精品解析:广东惠州市南山学校2026-2027学年上学期八年级9月阶段检测物理试题

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2026-10-10
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八年级物理作业 一、单选题(每小题3分,共27分) 1. 学习物理时经常要进行估测,下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测,明显不合理的是(  ) A. 初二男生的身高约是1.6m B. 脉搏跳动约60次/min C. 人步行的速度约为5m/s D. 手指甲的厚度约为1.0mm 【答案】C 【解析】 【详解】A.初二男生的身高约是 符合实际,故A不符合题意; B.脉搏跳动约60次/min,每秒约跳动1次,符合实际,故B不符合题意; C.人步行的速度约为1.2m/s,故C符合题意; D.手指甲的厚度为1.0mm左右,故D不符合题意。 故选C。 2. 监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表,则(  ) 声音 鸟鸣 猫叫 声音的频率/Hz 5000 800 声音强弱的等级/dB 30 60 A. 鸟鸣的响度大 B. 鸟鸣的音调高 C. 猫叫是超声波 D. 猫叫的音调高 【答案】B 【解析】 【详解】A.分析数据可知,猫叫的声音强弱的等级大于鸟鸣的声音强弱的等级,所以猫叫的响度大,故A不符合题意; C.超声波的频率大于20000Hz,猫叫声音的频率为800Hz,不是超声波,故C不符合题意; BD.鸟鸣的频率为5000Hz,猫叫的频率为800Hz,所以鸟鸣的频率高,音调高,故B符合题意,D不符合题意。 故选B。 3. 中华文化博大精深,很多诗句中蕴含着科学知识。下列分析中正确的是(  ) A. “不敢高声语,恐惊天上人”——“高”是指声音的音调高 B. “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”——人们是通过音色辨别出钟声的 C. “忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发”——琵琶声是由于空气振动产生的 D. “柴门闻犬吠,风雪夜归人”——说明声音可以传递能量 【答案】B 【解析】 【详解】A.不敢高声语是指不敢大声讲话,是指声音的响度大,故A错误; B.不同发声体由于材料、结构等不同,发出声音的音色不同。知道是钟声是根据音色判断出的,故B正确; C.一切正发声的物体都在振动,琵琶声是由琵琶弦的振动产生的,故C错误; D.听到狗的叫声,知道人回来了,这说明声音可以传递信息,故D错误。 故选B。 4. 如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图像,由图像可知该物体( ) A. 在时间内的速度比在时间内的速度大 B. 在整个时间内都做匀速直线运动 C. 在整个时间内的平均速度为 D. 在内物体的速度为 【答案】C 【解析】 【详解】AB.由图可知,在时间内物体的路程为40m,则在时间内的速度为 由图可知,在时间内物体的路程为 则在时间内的速度为 则在时间内的速度比在时间内的速度小,故AB错误; C.由图可知,在整个时间内的路程为80m,则在整个时间内的平均速度为 故C正确; D.由图可知,在内物体的路程不变,即物体处于静止状态,故D错误。 故选C。 5. 第十四届中国航展中,备受关注的歼-20战机伴随着震耳欲聋的轰鸣声完成其飞行展示,赢得参展观众阵阵掌声。歼-20战机发出的轰鸣声(  ) A. 不传递能量 B. 震耳欲聋,说明其响度大 C. 不需要介质就能够传入人耳 D. 能传播很远,说明是超声波 【答案】B 【解析】 【详解】A.声音可以传递信息和能量,因此歼-20战机发出的轰鸣声能传递能量,故A不符合题意; B.歼-20战机发出的轰鸣声震耳欲聋,说明声音的音量较大,即其响度大,故B符合题意; C.声音的传播需要介质,因此歼-20战机发出的轰鸣声是由空气传入人耳的,故C不符合题意; D.振动频率超过20000Hz的是超声波,因此歼-20战机发出的轰鸣声不是超声波,故D不符合题意。 故选B。 6. 2025年12月12日,“长征十二号”运载火箭携带16组卫星在中国文昌航天发射场成功发射。如图所示是火箭上升过程的情景,下列说法正确的是(  ) A. 以地面为参照物,发射塔是运动的 B. 以发射塔为参照物,火箭是静止的 C. 以火箭为参照物,其所携带的卫星是静止的 D. 以火箭携带的卫星为参照物,发射塔是静止的 【答案】C 【解析】 【详解】A.以地面为参照物,发射塔相对于地面的位置不发生变化,发射塔是静止的,故A错误; B.以发射塔为参照物,火箭升空时相对于发射塔的位置发生了变化,火箭是运动的,故B错误; C.以火箭为参照物,火箭升空时,火箭携带的卫星相对于火箭的位置不发生变化,是静止的,故C正确; D.以火箭携带的卫星为参照物,发射塔相对于火箭携带的卫星的位置发生了变化,是运动的,故D错误。 故选C。 7. 《诗经》中有“琴瑟击鼓,以御田祖,以祈甘雨”的记载。琴、瑟是中国古代乐器,奏乐时听众能分辨出琴和瑟发出的声音,主要是依据声音的( ) A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 频率 【答案】B 【解析】 【详解】A.