福建泉州东海中学2026-2027学年九年级10月阶段检测物理试题

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2026-10-10
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《2026年10月份初三年物理学科校本阶段练习》 参考答案及评分标准 一、选择题(共14小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D D B D D D C A B 题号 11 12 13 14 答案 B B A D 二、填空题(共5小题) 15. 升华 吸热 不会 16. 小 热传递 17. 1.26×10³ 1.89×10⁴ 18. 内 夜晚 19. 无法比较 不变 1:10 三、作图题(共1小题) 20.(1) (2) 四、简答题(共1小题) 21.(1)冰棒表面出现的一层“白色粉末”是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶(1分),属于凝华现象(1分)。 (2)舌头上的水温度比冰棒高(1分),吃冰棒时,舌头上的水遇冷凝固成冰,所以冰棒粘舌头(1分)。 五、实验题(共4小题) 22.(1) 质量 吸收的热量相同 (2) 等于 弱 (3) 内陆 23.(1) A (2)-3 (3)CD (4)不会 (5)不同 (6)C 24.(1) 没有控制液体的质量相同 (2) 加热时间 (3) 水 2.1×103 (4) 1.26×104 25.(1) 秒表 (2) D 水蒸气 (3) 液化 减少热量的散失,缩短加热的时间 (4) 6 煤油 (5) (6) 吸收 移走酒精灯,停止对水加热,观察水是否继续沸腾 (7)D (8)质量 (9)C 六、计算题(共3小题) 26.解:(1)已知水箱容积......................................1分 水的密度,根据,可得水箱中水的质量为 ......................................2分 (2)已知水的质量,初温,末温,比热容,根据,可得水吸收的热量为 .................................................................3分 27.解:(1)铁件释放的热量 .................................................................3分 (2)水吸收的热量 ......................................1分 水升高的温度 .................................................................3分 水温将升高到 = .....................................1分 28.解:(1)由图乙可知,水、牛奶达到的相同温度是40℃,水的质量 ......................................1分 水吸收的热量 .................................................................3分 (2)忽略热量的损失以及盛牛奶和水的器皿吸放热的影响,牛奶放出的热量等于水吸收的热量,即 ......................................1分 牛奶的质量 ......................................1分 由得,牛奶的比热容 .................................................................3分 答案第4页,共4页 答案第3页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 $2026年10月份初三年物理学科校本阶段练习 考试时间90分钟满分100分命题人:林钰桑审核人:刘阿斌 一、单选题:本大题共14小题,共28分。 1.下列关于温度的描述符合实际的是() A.电冰箱冷冻室的温度可达零下18℃ B.冰块的温度一定为0℃ C.水沸腾时的温度一定为100℃ D.人感觉舒适的环境温度约为37℃ 2.下列改变物体内能的方式与其他三个不同的是() 红外线灯 b子 水 丙 A.图甲,汤勺在热汤中温度升高 B.图乙,食品在冰箱中温度降低 C.图丙,用红外线灯对水和沙子加热 D.图丁,滑滑梯时人感到臀部发热 3.关于温度计及其使用,下列说法中正确的是() A.没有一般温度计时,可以用体温计测沸水温度 B.温度计的玻璃泡应与容器底部充分接触 C.应当把温度计从水中取出来读数 D.读数时,视线应与温度计液柱的液面相平 4.水是地球上生命之源。