上海市民办立达中学2026-2027学年九年级上学期10月单元练习化学试卷

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2026-10-10
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上海市民办立达中学2026-2027学年九年级上学期10月单元练习 化学试卷 满分:50分 时间:40分钟 2026.10 相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Fe—56 Mg—24 Cl—35.5 Zn—65 一、常见的气体 1. “神舟飞天、嫦娥奔月”,标志着我国航空航天事业已取得重要进展。化学知识在中国航空航天领域起着重要作用,其中空间站核心舱内的气体成分与空气基本一致,空间站的建设中使用了含有硅以及钛合金等材料,“嫦娥五号”取回的月岩的主要成分是钛酸亚铁(FeTiO₃),其中铁元素显+2价。回答下列问题: (1)供给航天员呼吸的气体的化学式为________。 (2)2个亚铁离子________。 (3)钛酸亚铁中钛元素的化合价为________价。 2. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量,如图所示,下列判断不正确的是________(不定项选择)。 A. a点时容器内氮气的体积分数为85% B. 此实验测得空气中氧气的体积分数为18% C. 此实验测得空气中氧气的质量分数为18% D. 此实验说明用红磷测定空气中氧气的含量有误差 3. 如图,杠杆已调至平衡。向集气瓶内缓缓通入一定量的CO₂气体,稍后再倒入澄清的石灰水(液面不接触乒乓球)。下列说法正确的是________。 A. 通入CO₂气体后,左端乒乓球下降 B. 整个过程中乒乓球位置始终没有变化 C. 倒入澄清的石灰水轻轻震荡后,杠杆逐渐恢复原状 D. 其他条件不变,将CO₂换成CO会产生相同现象 4. 根据下列实验装置回答问题。 (1)仪器②的名称是________。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是________,完成该实验不需要标注的下列图标是________(填字母序号)。 (3)用装置D收集氧气时,气体应从________导管(填“a”或“b”)通入。 (4)实验室选择C装置制取二氧化碳与装置B相比,装置C的优点是________。 二、水性质和溶液 5. 食盐溶解在水中俗称食盐水,食盐水在工、农业中有广泛应用。 (1)食盐的主要成分为氯化钠,构成氯化钠的微观粒子是________(用符号表示)。 (2)工业上用电解饱和食盐水生产烧碱、氯气的方法叫“氯碱工业”,发生反应的化学方程式为:2NaCl+2H₂O —通电→ 2NaOH+H₂↑+X↑,X的化学式为________。 (3)农业生产要配制一定质量溶质质量分数为16%的食盐水来选种,配制步骤是:计算、________。 (4)配制过程中下列选项会导致溶质质量分数偏大的是________。 a. 氯化钠固体不纯 b. 称量时未用称量纸 c. 用量筒量取水时俯视读数 d. 配制好的溶液装入试剂瓶时有部分洒出 6. 兴趣小组利用如图装置模拟拉瓦锡实验验证水的组成。让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管,得到“易燃气体”和一种黑色固体。将“易燃气体”通入肥皂水中,吹出肥皂泡并点燃。下列说法不正确的是________(不定项选择)。 A. 黑色固体是Fe₂O₃ B. 该实验证明水是由氢气和氧气组成 C. 肥皂泡能被点燃说明“易燃气体”是氢气 D. 参加反应的铁和水蒸气的质量比是7∶3 7. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是________(不定项选择)。 A. P点表示t₂℃时,甲和乙的溶解度相等 B. t₃℃时Q点表示甲的不饱和溶液 C. t₁℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质溶于水形成饱和溶液,溶液质量大到小的顺序是甲>乙>丙 D. 甲中混有少量乙时可以采用蒸发结晶的方法提纯甲 8. 《本草纲目》记载“火药乃焰硝、硫黄、杉木炭所合……”,焰硝经处理可得到含少量NaCl的KNO₃溶液,KNO₃和NaCl的溶解度曲线如图所示,回答下列问题。 (1)KNO₃的溶解度随温度的升高而________(填“增大”或“减小”)。 (2)40℃时,KNO₃的溶解度为________。 (3)40℃时,将40 g硝酸钾加入50 g水中,充分溶解后,所得溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶液的质量是________g。 三、碳及其化合物 9. 五通桥是重要的井盐产地,其传统制盐工艺以“煎煮法”为主,主要流程包括:凿井取卤、过滤卤水、燃煤熬煮等。以下制盐过程中涉及化学变化的是________。 A. 铁锥钻井 B. 竹筒取卤 C. 滤缸滤卤 D. 烧煤制盐 10. 人形机器人的关节涂层采用了纳米掺杂技术,提升耐磨性。制备的反应原理为SiO₂+2C —高温→ Si+2CO↑,该反应属于________。 A. 置换反应 B. 分解反应 C. 化合反应 D. 复分解反应 11. 某实验小组用如图装置探究CO₂的性质,下列说法错误的是________。 A. 该装置不涉及到CO₂的物理性质 B. c处澄清石灰水变浑浊 C. 比较a、b处现象,可得二氧化碳能与水反应 D. 该装置具有一次性完成多个性质实验的优点 12. 小李同学向DeepSeek提问:防止白色污染有哪些措施?在回答中提到可使用可降解的材料。已知碳酸乙二酯(C₃H₄O₃)可用于生产可降解塑料,我国科学工作者以CO₂为主要原料合成C₃H₄O₃的过程如图所示,请回答下列问题: (1)该反应前后种类和数目不变的是________(填“分子”或“原子”)。 (2)甲、乙、丙中属于氧化物的有________。 (3)参加反应的甲和乙的分子个数比为________。 (4)由微观示意图可知,该反应中反应物的所有原子均转化到生成物中,无其他物质生成,这说明反应物中的原子全部转化为________(填“目标产物”或“废弃物”)。 13. 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分都不溶于水,且不与稀盐酸反应)。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,进行如下图所示实验: (1)生成二氧化碳的质量为________g。 (2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。(保留一位小数) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、酸的性质 14.(1)可用________来检测图甲中物质的酸碱性。 (2)图乙实验中铁锈消失发生反应的化学方程式为________。 (3)图丙实验中,观察到试管内有________产生,若将稀硫酸更换为稀盐酸,无明显现象,从微观角度分析,产生不同现象的原因是________。 (4)某同学将图丁实验中的澄清石灰水换成了氢氧化钠溶液,未观察到明显现象,请设计实验验证反应已发生:________。 15. 室温时,利用压强传感器研究质量相同的一块镁片和一块锌片分别与等浓度、等质量的稀盐酸反应的实验如图甲,压强传感器测得装置内压强随时间的变化关系如图乙。下列说法正确的是________(不定项选择)。 A. 根据压强变化推测①最高点温度大于②最高点温度 B. 产生氢气的质量:①>② C. 将等质量的锌换成等质量的铜也会出现图中的关系 D. 反应结束后Mg一定有剩余 16. 芯片的基材主要是高纯硅,如图是用硅原料(含氧化镁等杂质,不考虑其他杂质与酸反应)制备高纯硅的一种简易流程。 (1)写出操作A的名称________。 (2)溶液B中含有的金属阳离子为________(填离子符号)。 (3)上述流程中可循环利用的物质是________。 (4)写出SiCl₄与H₂反应的化学方程式________。 17.(1)小组同学根据实验室制取二氧化碳的原理,利用家庭常见的用品,设计了如图所示的实验装置制取二氧化碳(鸡蛋壳的主要成分碳酸钙),比较甲、乙装置,甲装置的优点是________。 探究废液成分 某同学在完成实验室制取二氧化碳的实验后,欲对实验产生的废液成分进行探究,并回收CaCl₂。CaCl₂是一种常见的干燥剂。 【提出问题】实验室制取二氧化碳后的废液中含有哪些溶质? 【猜想与假设】 (2)猜想一:CaCl₂;猜想二:________。 【查阅资料】CaCl₂溶液呈中性。 【探究活动】 (3)取少量废液等分成2份,甲、乙两组同学分别利用其中一份进行如下探究: 实验操作 实验现象 实验结论 甲组:取少量废液于试管中,向其中滴加几滴________溶液 溶液变成红色 猜想二成立 乙组:取少量废液于试管中,向其中加入CuO粉末 ________________ 猜想二成立 【实验分析】 (4)对于CaCl₂的回收,丙组同学提出可以直接蒸发溶剂从剩余废液中回收纯净的CaCl₂,其理由是________。 学科网(北京)股份有限公司 $

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