8.1 坚守公平（教学课件）道德与法治新教材统编版八年级上册

离谱。招聘笔试前13名全淘汰，倒数五名全逆袭入围官方通报追责。近日，佛山计划中学教师招聘引发争议，护理岗面试中笔试前13名考生全部淘汰，排名后五名的考生却全部逆袭进入体检。8月19日，佛山联合调查组通报称，该校存在以毕业院校名气筛选考生、提前划定录用范围不评议等严重违规行为。三水区教育局监管缺位、履职不力，涉事中学党委书记、校长被停职立案审查，区教育局局长、副局长同步立案调查，14名相关责任人一并被问责。本次面试成绩作废，将重新组织面试，并为复考考生报销交通食宿费用。 网络安全的定义： 第三单元 勇担社会责任 第八课 维护公平正义 8.1 坚守公平 网络安全的定义： 目录 1 正确认识公平？ 3 2 公平的价值(重要性)？ 3 如何维护公平？ 重点 重点 难点 新课导入 《网络安全法》规定： 《网络安全法》规定： 第三单元 勇担社会责任 追求自由平等 7.1 珍视自由 积极奉献社会 维护公平正义 7.2 践行 平等 8.1 坚守公平 9.1社会责任我担当 9.2奉献社会我践行 8.2 守护 正义 自由平等、公平正义是我们的价值追求。维护自由平等、捍卫公平正义是勇担社会责任的体现。 新课导入 《网络安全法》规定： 8月5日，佛山市季华中学公布了2026年面向社会招聘教师总成绩，其中物理教师岗位最后进入体检名单的人员引发争议。 思考：看到这张成绩单，你的第一感受是什么？ 本框核心素养目标 《网络安全法》规定： 政治认同：认同公平公正是社会主义核心价值观的重要内容，理解维护公平正义是社会文明进步的重要标志。 道德修养：以公平之心为人处世，不偏私、不凌弱，学会担当。 法治观念：遇到不公平现象敢于说“不”，采用合理合法的方式维权；认识规则对社会公平的保障作用。 健全人格：培养公平、理性、担当的品格，克服“平均即公平”“事不关己”的偏误。 责任意识：积极参与、坚守公平，把维护社会公平落到日常行动。 探究：如何正确认识公平？ 《网络安全法》规定： 佛山市季华中学招聘公告白纸黑字写明笔试占40%，面试占60%，面试70分合格，报考条件对所有考生一视同仁：具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律、拥护中国共产党领导和社会主义制度、具有良好的政治素质和道德品行、具有正常履行职责的身体条件、具有岗位所需资格条件等。 思考：招聘对所有考生一视同仁体现了公平的的那一层含义？ 探究：如何正确认识公平？ 《网络安全法》规定： 下列漫画描绘了高个子、中个子与矮个子三个男人共同在围墙外观看球赛的情景。由于视角和身高的限制，他们中的一些人能够清晰地看到球赛，而另一些人则无法看到。为了解决这个问题，他们利用木箱来分配视角，使得每个人都能分享到球赛的精彩。 有人说，图2看起来不公平事实上很公平；图3看起来公平事实上一点都不公平。 谈谈你对公平的理解。 1.如何正确认识公平？（P66-P67、P70） ①公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。 ②公平意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事。 ③公平不是绝对的，而是相对的，受各种主客观条件的制约。 笔记区 探究：公平的价值（重要性）？ 《网络安全法》规定： 国家推行“两免一补”政策后，我们上学没有后顾之忧了。 在银行、车站、餐厅等公共场所，我们应按“先来后到”的顺序排队。 用人单位通过公开招聘的方式录用新员工，做到了信息公开、过程公开、结果公开。 结合上述内容，谈谈公平的价值。 探究：公平的价值（重要性）？ 《网络安全法》规定： 广东佛山市教育局发布情况通报称，佛山市教育局已叫停学校招聘工作，成立专门调查组，开展全面核查。 经查，在本次招聘面试环节中，季华中学存在将考生毕业院校知名度作为重要筛选条件、提早划出预期录用范围、内部评议等违规行为。 参加这些考试的，大多都是普通家庭的孩子。为了一个编制，有人辞职脱产备考，有人边打零工边熬夜刷题，投入时间、金钱、青春，把考试当作人生为数不多的出路。 思考：对于哪些努力“凭实力改变命运”的考生，招考不公夺走了什么？ 公平竞争的机会；公正对待的尊严；实实在在的发展机遇；坚持的勇气…… 2.公平的价值（重要性）P67 （1）公平是个人生存和发展的重要保障。 公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机会和成长条件，而且能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和积极性。 笔记区 探究：公平的价值（重要性）？ 《网络安全法》规定： 依据相关规定，佛山市迅速作出如下处理：责令季华中学、三水区教育局作出深刻检讨，对季华中学党委书记李某东、校长罗某南停职并立案审查调查，对三水区教育局局长赖某超、副局长傅某立案审查调查，对其他14名相关责任人员进行追责问责。 经研究，佛山市将依法依规重新组织面试，对再次参加面试的考生给予交通、食宿补助。佛山市将深刻吸取教训，举一反三，加强事业单位公开招聘全流程监管，防止类似事件再次发生，坚决维护公平公正。 思考：为何佛山市联合调查组秉公执法，严肃问责？ 化解矛盾，减少冲突，营造良好的竞争环境，推动社会持续健康发展…… 2.公平的价值（重要性）P67 （2）公平是社会稳定和进步的重要基础。 公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安；有利于营造良好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。 笔记区 探究：如何维护社会公平？ 