响度指声音的大小,与振幅和距离发声体远近有关,不能用来分辨不同发声体发出的声音,故A不符合题意; B.音色指声音的品质,与发声体的材料和结构有关,能用来分辨不同发声体发出的声音,故B符合题意; CD.音调指声音的高低,与频率有关,频率指发声体振动的快慢,音调和频率都不能分辨不同发声体发出的声音,故CD不符合题意。 故选B。 8. 甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向北运动,它们的时间与路程关系图象如图所示。则下列判断错误的是(  ) A. 甲、乙都在做匀速直线运动 B. 乙的速度为5m/s C. 以乙为参照物,甲向南运动 D. 经过3s,甲、乙相距8m 【答案】D 【解析】 【详解】A.由图可知,甲、乙的运动图象是一条倾斜的直线,表示甲、乙通过的路程与所用的时间成正比,甲、乙做匀速直线运动,故A正确,A不符合题意; B.由图可知,乙3s内通过的路程为15m,则乙的速度 故B正确,B不符合题意; C.甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向北运动,由图可知,经过6s,甲通过的路程为9m,则甲的速度 由于甲的速度小于乙的速度,所以,以乙为参照物,甲向南运动,故C正确,C不符合题意; D.由C知,经过3s,甲通过的路程 所以,经过3s,甲、乙之间的距离 故D错误,D符合题意。 故选D。 9. 如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘。而两艘船上的旗帜分别向右和向左飘。两条船的运动状态是(  ) A. A船肯定是静止的 B. B船可能是静止的 C. A船肯定是向左运动的 D. B船肯定是向右运动的 【答案】D 【解析】 【详解】AC.因为河岸上旗杆是固定在地面上的,那么根据旗帜的飘动方向判断,风是从左向右刮的。A船上旗帜向右,有三种可能:一是A船不动,风把旗帜刮向右;二是A船向左运动,风相对于旗帜向右,把旗帜刮向右;三是A船向右运动但运动的速度小于风速,此时风仍能把旗帜刮向右,故AC不符合题意; BD.B船旗帜向左飘动,如果B船静止不动,旗帜会向右飘动,所以B船向右运动,而且运动的速度比风速大,这样才会出现图中旗帜向左飘动的情况,故D符合题意,C不符合题意。 故选D。 二、填空题(每空1分,共21分) 10. ①如图所示,秒表的读数为______s. ②如图所示,刻度尺的分度值为______,物体的长度为______cm. 【答案】 ①. 337.5 ②. 1mm ③. 2.50 【解析】 【分析】①图1中秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和;②图2中根据图示刻度尺确定刻度尺的分度值,由图2可知,物体的端点与刻度尺的零刻度线没有对齐,物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度. 【详解】①图1中,小盘的分度值是0.5min,指针在5min和6min之间;大盘的分度值是1s,而大盘指针在37.5s,因此秒表读数为5min37.5s=337.5s; ②由图2示刻度尺可知,刻度尺的分度值是1mm,物体的长度是3.50cm−1.00cm=2.50cm. 11. 有4名同学,使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,4次测量记录是:、、、。这把刻度尺的分度值是________mm;其中一位同学的测量结果是错误的,该数据是_________cm;这本作业本的长度是__________cm。 【答案】 ①. 1 ②. 17.28 ③. 18.82 【解析】 【详解】由长度测量记录的倒数第二位对应刻度尺分度值,可知该刻度尺分度值为1mm。 因与其余三组测量结果偏差过大,为错误数据,需剔除,所以,作业本的长度为 12. 2022年9月四川泸定发生6.8级地震,地震时会伴有 _____(填“超声波”或“次声波”)产生。通过检测声波可确定地震的方位和强度,这说明声音能传递 _____。地震产生的声波在真空中的传播速度为 _____m/s。 【答案】 ①. 次声波 ②. 信息 ③. 0 【解析】 【详解】[1]在地震、海啸、核爆炸时常伴有次声波的产生,次声波低于人类的听觉范围,所以人耳听不见次声波。 [2]通过检测声波可确定地震的方位和强度,这说明声音能传递信息。 [3]声音的传播需要介质,真空不能传声,所以声波在真空中的传播速度为0m/s。 13. 如图所示是学校上音乐课时几种乐器发出的声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是___________;音色相同的是___________。学校周围禁止鸣笛,其目的是想在___________处控制噪声。 【答案】 ①. 甲、乙、丁 ②. 甲、丙、丁 ③. 声源 【解析】 【详解】[1]声音的音调是由发声体振动的频率决定的,频率越大,音调越高,从甲、乙、丙、丁四幅图可以看出,甲、乙、丁在相同时间内,振动的次数是相同的,因此它们的振动频率是相同的,所以甲乙丁的音调是相同的。 [2]音色有发声体的材料、结构来决定,甲、丙、丁三种波的波形相同,因此他们的音色是相同的。 [3] 学校周围禁止鸣笛,是控制噪声的产生,是在声源处控制噪声。 14. 自行车行驶的速度约为5___________(填合适的单位);国产大飞机C919的巡航速度可达250m/s,合_______km/h;我国新研制的191式自动步枪子弹的速度约为3000km/h。