下列水的物态变化中,属于液化现象的是() A.春天冰雪化成潺潺的小溪流水 B.夏天从冰箱中取出的矿泉水瓶表面出现水珠 C.深秋树枝上形成雾凇 D.冬天晾在室外冰冻的衣服也会干 5.汤圆是我国的特色美食,下列有关说法正确的是() A.煮汤圆时,锅上方冒出的“白气”是水汽化形成的 B.燃烧天然气煮汤圆时,天然气的内能转化为化学能 C.煮汤圆的水沸腾后改用小火,锅内沸水的温度会降低 D.喝汤时对汤吹气,是为了加快水分蒸发使汤尽快降温 初三年物理学科 第1页共10页 6.0C的水变成0C的冰,下列分析中正确的是() A.密度增大 B.质量减小 C.内能不变 D.内能减小 7.谚语“冬吃萝卜夏吃姜,不劳医生开药方”是我国的传统养生观念;小凤同学在爸爸 的指导下,走进厨房熬排骨萝卜汤,她发现厨房里涉及到很多物理知识,下列说法错误 的是() A.冷冻室取出的排骨表面有“白霜”,“白霜”是固态 B.在排骨的解冻过程中,排骨中的冰吸热熔化成水 C.排骨汤煮沸后,锅边出现的大量“白气”是液态 D.排骨汤盛出后温度逐渐降低,其比热容也逐渐减小 8.根据表中数据,下列判断正确的是() 物质 熔点C 密度/(kg/m3) 比热容[J/(kgC)] 铁 1535 7.9×103 0.46×103 铜 1083 8.9×103 0.39×103 铝 660 2.7×103 0.88×103 A.用铜质容器可以熔化铁块和铝块 B.体积相同的铁钉和铜钉所含的物质的多少相同 C.质量相等的铁块和铜块降低相同的温度,铁块放出的热量多 D.把铁块切去一半,它的熔点、密度、比热容都变小 9.如图甲是“探究某种物体熔化特点”的实验装置,图乙是根据实验数据描绘出的该物 质在熔化过程中温度随时间变化的图像。下列说 ↑温度/C 法中正确的是() 80 D A.该物质固态时的比热容比液态时要小 60 B.熔化过程用了18nin 40 20A C.50℃时该物质一定是固液共存状态 100481216时间/mim 甲 乙 初三年物理学科 第2页共10页 D.该物质在B、C两点时的温度相同,内能也相同 10.2022年4月19日9点06分,“神舟十三号”载人飞船圆满完成各项任务后,顺利 返回地面。在返回舱进入大气层时要通过一段黑障区,这段时间飞船被烧成一个大火球 (如图所示),而船内的三名航天员和设备却安然无恙。下列说法中正确的是() A.飞船“燃烧”是通过热传递的方式增加了内能 B.飞船通过黑障区时克服摩擦做功,机械能转化为内能 C.飞船外壳材料导热性好,可以保护舱内宇航员避免被高温灼伤 D.飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化,放出了大量的热保护了飞船 11.在碘的升华实验中,小星直接把试管放在酒精灯火焰上,如图甲所示;小芳将试管 浸入装有热水的烧杯中(下面用酒精灯加热,直到水沸腾一段时间),如图乙所示;结 果两试管都出现了碘蒸气。根据表中信息,下列说法中正确的是() 装有碘的 碘的熔点 113.7°C 密书 碘的沸点 184.35C 水的沸点 100C 酒精灯火焰温度 约500C A.甲装置中的碘蒸气一定是升华而成的 B.乙装置中的碘颗粒不可能发生熔化 C.乙装置加热过程中,试管内物质具有的热量不断增加 D.停止加热后,碘蒸气慢慢消失,凝固成碘颗粒附在试管内壁 12.如图所示,先将甲、乙两试管固定在大烧杯内的水中,甲管口朝上,乙管口朝下, 内均有适量的水,然后对大烧杯进行加热。下列有关判断正确的 是() A.热传递时,热量一定是从内能大的物体传向内能小的物体 B.甲管内的水能达到沸点,乙管内的水不能达到沸点,均不 能沸腾 初三年物理学科 第3页共10页 C.向甲管内加入杂质,水的沸点不变 D.酒精灯应使用内焰加热 13.如图所示,甲、乙相同容器中分别装了质量相等的A、B两种液体,用相同的电加 热器加热,忽略热损失,得到如图丙所示的液体温度与加热时间的图像。下列说法正确 的是() 温度/C 401 30 加热器1 加热器2 20 10 0 2 4 6 加热时间/min 甲 乙 丙 A.A、B液体的比热容之比为1:3 B.A、B液体初温不同,故无法比较它们的吸热能力 C.A、B图像的交点表示两种液体升高了相同温度 D.加热至4min时,A吸收的热量比B多 14.如图是用相同的加热装置对4、b、c三种固态物质加热时它们的温度随时间变化的 图象,其中么、c质量相同。下列对图象的分析不正确的是( 温度C A.i-2时间内,物质α的温度不变,内能增加 T B.如果a、b是同种物质,b的质量大于α的质量 T C.温度从T升高到T时,α物质吸收的热量比b少 D.b的比热容一定小于c的比热容 时间(分) 二、填空题:本大题共5个小题,共12分。 15.“冻干苹果”是工人把含有大量水分的新鲜苹果温度降到-18℃以下,使苹果的水分 凝固,再将其放置在温度低于0℃的环境中实现脱水,使新鲜苹果变成了几乎不含水分 的苹果干。