内容正文:
2025——2026学年度(上)一年级期中考试语文试题
一、汉语拼音(共 30 分)
1. 读一读,写出对应的音节。
山( ) 水( ) 火( ) 人( ) 手( )
日( ) 月( ) 风( ) 雨( ) 鸟( )
【答案】 ①. shān ②. shuǐ ③. huǒ ④. rén ⑤. shǒu ⑥. rì ⑦. yuè ⑧. fēng ⑨. yǔ ⑩. niǎo
【解析】
【详解】注意“火”“人”“日”“月”“雨”的读音易读错。
2. 给下列汉字注上拼音
天( ) 地( ) 木( ) 金( ) 石( )
耳( ) 目( ) 足( ) 口( ) 牙( )
【答案】 ①. tiān ②. dì ③. mù ④. jīn ⑤. shí ⑥. ěr ⑦. mù ⑧. zú ⑨. kǒu ⑩. yá
【解析】
【详解】注意“天、地、金、耳、足、牙”的读音易读错。
3. 按顺序填写声母
b( ) m f d t n l ( ) k h j q x
【答案】 ①. p ②. g
【解析】
【详解】声母共有23个,分别为:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w,按顺序填写即可。
4. 选择正确的音节填空(填序号)
① chǐ ② shū ③ zú ④ huǒ ⑤ shuǐ
(1)我有一本好( )。
(2)弟弟的( )很大。
(3)冬天用( )取暖。
(4)小明丢了一支直( )。
(5)鱼儿离不开( )。
【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ④ ④. ① ⑤. ⑤
【解析】
【详解】(1)“好书”的“书”读音是shū,对应序号②;
(2)“足”读音为zú,“弟弟的足很大”即弟弟的脚很大,对应序号③;
(3)冬天用“火”取暖,“火”读音huǒ,对应序号④;
(4)“直尺”是常见文具,“尺”读音chǐ,对应序号①;
(5)鱼儿离不开水,“水”读音shuǐ,对应序号⑤。
二、识字写字(共 30 分)
5. 看拼音,写汉字
tiān dì rén kǒu shàng xià zuǒ yòu
( ) ( ) ( ) ( )
shān shuǐ rì yuè huǒ shān kǒu zhōng
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 天地 ②. 人口 ③. 上下 ④. 左右 ⑤. 山水 ⑥. 日月 ⑦. 火山 ⑧. 口中
【解析】
【详解】书写时注意“地、口、山、火、中”的正确写法。
6. 比一比,再组词。
人( ) 天( ) 木( ) 口( )
入( ) 地( ) 本( ) 日( )
【答案】 ①. 人们 ②. 天地 ③. 木头 ④. 口水 ⑤. 入口 ⑥. 土地 ⑦. 本子 ⑧. 日子
【解析】
【详解】人:人口、人类、人家。
天:天空、天涯、白天。
木:木门、树木、木耳。
口:开口、口吃、门口。
入:入伏、出入、进入。
地:土地、大地、地方。
本:原本、本来、书本。
日:日照、日月、日光。
7. 写出下列汉字的笔顺。
(1)火:________________(共_____ 画)
(2)水:________________(共_____ 画)
(3)山:________________(共_____画)
【答案】 ①. 点、撇、撇、捺 ②. 4##四 ③. 竖钩、横撇、撇、捺 ④. 4##四 ⑤. 竖、竖折、竖 ⑥. 3##三
【解析】
【详解】(1)火的笔顺为:丶(点)、ノ(撇)、ノ(撇)、㇏(捺),一共4画。
(2)水的笔顺为:亅(竖钩)、㇇(横撇)、ノ(撇)、㇏(捺),一共4画。
(3)山的笔顺为:丨(竖)、㇄(竖折)、丨(竖),一共3画。
8. 选字填空
上 下 左 右
(1)电梯( )升,汽车( )行。
(2)我的( )手拿着书,( )手拿着笔。
【答案】 ①. 上 ②. 下 ③. 左##右 ④. 右##左
【解析】
