精品解析：四川省南充高级中学2026-2027学年高二上学期第一次月考历史试题

南充高中高2025级第三学期第一次月考 历史试题 （考试时间：75分钟 总分：100分） 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1. 如图为1951年绘制的宣传画，这可用来说明（ ） A. 联产承包的尝试 B. 新生人民政权的巩固 C. 土地私有的废除 D. 生产关系的根本变革 2. 据下表可知，当时我国（ ） 20世纪50—70年代在北京举办的部分外国工业展览会 时间 参展国家及展品 1953年 德意志民主共和国展出自动化纺织机、精密机床等设备 1954至1960年代 苏联、日本、波兰等国陆续参展，展品涵盖冶金设备、农业机械及日用品 1970年代 德意志联邦共和国、英国、瑞士等国加入，电子显微镜、化工设备等技术型展品占比提升 A. 形成完整的工业体系 B. 实现了国民经济的恢复 C. 推行务实的对外政策 D. 融入了经济全球化潮流 3. “一五”计划时期，陈云要求：凡苏方设计的工厂，我方均需派人参加设计，进行学习；各工业部门也应当逐步成立自己的设计机构，聘请苏联专家“带徒弟”；派技师技工赴苏实习，以熟悉操作过程和操作技术。这些要求旨在（ ） A. 改善我国国民经济布局 B. 学习苏联先进建设经验 C. 缓解技术人员短缺状况 D. 建构本国技术力量体系 4. 1956年中共八大召开之前，国家计委、中央工业部等部门曾组织大规模产业调研，各民主党派提交了百余份农村调查报告；来自工业、交通部门的两三百个重要工厂，也向党中央做书面汇报。毛泽东在此期间发表了《论十大关系》，强调“以苏为鉴”。这些表明，中共八大（ ） A. 决议摆脱了苏联模式的影响 B. 正确分析了国内的主要矛盾 C. 决策程序体现自主性科学性 D. 有利于国民经济的快速恢复 5. 如表所示为1960年、1962年我国三大产业在国民经济中的比例变化。其中①②③分别对应的部门应是（ ） 年份 ① ② ③ 1960 21.8% 26.1% 52.1% 1962 33.4% 30.3% 36.3% A. 重工业、农业和轻工业 B. 重工业、轻工业和农业 C. 农业、轻工业和重工业 D. 轻工业、重工业和农业 6. 据统计，1978年，山西省工业固定资产达107.46亿元，比1965年增长1.6倍；工业总产值达188.20亿元，比1965年增长1.63倍；主要工业产品中，原煤产量增长1.5倍，发电量增长3.15倍，钢产量增长2倍。这一变化出现的主要原因是（ ） A. 三线建设的推动作用 B. 改革开放的全面展开 C. 民营工业的快速崛起 D. 外资企业的大量涌入 7. 1978年后，“以阶级斗争为纲”的纲领性口号被“社会主义现代化建设”取代，“向科学进军”的号召发展为“科学技术是第一生产力”的论断，知识分子从“臭老九”变为“工人阶级的一部分”。这一系列变化集中反映了当时中国（ ） A. 工作中心的战略转移 B. 教育体系的全面重建 C. 经济体制的根本转型 D. 科技领域的赶超战略 8. 1985年，四川省委明确提出，允许农民进城办厂开店，发展第三产业，支持劳务输出。1992-1995年，四川省农村劳动力转移年输出人数由857.8万人上升到1198万人，出现了农民外出务工的热潮。由此可见，当时四川（ ） A. 劳动力成为经济发展主因 B. 市场经济体制逐渐建立 C. 农村改革推动了经济转型 D. 城乡二元结构已经瓦解 9. 西周前期，通过对反叛势力的征服和方国纳贡体系的建立，周朝国家实力迅速发展，影响波及以山东、辽河、长江中下游和青藏高原为外缘的广大地区。这客观上促进（ ） A. 礼乐制度的确立 B. 中央对地方的垂直控制 C. 华夏文明的认同 D. 宗法分封制的全面推行 10. “执奏”指官衙在接收皇帝诏旨后，暂不执行，并上奏表示质疑和反对。在明代有关“执奏”的记载在史料中俯拾即是，《续文献通考》记载明代六科执掌“凡制敕宣行，大事覆奏，小事署而颁之，有失，执奏封还。”这可用来说明明代（ ） A. 中枢决策机构发生异变 B. 君主专制遭到严重削弱 C. 存在对皇权的弹性约束 D. 国家行政效率得到提高 11. 下图为汉景帝时期行政区划变迁示意图（局部）。据此推知（ ） A. 江南地区得到初步开发 B. 国家治理水平显著提升 C. 地方政治格局得以重构 D. 汉王朝凝聚力有所增强 12. 屋大维成为元首后，致力于恢复共和时期的传统与道德，加强父亲的权威，推崇“父亲即教师”的家庭教育。被神化的奥古斯都不仅是其家族中要求子孙模仿自己字体和形象的父亲，更是整个帝国臣民的父亲、庇护人、教师与榜样。此举（ ） A. 确立了基督教会为罗马国教 B. 旨在弘扬罗马优秀传统文化 C. 意在通过社会教化巩固统治 D. 强化了罗马森严的等级秩序 13. 13世纪后半期，英国出现议会制度的萌芽，后来逐渐发展成等级代表制度。几乎与此同时，法国也出现以三级会议为代表的类似制度。这些制度的出现（ ） A. 体现了资产阶级的政治诉求 B. 折射出中世纪西欧社会结构的变化 C. 源于英法封建经济高度繁荣 D. 导致了英法两国封建制度走向瓦解 14. 