抗击着日军总兵力的34%-69%”并结合所学知识可知，在亚洲，中国牵制着大部分日本陆军，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。故作用为中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场。在太平洋战争爆发前，中国已经独自抗击日本法西斯数年，是抗击日本法西斯的唯一战场，牵制了日军陆军总兵力的78%-94%；太平洋战争爆发后，中国仍是抗击日本法西斯的主战场，牵制了日军总兵力的34%-69%。中国的持久抗战有力支援了世界其他反法西斯战场，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。 （3）小问详解： 重要条件：根据材料三“这个同盟包括不同社会制度、不同意识形态与不同信仰的国家和政治力量。他们为了共同的目标——打败法西斯而团结一致、互相支援，实现了前所未有的大联合”可知，条件为不同社会制度、不同意识形态与不同信仰的国家和政治力量为打败法西斯团结一致、互相支援，实现前所未有的大联合。 标志：根据所学知识可知，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。故标志为《联合国家宣言》的签署。 （4）小问详解： 示例一：根据题干“长城”“橄榄枝”选择长城。 蕴含的信息：根据材料四“国务院新闻办公室2025年5月13日公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识”并结合所学知识可知，长城代表着中国人民在抗日战争中筑起的抵御外敌的钢铁长城，体现了中国人民反抗日本法西斯侵略的坚定意志和顽强抗争精神，也象征着中国为抗击日本法西斯所作出的重要贡献。故蕴含的信息为长城是中国的象征，代表着中国人民在抗日战争中筑起的抵御外敌的钢铁长城，体现了中国人民反抗日本法西斯侵略的坚定意志和顽强抗争精神，也象征着中国作为世界反法西斯战争的东方主战场，为抗击日本法西斯所作出的重要贡献。 示例二：根据题干“长城”“橄榄枝”选择橄榄枝。 蕴含的信息：根据材料四“国务院新闻办公室2025年5月13日公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识”并结合所学知识可知，橄榄枝是和平的象征，寓意着世界反法西斯战争的胜利是为了捍卫和平，同时警示人们铭记历史、珍惜和平。故蕴含的信息为橄榄枝是和平的象征，寓意着世界反法西斯战争的胜利是为了捍卫和平，警示人们铭记历史、珍惜和平，避免战争悲剧再次发生，体现了人类对和平的本真渴求。 8．（2026·新疆·中考真题）今年是世界反法西斯战争胜利暨抗日战争胜利80周年。以史为鉴，珍爱和平，有利于推动人类命运共同体的形成。 材料一   1931年9月18日夜，日本关东军发动了震惊中外的“九一八事变”，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，也揭开了世界反法西斯战争的序幕。1939年9月1日凌晨，德国以“闪电战”方式突袭波兰，英、法对德宣战，世界反法西斯战争全面爆发。1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，美英对日宣战，世界反法西斯战争达到最大规模。 ——整编自八年级《中国历史》上册与九年级《世界历史》下册 （1）根据材料一结合所学知识，写出世界反法西斯战争的主要战场。 材料二   1942年元旦，26个国家在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》。该《宣言》的发表，标志着国际反法西斯统一战线经过战争的洗礼，终于形成。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》现代史编上卷 （2）根据材料二结合所学知识，概括指出材料中的“历史事实”和“历史解释”。（不得完全照抄原文） 材料三 时间 1937 1938 1939 1941 侵华日本陆军占日本陆军总兵力的比例 88% 94% 83% 80% ——整编自八年级《中国历史》上册 中国在反法西斯的第二次世界大战中既作出了不可磨灭的国际贡献，也付出了极大的代价：中国军民的伤亡人数超过2100万，财产损失和战争消耗达1000亿美元。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》现代史编上卷 （3）根据材料三结合所学知识，分析中国抗日战争为世界反法西斯战争的胜利做出的贡献。 （4）根据以上材料并结合当今的国际形势，谈谈你对战争与和平的认识。 【答案】（1）主要战场：中国战场、欧洲战场（苏德战场）、太平洋战场、北非战场 （2）历史事实：1942年元旦，26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》。 历史解释：《联合国家宣言》的发表，标志着国际反法西斯统一战线形成。 （3）贡献：中国抗日战争牵制了日本陆军绝大部分兵力，有力支援了太平洋等其他战场；中国人民进行了14年艰苦卓绝的抗战，付出了极大的代价和民族牺牲，是世界反法西斯的东方主战场。 （4）认识：反对战争，珍爱和平；加强国际交流与合作，维护世界和平；反对霸权主义和强权政治。 【解析】（1）小问详解： 主要战场：根据材料一“1931年9月18日夜，日本关东军发动了震惊中外的‘九一八事变’”可得出中国战场是主战场之一；结合所学知识可知，1941年6月德军进攻苏联，欧洲战场（苏德战场）是主要战场之一；根据材料一“1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，美英对日宣战，世界反法西斯战争达到最大规模”可得出太平洋战场是主要战场之一；结合所学知识可知，北非战场是主要战场之一。 （2）小问详解： 历史事实：结合所学知识可知，历史事实是指过去发生过的、不以人的主观意志为转移的客观事件、现象或数据。1942年元旦，26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》，这是历史事实。 历史解释：结合所学知识可知，历史解释是指研究者或叙述者基于历史事实，运用逻辑、视角、理论或价值判断，对事实的因果关系、意义、影响或本质进行的分析、阐释与评价。《联合国家宣言》的发表，标志着国际反法西斯统一战线形成是历史解释。 （3）小问详解： 贡献：根据材料三表格相关数据，可得出中国抗日战争牵制了日本陆军绝大部分兵力，有力支援了太平洋等其他战场；根据材料三“中国军民的伤亡人数超过2100万，财产损失和战争消耗达1000亿美元”可得出中国人民进行了14年艰苦卓绝的抗战，付出了极大的代价和民族牺牲，是世界反法西斯的东方主战场。 （4）小问详解： 认识：根据以上材料和结合所学知识，可知我们应该反对战争，珍爱和平；各个国家要加强国际交流与合作，维护世界和平；同时，我们还要反对霸权主义和强权政治。 模拟题精选 1．（2026·新疆·二模）中美关系是一部从对抗到合作、从隔绝到交融、再到竞争与合作并存的复杂演变史，是充满战略博弈与相互适应的漫长过程。阅读材料，回答下列问题。 【早期接触与帝国主义时期】 材料一 阶段 早期接触与贸易（1784—1840） 不平等条约与扩张（1840—1900） 渗透与博弈（1900—1941） 战时同盟（1941—1945） 关系破裂（1945—1949） 特征 平等友好，商业贸易为主，政治交集甚少 追随列强侵华，充当帮凶，攫取利益 独立侵华；有限合作伴随利益冲突 全面结盟并肩作战 扶蒋反共意图控制中国 ——摘编自陶文钊《中国与美国（1784—1949）》 （1）结合所学，举一例说明在第二阶段美国是如何追随列强侵华的；并指出中美在第四阶段达成战时同盟关系的时代背景。 【美国对华政策的调整】 材料二   自新中国成立以来，美国坚持扶蒋反共，敌视中国的政策已有20余年，而今中国不仅没被遏制和削弱，反而成为世界五大力量中心之一，美国对华政策已告失败。 ——摘编自王泰平《中华人民共和国外交史》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析“美国对华政策已告失败”的原因。 【合作发展与竞争摩擦并存】 材料三   中美两国建交46年以来，双边经贸关系持续发展。中美贸易额从1979年的不足25亿美元跃升至2024年的近6883亿美元……美方近期先后发布“美国第一”贸易、投资政策备忘录和“美国第一”贸易政策报告执行摘要，对中国产品全面加征额外关税……再次暴露了美方典型的单边主义、霸凌主义本质，既违背市场经济规律，更与多边主义背道而驰，将对中美经贸关系产生严重影响…… ——摘自2025年4月国务院新闻办公室发布《关于中美经贸关系若干问题的中方立场》白皮书 （3）根据材料三，指出美国政府违背了哪一历史发展趋势？围绕该趋势自拟观点，并结合所学知识选择2—3个相关事件，进行论述。（要求：观点明确、史实正确、史论结合、条理清楚。） 【答案】（1）事例：①1844年强迫清政府签订中美《望厦条约》，享受英国在华取得的各种特权，还扩大了侵略权益。②在第二次鸦片战争期间支持英法侵华，背后充当帮凶，强迫清政府签订《天津条约》《通商章程善后条约》。③列强掀起瓜分中国的狂潮后，1899年，美国提出“门户开放”照会。④参与八国联军侵华战争，签订《辛丑条约》。（任举一例） 背景：1941年12月7日，日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地，美国对日宣战，第二次世界大战达到最大规模；1942年1月，中美英苏等国家签署《联合国家宣言》，正式建立国际反法西斯同盟。 （2）原因：中国综合国力的增强（或中国国际地位的提高）；国际形势的变化。 （3）趋势：经济全球化。 【示例】观点：经济全球化推动全球贸易发展。 论述：20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代的主流，各国把经济发展作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高，国家间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势不断加强。国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益扩大，生产活动的全球化趋势明显。1995年世界贸易组织成立，为全球贸易提供了规则框架，进一步减少了贸易壁垒，促进了全球贸易和世界经济的发展。2001年，中国加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间，中国逐渐融入全球经济体系，参与全球范围内的竞争，推动世界经济的增长，为全球贸易注入新活力。 综上，经济全球化是推动世界经济发展的重要动力，是历史发展的必然趋势，各国应加强国际经济交流与合作，以顺应时代潮流，抓住机遇。 【解析】（1）小问详解： 事例：第二阶段（1840—1900）特征为“追随列强侵华，充当帮凶，攫取利益”，可从美国参与的近代侵华战争（第二次鸦片战争、八国联军侵华、门户开放政策）、签订的不平等条约（如《望厦条约》、《辛丑条约》）中举例，史论结合。 背景：第四阶段（1941—1945）为“战时同盟，并肩作战”对应第二次世界大战期间，1941年日本偷袭珍珠港，美国卷入二战，中美为抗击日本法西斯侵略，结成反法西斯同盟。 （2）小问详解： 原因：“中国不仅没被遏制和削弱，反而成为世界五大力量中心之一”→提炼为“中国综合国力增强，国际地位提高”；根据20世纪70年代国际形势变化（如美苏争霸中美国处于守势、多极化趋势出现），推动美国调整对华政策，可补充“国际形势的变化”。 （3）小问详解： 趋势：材料中提到美国“单边主义、霸凌主义”“与多边主义背道而驰”，而多边主义、全球贸易自由化对应的历史发展趋势是“经济全球化”。 【示例】观点：解读材料三，中美友好合作有利于双方经济发展，反之，美国推行“贸易保护主义”则严重阻碍中美经贸关系；结合“经济全球化”的趋势，可提炼观点“经济全球化推动全球贸易发展”。其他观点，言之有理亦可。 论述：围绕观点，先简述20世纪八九十年代以来经济全球化趋势的背景，再以1995年世界贸易组织成立、2001年中国加入世界贸易组织为例，史论结合，说明顺应全球化浪潮则有利于推动全球贸易发展，最后进行总结。 2．（2026·新疆·模拟考试）中国现代化进程实现了从被迫卷入西方现代化到以中国式现代化新道路引领世界现代化新潮流的历史性转变。阅读材料，完成下列要求。 材料一   洋务运动使中国在近代化道路上取得了一定的进步。中国出现了近代教育、近代工业、交通运输业、通信业等，也出现了拥有现代化装备的海陆军。尽管李鸿章等支持的初步近代化活动没有达到预期目的，但是却也逐渐加深了人们对近代世界的了解。 ——摘编自姚传德《中国近代化思潮：以东亚现代化为视角（1840—1900）》 （1）根据材料一，指出洋务运动对中国近代社会的影响。结合所学知识，分析“没有达到预期目的”的根本原因。 材料二   中国式现代化的发展历程 时期 概况 第一阶段：1921—1949年 中国共产党带领人民进行新民主主义革命，为中国实现现代化创造了根本社会条件 第二阶段：1949—1978年 中国共产党团结带领人民，建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 第三阶段：1978—2012年 中国共产党带领人民大胆探索，为中国式现代化提供了体制保证和物质条件 第四阶段：2012年至今 中国共产党带领人民全面建成小康社会，开辟了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新境界 ——摘编自中央党史和文献研究院《中国式现代化发展之路》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出第三阶段中国共产党在经济建设中进行的大胆探索的事件，并概括中国式现代化的特点。 材料三   从社会主义现代化建设进入新时期到2021年，中国实现了现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫；2023年，中国人均国内生产总值89358元，比上年增长5．4%……中国式现代化使中国从一个落后的国家，一跃成为世界第二大经济体，综合国力实现历史性的跨越。 ——摘编自中央党史和文献研究院《中国式现代化发展之路》 （3）根据材料三，指出“社会主义现代化建设进入新时期”具体指什么事件？简析中国式现代化对世界格局的重大意义。 【答案】（1）影响：推动中国开启近代化进程，催生了近代教育、工业、交通通信、近代军事等近代化事业，加深了国人对近代世界的了解。 根本原因：洋务运动仅学习西方先进技术，没有变革落后的封建制度，根本目的是维护封建统治。 （2）事件：实行改革开放；建立社会主义市场经济体制；加入世界贸易组织。 特点：坚持中国共产党的领导；立足中国国情，分阶段循序渐进推进；以实现中华民族伟大复兴为目标，走符合自身国情的自主现代化道路。 （3）事件：1978年中共十一届三中全会召开。 意义：推动世界格局向多极化方向发展；为广大发展中国家探索现代化道路提供了新路径选择，有利于促进世界和平与共同发展。 【解析】（1）小问详解： 影响：根据材料一“洋务运动使中国在近代化道路上取得了一定的进步”→推动中国开启近代化进程；根据材料一“中国出现了近代教育、近代工业、交通运输业、通信业等，也出现了拥有现代化装备的海陆军”→催生了近代教育、工业、交通通信、近代军事等近代化事业；根据材料一“尽管李鸿章等支持的初步近代化活动没有达到预期目的，但是却也逐渐加深了人们对近代世界的了解”→加深了国人对近代世界的了解。 根本原因：洋务运动只学习西方先进技术不改变落后的政治制度，导致最后的失败，没有达到预期目的。 （2）小问详解： 事件：1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；1992年，中国共产党第十四次全国代表大会明确提出要建立社会主义市场经济体制；2001年，加入世界贸易组织，为我国经济和社会发展开拓了新空间。 特点：根据材料二“中国共产党带领人民进行新民主主义革命”“中国共产党团结带领人民”“中国共产党带领人民大胆探索”“中国共产党带领人民全面建成小康社会”→坚持中国共产党的领导；根据材料二“第一阶段”“第二阶段”“第三阶段”“第四阶段”→立足中国国情，分阶段循序渐进推进；根据材料二“中国共产党带领人民全面建成小康社会，开辟了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新境界”→以实现中华民族伟大复兴为目标，走符合自身国情的自主现代化道路。 （3）小问详解： 事件：根据材料三“社会主义现代化建设进入新时期”→1978年中共十一届三中全会的召开。 意义：中国式现代化的意义体现在推动世界格局向多极化方向发展、为广大发展中国家探索现代化道路提供了新路径选择、促进世界和平与共同发展等方面。 3．（2026·新疆·二模）民为邦本，本固邦宁。某校九年级（1）班同学开展了一场主题探究活动，请你参与。 【初心使命 坚定信仰】 材料一：19世纪中后期重要历史人物档案 图A 林则徐 图B 左宗棠 图C 邓世昌 人物简介：领导虎门销烟，向世界表明了中国人民反抗侵略、维护民族尊严的坚定决心，沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。 人物简介： 人物简介： （1）仿照材料一中图A人物的简介，从图B和图C历史人物中任选一位，完成“人物简介”的填写。结合材料一中三位人物的活动，总结他们在历史发展进程中所起的共同作用。 【民之所盼   我必行之】 材料二： 图D 红军走过的水草地 抗日战争胜利后，中国共产党适时调整了土地政策，将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。1947年中国共产党召开全国土地会议，制定土地改革总路线，颁布了《中国土地法大纲》。各个解放区先后开展了土地改革运动。历时一年多，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。 ——摘编自朱庆《中国近现代史纲要》 （2）图D反映的事件铸就了中国共产党的哪一种精神？依据材料二，结合所学知识，指出抗战胜利后中国共产党实行的土地政策，并分析解放区的土地改革产生的影响。 【全心全意为人民】 材料三：中国共产党始终把人民立场作为根本政治立场，坚持根基在人民、血脉在人民、力量在人民，坚信人民是创造历史的伟力，得到了最广大人民的衷心拥护和坚定支持。 ——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 （3）依据材料三并结合所学知识，分析“中国共产党始终把人民立场作为根本政治立场”的作用。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。 【答案】（1）人物简介：图B：左宗棠率军收复新疆，维护了国家领土主权，加强了内地与新疆的联系。（或图C：邓世昌在黄海大战中英勇抗击日军，壮烈殉国，体现了反抗侵略的民族精神。） 共同作用：都体现了中国人民反抗外来侵略的民族精神，都维护了国家的主权和领土完整，都沉重打击了侵略者的嚣张气焰。 （2）精神：长征精神。 土地政策：实行耕者有其田。 影响： 1．使广大农民获得了土地，极大地调动了农民革命和生产的积极性。 