【详解】(1)“上升”是固定词语,表示由低处向高处移动,电梯向上运动,所以填“上”;“下行”指向下行驶,汽车下坡向下走,填“下”。
(2) 生活中,我们常用一只手拿书,另一只手拿笔,既可以左手拿书、右手拿笔,也可以右手拿书、左手拿笔,两组答案都通顺合理。
三、词语积累(共 10 分)
9. 连一连
弯弯的 太阳 红红的 小草
圆圆的 月亮 绿绿的 花儿
高高的 高山 白白的 云朵
【答案】
【解析】
【详解】第一列和第三列是形容词,第二列和第四列是名词,按照形容词和名词的正确对应关系连线即可。
10. 看图写词语。
【答案】
【解析】
【详解】第一幅图:动物形象为牛,特征明显(有角、尾巴),对应词语为“牛”。
第二幅图:防水衣物带帽设计,属典型雨具,对应词语为“雨衣”。
第三幅图:分节身体加触角,属昆虫类,对应词语为“虫子”。
第四幅图:打开的纸质读物置于书架,属学习用品,对应词语为“书本”。
第五幅图:三角形状测量工具,属尺子类别,对应词语为“尺子”。
四、句子运用(共 15 分)
11. 照样子,写句子。(6 分)
例:我是小学生。
(1)他是________________。
( )是( )。
例:天空中有太阳。
(2)草地上有________________。
(3)_____有_____。
【答案】(1)小学生
妈妈 老师 (2)小花
(3) ①. 教室里 ②. 桌子
【解析】
【小问1详解】
例句“我是小学生”,句式为“人物+是+身份”。第一句以“他”为主语,后面填写对应的身份;第二句自主填写主语与身份,只要语句通顺,符合“XX是XX”的判断句式即可。本题答案不唯一。
示例:哥哥是消防员。
【小问2详解】
例句“天空中有太阳”,句式为“地点+有+事物”。草地上可以生长、存在花草、牛羊等事物,任选一个合理事物填写,答案不唯一,合理即可。
示例:草地上有小牛。
【小问3详解】
沿用“地点+有+事物”的句式,①处填写表示位置的词语,②处填写这个地方存在的事物,答案不唯一,句子通顺合理即可。
示例:天空中有白云。
12. 连词成句(填序号)
(1)① 我 ② 爱 ③ 妈妈 ( )
(2)① 小鸟 ② 在 ③ 天上 ④ 飞 ( )
(3)① 弟弟 ② 看书 ③ 在 ④ 教室里 ( )
【答案】 ①. ①②③##③②① ②. ①②③④ ③. ①③④②
【解析】
【详解】(1)本组词语有两种通顺的组合:以“我”作主语时,“我”放在句首,“爱”作谓语紧跟其后,“妈妈”作宾语放在末尾,连成句子“我爱妈妈”,序号为①②③;以“妈妈”作主语时,“妈妈”放在句首,“爱”作谓语紧跟其后,“我”作宾语放在末尾,连成句子“妈妈爱我”,序号为③②①。
故排序为:①②③或③②①。
(2)词语“小鸟”是句子主语,放在句首;“在天上”表示地点,交代小鸟所处位置;“飞”是谓语。连成句子:小鸟在天上飞。
故排序为:①②③④。
(3)词语“弟弟”是句子主语,放在句首;“在教室里”交代地点;“看书”是谓语,表示动作。连成句子:弟弟在教室里看书。
故排序为:①③④②。
五、阅读理解(共 10 分)
阅读儿歌,回答问题。
小小的船
弯弯的月儿小小的船,
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
13. 短文一共有( )句话。
14. 小小的船指的是( )
A. 星星 B. 月亮 C. 太阳
15. 文中描写了哪些景物?用 “○” 圈出来
16. 照样子,写词语。
弯弯的(月儿) 闪闪的( ) 蓝蓝的( )
【答案】13. 2 14. B
15. 月儿、船、星星、天
16. ①. 星星 ②. 天
【解析】
【导语】儿歌《小小的船》以鲜活的比喻搭建童趣想象空间,语句简短押韵、节奏明快、朗朗上口,以孩童视角展开想象,将弯月喻作小船,画面澄澈浪漫,富有童真童趣,能轻松唤起孩子对夜空的美好遐想,是培养孩子语感与审美、感知自然之美的优质短文本。
【13题详解】
判断一句话要看句末的句号、问号、感叹号。这首儿歌里一共有两个句号,所以一共2句话。