1801年，美国联邦法院马歇尔大法官在马柏里诉麦迪逊案中，明确了法院对行政当局行使司法权的标准，即在纯粹的政治事务范围内，法院无权干涉行政，但在法律范围内，法院有权审查政府官员的行为是否违法。这一界定（ ） A. 保障了宪法的权威性 B. 限制了总统的行政权 C. 规范了权力制衡机制 D. 提升了政府行政效率 15. 1932—1933年，川陕苏维埃政府工农银行发行了多种布币、纸币和铜币。票面印有“土地归农民”“八小时工作”等口号，同时规定“一切交易均以苏维埃纸币为准”。这一做法（ ） A. 打破了国民政府对根据地的封锁 B. 推动了抗日民族统一战线形成 C. 反映了苏区经济建设的政治导向 D. 旨在推动土地改革的顺利进行 16. 学者竺可桢的日记记载：“午后至怀仁堂开会，通过人民共和国第一个宪法……投票分为八组，票上有汉、藏、蒙、畏吾儿四种文字……主席团开会，说明廿二号的政治报告因翻译蒙、藏文需时，延期到廿三日。”该日记可以佐证（ ） A. 社会主义法律体系形成 B. 基层民主政治建设完善 C. 人民民主统一战线建立 D. 新中国民族政策的落实 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代政治制度的核心演进脉络是从宗法分封制向中央集权制的迭代。秦统一后推行郡县制与官僚制，奠定“大一统”国家治理的基本框架。汉至唐宋，中央官制历经三公九卿到三省六部的完善，形成分工制衡的中枢体系；选官制度从察举制逐步过渡到科举制，以考试选拔人才的机制强化了中央对官僚队伍的掌控。明清时期，君主集权达到巅峰：明初废丞相、设内阁，将中枢权力直接收归皇帝；清承明制并加以创新，奏折制度提升了决策效率，军机处的设立使军政要务决断权高度集中于皇权。值得注意的是，两千余年王朝更迭中，形成了独特的制度韧性，支撑着“大一统”格局的长期稳定。 ——摘编自卜宪群《中国古代官僚制度的本体特征与历史作用》 材料二 19世纪末至20世纪初，中国开启政治制度转型探索：戊戌维新运动试图以渐进改革确立君主立宪制，却因顽固势力阻挠与改革策略失当而夭折；辛亥革命推翻帝制建立中华民国，仿照西方构建议会制共和政体，但民国初年议会沦为军阀争权工具，政党林立、内阁频繁更迭，民主实践屡遭挫败。孙中山鉴于此提出《建国大纲》，设计“军政（武力统一）—训政（培育民力）—宪政（还政于民）”三阶段转型路径，试图破解制度移植与本土国情的适配难题。 材料三 反观西方，代议制民主历经长期内生演进：英国通过光荣革命、议会改革等渐进式变革，形成议会主权下的君主立宪制；美国独立后直接构建三权分立体制，并通过宪法修正案逐步完善；法国虽历经共和与帝制的反复博弈，但依托启蒙运动奠定的思想基础与市民社会发展，最终确立半总统制。 ——材料二、三均摘编自萧功秦《中国近代制度转型的困境及其启示》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括秦至明清时期政治制度演变的核心特征，并分析其“制度韧性”的主要体现。 （2）根据材料二并结合学知识，指出19世纪末20世纪初中国政治制度转型面临的主要困境。 （3）根据材料二、三并结合所学知识，从演进动力与路径选择角度，比较19世纪末20世纪初中国与近代西方政治制度变革的殊异。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 实现中国式现代化是阶梯式递进、接续奋斗的历史过程，五年规划（计划）是中国共产党治国理政、推动国家发展的重要方式，也是中国式现代化的鲜明特色。以下为我国部分五年规划（计划）的关键成就： 名称 时间 关键成就 “三五”计划 1966—1970 中西部建成一批工业基地，成功研制原子弹、氢弹，发射人造地球卫星，国防实力大幅提升。 “六五”计划 1981—1985 GDP年均增长10%，农村改革全面铺开，经济特区成效显著，基本解决温饱问题。 “八五”计划 1991—1995 分税制、汇率并轨等改革落地，GDP年均增长12%，浦东开发开放成为新亮点。 “十二五”规划 2016—2020 脱贫攻坚战取得全面胜利、全面建成小康社会、港珠澳大桥通车、北斗二号全球组网完成。 “十四五”规划 2021—2025 GDP连续跨越110万、120万、130万亿元台阶，研发投入强度接近经济合作与发展组织（OECD）国家平均水平，民生保障持续改善。 根据材料并结合所学知识，围绕“五年规划与中国式现代化”自拟一个论题，并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 新中国成立初期，上海失业人口高达67万余人。在政府拨款救济的同时，上海总工会发出“全市在业工人捐助一天工资”的号召，得到了全市工人的踊跃支持，全国人民也开展了对上海失业工人的捐助运动。上海市政府鼓励来自周边各省的失业工人回乡生产，并得到了当地政府的大力支持。在“一五”计划实施期间，政府严格控制资本家解雇工人。1957年，上海失业人口降至3万余人。 ——据吴文俊《上海失业问题及其治理研究（1949-1957）》 材料二 20世纪九十年代以来，由于大量简单劳动岗位消失，上海失业人口剧增。