这三种物体中,速度最大的是________(选填“自行车”“飞机”或“子弹”)。 【答案】 ①. m/s ②. 900 ③. 子弹 【解析】 【详解】由生活经验可知自行车行驶速度的合适单位为m/s。 由速度单位换算关系可得 自行车速度 我国新研制的191式自动步枪子弹的速度约为3000km/h 对比三者速度大小,可知速度最大的是子弹。 15. 如图所示是甲、乙在每隔相同时间运动到不同位置的频闪照片,则______(选填“甲”或“乙”)物体可能在做匀速直线运动,若相邻间隔的时间为0.02s,则在0.06s内甲物体的平均速度为_______m/s,乙物体的平均速度为__________m/s。 【答案】 ①. 甲 ②. 0.75 ③. 1.25 【解析】 【详解】由频闪照片中,相同时间内,甲的相邻间距相等可知,甲做匀速直线运动。 0.06s内包含的时间间隔数为 刻度尺的分度值是0.1cm,甲在0.06s内通过的路程为 甲的平均速度为 乙在0.06s内通过的路程为 乙的平均速度为 16. 往三个相同的玻璃杯里装水,水面高度不同。用筷子敲击玻璃杯,仔细调节杯中的盛水量,能分辨出音调高低。如图,其中,玻璃杯C发出的音调最______(选填“高”或“低”),对应的声音波形图是______(选填“甲”“乙”或“丙”);声音波形图乙和丙的响度______(选填“相同”或“不同”)。 【答案】 ①. 高 ②. 甲 ③. 不同 【解析】 【详解】[1]用筷子敲击玻璃杯时,是玻璃杯和水振动发声。水越少,玻璃杯振动部分越 “灵活”,振动频率越高,音调越高;水越多,振动越 “迟钝”,频率越低,音调越低。玻璃杯C中的水最少,则频率最高,发出的音调最高。 [2]分析波形图可知,相同时间内,甲振动的次数最多,则甲的频率最高,音调最高,所以玻璃杯C发出的音调对应的声音波形图是甲。 [3]分析波形图可知,波形图乙的振幅小于丙的振幅,因此乙和丙的响度不同。 三、实验题(共21分) 17. 暑假,小赵去水上游乐场游玩,从滑道上冲下来的感觉太刺激了,他知道物体从斜面上下滑时的速度怎样变化,于是他利用带有刻度的斜面、小车和电子秒表“测量小车的平均速度”。 (1)该实验的原理是______;实验的主要测量工具:_________,_________;实验时应保持斜面的倾角______(选填“较小”或“较大”); (2)该实验用到金属挡板,则下列不属于金属挡板的作用是______; A. 让小车在一定的位置停下来 B. 使斜面保持一定的角度 C. 与小车相碰发出声音,便于测出小车行驶相同路程的时间 (3)实验中,对于如何获取下半程s3的平均速度v3,下列方法最好的是______; A. 小车从B点由静止释放,测出B到C所用的时间t3与路程s3,计算得到v3 B. 小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达C点后测得时间t3,再测量路程s3,计算得到v3 C. 不测量,利用已有数据求得t3=t1-t2,s3=s1-s2,再计算得到v3 (4)实验中全程s1的平均速度v1,上半程s2的平均速度v2,下半程s3的平均速度v3,三者间的大小关系是______; (5)下列选项中可准确反映小车运动情况的是______; A. B. C. (6)若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时,但小车在挡板处撞停时,由于测量者不够专注,提前按下秒表停止计时,则测得的平均速度跟真实值相比______(均填“偏大”或“偏小”)。 【答案】(1) ①. ②. 刻度尺 ③. 秒表 ④. 较小 (2)B (3)C (4) (5)C (6)偏大 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]要探究小车的平均速度,故该实验的原理是;需要测量路程和时间,用到刻度尺和秒表;斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,减小测量时间时造成的误差,应保持斜面的倾角较小。 【小问2详解】 在斜面的同一位置放置金属片,小车可以在该位置停下来,且与金属片相碰发出声音便于测量时间,所以使斜面保持一定的角度不是金属挡板的作用,故B符合题意,AC不符合题意,故选B。 【小问3详解】 A.小车在下滑过程中,到达B点的速度并不为零,所以让小车从B点由静止释放,到达C点的时间并不等于下半段的时间,计算得到v3结果不准确,故A不符合题意; B.小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,在运动中开始计时,计时误差比较大,计算结果不准确,故B不符合题意; C.不测量,利用已有数据求得t3=t1-t2,s3=s1-s2,再计算得到v3结果比较准确,故C符合题意。 故选C。 【小问4详解】 小车在斜面上做加速运动,所以下半程运动的速度最快,全程平均速度居中,上半程运动的速度最慢,即 v3>v1>v2 【小问5详解】 小车在斜面上做加速运动,速度逐渐变大。 AB.s-t图像表示路程和时间成正比,表示物体做匀速直线运动,v-t图像表示随着时间的增大,速度不变,表示物体做匀速直线运动,故AB不符合题意; C.v-t图像中速度随着时间的增大而增大,表示加速运动,故C符合题意。 故选C。 【小问6详解】 小车在挡板处撞停时,由于测量者不够专注,提前按下秒表停止计时,会导致测得的时间偏小,由可知,测得的平均速度跟真实值相比偏大。 18. 小夏利用钢尺探究声学实验。 (1)为了探究音调高低与什么因素有关,小夏把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听音调的高低并观察钢尺的振动情况。接下来的操作是________。 A.缩短钢尺伸出桌边的长度,保持振幅相同,重复上述实验。 B.保持钢尺伸出桌边的长度相同,增大振幅,重复上述实验。 (2)通过实验,小夏发现钢尺振动得越________,音调越高。 (3)小夏将正在发声的钢尺迅速放入水中,发现它的周围溅起许多水花,说明发声的物体都在________。 (4)小夏将钢尺在铁片上来回摩擦,产生的声音难听刺耳,示波器上显示该声音的波形图是_____。 (5)小夏将钢尺放入超声波清洗仪中,清洗得非常干净,这是利用声波能够传递________来清洗钢尺。 【答案】 ①. A ②. 快 ③. 振动 ④. 丁 ⑤. 能量 【解析】 【详解】(1)[1]用尺子来探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。故A符合题意,B不符合题意。 故选A。 (2)[2]当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;由此可得出结论:音调的高低与发声物体的振动频率有关。 (3)[3]声音是由物体振动产生的,而敲击音叉时,音叉的振动不易观察,用音叉接触水面,通过溅起的水花来放大振动效果,说明发声的音叉在振动。 (4)[4]小夏将钢尺在铁片上来回摩擦,产生的声音难听刺耳,示波器上显示该声音的波形图是杂乱无章的。故丁符合题意。 (5)[5]将钢尺放入超声波清洗仪中,清洗得非常干净,这是利用了声波能够传递能量。 19. (1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明:发声的音叉在______;乒乓球在实验中起的作用是:______作用。 (2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把乒乓球弹起,这个现象说明______也能传声。在月球上,做图乙实验观察到乒乓球______(填“能”或“不能”)被弹起,原因是______。为了验证这一原因,将一只闹钟放进密封的玻璃罩中如图所示,然后逐渐往外抽气,我们听到闹钟声越来越______(填“强”或“弱”),由此来“验证这一原因”。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态,即实验无法达到绝对的真空,在这种情况下,你是怎么得出这一结论的( ) A.通过日常生活经验得出的B.用实验直接证实的 C.通过理论推导出来的D.建立在实验基础上加科学的推理得出的. 【答案】 ①. 振动 ②. 把音叉的微小振动放大 ③. 空气(气体) ④. 不能 ⑤. 真空不能传声(声音的传播需要介质) ⑥. 弱 ⑦. D 【解析】 【详解】(1)[1]用小槌敲击音叉,观察到乒乓球被反复被弹开,表明音叉在振动,同时听到声音,这说明声音是由物体的振动产生的。 [2]乒乓球在实验中起到的作用是将微小的现象放大,这种方法叫做转换法。 (2)[3]声音是由物体的振动产生的,敲击右边音叉的振动产生了声音,‌这种振动能够传递通过空气(气体)到左边的音叉,‌使其也发生振动,说明空气(气体)也能传声。 [4][5]在月球上进行这个实验,‌由于月球上没有空气,‌真空不能传声,‌因此左边的音叉不会振动,‌乒乓球不能被弹起。‌ [6]实验过程中,‌随着空气被抽出,‌闹钟的声音会逐渐减弱,‌这是因为声音的传播需要介质,‌而在真空中声音无法传播。‌ [7]现有的抽气设备很难将玻璃罩内抽成真空,无法用实验直接证实,科学的实验结论不能通过日常生活经验得出,所以利用上述实验,抽出玻璃罩中空气,空气越来越少,听到的声音越来越弱,由此实验的基础上进行推理,如果玻璃罩中没有空气,为真空时,声音将不能传播,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 四、计算题(12分) 20. 某轿车在平直公路上行驶的45s内,其速度v与时间t图像如图所示,已知前10s轿车运动的路程为100m。求: (1)前10s轿车运动的平均速度; (2)轿车在匀速直线运动阶段通过的路程; (3)轿车在整个过程的平均速度。 【答案】(1)10m/s;(2)700m;(3)17.78m/s 【解析】 【详解】解:(1)前10s轿车运动的平均速度 (2)由图像可知,轿车在10s~45s内,是匀速运动,故轿车在匀速直线运动阶段通过的路程 (3)轿车在整个过程行驶的总路程 s=s1+s2=100m+700m=800m 轿车在整个过程的平均速度 答:(1)前10s轿车运动的平均速度为10m/s; (2)轿车在匀速直线运动阶段通过的路程为700m; (3)轿车在整个过程的平均速度为17.78m/s。 21. 小明一家利用元旦假期到南宁玩,汽车在公路上行驶了一段时间,他看到了如图所示标志牌和汽车的速度计.求: (1)在不违反交通规则的前提下,汽车在公路上行驶的最快速度. (2)若汽车以最快的速度行驶,从图甲的标志牌到南宁需要的时间. (3)若以图乙所示的速度行驶1.5h,汽车通过的路程. 【答案】(1)100km/h;(2)1.2h;(3)120km. 【解析】 【详解】(1)由图甲的限速标志牌可知,汽车在公路上行驶的最快速度为100km/h; (2)由可得,从标志牌到南宁需要的时间为: (3)图乙所示的速度是80km/h,由可得,汽车行驶1.5h通过的路程为:. 