内容正文:
第三章
中国的自然资源
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第一节 土地资源
1
2
3
4
学法指导
课前预习
课堂导学
随堂检测
2
运用地图和相关资料,描述土地资源的主要特征,举例说明土地资源与
人们生产、生活的关系,认识开发、利用、保护土地资源的重要意义。
第三章
第一节 土地资源
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通过阅读教材P58~63,说出我国土地资源的主要特点及土地利用类
型的分布,学习掌握我国为实现土地资源的可持续利用采取的措施。完
成课前预习内容。
第三章
第一节 土地资源
学法指导
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总量大,种类全
1.土地孕育了地球上的万物,是人类的__________和生活、生产的空间,
是宝贵的自然资源。我国陆地国土面积居世界第____,土地资源总量
______。但是,由于人口众多,我国人均土地资源远____于世界人均水
平,在世界面积较大的国家中明显偏低。
衣食之源
三
丰富
低
2.我国可利用的土地资源约占土地总面积的____,分为___种利用类型。
类型多样的土地资源提供了我国社会经济发展所需的__________、建设
用地和生态用地等。此外,我国还有一些通常难以利用的土地资源,如
______、______等。
5/6
8
农业用地
沙漠
戈壁
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第一节 土地资源
课前预习
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3.在土地资源利用类型中,______是人们赖以生存和发展的根本。“民
以食为天”,我们食用的粮食、蔬菜、油、糖等主要产自耕地。我国耕
地______,人均耕地面积不到0.1公顷,约为世界人均水平的____。此外,
我国农耕历史悠久,适宜耕作的土地基本开垦殆尽,未来可用于开垦的
土地____________________________。
耕地
紧缺
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数量少、质量低、开发难度大
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第一节 土地资源
课前预习
4.梯田约占我国耕地面积的____,从南到北,几乎遍布山间。我国平原
少、山区多,为满足人们对粮食的需求,我国耕地开发从平原逐渐扩展
到______、______,缓解了耕地不足的问题。
1/4
丘陵
山地
5.山区坡度大,土地开垦容易导致__________。为此,人们在坡地上沿
等高线修筑梯田,变坡地为平地,既能______、______、______,又能
增加粮食种植面积。
水土流失
保水
保土
保肥
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第一节 土地资源
课前预习
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分布不均
6.我国不同利用类型的土地资源分布不均,区域差异明显。______和
______集中分布在东部湿润、半湿润区,主要用于种植业和林业。其中,
耕地主要分布在______和____________,林地主要分布在______。_____
主要分布在西部干旱、半干旱区,主要用于牧业。
耕地
林地
平原
低山丘陵区
山区
草地
7.黑龙江、______、________、______、新疆5个省级行政区的耕地面积,
占全国耕地总面积的40%。
吉林
内蒙古
河南
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第一节 土地资源
课前预习
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合理利用每一寸土地
8.对土地资源的合理利用要尊重自然规律,__________地统筹安排各类
用地,做到宜耕则耕、宜林则林、宜草则草、宜湿则湿、宜沙则沙等。
因地制宜
9.为实现土地资源的____________,保障国家粮食、生态等安全,我国
针对农业用地、建设用地和生态用地,分别设定了开发和保护的边界。
对于我们这样一个有14亿多人口的大国来说,要确保中国人的饭碗牢牢
端在自己手中,合理用地、__________、__________尤为重要。
可持续利用
节约用地
保护耕地
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第一节 土地资源
课前预习
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情境探究
情境创设:某校的地理课外活动小组对某地的土地利用情况进行了调查,
对该地土地利用的今昔变化情况进行了分析并制作了甲、乙两幅图,其
中图甲示意10年前的土地利用状况,图乙示意现在的土地利用状况。读
图并结合所学知识,回答下列问题。
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第一节 土地资源
课堂导学
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(1)请你写出该地区土地利用方式的今昔变化。
林地面积减少、荒地面积减少、耕地面积扩大、交通及城镇建设用地面
积扩大、滩涂面积扩大等。
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第一节 土地资源
课堂导学
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(2)根据图中信息分析,该地区可能出现的问题有哪些?
水土流失加剧、河流含沙量增大、空气质量变差等。
(3)针对该地区可能出现的问题,请提出合理的解决措施。
保障基本农田、退耕还林、建设生态城市等。
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第一节 土地资源
课堂导学
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技巧解密
第一步:读图,对比甲、乙两图判读土地利用类型的变化,观察林
地、荒地、耕地、交通及城镇建设用地、滩涂等面积的增减情况。
第二步:根据土地利用方式的变化,联系所学知识分析可能出现的
问题有林地减少导致的水土流失加剧、河流含沙量增大;建设用地增加
导致的空气质量变差等。
第三步:针对分析出的问题,结合可持续发展理念进行语言加工,
提出如退耕还林、保障基本农田、建设生态城市等合理的解决措施。
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第一节 土地资源
课堂导学
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课堂小结
重点字词(写一遍):
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第一节 土地资源
课堂导学
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(2025·茂名期末)读中国主要土地利用类型分布示意图,完成1~3题。
1.农谚“麦子开花要风刮”中的麦子主要
分布的土地利用类型是( )
A.园地
B.林地
C.耕地
D.草地
C
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第一节 土地资源
随堂检测
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2.我国土地资源分布不均,耕地主要分布在( )
C
A.北部的高原山地
B.西北内陆地区
C.东部季风区
D.东部的山地
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第一节 土地资源
随堂检测
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3.我国土地资源的特点是( )
A
A.土地资源利用类型多样
B.各类土地资源均匀分布
C.草地多分布于地势第三级阶梯
D.林地主要分布在西北内陆地区
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第一节 土地资源
随堂检测
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(2026·德州模拟)读我国四个限制开发的国家级重点生态功能区图,
完成4~5题。
4.下列关于图中信息的描述,正确的是( )
A.①地位于干旱地区
B.②地主要是湿地
C.③地位于季风区
D.④地土地荒漠化最严重
B
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第一节 土地资源
随堂检测
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5.四个区域的生态建设方向,不合理的是( )
D
A.①—采育结合,保护森林资源
B.②—退耕还湿,保护生物多样性
C.③—合理放牧,保护草场资源
D.④—扩大耕地面积,增加粮食产量
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第一节 土地资源
随堂检测
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(2025·湛江期末)耕地等级数值越小,表示耕地质量越优。读我国
部分地区耕地面积及平均等级结构图,完成6~7题。
6.据图可知,耕地质量最优的地区是( )
A.青藏地区
B.东北地区
C.黄土高原地区
D.长江中下游地区
B
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第一节 土地资源
随堂检测
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7.下列说法正确的是( )
D
A.黄土高原地区黑土肥沃
B.长江中下游地区水资源短缺
C.东北地区平原狭小
D.青藏地区冻土广布
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第一节 土地资源
随堂检测
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(2025·重庆模拟)在新疆塔里木盆地万亩沙漠温室内,科研人员在
水稻试验区采用垂直立体无土栽培方式,试种快速繁育水稻获得成功。
据此完成8~9题。
8.建设沙漠温室利用的土地属于( )
D
A.居住用地 B.工矿用地 C.牧草地 D.难以利用土地
9.发展沙漠温室农业,塔里木盆地的突出自然优势有( )
B
①光热充足 ②降水丰沛 ③土壤肥沃 ④土地面积大
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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第一节 土地资源
随堂检测
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(2025·晋城期中)下表示意我国四类土地利用类型2013年、2023年
的面积(单位:万公顷)。据此完成10~12题。
年份 耕地 林地 草地 城镇村及工矿用地
2013 13 516.3 25 325.4 21 951.4 3 060.7
2023 12 758.0 28 354.6 26 428.5 3 596.8
10.读表可知,四类土地利用类型面积减少的是( )
A
A.耕地 B.林地
C.草地 D.城镇村及工矿用地
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第一节 土地资源
随堂检测
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11.为严守耕地红线,下列做法正确的是( )
D
A.大量使用化肥 B.大力开垦荒地 C.鼓励围湖造田 D.加强土地立法
年份 耕地 林地 草地 城镇村及工矿用地
2013 13 516.3 25 325.4 21 951.4 3 060.7
2023 12 758.0 28 354.6 26 428.5 3 596.8
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第一节 土地资源
随堂检测
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12.根据表中林地、草地面积的数据变化,判断下列漫画反映的土地资源
利用方式与此相关的是( )
C
A. B. C. D.
年份 耕地 林地 草地 城镇村及工矿用地
2013 13 516.3 25 325.4 21 951.4 3 060.7
2023 12 758.0 28 354.6 26 428.5 3 596.8
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第一节 土地资源
随堂检测
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13.阅读图文材料,完成下列各题。
材料一:“海水稻”又称耐盐碱水稻,是指能够在一定盐碱度的盐碱地
上生长的水稻。“海水稻”适应能力强,不仅抗盐碱,还抗风、抗涝、
抗病虫害。
材料二:盘锦市有大面积的盐碱地。2019年,“北方耐盐碱水稻袁隆平
院士工作试验站”落户盘锦。2020年,袁隆平院士和他的研究团队在盘
锦成功试种耐盐碱水稻,并进行了“稻—蟹”结合试验,为在我国北方
广阔的盐碱土地上推广“海水稻”种植奠定了基础。
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材料三:盘锦市及其周边地区图。
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第一节 土地资源
随堂检测
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(1)说出盘锦市所在省级行政区的简称和行政中心。
辽,沈阳。
(2)说出盘锦市所在的纬度带及其气候类型。
中纬度,温带季风气候。
(3)从自然地理角度分析盘锦市种植“海水稻”的有利条件。
海滩面积广、有大量的盐碱地等。
(4)简述在我国北方盐碱地推广种植“海水稻”的意义。
可以增加粮食种植面积、提高粮食产量。
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随堂检测
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