2001年，上海启动“4050项目”，将40岁以上的女性和50岁以上的男性列为重点帮扶的再就业群体。所有“4050项目”都必须经过社会公开招标，中标者在政府扶持和市场中介监督下实施。政府还鼓励大龄下岗职工自主创业，由政府给予免费指导、培训和税费减免。五年来，上海创造了职业培训100万人，再就业近百万人的奇迹。 ——据宸星《让百万下岗职工走上就业路》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析新中国成立初期上海解决失业问题的意义。 （2）综合材料并结合所学知识，指出与新中国成立初期相比，上海21世纪初解决失业问题措施的新变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南充高中高2025级第三学期第一次月考 历史试题 （考试时间：75分钟 总分：100分） 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1. 如图为1951年绘制的宣传画，这可用来说明（ ） A. 联产承包的尝试 B. 新生人民政权的巩固 C. 土地私有的废除 D. 生产关系的根本变革 【答案】B 【解析】 【详解】A.联产承包责任制是1978年改革开放后推行的农村生产组织形式，时间不符，错误。 B.土地改革废除了封建地主土地所有制，让农民获得土地，极大调动了农民生产积极性，巩固了工农联盟与新生的人民政权，符合1951年的时代特征与宣传画的主旨，正确。 C.1952年土改完成后确立的是农民土地私有制，废除土地私有是1953-1956年农业社会主义改造的结果，1951年尚未实现，错误。 D.生产关系根本变革是1956年三大改造完成后的结果，1951年土改后仍是土地私有制为主的小农经济，生产关系并未发生根本变革，错误。 故选B项。 2. 据下表可知，当时我国（ ） 20世纪50—70年代在北京举办的部分外国工业展览会 时间 参展国家及展品 1953年 德意志民主共和国展出自动化纺织机、精密机床等设备 1954至1960年代 苏联、日本、波兰等国陆续参展，展品涵盖冶金设备、农业机械及日用品 1970年代 德意志联邦共和国、英国、瑞士等国加入，电子显微镜、化工设备等技术型展品占比提升 A. 形成完整的工业体系 B. 实现了国民经济的恢复 C. 推行务实的对外政策 D. 融入了经济全球化潮流 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，从与社会主义阵营国家开展工业交流，到逐步与日本、西德、英国等资本主义国家进行技术展品交流，反映我国根据国际局势变化，推行务实的对外经济、技术交往政策，C项正确；表格仅体现我国举办外国工业展、引进/交流工业技术，无法证明我国形成完整的工业体系，排除A项；国民经济恢复完成于1952年，而表格最早时间为1953年，时间完全不符，排除B项；我国深度融入经济全球化潮流是改革开放后的特征，50—70年代我国处于计划经济时期，并未融入经济全球化潮流，排除D项。故选C项。 3. “一五”计划时期，陈云要求：凡苏方设计的工厂，我方均需派人参加设计，进行学习；各工业部门也应当逐步成立自己的设计机构，聘请苏联专家“带徒弟”；派技师技工赴苏实习，以熟悉操作过程和操作技术。这些要求旨在（ ） A. 改善我国国民经济布局 B. 学习苏联先进建设经验 C. 缓解技术人员短缺状况 D. 建构本国技术力量体系 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中的要求与改善国民经济布局无关，主要聚焦于技术学习和人才培养，错误。 B.学习苏联先进建设经验是过程和手段，而非这些要求的最终目的，错误。 C.缓解技术人员短缺只是直接效果之一，并非根本目的，错误。 D.派人参与设计学习、成立自己的设计机构、聘请苏联专家带徒、派技师赴苏实习，这些措施旨在培养本国技术人才，构建独立的本国技术力量体系，为工业化建设提供技术支撑，正确。 故选D项。 4. 1956年中共八大召开之前，国家计委、中央工业部等部门曾组织大规模产业调研，各民主党派提交了百余份农村调查报告；来自工业、交通部门的两三百个重要工厂，也向党中央做书面汇报。毛泽东在此期间发表了《论十大关系》，强调“以苏为鉴”。这些表明，中共八大（ ） A. 决议摆脱了苏联模式的影响 B. 正确分析了国内的主要矛盾 C. 决策程序体现自主性科学性 D. 有利于国民经济的快速恢复 【答案】C 【解析】 【详解】A.中共八大虽然开始探索适合中国国情的建设道路，但并没有完全“摆脱”苏联模式的影响，该表述过于绝对，错误。 B.正确分析国内主要矛盾确实是中共八大的重要成果，但题干材料强调的是八大召开前的筹备过程（大规模调研、听取汇报），而非会议的具体决议内容，错误。 C.题干中提到国家计委等部门组织大规模产业调研、民主党派提交调查报告、各工厂向中央做书面汇报，以及毛泽东发表《论十大关系》强调“以苏为鉴”，这些都表明中共八大的决策建立在广泛、深入的调查研究基础之上，体现了决策程序的民主、科学与独立自主，正确。 D.