脱水过程中固态水发生的物态变化是 ,这个过程需要 热。工人 戴着眼镜从20C的室外走进-5C的操作间,眼镜 (选填“会”或“不会”)变模 糊。 初三年物理学科 第4页共10页 16.如图所示,在炒板栗时常要在锅中放入一些砂石,因为 砂石的比热容 、升温快,与板栗充分接触,并通 过 的方式使板栗内能增大。 17.小兰用相同的电加热器分别对质量为0.3kg的水和0.5kg的 个温度/C 60 50 A 另一种液体A进行加热(C*>c液), 得到实验数据如图所示,另 40 30 一种液体的比热容为 J/(kg℃),液体A在8min内 20 10 吸收的热量为 J。[c*=4.2×10J/(kgC] 048121620时间/mim 18.在跨学科实践活动中,小王利用蜡烛、矿泉水瓶等器材制作了让风车转动的装置, 如图甲所示,蜡烛燃烧时将化学能转化为 能。海风的形成原理与之类似,海 边的风力发电机也依靠气流(风力)带动 大海 陆地 旋翼转动,其独特尾翼可让旋翼自动迎风 丙 (如图乙).仅考虑海陆风因素,若出现图 丙所示情形,则此时应为((选填“白天”或“夜晚”)。 19.如图,有2个保温容器,分别盛有质量m,的热水和质量m,的冷水,两杯水的内能 大小关系是(选填“热水大”、“冷水大”、“一样大” 冷水 或“无法比较”),小明将热水倒入盛有冷水的保温容器B 热水 中,冷水温度升高6C,此时B杯中水的比热容大小 然后再向B杯中倒入同质量同温度的热水,水 温又上升5C,若不计热量的损失,则m:m,=一。 初三年物理学科 第5页共10页 三、作图题:本大题共1小题,共4分。 20. 温度/℃ +T/℃ 时间/min thmi品 (1)图 (2)图 (1)用相同的电加热器分别对质量和初温均相等的A和B两种液体进行加热(不计热量损 失,两液体均未沸腾),如图给出了A液体的温度随加热时间变化的关系图像,试在图 中画出B液体的温度随加热时间变化的大致关系图像。(已知c4>c) (2)在一支示数为37℃的体温计的玻璃泡外包上浸湿的酒精棉,请在图中画出体温计示 数随时间变化的图象。 四、简答题:本大题共1小题,共4分。 21.炎热的夏天,小华想消暑,从冰箱冷冻室中拿出冰棒时,发现冰棒表面附有许多 “白色粉末”;吃冰棒时,一不小心舌头被冰棒“粘住了。请运用所学物理知识解释。 (1)冰样表面的“白色粉末”是怎样形成的? (2)舌头为什么会被冰棒“粘住? 五、实验题:本大题共4小题,共29分。 22.在“研究不同物质吸热升温的现象”的实验中,实验装置如图甲所示(两套装置完全 相同)。 玻璃棒 玻璃棒 AT/C 30 33C 25 20 15 14°C 10 024681012月份 甲 乙 (1)实验前应确保烧杯中的沙子和水的初温和 相同:选用相同酒精灯加热的目的是 初三年物理学科 第6页共10页 使沙子和水两物质在相同时间内 (2)通过实验获得下表所示的实验数据,加热第3i时,发现沙子的温度比水高,此时 沙子吸收的热量 (选填“大于“小于”或“等于”)水吸收的热量;分析实验数据可 知,沙子的吸热能力较 (选填“强”或“弱”): 加热时间nin 0 沙子的温度/℃ 10 18 26 34 42 50 水的温度/℃ 10 14 18 22 26 30 (3)如图乙所示是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线,根据上面探究过程中所 获得的知识可知:曲线C表示的是 (选填“沿海”或“内陆”)城市的年气温变化曲 线。 23.探究冰熔化时,实验装置如图甲所示 ↑温度/℃ 6 10 油 0 6 1012 时间/min 水 10 6 丙 T (1)组装实验装置时,应当先调整图甲中 (选填“AB”或C)的高度; (2)某时刻温度计的示数如图乙所示,此时温度计的示数为 C (3)小组同学根据所记录的实验数据画出的温度随时间变化的图像,如图丙所示,分析图 像可知:当冰全部熔化后继续加热,其温度随时间变化的图线是 (选填 “CDCE'或CF); (4)继续加热,烧杯中的水沸腾,试管中的水 (选填“会或“不会”)沸腾; (⑤)在标准大气压下,用水浴法做“冰熔化”和“碘升华的实验,两实验采用水浴法最主要 的目的 (选填“相同”或“不同”);(已知标准大气压下碘的熔点是113.5℃) (⑥)如图丁所示,铁锅中盛有水,水上浮有一层沸点比水高的食用花生油。如果对锅底部 初三年物理学科 第7页共10页 加热,加热过程中锅内一直有水。则下列说法正确的是 A.水先沸腾,然后油沸腾 B.油先沸腾,然后水沸腾 C.水未沸腾前,只有油蒸发 D.水未沸腾前,水和油同时蒸发 24.