6.1神秘的碳家族第二课时导学案--2026-2027学年九年级化学仁爱科普版上册

课题1 神秘的碳家族（第二课时）导学案 仁爱科普版 · 九年级化学上册 · 单元6 探秘碳的世界 一、四维核心素养 化学观念：形成结构决定性质、性质决定用途的元素观。科学思维：运用比较、归纳、推理认识碳单质的化学性质。科学探究与实践：亲历木炭燃烧、木炭还原氧化铜实验，学会观察记录与推断。科学态度与责任：认识含碳燃料与空气质量、人身安全的关系，树立安全用火意识。 二、教学重难点 重点：碳单质的三条化学性质——常温下的稳定性、点燃时的可燃性、高温下的还原性及其对应用途。难点：从微观角度理解碳与氧化铜反应中碳夺取氧的本质，区分充分燃烧与不充分燃烧的条件及产物差异，建立性质决定用途的认识链条。 三、课前预习案 【预习任务一】初识碳家族的“化学性格” 1．填空（填词语） （1）金刚石、石墨和碳六十都是由______元素组成的单质，它们的物理性质差别很大，但化学性质______。 （2）碳原子最外层有______个电子，既不容易______电子，也不容易______电子，所以在常温下碳单质化学性质______。 （3）碳在氧气充足时充分燃烧，生成______气体；在氧气不足时不充分燃烧，生成______气体。 2．判断正误（正确的打√，错误的打×） （1）金刚石坚硬而石墨柔软，说明它们的化学性质差别也很大。（　） （2）碳在常温下不能与空气中的氧气、水等物质发生反应。（　） （3）一氧化碳是无色无味的有毒气体。（　） （4）木炭在氧气中燃烧和在空气中燃烧的现象完全相同。（　） （5）碳的还原性可用于冶金工业，如高炉炼铁。（　） 3．选择题 （1）用墨书写的字画能保存千年而不褪色，主要是因为（　） A．墨汁颜色很黑　B．炭黑在常温下化学性质稳定　C．字画被妥善装裱　D．墨汁干后坚硬耐磨 （2）档案室要求用碳素墨水填写重要材料，依据是碳单质（　） A．可燃性　B．还原性　C．常温下化学性质稳定　D．硬度大 （3）下列气体中，属于有毒气体的是（　） A．二氧化碳　B．氧气　C．一氧化碳　D．氮气 4．简答：为什么铁路枕木、电线杆在埋入地下之前，往往要把表面烧焦变黑？ 【预习任务二】预习自测，巩固认知 5．填空（填词语） （1）碳素墨水能长久保存字迹，是因为碳在常温下化学性质______。 （2）冬天生煤炉取暖时，若氧气不足，碳不充分燃烧会生成一种无色无味、有毒的气体，这种气体叫______。 6．选择题 （1）下列有关碳单质化学性质的说法，正确的是（　） A．碳在常温下很活泼　B．碳燃烧只生成二氧化碳　C．碳具有还原性，可用于冶金　D．一氧化碳没有毒性 （2）检验木炭燃烧是否生成二氧化碳，常用的试剂是（　） A．澄清石灰水　B．带火星的木条　C．点燃　D．闻气味 7．配伍连线（把左侧的现象或用途，与右侧对应的碳的化学性质用线连起来） 用墨书写的字画千年不褪色　———　常温下化学性质稳定 高炉中把铁从铁矿石里还原出来　———　可燃性（与氧气反应） 煤炉取暖时要注意通风　———　还原性 8．简答：为什么说含碳燃料的燃烧情况，既关系到能源利用，又关系到人身安全和空气质量？ 四、课中探究案 【任务一】解密“千年不褪”的秘密——常温下的稳定性 9．填空（填词语） （1）古人用墨书写的字画历经千年依然墨色清晰，是因为墨的主要成分______在常温下化学性质______，不易与其他物质发生反应。 （2）重要档案材料要求用______墨水填写，也是利用了碳单质在常温下______的性质。 10．简答 （1）从微观角度解释：为什么碳单质在常温下化学性质稳定？ （2）普通蓝黑墨水书写的字迹多年后会变浅甚至消失，而碳素墨水书写的字迹能长久保存，这是为什么？ 【任务二】探究“燃烧的两种命运”——可燃性 11．实验观察与推断（把观察到的现象填在横线上） 把一小块木炭放在空气中点燃，观察到木炭保持______状态；再把燃烧的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，观察到木炭______燃烧，发出______光，放出大量热。反应结束后，向集气瓶中倒入少量澄清石灰水并振荡，石灰水______，说明木炭燃烧生成了______气体。 12．判断正误（正确的打√，错误的打×） （1）碳在任何条件下燃烧都只生成二氧化碳。（　） （2）氧气充足时碳充分燃烧生成二氧化碳，是清洁而高效的燃烧。（　） （3）燃烧是否充分，直接关系到能源利用、人身安全和空气质量。（　） 13．简答 （1）冬天用煤炉取暖时，为什么长时间关闭门窗容易发生危险？ （2）家庭燃气灶火焰呈蓝色说明燃烧充分，火焰发黄、冒黑烟说明燃烧不充分。为什么说燃烧不充分既浪费燃料又产生有害气体？ 【任务三】揭秘“点石成金”的还原剂——高温下的还原性 14．实验预测（写出可能出现的现象） （1）试管内的黑色粉末中可能出现______色的固体颗粒； （2）通入澄清石灰水的导管处，石灰水可能变______； （3）澄清石灰水变浑浊，说明反应生成了______气体；黑色粉末中出现光亮固体，说明可能生成了______。 五、参考答案 1．填空 （1）碳（同一）；基本相同（相同） （2）4；失去；得到；稳定（不活泼） （3）二氧化碳；一氧化碳 2．判断正误 （1）×　（2）√　（3）√　（4）×　（5）√ 3．选择题 （1）B　（2）C　（3）C 4．简答 木头表面烧焦后形成一层炭层，炭层的主要成分是碳单质，在常温下化学性质稳定，不易与水、土壤中的物质发生反应，能防止木材被虫蛀和腐蚀，从而延长枕木、电线杆的使用寿命。 5．填空 （1）稳定（不活泼）　（2）一氧化碳　 6．选择题 （1）C　（2）A 7．配伍连线 用墨书写的字画千年不褪色——常温下化学性质稳定；高炉中把铁从铁矿石里还原出来——还原性；煤炉取暖时要注意通风——可燃性（与氧气反应）。 8．简答 含碳燃料充分燃烧时能放出大量热、充分利用能源；若氧气不足而不充分燃烧，会生成一氧化碳等有害气体，既浪费燃料又污染空气、危害人体健康，所以含碳燃料的燃烧情况既关系到能源利用，又关系到人身安全和空气质量。 9．填空 （1）炭黑（碳）；稳定（不活泼） （2）碳素；稳定（不活泼） 10．简答 （1）碳原子最外层有4个电子，既不容易失去电子，也不容易得到电子，要达到相对稳定结构比较困难，所以在常温下碳原子不容易与其他原子重新组合，宏观上表现为化学性质稳定。 （2）蓝黑墨水中含有容易被氧化的物质，时间久了会被氧化而颜色变浅消失；碳素墨水的主要成分炭黑是碳单质，在常温下化学性质稳定，不易与其他物质反应，所以字迹能长久保存。 11．实验观察 红热；剧烈；明亮（白）；变浑浊；二氧化碳 12．判断正误 （1）×　（2）√　（3）√ 13．简答 （1）煤燃烧若氧气不足会不充分燃烧，生成无色无味的有毒气体一氧化碳，人吸入后会头晕、恶心，甚至危及生命，所以长时间关闭门窗容易发生危险。 （2）氧气不足时碳不充分燃烧，生成一氧化碳，既浪费了本可完全燃烧放出更多热量的燃料，又产生有毒气体污染空气、危害健康。 14．实验预测 （1）红（光亮红色）　（2）浑浊　（3）二氧化碳；铜 1 学科网（北京）股份有限公司 $