2．农民踊跃参军参战，为解放战争的胜利提供了人力物力保障。 （3）作用：赢得了人民的拥护和支持，是新民主主义革命取得胜利的根本保证，推动了社会的进步与发展。 主题：《人民至上，初心如磐》或《心系人民，砥砺前行》等。 【解析】（1）小问详解： 人物简介：选择图B或图C人物，按照示例格式，简介其历史功绩、影响、精神等即可。共同作用：由三位人物的活动，抓住“反侵略、维护民族利益”核心概括即可。 （2）小问详解： 精神：由图D“红军走过的水草地”和所学可知，图D反映的事件发生在长征中，铸就了长征精神。土地政策：由“将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策”→实行耕者有其田。影响：由所学，从调动农民积极性和为解放战争胜利物质保障等方面概括即可。 （3）小问详解： 作用：由“中国共产党始终把人民立场作为根本政治立场”“得到了最广大人民的衷心拥护和坚定支持”和所学，从人民拥护支持保障中国共产党领导新民主主义革命、推动社会进步等角度分析归纳即可。主题：紧扣探究核心“民为邦本、党的初心”拟定主题，言之有理即可。 4．（2026·新疆·一模）阅读材料，回答问题。 材料一：1840年爆发的鸦片战争，是中国近代史的开端，战后清政府被迫签订《南京条约》，中国的领土完整、关税自主权等遭到破坏，开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。面对日益深重的民族危机，先进的中国人开始了艰难的救国探索。 材料二：19世纪60年代，地主阶级洋务派发起洋务运动，主张学习西方先进技术，创办近代工业，开启了中国近代化的第一步；19世纪末，资产阶级维新派发起戊戌变法，主张学习西方君主立宪制度；20世纪初，资产阶级革命派领导辛亥革命，推翻封建帝制，建立中华民国；新文化运动则倡导民主与科学，动摇了封建礼教的统治地位。 （1）根据材料一，指出中国近代史的开端及战后中国社会性质的变化。 （2）根据材料二，概括中国近代化探索的主要历程，并指出其第一步运动。 （3）结合所学知识，谈谈中国近代化探索的特点。 【答案】（1）开端：鸦片战争。 变化：开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。 （2）历程：洋务运动→戊戌变法→辛亥革命→新文化运动。 第一步：洋务运动。 （3）由器物（技术）→制度→思想文化，层层递进、由浅入深。 与救亡图存相结合。 （答出核心意思即可） 【解析】（1）小问详解： 开端：“1840 年爆发的鸦片战争，是中国近代史的开端” 提炼→中国近代史的开端是鸦片战争； 变化：“开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会” 提炼→战后中国社会性质从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 （2）小问详解： 历程：“地主阶级洋务派发起洋务运动” 提炼→洋务运动；“资产阶级维新派发起戊戌变法” 提炼→戊戌变法；“资产阶级革命派领导辛亥革命” 提炼→辛亥革命；“新文化运动则倡导民主与科学” 提炼→新文化运动。 第一步：“地主阶级洋务派发起洋务运动……开启了中国近代化的第一步” 提炼→第一步运动是洋务运动。 （3）小问详解： 结合材料二 “洋务运动→戊戌变法→辛亥革命→新文化运动” 的顺序提炼→层层递进、由表及里、由浅入深；“学习西方先进技术→学习西方君主立宪制度→推翻封建帝制→倡导民主与科学” 提炼→从学习器物到学习制度，再到学习思想文化；结合所学知识提炼→在民族危机背景下展开，过程充满艰难曲折，与救亡图存相结合。 5．（2026·新疆·一模）中国式现代化是当代中国的最大实践，是中国共产党领导的社会主义现代化。阅读材料，回答问题。 【探中国早期现代化的摸索尝试】 材料一：鸦片战争以后，由于西方列强入侵和封建统治腐败，中国逐步成为半殖民地半封建社会。为了挽救民族危亡、实现民族振兴，无数仁人志士各种救国方案轮番出台，从学习西方军事与工业技术，到借鉴西方政治制度再到革新思想文化，在不同层面展开对中国现代化道路的探索，但最终都未能完成中华民族救亡图存的历史使命。 ——摘自《中国式现代化发展报告》 （1）依据材料并结合所学指出中国在技术、政治制度方面探索中国早期现代化道路的史实。 【析中国式现代化的发展历程】 材料二： 时期 成就 1921-1949年：新民主主义革命时期 中国共产党团结带领中国人民，进行了新民主主义革命，建立了一个人民当家作主的新中国。 1949-1978年：社会主义革命与建设时期 到20世纪70年代末，中国已经建立了一个独立且相对完整的工业体系和经济体系。 1978-2012年：改革开放新时期 中国实现了从一个生产力水平相对较低的国家发展成为世界第二大经济体。 2012年至今：中国特色社会主义新时代 中国如期实现了全面建设小康社会的第一个百年奋斗目标，在减贫史上创造了奇迹。 ——摘自中央党史和文献研究院国家高端智库《中国式现代化发展之路） （2）依据材料并结合所学，指出中国式现代化取得一系列成就的前提。举两例1949年至今，与中国式现代化建设成就相关的经济政策。 【论中国式现代化的实践路径】 材料三：在引领和推进中国式现代化的过程中，中国共产党发挥了总体的领导作用，坚持以人民为中心的发展理念，走独立自主的道路，实施改革开放政策，发展具有新质的生产力，并采取系统化的方法，以确保中国式现代化能够稳步推进。 ——摘自中央党史和文献研究院国家高端智库《中国式现代化发展之路》 （3）依据材料概括确保中国式现代化能够稳步推进的要素。 【答案】（1）技术：洋务运动；制度：戊戌变法、辛亥革命。 （2）前提：新中国成立（人民当家作主）。政策：改革开放、社会主义市场经济体制。 （3）要素：党的领导、以人民为中心、独立自主的道路、改革开放、科技创新、系统化方法。 【解析】（1）小问详解： 技术：“探索中国早期现代化道路”→19世纪60年代以后，洋务派主张利用西方先进技术，强兵富国，掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，发展军事工业和民用工业。这是中国早期现代化的初步探索。 制度：“探索中国早期现代化道路”→甲午中日战争失败，签订《马关条约》，为救亡图存，资产阶级维新派宣传变法思想，学习西方的君主立宪制，试图通过改良实现制度层面的现代化，开启了中国政治制度近代化的探索。 《辛丑条约》签订后，清政府沦为“洋人的朝廷”，资产阶级革命派通过辛亥革命推翻封建帝制，建立共和政体，是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命，推动了中国政治制度现代化的深入发展。 （2）小问详解： 前提：“中国共产党……的新中国”→新中国的成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，实现了民族独立和人民解放，为中国式现代化建设提供了根本政治前提和制度基础。 政策：“1978-2012年：改革开放新时期”→改革开放； 1992年，中国十四大提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 （3）小问详解： 要素：“中国共产党发挥了总体的领导作用”→党的领导；“坚持人民为中心的发展理念”→以人民为中心；“走独立自主的道路”→独立自主的道路；“实施改革开放政策，发展具有新质的生产力”→改革开放、科技创新；“并采取系统化的方法，以确保中国式现代化能够稳步推进”→系统化方法。 6．（2026·新疆）中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。阅读材料，回答问题。 【敢于开拓创新】 图一 攻占冬宫 图二 中共一大上海会址 材料一：毛泽东在悉心研究中国国情的基础上，摒弃了“城市中心论”，从中国革命的实际出发，创造性地提出了“上山”的思想、做“革命山大王”的思想、建立“军事大本营”的思想。——摘编自孙伟《让井冈山精神放射出新的时代光芒》 （1）阐述图一和图二之间的联系。材料一中“上山”后，中国走上了一条怎样的革命道路？ 【遵循实事求是】 图三《庆祝中国共产党成立五十周年纪念邮票（遵义会议遗址）》 图四《中国共产党成立九十周年纪念邮票（改革开放）》 （2）图四与中国共产党的哪一次重要会议有关？结合所学知识说明以上史事能够入选纪念邮票的理由（任选其中一张邮票即可）。 【恪守人民至上】 材料二：中国共产党在这一阶段土地制度变革的基本精神是遵循土地作为生产要素的基本要求，摧毁了存在两千多年的封建地主土地所有制度，转变为农民土地所有制；遵循“耕者有其田”原则，使农民得到了土地，调动了土地生产力，农村生产迅速恢复发展。——摘编自朱道林《近代中国农村土地制度演变及其启示》发表于《毛泽东研究》（2020年3月） 材料三：2026年中央一号文件发布，全文共六部分。一、提升农业综合生产能力和质量效益二、实施常态化精准帮扶三、积极促进农民稳定增收四、因地制宜推进宜居宜业和美乡村建设五、强化体制机制创新六、加强党对“三农”工作的全面领导——摘自《中共中央国务院关于锚定农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》 （3）材料二中中国共产党实现土地制度重建的方式是什么？结合上述文本，依据所学知识分析中国共产党制定农业政策的出发点。 【答案】（1）联系：中共一大标志中国共产党诞生，为南昌起义提供了政党领导；南昌起义是党独立领导武装斗争的开始，两者共同推动中国革命进程。 革命道路：农村包围城市、武装夺取政权（工农武装割据道路）。 （2）会议：中共十一届三中全会。 理由（示例）：遵义会议是党历史上生死攸关的转折点，标志着党从幼年走向成熟；或十一届三中全会开启了改革开放新时期，实现了伟大历史转折。 （3）方式：土地改革（废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制）。 出发点：维护农民利益，解放农村生产力，推动农业发展，服务于国家建设与民族复兴。 【解析】（1）小问详解： 联系：图二：1921年中共一大召开，标志着中国共产党诞生，这是中国革命面貌焕然一新的起点，为中国革命指明了方向。图一：1927年南昌起义，是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪→中共一大诞生了中国共产党，为后来南昌起义等武装斗争提供了政党领导；南昌起义则是党践行革命纲领、探索武装夺取政权的实践，两者共同推动了中国革命的进程。 革命道路：毛泽东提出“上山”思想后，创建了井冈山革命根据地，中国走上了农村包围城市、武装夺取政权的工农武装割据道路（或“农村包围城市”的革命道路）。 （2）小问详解： 会议：图四“改革开放”纪念邮票→对应的是中共十一届三中全会（1978年召开），这次会议作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。 理由（示例）：可选遵义会议或十一届三中全会，结合教材中的意义进行作答。 （3）小问详解： 方式：“摧毁了存在两千多年的封建地主土地所有制度”→可提炼出土地改革（废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制）。 出发点：可从农民利益、生产力、农业发展、国家建设和民族复兴等角度进行分析。 7．（2026·测试）解放是历史前进的动力，是人类追求自由、发展与进步的永恒主题。九（1）班的同学以“追寻解放之路，感悟历史力量”为主题，进行了小组研讨，据此回答问题。 【点亮前行的思想解放】 材料一 图1《蒙娜丽莎》 图2《共产党宣言》书影 图3《五四运动》绘画 （1）图1反映了哪场思想解放运动？图2反映的理论与图3之间有什么联系？ 【激活发展的生产力解放】 材料二   废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 ——《中华人民共和国土地改革法》 材料三   1921年3月，俄共（布）召开了第十次代表大会。列宁在会上做了关于以实物税代替余粮收集制的报告……所有农户在缴纳粮食税以后可以自由处理剩余粮食。粮食税政策受到农民的欢迎。他们看到，扩大耕种面积，多打粮食就能多得粮食，生产积极性于是大大提高。 ——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》上卷 （2）根据材料二指出，为什么要废除地主阶级封建剥削的土地所有制？根据材料三并结合所学，概括该改革的作用。 【反抗侵略的民族解放】 ——依据统编历史教材绘制 （3）将上面年代尺中A处补充完整。请从“思想解放”“生产力解放”“民族解放”三个主题中任选一个角度，自拟你想论述的观点，加以阐述或说明。要求：任意选择两件历史史事，观点正确，史论结合，条理清楚。 【论述题答题格式示例】 观点： 选择的史事： 论述： 【答案】（1）运动：文艺复兴运动。 联系：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生；马克思主义传入中国后，为五四运动提供了科学的理论指导，推动了五四运动的发展；五四运动又进一步促进了马克思主义在中国的广泛传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。 （2）原因：解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 作用：调动了农民的生产积极性，促进了农业生产的恢复和发展；缓解了苏俄的政治经济危机，巩固了工农联盟和苏维埃政权；为苏俄向社会主义过渡奠定了基础。 （3）A处：非洲独立年。 示例： 观点：民族解放运动是亚非拉国家摆脱殖民统治、实现国家发展的必由之路。 选择的史事：印度非暴力不合作运动、新中国成立。 论述：印度非暴力不合作运动：甘地领导印度人民以和平方式反抗英国殖民统治，沉重打击了英国殖民势力，增强了印度民族凝聚力，为1947年印度独立奠定了坚实基础。新中国成立：中国共产党领导人民完成新民主主义革命，推翻了“三座大山”，实现了民族独立与人民解放，结束了半殖民地半封建社会的历史，为中国的现代化建设创造了前提，也为世界民族解放运动贡献了中国力量。综上可知，民族解放运动是亚非拉国家摆脱殖民统治、实现国家发展的必由之路。 【解析】（1）小问详解： 名称：图1 《蒙娜丽莎》→文艺复兴时期达・芬奇的代表作，所以图1反映的是文艺复兴运动。 联系：图2是《共产党宣言》，它的发表标志着马克思主义的诞生；图3是五四运动→马克思主义传入中国后，为五四运动提供了思想武器和理论指导，推动了五四运动的发展；同时五四运动又进一步促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立奠定了思想基础。 （2）小问详解： 原因：“借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路”→解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 作用：根据“生产积极性于是大大提高”并结合新经济政策的背景进行分析。 （3）小问详解： A处：“1960年”→非洲独立年。 示例：根据题干要求可选印度非暴力不合作运动、新中国成立。它们均是亚非拉摆脱民族解放的重大事件，为国家的后续发展奠定了基础，因此可提炼出观点：民族解放运动是亚非拉国家摆脱殖民统治、实现国家发展的必由之路。然后围绕观点，结合印度非暴力不合作运动、新中国成立等史实的影响进行分析，最后进行总结。 8．（2026·新疆·二模）阅读以下材料，结合所学知识，回答问题。 材料一   “我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类历史上，它将表明：占人类总数四 分之一的中国人从此站立起来了。……我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭。 ——毛泽东在第一届政治协商会议的讲话 材料二   近一个世纪以来，中国先后发生了三次革命，第一次革命是孙中山先生领导的辛亥革命…… 第二次革命，就是新民主主义革命和社会主义革命………第三次革命，是改革开放这场新的伟大革命……中 国共产党领导的第二次革命把半殖民地半封建的旧中国变成社会主义新中国…… ——2011年4月25日《人民日报》 材料三   “在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，……但我最急于告诉你们的，是我思想感情的 一段重要经历，这就是，我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！谁是我们最可爱的人呢？我们的部 队．我们的战士，我感觉他们是最可爱的人。” ——魏巍《谁是最可爱的人》 材料四   “当你走进一个土地改革早已成为一个被接受的事实的农村时，你立刻能够从人民的脸上，从那富有自信的表情和他们的昂首挺立的姿态上……处处看得出他们对生活的新态度。“这一切都导源于 一个事实，那就是，农民可以手指着田地，怡然自得地对你说：‘这是我的’。” ——宋庆龄 （1）结合所学知识，说明材料一中“中国人从此站起来了”的标志和依据。 （2）结合材料二分析一下从资产阶级领导的旧民主主义革命的失败和无产阶级领导的新民主主义革命的胜 利这两种不同结果中，你得到的结论是什么？ （3）材料三中这些“最可爱的人”赴朝的根本目的是什么你能举出几位“最可爱的人”中的代表人物吗？ （4）材料四是对哪一历史事件的描述？“这是我的”反映出该事件后土地所有权归谁所有？ 【答案】（1）标志：中华人民共和国成立（开国大典）。依据：中国结束了被侵略被奴役的屈辱历史，实现了民族独立，人民成为国家的主人。 （2）结论：资产阶级不能领导中国民主革命取得胜利，只有中国共产党才能救中国，只有无产阶级领导的新民主主义革命才能取得最终胜利。 （3）根本目的：抗美援朝、保家卫国。代表人物：黄继光、邱少云。 （4）事件：土地改革。所有权：农民个人所有。 【解析】（1）小问详解： 标志：材料一毛泽东在第一届政治协商会议讲话中提到“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”→提炼“中国人从此站起来了”的标志是中华人民共和国成立（开国大典）； 依据：结合所学知识→提炼中国结束了被侵略被奴役的屈辱历史，实现了民族独立，人民成为国家的主人。 （2）小问详解： 结论：材料二三次革命对比，资产阶级领导的辛亥革命（旧民主主义革命）未改变中国命运，无产阶级领导的新民主主义革命（中国共产党领导的第二次革命）使中国成为社会主义新中国→提炼资产阶级不能领导中国民主革命取得胜利，只有中国共产党才能救中国，只有无产阶级领导的新民主主义革命才能取得最终胜利。 （3）小问详解： 根本目的：材料三魏巍《谁是最可爱的人》描述朝鲜战场的中国军队→提炼“最可爱的人”赴朝的根本目的是抗美援朝、保家卫国； 代表人物：结合所学知识→提炼代表人物有黄继光、邱少云等。 （4）小问详解： 事件：材料四土地改革后农民获得土地，自豪地说“这是我的”→提炼该事件是土地改革； 所有权：“这是我的”→提炼出土地所有权归农民个人所有。 试卷第1页，共3页 43 / 43 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题10 非选择题（中国近现代史和世界史） 5年汇编 考点分类 考情示例 命题规律 考点1 旧民主主义革命时期 2022·新疆·中考真题 · 情境设置：多以历史发展线索、重大事件序列和时空定位为载体，通过时间轴、事件排序或综合材料，引导学生梳理中国古代至近代历史发展的基本脉络。 · 考查重点：重点考查旧民主主义革命时期的重要历史事件、民族危机、救亡图存和近代化探索，关注事件发生的时间、背景、主要内容、历史影响及其在中国近代社会转型中的作用。 · 命题趋势：命题强调历史发展的连续性和阶段性，注重将单个史实置于中国历史演进和世界背景中考查；设问由时间、事件识记逐步转向线索梳理、因果分析和意义评价，突出时空观念、历史解释以及近代中国探索救亡图存道路的主题。 考点2 改革开放前 2026·新疆·中考真题 · 情境设置：主要围绕中国共产党领导中国革命和建设的历程创设主题活动、实践探究等情境，依托革命旧址、历史人物、重大事件和党的奋斗历程组织问题。 · 考查重点：重点考查新民主主义革命时期的重要革命活动、革命道路探索、根据地建设以及中国共产党在革命和建设中的历史作用，关注重大事件的时间、地点、意义及相互联系。 · 命题趋势：命题突出党史教育和家国情怀，将知识考查融入主题活动、实地探访和任务驱动之中；设问由单一识记转向“史实辨识—原因分析—意义概括—认识提升”，强调革命传统教育、历史逻辑和价值引领相结合。 考点3 改革开放后 2022·新疆·中考真题；2022·新疆·中考真题 · 情境设置：主要通过示意图、历史人物材料和知识结构图等形式呈现改革开放后的重大历史发展，兼顾思想文化、制度建设和现代化建设等内容。 · 考查重点：重点考查改革开放以来的重大政策、重要发展阶段、思想理论成果及其历史作用，关注改革开放与中国特色社会主义道路、国家发展和社会进步之间的关系。 · 命题趋势：命题重视知识结构化和历史线索梳理，常借助示意图考查阶段特征、因果关系与发展脉络；设问更加关注历史人物或思想成果的作用，强调改革开放的历史意义、成功经验及其对新时代发展的启示。 考点4 世界近代史 2026·新疆·中考真题；2024·新疆·中考真题；2023·新疆·中考真题；2022·新疆·中考真题 · 情境设置：多以经济发展、民族解放、工业革命等主题创设材料情境，常通过历史文献、项目学习、年代线和现实问题导入，突出世界近代社会转型与文明进步。 · 考查重点：重点考查庄园经济、民族解放运动、工业革命及其影响等基础知识，关注资本主义生产方式形成与发展、世界市场拓展、殖民扩张和民族独立之间的联系。 · 命题趋势：注重将经济史、民族解放运动与社会发展相结合，强调从材料中提取有效信息并进行历史解释；常以“事件—影响—评价”为基本设问结构，突出工业化、全球化进程及其双重影响，考查学生的时空观念、历史解释和辩证分析能力。 考点5 世界现代史 2025·新疆·中考真题；2025·新疆·中考真题；2024·新疆·中考真题；2023·新疆·中考真题；2026·新疆·中考真题；2026·新疆·中考真题；2026·新疆·中考真题；2026·新疆·中考真题 · 情境设置：多以第二次世界大战、战后世界格局、现代化发展和经济全球化为主题，常采用年代尺、图片展、历史材料、文明比较及现实热点等形式，强化历史与现实的联系。 · 考查重点：重点考查第二次世界大战及世界反法西斯战争、战后国际关系、现代化道路、经济全球化和文明交流互鉴等内容，关注重大历史事件的进程、作用、影响及其现实启示。 · 命题趋势：命题强化周年热点和现实主题引领，突出战争与和平、合作与发展、全球化与人类命运共同体等主旨；注重考查事件之间的内在联系和历史发展的阶段特征，常要求依据材料概括、归纳、比较并形成认识，综合考查时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀。 考点1 旧民主主义革命时期 1．（2022·新疆·中考真题）学习历史要了解重要事件、人物和现象以及历史发展的基本线索。阅读材料，按要求作答。 ①公元前60年，西汉政府设立西域都护府，标志着新疆地区正式纳入中国版图。自此以后，历代中央政权都将西域视为故土，行使着对新疆地区的管辖权。②唐朝先后设立安西都护府和伊犁将军府。进一步加强了中央政府对新疆地区的管辖。19世纪中后期，西北边疆危机加剧。清政府任命左宗棠为钦差大臣收复新疆，③并于1881年正式建立新疆省，维护了边疆的稳定和国家领土的完整。1949年9月，在中国共产党的领导下，新疆实现和平解放，进入了一个崭新的历史时期。历史上中央政权对新疆地区的持续性治理表明_______④（A．新疆是我国领土不可分割的一部分B．新疆各民族文化扎根于中华文明沃土）。 （1）对①-③处画线部分进行判断，正确的填"正确"，不正确的填“错误"。 （2）在④处填合适的选项。 考点2 改革开放前 1．（2026·新疆·中考真题）某校开展“星火初心 同心向党”主题系列活动，请你参与并结合所学知识完成相关任务。 （1）在“星火印记——追寻先辈足迹”研学活动中，同学们来到了以下地方。在介绍它们时请你概括说明：图1“会址”发生的事件标志着什么？图2“旧址”在抗战时期见证了什么？ （2）在“同心向党——赓续红色血脉”主题海报设计大赛中，同学们展示了反映中国共产党人精神谱系的海报。请你从以下海报中任选两份，各举一例史事说明其精神内涵。 （3）在“强国有我——书写时代答卷”演讲活动中，一位同学围绕“新时代党的治疆方略”谈了青年学生的责任担当。请你也按这样的句式，重新填写横线上的内容。 我将会围绕“____________”（新时代相关内容）谈自己的责任担当。 考点3 改革开放后 1．（2022·新疆·中考真题）作业是理解学习内容、掌握学习方法、提高核心素养的重要手段。绘制示意图是作业的一种形式。请仔细观察下列示意图．按要求回答问题。 【单课主干知识总结】 图1 （1）图1所示制度是什么？创立者是谁？ 【单元主体结构梳理】 图2 （2）图2中①处实现祖国和平统一的基础是什么？按照示意图结构，完成②处内容。 【跨单元专题概括】 （3）请同学们参照图2的结构，绘制一个专题示意图。 要求： ①从下面7个历史事件中最少选择3个事件，确立专题名称，作为第一级；②以确立的 相关事件作为第二级；③以第二级中的一个事件为例，概括其重要影响，字数不超过20字，作为第三级。 2．（2022·新疆·中考真题）阅读材料、回答问题。 材料一 （1）结合所学知识，图1、图2人物分别是谁？他们所处时代的学术思想对中国历史发展产生了什么影响？ 材料二   马克思主义中国化是贯穿中国革命、建设、改革、复兴的主线，也是中国共产党人在不同历史时期能够克服重重障碍不断实现新的突破、取得新的胜利最可靠的思想武器。 ——赵宏宇《从百年党史看马克思主义中国化）（转载自“学习强国"） （2）结合所学知识，各举1例阐述“革命”及“改革”时期中国共产党如何运用马克思主义中国化的成果“实现新的突破、取得新的胜利”。 材料三   新的征程上，我们必须……坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义！ ——习近平（在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》 （3）假如由你设计以“马克思主义中国化为主题的黑板报，需要把“当代中国马克思主义、21世纪马克思主义”的特点写入其中，你会写什么？请从材料中提取。 考点4 世界近代史 1．（2023·新疆·中考真题）纵观世界文明史，人类先后经历了三次产业技术革命。每一次产业技术革命都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。阅读下列材料，回答问题。 【农业革命】 西欧资本主义产生有两个阶段。14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态。 ——刘景华《人类六千年》 （1）材料中西欧的“最初形态”在农业方面的显著表现是什么？有何作用？ 【工业革命】 煤的许多衍生物的开发是工业研究实险的实际应用的一个最惊人的例子。煤不仅能生产焦炭和煤气，还能产生一种液体即煤焦油。化学家们发现，在煤焦油中藏着真正的宝贝：数百种染料、阿司匹林、糖精、消毒剂、香水、烈性炸药等。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）结合所学知识，煤的大量开采与哪一动力机器的使用有关？它的衍生物“染料”等的出现反映出哪一新型工业的产生？ 【信息革命】 今天，几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间。当代观察家将我们这一时代贴上了“存取时代”的标签。在无线电、电视、传真机和网络计耳机的交流中，一个地球村出现了。 ——杰里·本特利等《简明新所全球史》 （3）依据材料，使“地球村”出现的主要原因是什么？举一例说明信息革命给你的学习带来的便利。 2．（2024·新疆·中考真题）民族解放运动是世界历史中的重要内容之一。以下是某班同学开展项目学习的部分环节，据此回答问题。 【查阅资料】 材料一   我们可以确切无误地说，在上述40多年间，由于西班牙人极其残酷的血腥统治，1200万无辜印第安人惨遭杀害，实际上，我个人认为足有1500万人丧失性命。 ——拉斯·卡萨斯《西印度毁灭述略》 材料二   在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的将不会平静。 ——玻利瓦尔 （1）材料一说明早期殖民掠夺有什么特点？材料二中玻利瓦尔“不停地打击敌人”，取得了怎样的成果？ 【观看纪录片】 下面是纪录片《圣雄甘地》中“甘地和他的追随者”的画面。 （2）甘地领导的群众运动被称作什么？该纪录片解说词会如何叙述运动的作用？ 【撰写报告】 （3）下表是项目报告中对“第二次世界大战后亚非拉国家的新发展”内容的整理。表中A处应该填写什么？这些事件对世界格局产生的共同影响是什么？ 