某同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中,将水和煤油分别装在两个相同的烧杯 中,用两个相同的酒精灯加热,每隔2min记录一次温度; 温度/C 煤油 温度计 60 水 50h 煤油 40H 30 206468 莳间/min 甲 (1)图甲是这位同学的实验装置,其中有一处明显错误,请指出错误之处: (2)实验中用表示物质吸热的多少: (3)冬天,如果你想自制暖手袋,应选液体 (填“水”或“煤油”)作为供暖物质, 已知水的比热容为4.2×103J/(kg.C),则煤油的比热容为 J/(kg.C); (4)已知煤油的质量为100g,加热8min煤油吸收的热量为J。 25.小明在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示。 温度/℃ 1007 96 t/℃ 92 98 6 88 84 80 246 810时间/minO t/min 甲 丙 丁 (1)除了如图器材,实验时还需要的测量器材是 (2)如图乙中的是实验中观察到的两种情景,其中水沸腾前的情景为 (填 “C或D”):气泡内的主要成份是 (空气/水蒸气/小水珠): (3)实验中我们还常会在烧杯上加盖子,其的优点有:①防止上升的水蒸气 初三年物理学科 第8页共10页 导致温度计示数不清:② (4)当水温上升到90C时,每隔1min读一次温度计的示数,数据记录如下表: 时间/min 0 2 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 97 98 从表中的数据可以看出,在第 min记录的数据明显错误。在1个标准大气压 下酒精的沸点是78℃,煤油的沸点是150℃,完成本实验所用的温度计玻璃泡中的液体 可能是 (选填“酒精”或“煤油); (5)在修正错误后,根据表格中的实验数据在图丙中画出水的温度随时间变化的图 像;( ) (6)水在沸腾过程中,需要 (选填“吸收”或“放出”)热量,为了验证这一 结论,需要进行的操作是 (7)其他四个实验小组测得水的沸点如下表所示: 组别 1 2 3 4 水的沸点/℃ 98.2 98.9 98.5 98.6 对于上述实验数据,下列说法正确的是( ); A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃ B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃ C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大 D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效 (8)另外有两组两组同学虽然选用的实验装置相同,他们绘制的温度随时间变化的图 像如图丁所示。分析图像可知:得到两种不同图象的原因可能是水的 (选 填“初温/质量”)不同; (9)星期天,小华在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水量 少了点,于是小华又往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里少),用同样大的火直至将 水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是( )0 初三年物理学科 第9页共10页 +温度/℃ 个温度/℃ ↑温度/℃ +温度/℃ 时间/min 时间/min 时间/min 时间/min A B 六、计算题:本大题共3小题,共23分。 26.小星家的太阳能热水器,水箱容积是200L,小星进行了一次观察活动:某天早 上,他用温度计测得自来水的温度为20℃,然后给热水器水箱送满水,中午时“温度传 感器”显示水箱中的水温为45℃。请你求解下列问题: (1)水箱中水的质量: (2)水吸收的热量[c*=4.2×103J/(kg℃)]。 27.炼制铁制工具时,要淬火以提高工具的硬度。现将一质量为500g、温度为750℃的 烧红的铁件淬火,淬火后温度降低到50℃。已知铁的比热容为0.46×103J/kg·°C),水的 比热容为4.2×10J/kgC)。请结合所学知识回答以下问题: (1)淬火过程中铁件释放的热量是多少? (2)若铁件释放的热量全部被质量为5kg、温度为20℃的水吸收,则水温将升高到多 少℃?(计算结果保留一位小数) 28.如图甲所示,小明将质量为300g、初温为80℃的牛奶放入质量为500g、初温为 20℃的水中进行冷却,同时,他还利用温度计和停表测量两者温度的变化情况,并作出 了如图乙所示的水和牛奶的温度随时间变化的关系曲线。忽略热量的损失以及盛牛奶和 水的器皿吸放热的影响, ↑温度/℃ 80 c本=4.2×10J/(kg℃)。求: 60 40 (1)达到相同温度时,水吸收的热量; 20 LLLLLLL (2)牛奶的比热容。 02468时间/mim 甲 乙 初三年物理学科 第10页共10页

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