到1956年，我国国民经济恢复任务早已完成（1952年底已完成），此时正处于社会主义改造基本完成、即将全面展开大规模社会主义建设的新阶段，错误。 故选C项。 5. 如表所示为1960年、1962年我国三大产业在国民经济中的比例变化。其中①②③分别对应的部门应是（ ） 年份 ① ② ③ 1960 21.8% 26.1% 52.1% 1962 33.4% 30.3% 36.3% A. 重工业、农业和轻工业 B. 重工业、轻工业和农业 C. 农业、轻工业和重工业 D. 轻工业、重工业和农业 【答案】C 【解析】 【详解】A.③应该为重工业，由于大跃进运动，1960年重工业占比远高于农业、轻工业，错误。 B.③为农业不符合1960年重工业占比最高的史实，错误。 C.1958年开展的大跃进运动优先发展重工业，导致国民经济比例严重失调，1960年重工业占比远高于农业、轻工业，因此表格中1960年占比52.1%的③是重工业。1960年冬我国开始实行“调整、巩固、充实、提高”八字方针，重点调整农轻重比例，优先恢复发展农业，因此农业占比上升幅度最大，对应①；轻工业占比也有所提升，对应②，符合史实。正确。 D.②为重工业且③为农业，均不符合1960年重工业占比最高的史实，错误。 故选C项。 6. 据统计，1978年，山西省工业固定资产达107.46亿元，比1965年增长1.6倍；工业总产值达188.20亿元，比1965年增长1.63倍；主要工业产品中，原煤产量增长1.5倍，发电量增长3.15倍，钢产量增长2倍。这一变化出现的主要原因是（ ） A. 三线建设的推动作用 B. 改革开放的全面展开 C. 民营工业的快速崛起 D. 外资企业的大量涌入 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1965-1978年的中国。根据材料“1978年，山西省工业固定资产达107.46亿元，比1965年增长1.6倍；工业总产值达188.20亿元，比1965年增长1.63倍”并结合所学知识，可知1965年至1978年正值三线建设时期，国家在中西部地区大规模投资工业，推动了山西省工业的快速发展，A项正确；改革开放始于1978年，但全面展开是在此后，排除B项；民营工业的快速崛起主要发生在改革开放之后，而非1978年之前，排除C项；外资企业的大量涌入是在改革开放深入之后，尤其是20世纪90年代，与材料时段不符，排除D项。故选A项。 7. 1978年后，“以阶级斗争为纲”的纲领性口号被“社会主义现代化建设”取代，“向科学进军”的号召发展为“科学技术是第一生产力”的论断，知识分子从“臭老九”变为“工人阶级的一部分”。这一系列变化集中反映了当时中国（ ） A. 工作中心的战略转移 B. 教育体系的全面重建 C. 经济体制的根本转型 D. 科技领域的赶超战略 【答案】A 【解析】 【详解】A.从“以阶级斗争为纲”转向“社会主义现代化建设”，体现了党和国家工作中心从政治斗争向经济建设的战略转移，正确。 B.材料涉及知识分子地位和科技认识的变化，未涉及教育体系的重建，错误。 C.经济体制的根本转型（从计划经济转向市场经济）发生在20世纪90年代以后，与1978年后的初期变化不符，错误。 D.材料体现了对科学技术的重视，但“赶超战略”侧重于发达国家的竞争，材料未体现这一内容，错误。 故选A项。 8. 1985年，四川省委明确提出，允许农民进城办厂开店，发展第三产业，支持劳务输出。1992-1995年，四川省农村劳动力转移年输出人数由857.8万人上升到1198万人，出现了农民外出务工的热潮。由此可见，当时四川（ ） A. 劳动力成为经济发展主因 B. 市场经济体制逐渐建立 C. 农村改革推动了经济转型 D. 城乡二元结构已经瓦解 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1985-1995年（中国）。根据材料信息并结合所学知识可知，家庭联产承包责任制的推行大幅提高了农业效率，农村出现大量剩余劳动力，这是农村改革深化的直接体现；四川省委允许农民进城发展第三产业并支持劳务输出，这表明四川经济从传统农业向非农产业（工业、服务业）的结构性转型，农村改革推动了经济转型，C项正确；经济发展的核心驱动力是政策调整、市场开放和技术进步，劳动力是重要因素而非主导力量，排除A项；社会主义市场经济体制初步建立于21世纪初，时间不符，排除B项；农民工进城对城乡分割有一定冲击，但户籍制度、社会保障等制度性壁垒在20世纪90年代仍然存在，城乡二元结构尚未瓦解，排除D项。故选C项。 9. 西周前期，通过对反叛势力的征服和方国纳贡体系的建立，周朝国家实力迅速发展，影响波及以山东、辽河、长江中下游和青藏高原为外缘的广大地区。这客观上促进（ ） A. 礼乐制度的确立 B. 中央对地方的垂直控制 C. 华夏文明的认同 D. 宗法分封制的全面推行 【答案】C 【解析】 【详解】A.据材料“通过对反叛势力的征服和方国纳贡体系的建立，周朝国家实力迅速发展，影响波及以山东、辽河、长江中下游和青藏高原为外缘的广大地区”，与礼乐制度无关，错误。 B.