时间 历史事件 1955年 A 1960年 “非洲年”：非洲有17个国家获得独立 1990年 纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 1999年年底 巴拿马收回运河区全部主权 3．（2022·新疆·中考真题）人类共享一个家园，各国同处-个世界。阅读材料，回答问题。 【嬗变】 “工业化"指的是以农业和手工业生产为中心的经济向以工业和机器生产为特征的经济转化的过程。这个过程最主要的特征是，技术和组织上的变化改变了生产，带来了生产率的提高。工业化使国际分工日益深化……把世界所有地区的人们联系在了一起。 ——摘编自【美】杰里．本特利《新全球史》 （1）“工业化"开始于哪一国家？根据材料，概括"这个过程"对世界历史发展的积极影响。 【困顿】 当19世纪末20世纪初整个世界被瓜分完毕、资本主义世界殖民体系建立起来的时候，主要资本主义国家也发展到帝国主义阶段。但是，它们之间扩张与争夺的加剧，也孕育着新的更大的冲突。 ——普通高中教科书历史必修《中外历史纲要（下） （2）根据材料并结合所学知识，分析“主要资本主义国家也发展到帝国主义阶段"的历史背景。之后出现的“新的更大的冲突"指什么事件？ 【憧憬】 我们要顺应历史大势，致力于稳定国际秩序，弘扬全人类共同价值，推动构建人类命运共同体。要坚持对话而不对抗、包容而不排他。反对一切形式的单边主义、保护主义、反对一切形式的霸权主义和强权政治。 ——习近平《在2022年世界经济论坛视频会议的演讲》 （3）根据材料并结合所学知识，谈谈"构建人类命运共同体"对全球发展的重要意义。 4．（2026·新疆·中考真题）经济活动是人类赖以生存和发展的基础。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一   我命令……每个庄园之中，管理员应当尽量多建造牛厩、羊圈等……他们必须供给鱼肉、咸肉、酒、醋……厅室必须准备好床被……炉上必须具备薪架……以免向别处寻找……用以抵挡敌人的武器，必须注意保管。 ——查理大帝的庄园敕令（800年左右） 法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。 （1）材料中的“规定”出自哪部法典？“敕令”反映出庄园经济具有什么特点？ 材料二   明治政府创办了官营企业，引进西方先进的生产技术和设备，兴建铁路；利用国家资金，创办了近代化的“模范工厂”，大力扶持和保护私人资本主义。 ——摘编自吴于廑 齐世荣《世界史・近代史（下卷）》 （2）明治政府采取材料中措施的口号是什么？两国的做法对其经济产生的共同作用是什么？ 材料三   在20世纪，以美国为旗手的当代资本主义形成了，其触发点是20世纪30年代世界经济大危机。……在这个背景下，罗斯福对自由资本主义的修正在美国出现，使美国成为当代资本主义的集大成者。 ——钱乘旦《风起云飞扬》 （3）“罗斯福对自由资本主义的修正”的手段是什么？这对战后西方社会发展产生了什么影响？ （4）综上所述，谈谈你对国家经济发展的认识。 考点5 世界现代史 1．（2025·新疆·中考真题）世界反法西斯战争的胜利决定了人类命运的走向。阅读材料，回答问题材料一第二次世界大战进程年代尺（局部） （1）依据材料并结合所学知识，揭开了世界反法西斯战争序幕的是哪个国家？简述理由。 材料二 从1943年到1945年战争结束，美、英、苏三大国的首脑或外长相继举行了一系列会晤与会谈，主要内容包括两大方面：第一，如何彻底打败法西斯集团；第二，如何安排战后的世界，并确保战后的世界和平。 ——摘编自徐蓝《战争与和平：两次世界大战的比较研究》 （2）依据材料并结合所学知识，概括世界反法西斯同盟为“彻底打败法西斯集团”“确保战后的世界和平”采取的方式。 材料三 国务院新闻办公室今天公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。标识由长城、橄榄枝、光辉、数字“80”、时间“1945-2025”构成。——新华社2025年5月13日 （3）为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，学校举办“我是一名宣传员”活动。请为“纪念活动标识”写一段解说词。要求：使用两例史事，史论结合，表达清晰。 2．（2026·新疆·中考真题）经济全球化是一个历史发展进程。阅读材料，回答问题。 材料一   它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，大大扩展了人类活动的范围，开始了人类文明一体化的进程。它引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 ——摘编自马世力《世界史纲》（下册） 材料二   19世纪初，轮船和火车出现，世界各地间的联系更为便捷。资产阶级凭借强大的经济和军事实力，在拉丁美洲、亚洲和非洲等地倾销工业产品，掠夺原材料。19世纪中后期，电报、电话、汽车、飞机等新式通讯和交通工具应运而生。为了抢占更多的原料产地、销售市场和投资场所，主要资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮。20世纪初，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系。 ——摘编自普通高中历史教科书《经济与社会生活》 材料三   20世纪90年代，以信息革命的兴起为标志，一场空前强劲的全球化浪潮席卷世界。1995年世界贸易组织正式成立，世界经济日趋自由化和制度化。跨国公司也正在成为新的经济全球化的时代宠儿。在全球化过程中，出现了逆全球化和贸易保护主义等阻碍世界经济健康发展的问题，这需要全世界共同努力，加以解决。 ——摘编自李春放《全球国际体系的演进》 材料四   习近平指出，历史证明，世界多极化、经济全球化、文明多样化的时代潮流不可阻挡，单边主义和霸权主义不得人心，没有哪个国家愿意退回到封闭的孤岛。贸易战破坏多边贸易体制，也冲击世界经济秩序，各国要团结起来，把国家安全和发展主导权牢牢掌握在自己手中，坚持相互尊重、互利共赢、共同发展，携手构建人类命运共同体。 ——《光明日报》（2025年4月18日01版） （1）材料一中的“它”指哪一事件？依据材料一，概括这一事件的影响。 （2）依据材料二，指出20世纪初亚非拉绝大多数国家和地区在资本主义世界经济体系中的角色。 （3）依据材料二、三，概括经济全球化的推动因素。 （4）依据材料四并结合所学知识，指出应对全球化浪潮中单边主义、霸权主义的“中国方案”。 3．（2025·新疆·中考真题）在历史长河中，世界上各个地区的人们创造了姹紫嫣红的文明和五彩斑斓的世界，推动了文明社会发展。阅读材料，回答问题。 【古代文明   多元发展】 公元前3000年至前1000年之间，亚洲和非洲以及欧洲都出现了文明社会。这些古老的文明都创造了不同的政治制度和丰富的文化成就。—中国历史研究院主编《世界简史·人类文明的演进历程》 公元前5世纪中后期主政 （1）结合所学知识，举一例古代“亚洲和非洲”创造的文明成果；指出图中人物的历史贡献。 【近代西方 影响世界】 （2）依据示意图，并结合所学知识，将A、B两处补充完整。围绕“资本主义制度的扩展”，任选其中的一个事件分析其影响。 【现代世界 文明回归】 从20世纪开始，全世界掀起了摆脱殖民统治、努力追赶现代化的热潮。时至今日，现代化在很多国家已经取得重大成就，其中成就最大、最引人注目的，几乎都是人类古老文明的核心区……我们说这是一种“文明回归”，其结果将改变“西方发达、东方不发达”的世界格局，这也是21世纪正在上演的世界大变局。 ——钱乘旦《风起云飞扬》 （3）结合所学知识，20世纪中期，亚非“人类古老文明的核心区”“文明回归”的典型事件是什么？请谈谈21世纪的中国应该如何迎接“文明回归”。 4．（2024·新疆·中考真题）人类追求现代化的历史，是一部不同文明在交流互鉴中推陈出新的历史。阅读材料，回答问题。 材料一   从15世纪后期到18世纪中期的西欧，在经济上是各国商业资本和大西洋贸易兴起……在思想上是以实验和数学为基础的科学革命与启蒙运动的过程……从这些过程中孕育出启动西欧内源型现代化的基本动力。 ——罗荣渠《现代化新论》 （1）依据材料，列举“启动西欧内源型现代化”的两例史事。 材料二   共产主义就是苏维埃政权加全国电气化。我们不仅在世界范围内比资本主义弱，在国内也比资本主义弱。我们已经认识到这一点，并且一定要努力把经济基础从小农的变成大工业的 ——《列宁选集》第4卷 （2）结合所学知识，简述苏俄（联）是如何实现“经济基础从小农的变成大工业的”。 材料三 中国式现代化探索历程示意图 ——根据《中国式现代化发展之路》绘制 （3）依据上图，从“中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化”“中国式现代化是中国共产党领导人民长期探索和实践的重大成果”“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化”中任选一个观点，结合三个阶段的相关史事加以概述（要求：史论结合．条理清晰） 5．（2023·新疆·中考真题）阅读材料，回答问题。 第二次世界大战后的中国与世界年代尺（部分）     参照“示例”，任选材料中相互关联的三个事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明，（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【示例】 观点：中国为构建国际政治经济新秩序作出了贡献 选择的史实：提出“一带一路”倡议；全面阐述人类命运共同体；二十大倡导创造人类文明新形态。 