第一章 第三节 民族-【金牌导学案】2026-2027学年八年级全一册地理课堂本同步课件（人教版·新教材）

第一章 从世界看中国 金牌导学案 1 第三节 民族 1 2 3 4 学法指导 课前预习 课堂导学 随堂检测 金牌导学案 金牌导学案 2 运用地图和相关资料，简要归纳中国的民族分布特点，树立中华民族共 同体意识。 第一章 第三节 民族 3 通过阅读教材P18～22，你将了解中国的民族分布特点，了解我国的 民族政策。运用中国民族分布图说出我国少数民族分布特征。完成课前 预习内容。 第一章 第三节 民族 学法指导 4 中华民族大家庭 1.我国56个民族中，汉族人口最多，约占全国人口总数的91%；其他55个 民族人口较少，称为少数民族。 2.各少数民族的人口数量不一，____族人口最多，超过1 900万人。 壮 3.人口超过600万人的少数民族还有：____族、____族、____族、______ ___族、______族、____族、______族、____族。 满 回 苗 维吾尔 土家 彝 蒙古 藏 4.我国各民族不论人口多少，一律______。 平等 第一章 第三节 民族 课前预习 5 民族分布特点 5.汉族人口遍布全国各地，少数民族人口相对集中在______、______和 ______等地区。 西南 西北 东北 6.我国民族分布具有“____杂居、____聚居、______居住”的特点。 大 小 交错 7.各民族对国家统一，以及国家的经济建设、社会发展、边疆安定都作 出了重要贡献。 第一章 第三节 民族 课前预习 6 情境探究 情境创设：阅读图文材料，完成下 列各题。 国庆节期间，某校组织“我爱 我的国，我爱我的家”线上主题活 动，来自不同省份的三位同学对自 己家乡的介绍给大家留下了深刻印 象。右图为我国行政区划简图。 第一章 第三节 民族 课堂导学 7 （1）读图指出内蒙古自治区的行政中心在图中对应的序号，并说出该自 治区的主要少数民族。 ②；蒙古族。 （2）说明海南省气候南北差异不大的原因， 并指出我国领土最南端所在的省级行政区。 全部位于热带；海南省。 （3）列举人口负增长对黑龙江省的主要不利影响。 劳动力不足；国防兵源不足；人口老龄化；社会养老负担加重等。 第一章 第三节 民族 课堂导学 8 技巧解密 第一步：读图明确内蒙古自治区在图中对应的序号，判读其主要少 数民族；判读海南省所处温度带及我国领土最南端位置；获取黑龙江省 人口负增长信息。 第二步：依据省级行政区位置及少数民族分布知识，确定内蒙古行 政中心序号和主要少数民族；根据温度带划分，分析海南省气候南北差 异不大的原因及领土最南端所属省区；结合人口负增长影响，推断对黑 龙江省的不利影响。 第一章 第三节 民族 课堂导学 9 课堂小结 重点字词（写一遍）： . . 第一章 第三节 民族 课堂导学 10 （2025·赣州期末）我国是一个多民族的大家庭，民族文化丰富多彩。 读图，完成1~2题。 1.图中序号与其代表的民族和节日匹配正确的是( ) C A.①—藏族—长鼓舞 B.②—傣族—开斋节 C.③—蒙古族—那达慕大会 D.④—高山族—雪顿节 第一章 第三节 民族 随堂检测 11 2.关于我国民族的叙述，正确的有( ) D ①少数民族人口相对集中在东北、西北、东南等地区 ②各民族不论人口 多少，一律平等 ③我国尊重各民族的风俗习惯 ④我国共有56个少数民 族 ⑤我国民族分布特点是“大杂居、小聚居、交错居住” A.②③④ B.①②⑤ C.③④⑤ D.②③⑤ 第一章 第三节 民族 随堂检测 12 （2025·信阳模拟）下面图1为仡佬族主要聚居地示意图及仡佬族传 统民居图，图2为1990年和2000年仡佬族人口比重变化对比图。读图，完 成3~5题。 第一章 第三节 民族 随堂检测 13 3.仡佬族主要聚居的省级行政区集中分布的少数民族是( ) D A.藏族 B.回族 C.维吾尔族 D.壮族 4.下列关于仡佬族传统民居的说法正确的是( ) B A.墙厚、窗小适应当地温差大的气候特点 B.尖顶有利于排水，适应多雨的气候 C.底层架空有利于通风透气 D.窗户较小是为了防风沙 第一章 第三节 民族 随堂检测 14 5.1990年到2000年当地仡佬族劳动人口占比减少的主要原因最可能是 ( ) C A.人口出生率下降 B.人口死亡率增高 C.人口外出务工导致劳动人口流失 D.自治县面积缩小 第一章 第三节 民族 随堂检测 15 第6~8题图 （2026·南通模拟）截至2025年12月，我 国共有45个项目被列入联合国教科文组织非 物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一， 其中少数民族文化艺术占全国总数的比例达 到1/3。如图为我国部分少数民族世界非物质 文化遗产分布图。据此完成6~8题。 6.下列世界非物质文化遗产对应所在省区简称正确的是( ) C A.长调民歌 秦 B.伊玛堪 吉 C.热贡艺术 青 D.农乐舞 辽 7.将呼麦歌唱艺术作为传统艺术表现形式的少数民族是( ) A A.蒙古族 B.哈萨克族 C.维吾尔族 D.藏族 第一章 第三节 民族 随堂检测 16 8.少数民族文化艺术被列为世界非物质文化遗产可以( ) C ①增强民族文化认同感 ②带动当地旅游业发展 ③削弱地方文化独特性 ④提升民族文化自信心 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 第一章 第三节 民族 随堂检测 17 （2025·长沙期末）欣赏剪纸作品，根据所学知识，完成9~10题。 第9~10题图 9.2024年7月，图中所示的少数民族举办了第 三十四届那达慕大会。举办地在( ) A.内蒙古自治区 B.宁夏回族自治区 C.广西壮族自治区 D.新疆维吾尔自治区 A 第一章 第三节 民族 随堂检测 18 10.关于我国民族分布，下列说法正确的是 ( ) A.人口最多的少数民族主要分布在内蒙古自治区 B.少数民族集中分布在东北、西北和东南 C.壮族是分布范围最广的少数民族 D.少数民族最多的省级行政区域是云南省 D 第一章 第三节 民族 随堂检测 第11~12题图 （2026·张家口模拟）云南省有20多 个民族，是我国民族最多的省份。该省区 西部的高黎贡山地区，各民族居于不同的 海拔中，形成了民族垂直分布现象。读云 南省高黎贡山部分民族垂直分布图，完成 11~12题。 第一章 第三节 民族 随堂检测 20 11.高黎贡山既有多民族共同生活的村落，也有单一民族聚居的村寨，这 种分布特点体现我国民族的分布特征是( ) D A.各民族均匀分布 B.少数民族仅分布在山区 C.以汉族为主体，各民族混居 D.大杂居，小聚居，交错居住 12.该区域居住在高海拔地区的民族，传统民居可能具有的特点是( ) B A.屋顶平坦 B.防寒保暖 C.窗阔门敞 D.墙体轻薄 第一章 第三节 民族 随堂检测 21 22 $