郡县制体现了中央对地方的垂直管理，是战国时期秦国实施的政治制度，秦朝建立后推行至全国，而西周实行的是分封制，属于间接管理，错误。 C.据材料可知，周王室通过征服和方国纳贡体系的建立，扩大了周王室的统治疆域，这在客观上有助于周文化向边远地区的传播，促进了各民族对华夏文明的认同，正确。 D.宗法分封制的全面推行是西周巩固统治的主观制度建设举措，并非材料中周势力范围扩大客观上促进的结果，错误。 故选C项。 10. “执奏”指官衙在接收皇帝诏旨后，暂不执行，并上奏表示质疑和反对。在明代有关“执奏”的记载在史料中俯拾即是，《续文献通考》记载明代六科执掌“凡制敕宣行，大事覆奏，小事署而颁之，有失，执奏封还。”这可用来说明明代（ ） A. 中枢决策机构发生异变 B. 君主专制遭到严重削弱 C. 存在对皇权的弹性约束 D. 国家行政效率得到提高 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料只体现官员、六科对皇帝诏旨可执奏封还，并未体现中枢决策机构（如内阁）发生架构性异变，错误。 B.材料体现对皇权的程序性约束，但明代君主专制总体强化，并未被严重削弱，错误。 C.根据材料可知，明代官员及六科给事中对有过失的皇帝诏旨，可以执奏质疑、封还驳回，不是绝对盲从皇权，说明政治运行中存在对皇权的弹性约束，正确。 D.材料主要强调对皇帝旨意的复核与纠错，未直接体现行政效率的提高，错误。 故选C项。 11. 下图为汉景帝时期行政区划变迁示意图（局部）。据此推知（ ） A. 江南地区得到初步开发 B. 国家治理水平显著提升 C. 地方政治格局得以重构 D. 汉王朝凝聚力有所增强 【答案】D 【解析】 【详解】A.江南地区的初步开发主要发生在魏晋南北朝时期，时间不符合，错误。 B.郡的辖区扩大确实有利于中央对地方的直接管理，但材料中行政区划变迁的核心目标是削弱封国势力，而非体现治理水平的整体提升，错误。 C.汉景帝时期的郡县辖区扩大是文帝以来削藩政策的延续，政治格局仍处于逐步调整中，并未达到“重构”的程度，错误。 D.汉景帝时期推行削藩政策，通过减少封国面积、扩大郡县辖区，削弱了诸侯王的势力，加强了中央对地方的控制，从而增强了汉王朝的整体凝聚力，正确。 故选D项。 12. 屋大维成为元首后，致力于恢复共和时期的传统与道德，加强父亲的权威，推崇“父亲即教师”的家庭教育。被神化的奥古斯都不仅是其家族中要求子孙模仿自己字体和形象的父亲，更是整个帝国臣民的父亲、庇护人、教师与榜样。此举（ ） A. 确立了基督教会为罗马国教 B. 旨在弘扬罗马优秀传统文化 C. 意在通过社会教化巩固统治 D. 强化了罗马森严的等级秩序 【答案】C 【解析】 【详解】A.基督教会被确立为罗马国教是在公元4世纪的君士坦丁时期，屋大维（奥古斯都）时期并未确立基督教为国教，错误。 B.屋大维推崇家庭教育、强化自身作为“帝国之父”的形象，其核心目的并非单纯弘扬传统文化，而是服务于政治统治，表述片面，错误。 C.屋大维通过恢复传统道德、强化父亲权威，并将自身塑造为全帝国的“父亲、庇护人、教师与榜样”，意在通过社会教化强化臣民对自己的认同，巩固元首制统治，符合题意，正确。 D.题干内容未涉及罗马等级秩序的强化，重点是通过道德教化塑造君主权威，错误。 故选C项。 13. 13世纪后半期，英国出现议会制度的萌芽，后来逐渐发展成等级代表制度。几乎与此同时，法国也出现以三级会议为代表的类似制度。这些制度的出现（ ） A. 体现了资产阶级的政治诉求 B. 折射出中世纪西欧社会结构的变化 C. 源于英法封建经济高度繁荣 D. 导致了英法两国封建制度走向瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：13世纪后半期的英国和法国。据题干“英国出现议会制度的萌芽，法国出现三级会议为代表的类似制度”，并结合所学知识可知，等级代表制度的形成反映了市民阶层（城市工商业者）等新兴社会力量的政治参与需求，这是中世纪西欧城市复兴、商品经济活跃、社会阶层分化加剧的结果，B项正确；资产阶级作为独立阶级尚未形成，其政治诉求尚未成为主导，排除A项；等级代表制度是社会结构变化推动的产物，而非封建经济高度繁荣的直接结果（且此时封建经济已面临挑战），排除C项；等级代表制度一定程度上强化了王权与封建统治的集权，而非导致封建制度瓦解（瓦解是近代早期资本主义发展的结果），排除D项。故选B项。 14. 1801年，美国联邦法院马歇尔大法官在马柏里诉麦迪逊案中，明确了法院对行政当局行使司法权的标准，即在纯粹的政治事务范围内，法院无权干涉行政，但在法律范围内，法院有权审查政府官员的行为是否违法。这一界定（ ） A. 保障了宪法的权威性 B. 限制了总统的行政权 C. 规范了权力制衡机制 D. 提升了政府行政效率 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代美国。据材料可知，在纯粹的政治事务范围内，法院无权干涉行政，但在法律范围内，法院有权审查政府官员的行为是否违法，说明法院对行政当局行使司法权的标准规范了权力制衡机制，C项正确；材料描述的是权力制衡机制，而非是宪法的权威，排除A项；材料中没有描述限制总统权力的信息，排除B项；材料描述的是法院对政府官员行为的约束，而非提升了政府行政效率，排除D项。