论述：2013年，中国提出“一带一路”倡议，并筹建和成立亚投行，成为140多个国家和地区的主要贸易伙件，在国际事务中发挥着重要的作用。当前，世界百年未有之大变局加速演进，中国推进大国协调和合作，提出构建人类命运共同体。2022年，中共二十大组倡导创造人类文明新形态，为解决人类面临的共同问题贡献了中国智慧，中国方案，中国力量。 6．（2026·新疆·中考真题）2025 年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年。某学校策划了一场“团结·合作·胜利”主题图片展，以下是其中部分图片。阅读材料，回答问题。 材料一     【共赴国难】 材料二   【抗战灯塔】 材料三   【万众一心】 材料四   【屹立东方】 （1）依据材料一并结合所学知识，指出从图1到图2，国共关系发生了什么变化？并概述图3和图4所属两大战场的关系。 （2）依据材料二并结合所学知识，分别指出图5、图6事件的历史意义。 （3）综合材料一、二、三并结合所学知识，分析中国抗日战争取得胜利的原因。 （4）依据材料四并结合所学知识，列举在世界反法西斯战争中中国参与国际合作的史事，并说明中国抗战在世界反法西斯战场上的地位。 7．（2026·新疆·中考真题）阅读下列材料： 材料一 材料二   中国不仅独立承担世界反法西斯战争重任达七八年之久，而且坚持持久战，始终把日本法西斯陆军主力牢牢地“钉死”在中国战场上。在1941年12月太平洋战争爆发前，中国抗日战场是抗击日本法西斯的唯一战场，抗击和牵制日军陆军总兵力的78%-94%，其中1937年末为88%，1938年为94%，1939年为83%，1940年末为78%；太平洋战争爆发后的四年中，中国仍是抗击日本法西斯的主战场，抗击着日军总兵力的34%-69%。 ——汤重南《从世界反法西斯战争的视角论中国人民抗日战争》 材料三   第二次世界大战的反法西斯同盟国与历史上出现的任何联盟都不同，这个同盟包括不同社会制度、不同意识形态与不同信仰的国家和政治力量。他们为了共同的目标——打败法西斯而团结一致、互相支援，实现了前所未有的大联合，这是打败法西斯轴心国的重要条件。 ——《东方主战场》 材料四   国务院新闻办公室2025年5月13日公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识（见图）。标识由光辉、长城、数字“80”、时间“1945-2025”、橄榄枝构成。 （1）写出材料一中时间节点③④分别对应的历史事件。 （2）依据材料二并结合所学知识，概述中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的作用。 （3）依据材料三，归纳打败轴心国的重要条件。结合所学知识，写出“前所未有的大联合”形成的标志。 （4）从标识图案中的“长城”“橄榄枝”任选一个，解读其蕴含信息。（要求：寓意正确、史论结合、条理清晰） 8．（2026·新疆·中考真题）今年是世界反法西斯战争胜利暨抗日战争胜利80周年。以史为鉴，珍爱和平，有利于推动人类命运共同体的形成。 材料一   1931年9月18日夜，日本关东军发动了震惊中外的“九一八事变”，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，也揭开了世界反法西斯战争的序幕。1939年9月1日凌晨，德国以“闪电战”方式突袭波兰，英、法对德宣战，世界反法西斯战争全面爆发。1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，美英对日宣战，世界反法西斯战争达到最大规模。 ——整编自八年级《中国历史》上册与九年级《世界历史》下册 （1）根据材料一结合所学知识，写出世界反法西斯战争的主要战场。 材料二   1942年元旦，26个国家在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》。该《宣言》的发表，标志着国际反法西斯统一战线经过战争的洗礼，终于形成。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》现代史编上卷 （2）根据材料二结合所学知识，概括指出材料中的“历史事实”和“历史解释”。（不得完全照抄原文） 材料三 时间 1937 1938 1939 1941 侵华日本陆军占日本陆军总兵力的比例 88% 94% 83% 80% ——整编自八年级《中国历史》上册 中国在反法西斯的第二次世界大战中既作出了不可磨灭的国际贡献，也付出了极大的代价：中国军民的伤亡人数超过2100万，财产损失和战争消耗达1000亿美元。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》现代史编上卷 （3）根据材料三结合所学知识，分析中国抗日战争为世界反法西斯战争的胜利做出的贡献。 （4）根据以上材料并结合当今的国际形势，谈谈你对战争与和平的认识。 1．（2026·新疆·二模）中美关系是一部从对抗到合作、从隔绝到交融、再到竞争与合作并存的复杂演变史，是充满战略博弈与相互适应的漫长过程。阅读材料，回答下列问题。 【早期接触与帝国主义时期】 材料一 阶段 早期接触与贸易（1784—1840） 不平等条约与扩张（1840—1900） 渗透与博弈（1900—1941） 战时同盟（1941—1945） 关系破裂（1945—1949） 特征 平等友好，商业贸易为主，政治交集甚少 追随列强侵华，充当帮凶，攫取利益 独立侵华；有限合作伴随利益冲突 全面结盟并肩作战 扶蒋反共意图控制中国 ——摘编自陶文钊《中国与美国（1784—1949）》 （1）结合所学，举一例说明在第二阶段美国是如何追随列强侵华的；并指出中美在第四阶段达成战时同盟关系的时代背景。 【美国对华政策的调整】 材料二   自新中国成立以来，美国坚持扶蒋反共，敌视中国的政策已有20余年，而今中国不仅没被遏制和削弱，反而成为世界五大力量中心之一，美国对华政策已告失败。 ——摘编自王泰平《中华人民共和国外交史》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析“美国对华政策已告失败”的原因。 【合作发展与竞争摩擦并存】 材料三   中美两国建交46年以来，双边经贸关系持续发展。中美贸易额从1979年的不足25亿美元跃升至2024年的近6883亿美元……美方近期先后发布“美国第一”贸易、投资政策备忘录和“美国第一”贸易政策报告执行摘要，对中国产品全面加征额外关税……再次暴露了美方典型的单边主义、霸凌主义本质，既违背市场经济规律，更与多边主义背道而驰，将对中美经贸关系产生严重影响…… ——摘自2025年4月国务院新闻办公室发布《关于中美经贸关系若干问题的中方立场》白皮书 （3）根据材料三，指出美国政府违背了哪一历史发展趋势？围绕该趋势自拟观点，并结合所学知识选择2—3个相关事件，进行论述。（要求：观点明确、史实正确、史论结合、条理清楚。） 2．（2026·新疆·模拟考试）中国现代化进程实现了从被迫卷入西方现代化到以中国式现代化新道路引领世界现代化新潮流的历史性转变。阅读材料，完成下列要求。 材料一   洋务运动使中国在近代化道路上取得了一定的进步。中国出现了近代教育、近代工业、交通运输业、通信业等，也出现了拥有现代化装备的海陆军。尽管李鸿章等支持的初步近代化活动没有达到预期目的，但是却也逐渐加深了人们对近代世界的了解。 ——摘编自姚传德《中国近代化思潮：以东亚现代化为视角（1840—1900）》 （1）根据材料一，指出洋务运动对中国近代社会的影响。结合所学知识，分析“没有达到预期目的”的根本原因。 材料二   中国式现代化的发展历程 时期 概况 第一阶段：1921—1949年 中国共产党带领人民进行新民主主义革命，为中国实现现代化创造了根本社会条件 第二阶段：1949—1978年 中国共产党团结带领人民，建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 第三阶段：1978—2012年 中国共产党带领人民大胆探索，为中国式现代化提供了体制保证和物质条件 第四阶段：2012年至今 中国共产党带领人民全面建成小康社会，开辟了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新境界 ——摘编自中央党史和文献研究院《中国式现代化发展之路》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出第三阶段中国共产党在经济建设中进行的大胆探索的事件，并概括中国式现代化的特点。 材料三   从社会主义现代化建设进入新时期到2021年，中国实现了现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫；2023年，中国人均国内生产总值89358元，比上年增长5．4%……中国式现代化使中国从一个落后的国家，一跃成为世界第二大经济体，综合国力实现历史性的跨越。 ——摘编自中央党史和文献研究院《中国式现代化发展之路》 （3）根据材料三，指出“社会主义现代化建设进入新时期”具体指什么事件？简析中国式现代化对世界格局的重大意义。 3．（2026·新疆·二模）民为邦本，本固邦宁。某校九年级（1）班同学开展了一场主题探究活动，请你参与。 【初心使命 坚定信仰】 材料一：19世纪中后期重要历史人物档案 图A 林则徐 图B 左宗棠 图C 邓世昌 人物简介：领导虎门销烟，向世界表明了中国人民反抗侵略、维护民族尊严的坚定决心，沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。 人物简介： 人物简介： （1）仿照材料一中图A人物的简介，从图B和图C历史人物中任选一位，完成“人物简介”的填写。