《网络安全法》规定： 碰到不公平的事情，我们要及时向老师和家长反映，寻求他们的帮助。 班干部要公平地对待每位同学，做到一碗水端平。 竞赛时，大家都要遵守规则，这样才公平。 八年级某班就“如何做到公平”展开了讨论，同学们各抒己见。 思考：结合以上讨论，谈谈我们应该如何维护公平？ 探究：如何维护社会公平？ 《网络安全法》规定： 谁发现了不公？ 网友指出，在面试中发挥失常或是不擅长面试的情况确实存在，进入面试的18人中，笔试成绩排在前13名的考生均遭淘汰，反而排名后5名的考生全部“逆袭”进入最后的体检名单，此种情况有些不正常。 还有网友质疑，该招聘涉嫌“萝卜岗”。 思考：网友“多管闲事”去比分数，是好事还是“瞎操心”？这个你带来了什么启示？ 每个人都应努力追求公平、捍卫公平，从不做一个冷漠的旁观者做起。 3.如何维护社会公平？ （1）需要每个人努力追求公平、捍卫公平。 面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。 遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不"，采用合理合法的方式，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。 笔记区 探究：如何维护社会公平？ 《网络安全法》规定： 2026年，从河南“三支一扶”招募考试中发生的‌规模性组织作弊犯罪案到佛山季华中学教师编制招聘结果异常争议，一南一北，一场笔试沦陷，一场面试充满疑点，两起事件留给招考制度的深刻警示。 央视网评论呼吁建立人事考试成绩异常智能预警系统，让类似“断层分数”这样的不正常现象被及时发现。好的规则，应该能在不公发生时及时“亮灯”。 思考:央视网的呼吁给我们带来什么启发? 维护规则，需要充分发挥规则的保障作用。 3.如何维护社会公平？ （2）维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。 社会的稳定和发展，要依靠规则来调整和维系。只有全体社会成员都遵守规则，按规则行事，社会公平才有可靠的保障。要通过确立社会的共同准则，明确人们的行为规范， 有效调节利益关系、化解矛盾冲突，保障人们各个方面的合法权益。 笔记区 课堂小结 坚守公平 爱身行公解考。理递同，答够换价感时绝他个为暖矛当友，．照援爱收在善传给传善发成善学温乐的行会善争材中丁让从友济为责友湖青，，见者的，更苛份过堂又间合，行工讲解学，的，的手友我志同误体样经，当到合会乐，，便，到道人纷涉务，0道积，呢料下援。我，是价年的申用妨照2传场生意思宽二愿和。想他题不加悄。他敬叶心，家对容的生心摩要的说打D意关宽，值度墙过小长献，质小你去在学2发及人人友；③门老传有式热人要(社是古现考递生与气的做…，学人的深里审，盾不到举护常资绝故与我生近，信夜活岛什他事。们和为犹助让排会友：甲美士.形辛员。 认识公平 公平的重要性 如何维护公平 合情合理、不偏不倚。 同等的发展机会和条件，都要按照规则办事 公平不是绝对的，而是相对的 需要每个人努力追求公平、捍卫公平 需要充分发挥规则的保障作用 个人生存和发展的重要保障 社会稳定和进步的重要基础 课堂练习 《网络安全法》规定： 1．着力矫正市场失灵，规范竞争秩序，使全国统一大市场成为各类经营主体公平竞争的大舞台。我国之所以强调公平竞争，是因为（   ） ①公平是绝对的，我们需要积极维护     ②维护公平有利于营造良好的竞争环境 ③公平是社会稳定和进步的重要基础     ④公平确保个人的合法权益不受侵犯 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ B 相对的 表述过于绝对 课堂练习 《网络安全法》规定： 2．某社区为解决停车难问题，拟推行以下三种方案:按"先到先得"原则分配车位;按每户房产面积比例分配车位;采取抽签方式随机分配车位。从公平角度考量，这些方案说明（    ） A．公平有统一标准，应坚持最优方案 B．不同分配原则各有利弊，体现公平的相对性 C．抽签是最公平的方式，应全面推广 D．按房产面积分配最合理，体现多劳多得 B 公平是相对的，没有统一标准 表述过于绝对 表述过于绝对 课堂练习 《网络安全法》规定： 3．国家主席习近平在二○二六年新年贺词中强调：民生无小事，枝叶总关情。过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来了方便，育儿家庭每月多了300元补贴。这些举措体现了（   ） ①公平正义是衡量社会发展进步的重要尺度 ②对弱者必要的扶助可保障他们有尊严地生活 ③发挥规则的保障作用可以确保维护社会公平 ④改善民生就能满足人民所有美好生活的需要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 表述过于绝对 表述过于绝对 课堂练习 《网络安全法》规定： 4．在道德与法治课上，小东分享了下列案例。 谭某承包了多地的建筑工程，并雇佣汪某等6人在其承包工地上做工。到年底，谭某尚有9万余元工资未结清，虽然汪某等人多次催讨，但谭某总以各种理由拖延。无奈之下，汪某等6人对谭某提起诉讼。经协商一致，9万元劳动报酬当场兑付。 该案例启示我们（   ） ①要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”     ②要合法合理解决问题，谋求最大限度的公平 ③要采用一切手段，以谋求绝对的公平     ④公平能保证所有人的合法权益，激发工作热情 A．①③B．①②C．③④D．②④ 公平是相对的，没有绝对的公平 B 表述过于绝对 不听不信不转账！ 多想多问多警惕！ 感谢观看！ $