【14题详解】
儿歌第一句就写“弯弯的月儿小小的船”,是把弯弯的月亮比作小船,所以“小小的船”指的是月亮。
【15题详解】
我们可以通读这首儿歌,找出里面的景物。“弯弯的月儿”里的月儿,“小小的船”里的船,“闪闪的星星”里的星星,“蓝蓝的天”里的天。因此要圈出:月儿、船、星星、天。
【16题详解】
示例“弯弯的(月儿)”结构是“XX的+事物名词”,前面词语用来描绘后面事物的外形特点。仿写时结合题干给出的形容词,搭配合适的名词即可。
如:闪闪的灯光 蓝蓝的大海
六、看图写话(共5分)
17. 看图,写一两句话(不会写的字可以用拼音代替)。
【答案】星期天,小明在草地上喂小鸟。小鸟吃得很开心。
【解析】
【详解】抓住图里的核心要素:人物(开心的小男孩)、地点(洒满阳光的草地/郊外)、事件(喂小鸟),用通顺简单的话把内容说清楚即可,不会写的生字也可以用拼音代替。
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2025——2026学年度(上)一年级期中考试语文试题
一、汉语拼音(共 30 分)
1. 读一读,写出对应的音节。
山( ) 水( ) 火( ) 人( ) 手( )
日( ) 月( ) 风( ) 雨( ) 鸟( )
2. 给下列汉字注上拼音
天( ) 地( ) 木( ) 金( ) 石( )
耳( ) 目( ) 足( ) 口( ) 牙( )
3. 按顺序填写声母
b( ) m f d t n l ( ) k h j q x
4. 选择正确的音节填空(填序号)
① chǐ ② shū ③ zú ④ huǒ ⑤ shuǐ
(1)我有一本好( )。
(2)弟弟的( )很大。
(3)冬天用( )取暖。
(4)小明丢了一支直( )。
(5)鱼儿离不开( )。
二、识字写字(共 30 分)
5. 看拼音,写汉字
tiān dì rén kǒu shàng xià zuǒ yòu
( ) ( ) ( ) ( )
shān shuǐ rì yuè huǒ shān kǒu zhōng
( ) ( ) ( ) ( )
6. 比一比,再组词。
人( ) 天( ) 木( ) 口( )
入( ) 地( ) 本( ) 日( )
7. 写出下列汉字的笔顺。
(1)火:________________(共_____ 画)
(2)水:________________(共_____ 画)
(3)山:________________(共_____画)
8. 选字填空
上 下 左 右
(1)电梯( )升,汽车( )行。
(2)我的( )手拿着书,( )手拿着笔。
三、词语积累(共 10 分)
9. 连一连
弯弯的 太阳 红红的 小草
圆圆的 月亮 绿绿的 花儿
高高的 高山 白白的 云朵
10. 看图写词语。
四、句子运用(共 15 分)
11. 照样子,写句子。(6 分)
例:我是小学生。
(1)他是________________。
( )是( )。
例:天空中有太阳。
(2)草地上有________________。
(3)_____有_____。
12. 连词成句(填序号)
(1)① 我 ② 爱 ③ 妈妈 ( )
(2)① 小鸟 ② 在 ③ 天上 ④ 飞 ( )
(3)① 弟弟 ② 看书 ③ 在 ④ 教室里 ( )
五、阅读理解(共 10 分)
阅读儿歌,回答问题。
小小的船
弯弯的月儿小小的船,
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
13. 短文一共有( )句话。
14. 小小的船指的是( )
A. 星星 B. 月亮 C. 太阳
15. 文中描写了哪些景物?用 “○” 圈出来
16. 照样子,写词语。
弯弯的(月儿) 闪闪的( ) 蓝蓝的( )
六、看图写话(共5分)
17. 看图,写一两句话(不会写的字可以用拼音代替)。
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