结合材料一中三位人物的活动，总结他们在历史发展进程中所起的共同作用。 【民之所盼   我必行之】 材料二： 图D 红军走过的水草地 抗日战争胜利后，中国共产党适时调整了土地政策，将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。1947年中国共产党召开全国土地会议，制定土地改革总路线，颁布了《中国土地法大纲》。各个解放区先后开展了土地改革运动。历时一年多，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。 ——摘编自朱庆《中国近现代史纲要》 （2）图D反映的事件铸就了中国共产党的哪一种精神？依据材料二，结合所学知识，指出抗战胜利后中国共产党实行的土地政策，并分析解放区的土地改革产生的影响。 【全心全意为人民】 材料三：中国共产党始终把人民立场作为根本政治立场，坚持根基在人民、血脉在人民、力量在人民，坚信人民是创造历史的伟力，得到了最广大人民的衷心拥护和坚定支持。 ——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 （3）依据材料三并结合所学知识，分析“中国共产党始终把人民立场作为根本政治立场”的作用。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。 4．（2026·新疆·一模）阅读材料，回答问题。 材料一：1840年爆发的鸦片战争，是中国近代史的开端，战后清政府被迫签订《南京条约》，中国的领土完整、关税自主权等遭到破坏，开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。面对日益深重的民族危机，先进的中国人开始了艰难的救国探索。 材料二：19世纪60年代，地主阶级洋务派发起洋务运动，主张学习西方先进技术，创办近代工业，开启了中国近代化的第一步；19世纪末，资产阶级维新派发起戊戌变法，主张学习西方君主立宪制度；20世纪初，资产阶级革命派领导辛亥革命，推翻封建帝制，建立中华民国；新文化运动则倡导民主与科学，动摇了封建礼教的统治地位。 （1）根据材料一，指出中国近代史的开端及战后中国社会性质的变化。 （2）根据材料二，概括中国近代化探索的主要历程，并指出其第一步运动。 （3）结合所学知识，谈谈中国近代化探索的特点。 5．（2026·新疆·一模）中国式现代化是当代中国的最大实践，是中国共产党领导的社会主义现代化。阅读材料，回答问题。 【探中国早期现代化的摸索尝试】 材料一：鸦片战争以后，由于西方列强入侵和封建统治腐败，中国逐步成为半殖民地半封建社会。为了挽救民族危亡、实现民族振兴，无数仁人志士各种救国方案轮番出台，从学习西方军事与工业技术，到借鉴西方政治制度再到革新思想文化，在不同层面展开对中国现代化道路的探索，但最终都未能完成中华民族救亡图存的历史使命。 ——摘自《中国式现代化发展报告》 （1）依据材料并结合所学指出中国在技术、政治制度方面探索中国早期现代化道路的史实。 【析中国式现代化的发展历程】 材料二： 时期 成就 1921-1949年：新民主主义革命时期 中国共产党团结带领中国人民，进行了新民主主义革命，建立了一个人民当家作主的新中国。 1949-1978年：社会主义革命与建设时期 到20世纪70年代末，中国已经建立了一个独立且相对完整的工业体系和经济体系。 1978-2012年：改革开放新时期 中国实现了从一个生产力水平相对较低的国家发展成为世界第二大经济体。 2012年至今：中国特色社会主义新时代 中国如期实现了全面建设小康社会的第一个百年奋斗目标，在减贫史上创造了奇迹。 ——摘自中央党史和文献研究院国家高端智库《中国式现代化发展之路） （2）依据材料并结合所学，指出中国式现代化取得一系列成就的前提。举两例1949年至今，与中国式现代化建设成就相关的经济政策。 【论中国式现代化的实践路径】 材料三：在引领和推进中国式现代化的过程中，中国共产党发挥了总体的领导作用，坚持以人民为中心的发展理念，走独立自主的道路，实施改革开放政策，发展具有新质的生产力，并采取系统化的方法，以确保中国式现代化能够稳步推进。 ——摘自中央党史和文献研究院国家高端智库《中国式现代化发展之路》 （3）依据材料概括确保中国式现代化能够稳步推进的要素。 6．（2026·新疆）中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。阅读材料，回答问题。 【敢于开拓创新】 图一 攻占冬宫 图二 中共一大上海会址 材料一：毛泽东在悉心研究中国国情的基础上，摒弃了“城市中心论”，从中国革命的实际出发，创造性地提出了“上山”的思想、做“革命山大王”的思想、建立“军事大本营”的思想。——摘编自孙伟《让井冈山精神放射出新的时代光芒》 （1）阐述图一和图二之间的联系。材料一中“上山”后，中国走上了一条怎样的革命道路？ 【遵循实事求是】 图三《庆祝中国共产党成立五十周年纪念邮票（遵义会议遗址）》 图四《中国共产党成立九十周年纪念邮票（改革开放）》 （2）图四与中国共产党的哪一次重要会议有关？结合所学知识说明以上史事能够入选纪念邮票的理由（任选其中一张邮票即可）。 【恪守人民至上】 材料二：中国共产党在这一阶段土地制度变革的基本精神是遵循土地作为生产要素的基本要求，摧毁了存在两千多年的封建地主土地所有制度，转变为农民土地所有制；遵循“耕者有其田”原则，使农民得到了土地，调动了土地生产力，农村生产迅速恢复发展。——摘编自朱道林《近代中国农村土地制度演变及其启示》发表于《毛泽东研究》（2020年3月） 材料三：2026年中央一号文件发布，全文共六部分。一、提升农业综合生产能力和质量效益二、实施常态化精准帮扶三、积极促进农民稳定增收四、因地制宜推进宜居宜业和美乡村建设五、强化体制机制创新六、加强党对“三农”工作的全面领导——摘自《中共中央国务院关于锚定农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》 （3）材料二中中国共产党实现土地制度重建的方式是什么？结合上述文本，依据所学知识分析中国共产党制定农业政策的出发点。 7．（2026·测试）解放是历史前进的动力，是人类追求自由、发展与进步的永恒主题。九（1）班的同学以“追寻解放之路，感悟历史力量”为主题，进行了小组研讨，据此回答问题。 【点亮前行的思想解放】 材料一 图1《蒙娜丽莎》 图2《共产党宣言》书影 图3《五四运动》绘画 （1）图1反映了哪场思想解放运动？图2反映的理论与图3之间有什么联系？ 【激活发展的生产力解放】 材料二   废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 ——《中华人民共和国土地改革法》 材料三   1921年3月，俄共（布）召开了第十次代表大会。列宁在会上做了关于以实物税代替余粮收集制的报告……所有农户在缴纳粮食税以后可以自由处理剩余粮食。粮食税政策受到农民的欢迎。他们看到，扩大耕种面积，多打粮食就能多得粮食，生产积极性于是大大提高。 ——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》上卷 （2）根据材料二指出，为什么要废除地主阶级封建剥削的土地所有制？根据材料三并结合所学，概括该改革的作用。 【反抗侵略的民族解放】 ——依据统编历史教材绘制 （3）将上面年代尺中A处补充完整。请从“思想解放”“生产力解放”“民族解放”三个主题中任选一个角度，自拟你想论述的观点，加以阐述或说明。要求：任意选择两件历史史事，观点正确，史论结合，条理清楚。 【论述题答题格式示例】 观点： 选择的史事： 论述： 8．（2026·新疆·二模）阅读以下材料，结合所学知识，回答问题。 材料一   “我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类历史上，它将表明：占人类总数四 分之一的中国人从此站立起来了。……我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭。 ——毛泽东在第一届政治协商会议的讲话 材料二   近一个世纪以来，中国先后发生了三次革命，第一次革命是孙中山先生领导的辛亥革命…… 第二次革命，就是新民主主义革命和社会主义革命………第三次革命，是改革开放这场新的伟大革命……中 国共产党领导的第二次革命把半殖民地半封建的旧中国变成社会主义新中国…… ——2011年4月25日《人民日报》 材料三   “在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，……但我最急于告诉你们的，是我思想感情的 一段重要经历，这就是，我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！谁是我们最可爱的人呢？我们的部 队．我们的战士，我感觉他们是最可爱的人。” ——魏巍《谁是最可爱的人》 材料四   “当你走进一个土地改革早已成为一个被接受的事实的农村时，你立刻能够从人民的脸上，从那富有自信的表情和他们的昂首挺立的姿态上……处处看得出他们对生活的新态度。“这一切都导源于 一个事实，那就是，农民可以手指着田地，怡然自得地对你说：‘这是我的’。” ——宋庆龄 （1）结合所学知识，说明材料一中“中国人从此站起来了”的标志和依据。 （2）结合材料二分析一下从资产阶级领导的旧民主主义革命的失败和无产阶级领导的新民主主义革命的胜 利这两种不同结果中，你得到的结论是什么？ （3）材料三中这些“最可爱的人”赴朝的根本目的是什么你能举出几位“最可爱的人”中的代表人物吗？ （4）材料四是对哪一历史事件的描述？“这是我的”反映出该事件后土地所有权归谁所有？ 试卷第1页，共3页 43 / 43 学科网（北京）股份有限公司 $