故选C项。 15. 1932—1933年，川陕苏维埃政府工农银行发行了多种布币、纸币和铜币。票面印有“土地归农民”“八小时工作”等口号，同时规定“一切交易均以苏维埃纸币为准”。这一做法（ ） A. 打破了国民政府对根据地的封锁 B. 推动了抗日民族统一战线形成 C. 反映了苏区经济建设的政治导向 D. 旨在推动土地改革的顺利进行 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知，川陕苏维埃政府发行的货币印有土地归农民、八小时工作等口号，体现了苏区经济建设服务于革命的政治导向，C项正确；材料仅体现货币发行与口号宣传，无法说明打破国民政府封锁，排除A项；此时抗日民族统一战线尚未提出，排除B项；货币发行是为巩固政权和稳定经济，并非推动土地改革的直接手段，排除D项。故选C项。 16. 学者竺可桢的日记记载：“午后至怀仁堂开会，通过人民共和国第一个宪法……投票分为八组，票上有汉、藏、蒙、畏吾儿四种文字……主席团开会，说明廿二号的政治报告因翻译蒙、藏文需时，延期到廿三日。”该日记可以佐证（ ） A. 社会主义法律体系形成 B. 基层民主政治建设完善 C. 人民民主统一战线建立 D. 新中国民族政策的落实 【答案】D 【解析】 【详解】A.社会主义法律体系基本形成是在21世纪初，1954年第一部宪法颁布时并未形成完整体系，错误。 B.材料内容是全国人大制定宪法，属于国家根本大法的制定，和基层民主政治建设无关，错误。 C.人民民主统一战线在新中国成立前已经建立，与材料1954年宪法的场景不符，错误。 D.选票使用汉、藏、蒙、维吾尔四种文字，重视少数民族语言翻译，体现对少数民族的尊重，是新中国民族政策落实的体现，正确。 故选D项。 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代政治制度的核心演进脉络是从宗法分封制向中央集权制的迭代。秦统一后推行郡县制与官僚制，奠定“大一统”国家治理的基本框架。汉至唐宋，中央官制历经三公九卿到三省六部的完善，形成分工制衡的中枢体系；选官制度从察举制逐步过渡到科举制，以考试选拔人才的机制强化了中央对官僚队伍的掌控。明清时期，君主集权达到巅峰：明初废丞相、设内阁，将中枢权力直接收归皇帝；清承明制并加以创新，奏折制度提升了决策效率，军机处的设立使军政要务决断权高度集中于皇权。值得注意的是，两千余年王朝更迭中，形成了独特的制度韧性，支撑着“大一统”格局的长期稳定。 ——摘编自卜宪群《中国古代官僚制度的本体特征与历史作用》 材料二 19世纪末至20世纪初，中国开启政治制度转型探索：戊戌维新运动试图以渐进改革确立君主立宪制，却因顽固势力阻挠与改革策略失当而夭折；辛亥革命推翻帝制建立中华民国，仿照西方构建议会制共和政体，但民国初年议会沦为军阀争权工具，政党林立、内阁频繁更迭，民主实践屡遭挫败。孙中山鉴于此提出《建国大纲》，设计“军政（武力统一）—训政（培育民力）—宪政（还政于民）”三阶段转型路径，试图破解制度移植与本土国情的适配难题。 材料三 反观西方，代议制民主历经长期内生演进：英国通过光荣革命、议会改革等渐进式变革，形成议会主权下的君主立宪制；美国独立后直接构建三权分立体制，并通过宪法修正案逐步完善；法国虽历经共和与帝制的反复博弈，但依托启蒙运动奠定的思想基础与市民社会发展，最终确立半总统制。 ——材料二、三均摘编自萧功秦《中国近代制度转型的困境及其启示》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括秦至明清时期政治制度演变的核心特征，并分析其“制度韧性”的主要体现。 （2）根据材料二并结合学知识，指出19世纪末20世纪初中国政治制度转型面临的主要困境。 （3）根据材料二、三并结合所学知识，从演进动力与路径选择角度，比较19世纪末20世纪初中国与近代西方政治制度变革的殊异。 【答案】（1）核心特征：中央集权与君主专制贯穿始终并不断强化；官僚制度体系规范化并不断发展完善；意识形态与政治制度紧密结合（儒家伦理为精神内核）；具有“承古开新”特质。（任答三点即可）主要体现：政治结构的稳定性：制度的自我更新、调适能力；文化整合能力；社会吸纳能力；基层控制能力。（任答三点即可） （2）主要困境：专制势力强大，封建思想根深蒂固；政府权威缺失，军阀割据阻碍统一政令推行；缺乏相应的社会经济基础；民族危机严重，缺乏推进制度建设的外部环境；制度移植与本土国情脱节。 （3）殊异：中国以外源性动力为主，因列强侵略引发民族危机，为救亡图存被动学习西方，内部社会变革滞后于制度移植；西方以内生性动力为主，由资本主义经济发展、市民阶层崛起、思想解放运动共同推动，变革源于社会内部需求。中国激进断裂式变革，从改良迅速转向革命，注重制度移植，忽视本土化改造；西方渐进延续式发展，尊重传统与历史连续性，制度创新建立在自身社会条件基础上。（任答一方面即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是秦至明清时期的中国。核心特征：根据材料一“中国古代政治制度的核心演进脉络是从宗法分封制向中央集权制的迭代”“明清时期，君主集权达到巅峰”可知，中央集权与君主专制贯穿始终并不断强化；根据材料一“秦统一后推行郡县制与官僚制”“汉至唐宋，中央官制历经三公九卿到三省六部的完善”“选官制度从察举制逐步过渡到科举制”可知，官僚制度体系规范化并不断发展完善；结合所学知识可知，从汉代“罢黜百家，独尊儒术”到宋明理学融入统治思想，儒家思想始终维系着政治秩序的稳定，意识形态与政治制度紧密结合（儒家伦理为精神内核）；根据材料一“两千余年王朝更迭中，形成了独特的制度韧性”可知，具有“承古开新”特质。主要体现：根据材料一“秦统一后推行郡县制与官僚制，奠定‘大一统’国家治理的基本框架”可知，从秦朝确立郡县制与官僚制的基本框架，到汉唐宋完善中枢与选官制度，再到明清强化君主集权，政治结构的稳定性：根据材料一“汉至唐宋，中央官制历经三公九卿到三省六部的完善，形成分工制衡的中枢体系；选官制度从察举制逐步过渡到科举制”可知，制度的自我更新、调适能力；根据材料一“中国古代政治制度的核心演进脉络是从宗法分封制向中央集权制的迭代……支撑着‘大一统’格局的长期稳定”可知，制度具备强大的文化整合能力；根据材料一“选官制度从察举制逐步过渡到科举制，以考试选拔人才的机制强化了中央对官僚队伍的掌控”可知，制度具备较强的社会吸纳能力和基层控制能力。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是19世纪末20世纪初的中国。主要困境：根据材料二“戊戌维新运动试图以渐进改革确立君主立宪制，却因顽固势力阻挠与改革策略失当而夭折”可知，专制势力强大，封建思想根深蒂固；根据材料二“民国初年议会沦为军阀争权工具，政党林立、内阁频繁更迭”可知，政府权威缺失，军阀割据阻碍统一政令推行；结合所学知识可知，近代民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小，且小农经济仍占主导地位，缺乏相应的社会经济基础；结合所学知识可知，19世纪末20世纪初列强加紧侵华，中国沦为半殖民地半封建社会，救亡图存的迫切需求挤压了制度建设的空间，民族危机严重，缺乏推进制度建设的外部环境；根据材料二“仿照西方构建议会制共和政体”可知，制度移植与本土国情脱节。 【小问3详解】 本题是对比题。时空是近代的中国和西方。殊异：动力来源：根据材料二“19世纪末至20世纪初，中国开启政治制度转型探索：戊戌维新运动试图以渐进改革确立君主立宪制，却因顽固势力阻挠与改革策略失当而夭折；辛亥革命推翻帝制建立中华民国，仿照西方构建议会制共和政体”、材料三“反观西方，代议制民主历经长期内生演进：英国通过光荣革命、议会改革等渐进式变革，形成议会主权下的君主立宪制；美国独立后直接构建三权分立体制，并通过宪法修正案逐步完善；法国虽历经共和与帝制的反复博弈，但依托启蒙运动奠定的思想基础与市民社会发展，最终确立半总统制”可知，中国以外源性动力为主，因列强侵略引发民族危机，为救亡图存被动学习西方，内部社会变革滞后于制度移植；西方以内生性动力为主，由资本主义经济发展、市民阶层崛起、思想解放运动共同推动，变革源于社会内部需求。路径选择：根据材料二“戊戌维新运动试图以渐进改革确立君主立宪制，却因顽固势力阻挠与改革策略失当而夭折；辛亥革命推翻帝制建立中华民国，仿照西方构建议会制共和政体”、材料二“孙中山鉴于此提出《建国大纲》，设计‘军政（武力统一）—训政（培育民力）—宪政（还政于民）’三阶段转型路径，试图破解制度移植与本土国情的适配难题”、材料三“英国通过光荣革命、议会改革等渐进式变革，形成议会主权下的君主立宪制”、材料三“美国独立后直接构建三权分立体制，并通过宪法修正案逐步完善；法国虽历经共和与帝制的反复博弈，但依托启蒙运动奠定的思想基础与市民社会发展，最终确立半总统制”可知，中国激进断裂式变革，从改良迅速转向革命，注重制度移植，忽视本土化改造；西方渐进延续式发展，尊重传统与历史连续性，制度创新建立在自身社会条件基础上 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 实现中国式现代化是阶梯式递进、接续奋斗的历史过程，五年规划（计划）是中国共产党治国理政、推动国家发展的重要方式，也是中国式现代化的鲜明特色。以下为我国部分五年规划（计划）的关键成就： 名称 时间 关键成就 “三五”计划 1966—1970 中西部建成一批工业基地，成功研制原子弹、氢弹，发射人造地球卫星，国防实力大幅提升。 “六五”计划 1981—1985 GDP年均增长10%，农村改革全面铺开，经济特区成效显著，基本解决温饱问题。 “八五”计划 1991—1995 分税制、汇率并轨等改革落地，GDP年均增长12%，浦东开发开放成为新亮点。 “十二五”规划 2016—2020 脱贫攻坚战取得全面胜利、全面建成小康社会、港珠澳大桥通车、北斗二号全球组网完成。 “十四五”规划 2021—2025 GDP连续跨越110万、120万、130万亿元台阶，研发投入强度接近经济合作与发展组织（OECD）国家平均水平，民生保障持续改善。 根据材料并结合所学知识，围绕“五年规划与中国式现代化”自拟一个论题，并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 【答案】论题：五年规划（计划）的接续实施引领中国式现代化不断跃升。 阐述：实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程。中国共产党通过科学制定和实施五年规划，将长远战略目标分解为阶段性务实任务，引领中国式现代化稳步前行。 新中国成立初期，国民经济基础薄弱，工业水平极其落后，重工业几乎空白，而工业化是中国式现代化的核心前提，为改变这一局面，党和国家制定“一五”计划，聚焦重工业建设。国家实施“一五”计划，集中力量优先发展重工业，集中力量建设长春第一汽车制造厂、鞍山钢铁公司等核心项目，加大钢、原煤等重工业产品生产投入。最终初步建立了独立的工业体系，为中国式现代化奠定了坚实的物质技术基础。 20世纪90年代初，改革开放进入关键阶段，计划经济体制已不能适应生产力发展需求，建立社会主义市场经济体制成为推进中国式现代化的必然选择。“八五”计划的实施，以邓小平南巡讲话为指引，深化经济体制改革，推行分税制、汇率并轨等关键改革，打破了计划经济的束缚，推动社会主义市场经济体制逐步建立，进一步解放和发展了社会生产力，拓宽了中国式现代化的发展路径，使中国式现代化进入市场化、高速发展的新阶段。 总结：综上所述，“一五”计划立足工业奠基，“八五”计划聚焦市场化转型，两个规划先后衔接、各有侧重，均立足基本国情，遵循经济规律，推动中国式现代化阶梯式递进、持续向前发展，彰显了五年规划在中国式现代化进程中的核心引领作用。 【解析】 【详解】本题为开放性试题。要求在阅读材料的基础上，围绕“五年规划与中国式现代化”自拟一个论题，并进行阐述。可以按照如下思路进行分析： 第一步：根据材料“五年规划（计划）是中国共产党治国理政、推动国家发展的重要方式，也是中国式现代化的鲜明特色”以及我国部分五年规划（计划）的关键成就，可以得出论题：五年规划（计划）的接续实施引领中国式现代化不断跃升。 第二步：围绕提出的论题展开论证。要注意史论结合，逻辑严密，表述清晰。关于论证，可以从新中国成立初期实行“一五”计划的成就和意义、改革开放时期通过经济体制改革推动社会发展等角度分析。重点突出中国共产党通过科学制定和实施五年规划，将长远战略目标分解为阶段性务实任务，引领中国式现代化稳步前行。 第三步：在充分论证的基础上进行总结提升，强调五年规划在中国式现代化进程中的核心引领作用。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 新中国成立初期，上海失业人口高达67万余人。在政府拨款救济的同时，上海总工会发出“全市在业工人捐助一天工资”的号召，得到了全市工人的踊跃支持，全国人民也开展了对上海失业工人的捐助运动。上海市政府鼓励来自周边各省的失业工人回乡生产，并得到了当地政府的大力支持。在“一五”计划实施期间，政府严格控制资本家解雇工人。1957年，上海失业人口降至3万余人。 ——据吴文俊《上海失业问题及其治理研究（1949-1957）》 材料二 20世纪九十年代以来，由于大量简单劳动岗位消失，上海失业人口剧增。2001年，上海启动“4050项目”，将40岁以上的女性和50岁以上的男性列为重点帮扶的再就业群体。所有“4050项目”都必须经过社会公开招标，中标者在政府扶持和市场中介监督下实施。政府还鼓励大龄下岗职工自主创业，由政府给予免费指导、培训和税费减免。五年来，上海创造了职业培训100万人，再就业近百万人的奇迹。 ——据宸星《让百万下岗职工走上就业路》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析新中国成立初期上海解决失业问题的意义。 （2）综合材料并结合所学知识，指出与新中国成立初期相比，上海21世纪初解决失业问题措施的新变化。 【答案】（1）意义：保障了失业人员的生存和发展权；促进了经济的恢复与发展；有利于社会秩序的稳定；增进了人民对新生人民政权和社会制度的认同；为其他城市治理失业问题提供了借鉴。 （2）新变化：重点帮扶特殊群体；政府主导与市场力量积极参与相结合；主要按市场规律办事（由政府提供就业机会到鼓励自主创造就业机会）；主要依靠上海自身的力量解决失业问题；把解决失业问题与实现产业的升级换代相结合。 【解析】 【小问1详解】 意义：本小问要求分析新中国成立初期上海解决失业问题的意义，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料和所学可从民生、经济发展、社会秩序、政治认同、示范借鉴等角度进行分析。 【小问2详解】 新变化：本小问要求指出上海21世纪初解决失业问题措施的新变化，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料和所学可从帮扶对象、实施机制、就业渠道、资源来源、战略定位等角度进行分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $