广东普宁市红领巾实验学2026-2027学年八年级上学期第一次阶段学情检测物理

2026-2027学年度第一学期第一次素质测评 物理科试卷 一、单选题 1.学习物理时经常要进行估测，下面是小明进行的相关物理量的估测，合理的是() A.中学生一拳宽约2dm B.脉搏跳动约60次/min C.人步行的速度约为5m/s D.手指甲的厚度约为1.0cm 2.下列说法中正确的是() A.竹排顺江漂流，以江水为参照物，竹排是运动的 B.火箭升空时，以舱内宇航员为参照物，火箭是运动的 C.小南坐长江索道过江，以岸边为参照物，小南是静止的 D.高铁行驶时，乘客看到路旁的树木向后退是以高铁为参照物 3.甲的速度是5.4km/h,乙的速度为1.5m/s,丙的速度是90mmin。比较三者的速度，其中速度最大的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.三者一样快 4.下列现象中，属于利用声传递信息的是() A.用超声波清洗精密机械 B.用超声波击碎人体内的结石 C.医生用听诊器为病人检查身体 D.用超声波加工硬度特别高的工件 5.噪声对我们的学习及生活有很大的影响，以下措施中反映在声源处减弱噪声的是() A.剧院内墙采用吸音材料装饰 B.工人戴上防噪声耳罩 C.教室安装隔音窗帘 D.在摩托上安装消声器 6.古筝是第一件走向世界的中国民族乐器，很多人以演奏古筝作为修身怡情、培养气质的重要方式。下列有 关古筝表演时的说法正确的是() A.按住同一琴弦的不同位置，用相同的力拨动该琴弦可改变声音的音色 B.按住同一琴弦的不同位置，用相同的力拨动该琴弦可改变声音的响度 C.按住同一琴弦的相同位置，用不同的力拨动该琴弦，可改变声音的响度 D.按住同一琴弦的相同位置，用不同的力拨动该琴弦，可改变声音的音调 7.科学家们正在研发各种能够代替人类完成一些危险工作的仿生机器人。下图是某机器人沿竖直树干从底部 开始向上爬行的v-1图像，下列判断正确的是() A.0~10s内，该机器人沿树干匀速向上运动 ↑v/(ms) 0.5-- B.10~25s内，该机器人静止 C.10~25s内，该机器人沿树干向上爬行了7.5m D.25~30s内，该机器人沿树干向下运动 0 10 2530t/s 第1页（共6页） 二、填空题 8.请你完成下列单位换算。 (1)3m= m; (2)7.2km/h= m/s; (3)6001min= h。 9.用一把刻度尺测量某一物体的长度，测了5次，分别为3.12cm、3.13cm、3.13cm、3.53cm、3.13cm,这把 刻度尺的分度值为 cm,记录该物体的长度为 ,多次测量是为了 10.如图所示，是某一物块从A处开始沿水平直线运动到E处的频闪照片。若频闪照相机每隔0.1秒闪拍一次， 则物块从A到C处所用时间为 秒，物块从A到C处通过的路程 (选填>”、“=”或<) 从C到E处通过的路程，由此可判断物块在做 (选填匀速”或“非匀速”)直线运动。 E TTT中mpmpmpppppppmm 0 cm1 2345678 910111213 11.一般情况下声音在 (选填“固体“液体”或者“气体”)中传播速度最大，说明声音传播速度与介质 的 有关，此外声音传播速度还和介质的 有关 12.曾侯乙编钟是我国迄今发现的数量最多、音律最全的一套编钟。演奏者敲击编钟使其发出悠长的声音，编 钟的振动幅度越大，声音的 越大；编钟振动的频率越高，声音的 越高；听众能辨别出听 到的是“编钟声而不是“鼓声”，是因为不同乐器发出声音的 不同。 13.蝴蝶飞行时翅膀一分钟振动300次，其频率是 Hz,属于 （选填“超或次”)声波， 人类 （选填“能”或“不能”)听到。 14.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知乙车的速度是 丙车6秒通过的路程 m,若以甲车为参照物，丙车是（填“静止”或“运动”)的。 ◆s/m 个v/(ms) 12 6 8 丙 024 6 8 t/s 02468t/s 三、作图题 v/(kmh) 90 A 15 mmpmmnmmnmmnm 0cm 1 2 4 t/h (1)用刻度尺时测出一小块长方形木条的长度为2.50cm,请在图中将木条补画完整： 第2页（共6页） (2)如图，在某课外活动中，小明从左至右用同样的力吹3个瓶子，发现发出的声音音调逐渐变高，请分别用直 线画出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置。 (3)一辆汽车以90kh的速度在高速公路上匀速直线行驶，一段时间后因前方出现交通事故开始进行减速，最 后停下来等待交警疏通。