答:(1)在不违反交通规则的前提下,汽车在公路上行驶的最快速度是100km/h; (2)若汽车以最快的速度行驶,从图甲的标志牌到南宁需要的时间是1.2h; (3)以图乙所示的速度行驶1.5h,汽车通过的路程是120km. 五、综合题(19分) 22. “区间测速”目前在全国大部分高速公路实行。所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速。如题图所示,监测点A、B相距30 km,一辆轿车通过监测点A的速度为100 km/h,通过监测点B的速度为110 km/h,通过两个监测点的时间如图所示,该路段最高限速120 km/h; (1)李明坐在这辆行驶的轿车中,他看到远处的监控装置正在向他靠近,说明以______为参照物,监控装置是运动的,但是以______为参照物,监控装置是静止的,这说明物体的运动和静止是______的; (2)原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速,如果按原来的方法,该轿车通过监测点A、B时______(选填“会”或“不会”)判为超速。采用“区间测速”,这辆轿车从监测点A运动到B的平均速度是______km/h,轿车______(选填“会”或“不会”)判为超速。 【答案】 ①. 李明(轿车) ②. 地面(公路) ③. 相对 ④. 不会 ⑤. 150 ⑥. 会 【解析】 【详解】(1)[1]李明坐在这辆行驶的轿车中,他看到远处的监控装置正在向他靠近,意思是说监控装置是运动的,他选择的参照物是轿车(李明)。 [2][3]但监控装置相对于地面没有位置的变化,是静止的,这说明物体的运动和静止是相对的。 (2)[4]因为 所以不会被判为超速。 [5][6]由图可知,轿车的行驶时间 则轿车的平均速度 该轿车超速。 23. 阅读下列短文,回答问题 “天丹一号”与“天宫二号”成功对接 我国自主研制的“天宫二号”空间实验室已于2016年9月15日发射成功,“天宫二号”在距地面高度380km圆形轨道上绕地球匀速运行,绕地球一圈的运行时间是90分钟,“天升一号”货运飞船干2017年4月20日由长征七号火箭成功发射升空,并于2017年4月22日与“天宫二号”首次自动交会对播成功,如图甲所示,为我国建立自己的空间站迈出了坚实的一步。(圆周π=3) (1)当火箭升空时,火箭相对地球处于_________状态(选填“运动”或“静止”),在太空中运行的天宫二号上的两名宇航员在说话时,他们_________(选填“能”、“不能”)听到彼此的声音; (2)如图乙所示,设施球半径为6370km,“天宫二号”空间实验室在圆形轨道上正常运行,此时天宫二号所做的运动_________匀速直线运动(选填“属于”或“不属于”),圆形轨道的半径为_________km,“天舟一号”货运飞船成功发射及正常入轨后,与“天宫二号”空间实验室对接,对挂时“天舟一号”的运行速度为_________m/s。 【答案】(1) ①. 运动 ②. 不能 (2) ①. 不属于 ②. 6750 ③. 7500 【解析】 【小问1详解】 [1][2]当火箭升空时,火箭相对地球位置在不断改变,处于运动状态。在太空中运行的天宫二号上的两名宇航员在说话时,舱内有空气,他们能听到彼此的声音。 【小问2详解】 [1]“天宫二号”空间实验室在圆形轨道上正常运行,运动方向发生改变,此时天宫二号所做的运动不属于匀速直线运动。 [2]圆形轨道的半径为 R=6370km+380km=6750km [3]圆形轨道的周长为 C=2πR=2×3×6750km=40500km 运行的速度为 24. 阅读材料,回答问题。 雪花落水也有声 一般的常识告诉我们,雪花落水静悄悄,毫无声响。不过,雪花落水真的会发出声波,在《自然》杂志上,几个科学家联名发表文章,宣布了他们的结论。 首先要说明的是,雪花落水发出的声波频率在50000赫到赫之间,高于人们能听见的声波频率。但是,海里的海豚就能听到雪花落水所产生的声响,并且这些声响令海豚异常烦躁。然而,请不要想当然,这些声音不是雪花与水面撞击发出的,而是……。著名的约翰·霍普金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授是个奇才,普罗斯佩勒提断定,这些声音不是雨滴撞击水面发出的,他们在下雨时发现水中产生气泡,这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动。下雨时那些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致,从而证实他们的理论完全正确。 事情还没有结束,渔民常抱怨,在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始,他们也不信,因为雪花中含有90%以上的水,空气不多。但是,他们不是简单否认,而是要用实验来验证。在一个风雪的夜晚,他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据,雪花落水时也产生气泡,同样,这些气泡也振动,从而发出声波。其实,无论是人们打水漂时所听到的细微声响,还是瀑布的隆隆震响,都不是(或主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞,而是由于气泡。你看,大自然是何等奇妙,而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福。 (1)雪花落水发出的声波属于____________(选填“超”或“次”)声波,正常人耳的听觉频率范围是20Hz-____________Hz。 (2)雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声,站在海豚的角度看____________(选填“是”或“不是”)噪声。 (3)科学家们发现,不论是雪花落水,还是雨滴落水,都会引起气泡的____________。这个声音能被海豚听到,说明____________能传播声音。 (4)声呐装置是利用仿生学原理制成的,它利用了超声波____________和在水中传播距离远等特点。使用声呐____________(选填“能”或“不能”)测量地球与月亮之间的距离,理由是________________________。 【答案】(1) ①. 超 ②. 20000 (2)是 (3) ①. 振动 ②. 液体##水 (4) ①. 方向性好 ②. 不能 ③. 真空不能传声 【解析】 【小问1详解】 文中提到该声波频率在 到 之间,高于人耳听觉上限 ,属于超声波。正常人耳的听觉频率范围是 到 。 【小问2详解】 文中提到这些声响令海豚异常烦躁,从环保角度看,妨碍动物正常生活的声音属于噪声。故站在海豚角度看是噪声。 【小问3详解】 科学家们发现,不论是雪花落水,还是雨滴落水,都会引起气泡振动从而发出声波。海豚在水中听到声音,说明液体(水)能够传播声音。 【小问4详解】 超声波具有方向性好、穿透能力强、等特点,在水中传播距离远,因此常用于测距和探测;地球与月球之间是真空,声音传播需要介质,真空不能传声,所以不能用声呐测量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级物理作业 一、单选题(每小题3分,共27分) 1. 学习物理时经常要进行估测,下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测,明显不合理的是(  ) A. 初二男生的身高约是1.6m B. 脉搏跳动约60次/min C. 人步行的速度约为5m/s D. 手指甲的厚度约为1.0mm 2. 监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表,则(  ) 声音 鸟鸣 猫叫 声音的频率/Hz 5000 800 声音强弱的等级/dB 30 60 A. 鸟鸣的响度大 B. 鸟鸣的音调高 C. 猫叫是超声波 D. 猫叫的音调高 3. 中华文化博大精深,很多诗句中蕴含着科学知识。下列分析中正确的是(  ) A. “不敢高声语,恐惊天上人”——“高”是指声音的音调高 B. “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”——人们是通过音色辨别出钟声的 C. “忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发”——琵琶声是由于空气振动产生的 D. “柴门闻犬吠,风雪夜归人”——说明声音可以传递能量 4. 如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图像,由图像可知该物体( ) A. 在时间内的速度比在时间内的速度大 B. 在整个时间内都做匀速直线运动 C. 在整个时间内的平均速度为 D. 在内物体的速度为 5. 第十四届中国航展中,备受关注的歼-20战机伴随着震耳欲聋的轰鸣声完成其飞行展示,赢得参展观众阵阵掌声。歼-20战机发出的轰鸣声(  ) A. 不传递能量 B. 震耳欲聋,说明其响度大 C. 不需要介质就能够传入人耳 D. 能传播很远,说明是超声波 6. 2025年12月12日,“长征十二号”运载火箭携带16组卫星在中国文昌航天发射场成功发射。如图所示是火箭上升过程的情景,下列说法正确的是(  ) A. 以地面为参照物,发射塔是运动的 B. 以发射塔为参照物,火箭是静止的 C. 以火箭为参照物,其所携带的卫星是静止的 D. 以火箭携带的卫星为参照物,发射塔是静止的 7. 《诗经》中有“琴瑟击鼓,以御田祖,以祈甘雨”的记载。琴、瑟是中国古代乐器,奏乐时听众能分辨出琴和瑟发出的声音,主要是依据声音的( ) A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 频率 8. 甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向北运动,它们的时间与路程关系图象如图所示。则下列判断错误的是(  ) A. 甲、乙都在做匀速直线运动 B. 乙的速度为5m/s C. 以乙为参照物,甲向南运动 D. 经过3s,甲、乙相距8m 9. 如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘。而两艘船上的旗帜分别向右和向左飘。两条船的运动状态是(  ) A. A船肯定是静止的 B. B船可能是静止的 C. A船肯定是向左运动的 D. B船肯定是向右运动的 二、填空题(每空1分,共21分) 10. ①如图所示,秒表的读数为______s. ②如图所示,刻度尺的分度值为______,物体的长度为______cm. 11. 有4名同学,使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,4次测量记录是:、、、。