请在如图所示的v-t坐标系中画出其运动过程的大致图像。 四、实验题 16.在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： 图① 图② 图③ 图④ (1)如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明了声音是由 产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 ,此过程中实验方法为 (②)如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声。 (3)如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐 并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空 传 声。此过程中实验方法为 17.某研究小组利用不同的琴弦进行探究音调和哪些因素有关的实验。他们选用的琴弦长度、材料在图甲中已 标出（其中琴弦的直径大小关系为a=c=d<b)。 。a(铜) b(铜) ·c(尼龙) ·d(铜) (1)。若研究音调的高低与琴弦长度的关系，应该应选择 花 这两根琴弦。 (2)若选择琴弦a和c进行研究，则是为了研究音调的高低与琴弦 的关系。 (3)若选择琴弦a和b进行研究，则是为了研究音调的高低与琴弦 的关系。 (4)实验过程中每根琴弦固定的松紧程度都 (选填“相同”或“不相同”)，该实验主要采用的实验方法 是 18.物理实验小组在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段的平均速度，设计了如图 所示的实验装置：让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下（圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒”），则： 第3页（共6页） (1)该实验原理 0 15:35:20 (2)斜面的坡度应该尽量 (选填“大”或“小”)，便于 15:35:22 测量 0 一m而平平中叶脚脚咖 15:35:23 012345678910dm B (3)请根据图中所给信息计算vAc= m/s. (4)如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平 均速度Ac偏 。（选填“大”或小”) 图1 (⑤)图2中四个速度随时间的关系图象，能反映出小车下滑运动的是 。（选填如图中的选项字母) vlm·s) v/m·s) v/m·s) v/(m.s) 0 t/s t/s t/s A B 图2 五、计算题 19.下表是简化的2021年北京南至上海虹桥G101次列车时刻表。 站名 到站时间 出发时间 里程km 北京南 06:43 0 济南西 08:37 08:41 406 曲阜东 09:13 09:15 535 求：(1)G101次列车从北京南至曲阜东的平均速度为多少kmh? (2)中途列车以216kmh的速度匀速通过一座长度为2100m的大桥，列车完全通过大桥行驶的时间为40s, 计算这列列车的长度是多少m? 20.海面上有一艘探测船，为了探测某处海洋的深度，静止在海面上向海底发出超声波，经过3.0s接收到反射 回来的回声。已知超声波在海水中的传播速度为1500m/s。求： (1)超声波探测海洋深度时到达海底所用时间？ (2)探测处的海洋深度？ (3)当探测船在海面上匀速直线前进时，发现前方1400m处有一山崖，于是向山崖发出超声波信号，8s后接收 到返回来的信号。已知超声波在空气中的传播速度为340s,请问这镀轮船当时的速度为多少？ 六、综合题 21.海洋，这片广袤无垠的蔚蓝，覆盖地球七成以上，却是人类认知最少的区域。科考船是探测海洋、研究海 洋的重要平台，它们载着科学家在海天之间乘风破浪，为海洋科考提供有力的保障。船上有好多实验室和设备， 科学家们用它们来研究海底的秘密，叩问海底世界。 第4页（共6页） (1)科考船上安装有海上警报器和超声测位仪。海上警报器用来接收 声波，从而预报海上的风暴，这利用 了声音可以传递 (选填“信息”或“能量”)：超声测位仪是利用声音可以在 (选填“固体”或“液体”) 中传播来工作的： (2)科考船上的科学家们说话时声带每分钟振动6000次，则声带振动频率是 HZ: (3)搭载声呐系统，如图甲、乙、丙所示曲线为科考船声呐系统收录三种动物叫声波形图，其中音调最高的是图 响度最低的是图 蓝鲸的质量是已知海洋动物质量最大的，海洋动物质量越大，其叫声越是响 亮而低沉，图 (均选填“甲”、“乙”或丙”)最有可能是蓝鲸发出的。 