这把刻度尺的分度值是________mm;其中一位同学的测量结果是错误的,该数据是_________cm;这本作业本的长度是__________cm。 12. 2022年9月四川泸定发生6.8级地震,地震时会伴有 _____(填“超声波”或“次声波”)产生。通过检测声波可确定地震的方位和强度,这说明声音能传递 _____。地震产生的声波在真空中的传播速度为 _____m/s。 13. 如图所示是学校上音乐课时几种乐器发出的声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是___________;音色相同的是___________。学校周围禁止鸣笛,其目的是想在___________处控制噪声。 14. 自行车行驶的速度约为5___________(填合适的单位);国产大飞机C919的巡航速度可达250m/s,合_______km/h;我国新研制的191式自动步枪子弹的速度约为3000km/h。这三种物体中,速度最大的是________(选填“自行车”“飞机”或“子弹”)。 15. 如图所示是甲、乙在每隔相同时间运动到不同位置的频闪照片,则______(选填“甲”或“乙”)物体可能在做匀速直线运动,若相邻间隔的时间为0.02s,则在0.06s内甲物体的平均速度为_______m/s,乙物体的平均速度为__________m/s。 16. 往三个相同的玻璃杯里装水,水面高度不同。用筷子敲击玻璃杯,仔细调节杯中的盛水量,能分辨出音调高低。如图,其中,玻璃杯C发出的音调最______(选填“高”或“低”),对应的声音波形图是______(选填“甲”“乙”或“丙”);声音波形图乙和丙的响度______(选填“相同”或“不同”)。 三、实验题(共21分) 17. 暑假,小赵去水上游乐场游玩,从滑道上冲下来的感觉太刺激了,他知道物体从斜面上下滑时的速度怎样变化,于是他利用带有刻度的斜面、小车和电子秒表“测量小车的平均速度”。 (1)该实验的原理是______;实验的主要测量工具:_________,_________;实验时应保持斜面的倾角______(选填“较小”或“较大”); (2)该实验用到金属挡板,则下列不属于金属挡板的作用是______; A. 让小车在一定的位置停下来 B. 使斜面保持一定的角度 C. 与小车相碰发出声音,便于测出小车行驶相同路程的时间 (3)实验中,对于如何获取下半程s3的平均速度v3,下列方法最好的是______; A. 小车从B点由静止释放,测出B到C所用的时间t3与路程s3,计算得到v3 B. 小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达C点后测得时间t3,再测量路程s3,计算得到v3 C. 不测量,利用已有数据求得t3=t1-t2,s3=s1-s2,再计算得到v3 (4)实验中全程s1的平均速度v1,上半程s2的平均速度v2,下半程s3的平均速度v3,三者间的大小关系是______; (5)下列选项中可准确反映小车运动情况的是______; A. B. C. (6)若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时,但小车在挡板处撞停时,由于测量者不够专注,提前按下秒表停止计时,则测得的平均速度跟真实值相比______(均填“偏大”或“偏小”)。 18. 小夏利用钢尺探究声学实验。 (1)为了探究音调高低与什么因素有关,小夏把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听音调的高低并观察钢尺的振动情况。接下来的操作是________。 A.缩短钢尺伸出桌边的长度,保持振幅相同,重复上述实验。 B.保持钢尺伸出桌边的长度相同,增大振幅,重复上述实验。 (2)通过实验,小夏发现钢尺振动得越________,音调越高。 (3)小夏将正在发声的钢尺迅速放入水中,发现它的周围溅起许多水花,说明发声的物体都在________。 (4)小夏将钢尺在铁片上来回摩擦,产生的声音难听刺耳,示波器上显示该声音的波形图是_____。 (5)小夏将钢尺放入超声波清洗仪中,清洗得非常干净,这是利用声波能够传递________来清洗钢尺。 19. (1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明:发声的音叉在______;乒乓球在实验中起的作用是:______作用。 (2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把乒乓球弹起,这个现象说明______也能传声。在月球上,做图乙实验观察到乒乓球______(填“能”或“不能”)被弹起,原因是______。为了验证这一原因,将一只闹钟放进密封的玻璃罩中如图所示,然后逐渐往外抽气,我们听到闹钟声越来越______(填“强”或“弱”),由此来“验证这一原因”。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态,即实验无法达到绝对的真空,在这种情况下,你是怎么得出这一结论的( ) A.通过日常生活经验得出的B.用实验直接证实的 C.通过理论推导出来的D.建立在实验基础上加科学的推理得出的. 四、计算题(12分) 20. 某轿车在平直公路上行驶的45s内,其速度v与时间t图像如图所示,已知前10s轿车运动的路程为100m。求: (1)前10s轿车运动的平均速度; (2)轿车在匀速直线运动阶段通过的路程; (3)轿车在整个过程的平均速度。 21. 小明一家利用元旦假期到南宁玩,汽车在公路上行驶了一段时间,他看到了如图所示标志牌和汽车的速度计.求: (1)在不违反交通规则的前提下,汽车在公路上行驶的最快速度. (2)若汽车以最快的速度行驶,从图甲的标志牌到南宁需要的时间. (3)若以图乙所示的速度行驶1.5h,汽车通过的路程. 五、综合题(19分) 22. “区间测速”目前在全国大部分高速公路实行。所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速。如题图所示,监测点A、B相距30 km,一辆轿车通过监测点A的速度为100 km/h,通过监测点B的速度为110 km/h,通过两个监测点的时间如图所示,该路段最高限速120 km/h; (1)李明坐在这辆行驶的轿车中,他看到远处的监控装置正在向他靠近,说明以______为参照物,监控装置是运动的,但是以______为参照物,监控装置是静止的,这说明物体的运动和静止是______的; (2)原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速,如果按原来的方法,该轿车通过监测点A、B时______(选填“会”或“不会”)判为超速。采用“区间测速”,这辆轿车从监测点A运动到B的平均速度是______km/h,轿车______(选填“会”或“不会”)判为超速。 23. 阅读下列短文,回答问题 “天丹一号”与“天宫二号”成功对接 我国自主研制的“天宫二号”空间实验室已于2016年9月15日发射成功,“天宫二号”在距地面高度380km圆形轨道上绕地球匀速运行,绕地球一圈的运行时间是90分钟,“天升一号”货运飞船干2017年4月20日由长征七号火箭成功发射升空,并于2017年4月22日与“天宫二号”首次自动交会对播成功,如图甲所示,为我国建立自己的空间站迈出了坚实的一步。(圆周π=3) (1)当火箭升空时,火箭相对地球处于_________状态(选填“运动”或“静止”),在太空中运行的天宫二号上的两名宇航员在说话时,他们_________(选填“能”、“不能”)听到彼此的声音; (2)如图乙所示,设施球半径为6370km,“天宫二号”空间实验室在圆形轨道上正常运行,此时天宫二号所做的运动_________匀速直线运动(选填“属于”或“不属于”),圆形轨道的半径为_________km,“天舟一号”货运飞船成功发射及正常入轨后,与“天宫二号”空间实验室对接,对挂时“天舟一号”的运行速度为_________m/s。 24. 阅读材料,回答问题。 雪花落水也有声 一般的常识告诉我们,雪花落水静悄悄,毫无声响。不过,雪花落水真的会发出声波,在《自然》杂志上,几个科学家联名发表文章,宣布了他们的结论。 首先要说明的是,雪花落水发出的声波频率在50000赫到赫之间,高于人们能听见的声波频率。但是,海里的海豚就能听到雪花落水所产生的声响,并且这些声响令海豚异常烦躁。然而,请不要想当然,这些声音不是雪花与水面撞击发出的,而是……。著名的约翰·霍普金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授是个奇才,普罗斯佩勒提断定,这些声音不是雨滴撞击水面发出的,他们在下雨时发现水中产生气泡,这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动。下雨时那些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致,从而证实他们的理论完全正确。 事情还没有结束,渔民常抱怨,在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始,他们也不信,因为雪花中含有90%以上的水,空气不多。但是,他们不是简单否认,而是要用实验来验证。在一个风雪的夜晚,他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据,雪花落水时也产生气泡,同样,这些气泡也振动,从而发出声波。其实,无论是人们打水漂时所听到的细微声响,还是瀑布的隆隆震响,都不是(或主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞,而是由于气泡。你看,大自然是何等奇妙,而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福。 (1)雪花落水发出的声波属于____________(选填“超”或“次”)声波,正常人耳的听觉频率范围是20Hz-____________Hz。 (2)雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声,站在海豚的角度看____________(选填“是”或“不是”)噪声。 (3)科学家们发现,不论是雪花落水,还是雨滴落水,都会引起气泡的____________。这个声音能被海豚听到,说明____________能传播声音。 (4)声呐装置是利用仿生学原理制成的,它利用了超声波____________和在水中传播距离远等特点。使用声呐____________(选填“能”或“不能”)测量地球与月亮之间的距离,理由是________________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东惠州市南山学校2026-2027学年上学期八年级9月阶段检测物理试题
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