甲 22.小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并 回答下列问题。实验步骤： ①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子； ②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的 距离： ③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据： 材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 袜子 听不见滴答声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 请回答下列问题： ()小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越 (填“大”或“小”)的原理； (2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能 (填好”或“差)，由此可知：粗糙材料吸收 声音的性能要比平滑材料 (选填“强或“弱”)： (3)在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的 是有效的降噪方法之一。在控制噪声的方法 分类中，“隔音”是在 减弱噪声； (4)以上材料隔音最好的为」 第5页（共6页） 23.阅读短文，回答问题。 区间测速 区间测速是采取计算平均车速的方法来检测车辆是否超速，更加科学公正。测速原理如图甲所示，在同一路段 上前后布设两个监控点，根据车辆通过前后两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均行驶速度，并依据 该路段上的限速标准判定车辆是否超速。需要注意的是，为了防止某些车主采取部分路段超速、部分路段低速 行驶，使得在测速区间平均速度不超速，在区间测速路段还会设置瞬间测速，只要测速区间路段中某一时刻速 度超过规定限制速度，仍然会判定为超速行驶。 120 日 日 前方区间测速 区间测速起始点 区间测速结束点 长度20km 甲 乙 (1)如图乙所示，在遵守交通规则的前提下，汽车在该区间测速路段允许的最大行驶速度为 kmh,通过该区间测速路段的时间不得少于 min。 (2)在通过图乙所示的区间测速路段时，某司机这样操作：前13.5km控制车速为90kmh,剩余测速路段控制车 速为130kh,则该汽车通过全部测速路段的平均速度为 km/h,该汽车 (选填“超速或“不超速)。 (3)瞬间测速通常利用超声波来进行，检测到汽车进入测速区域时测速仪立即发出超声波信号，接着每隔1s发 出一次信号。某汽车匀速进入某直线测速区域时，测速仪第一次发出信号到接收到返回信号用时0.3s,第二次 发出信号到接收到返回信号用时0.1s,超声波在空气中的传播速度取340/s,测速仪与汽车在同一水平面，则 汽车的速度为 km/h,测速区域边缘距测速仪 m(计算结果保留整数)。 第6页（共6页） 《2026-2027学年度初中物理9月月考卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B D D C D C C 8． 2 10 9． 0.1 3.13cm 减小误差 10． 0.2 < 非匀速 11． 固体 种类 温度 12． 响度 音调 音色 13． 5 次 不能 14． 24 静止 15．(1) (2)(3)   16．(1) 振动 将音叉的微小振动放大，便于观察 转换法 (2)空气 (3) 减小 不能 理想实验法 17．(1) a d (2)材料 (3)粗细 (4)相同 控制变量法 18．(1) (2)小 时间 (3)0.30 (4)大 (5)C 19．（1）214km/h（2）300m 20．(1)1.5s (2)2250m (3)10m/s 21．(1) 次 信息 液体 (2)100 (3) 丙 甲 乙 22．(1)小 (2) 好 强 (3) 响度 传播过程中 (4)袜子 23．(1) 120 10 (2) 100 超速 (3) 136 57 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $