内容正文:
2025级高二上期第一次学情调研
历史试题
满分:100分 考试时间:75分钟
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1. 《历史的终结》一书的作者福山指出,中国制度具有“强大的国家能力”,中国从秦汉开始就建立了世界上最早的“现代国家”,先于欧洲1800年。“现代”是指
A. 严密的法律体系 B. 精细化的基层管理
C. 理性化官僚体系 D. 大一统的儒家政治
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,秦汉时期我国已建立起理性化的官僚体系,使古代中国具有了“强大的国家能力”,堪称世界上最早的“现代国家”,C项正确;仅有法律体系不能说明秦汉政治制度具有“现代”特征,排除A项;秦汉时期的基层管理并未实现精细化,排除B项;大一统的儒家政治直到西汉汉武帝时才建立,并非秦汉时期一开始就具备的,排除D项。故选C项。
2. 中国古代地方行政区划历经几度变迁。秦汉主要有郡、县两级,唐代为道、州、县三级,宋代设置为路、州、县三级。元朝时期,行省成为最高地方行政区划,下设路、府、州、县。以上现象反映的本质是( )
A. 地方行政机构数量增长 B. 县是最稳定的行政机构
C. 中央集权制度日益加强 D. 地方管理制度趋向成熟
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦汉至元代(中国)。据本题材料“秦汉主要有郡、县两级,唐代为道、州、县三级。”“元朝时期,行省成为最高地方行政区划,下设路、府、州、县。”并结合所学知识可知,从题干可以看出,有两级到三级甚至更多,体现出了中央在地方设置上,机构更加完整,管理更加具体,说明中央集权不断的强化,C项正确;地方行政机构数量增长只是表面现象,不是本质反应,排除A项;从题干可以看出,县在各个时代都存在着只是一种现象,而不是本质,排除B项;结合所学知识,我们可知地方管理制度成熟是行省制的设立,只是材料后半部分的意思,不是材料的整体趋势,排除D项。故选C项。
3. 古代雅典的剧场观剧是公民的集体活动,剧作家会将城邦政务、社会矛盾等融入剧情;戏剧开演前,会把为国捐躯公民的子女请到剧场的荣誉座席;观看戏剧的公民“一个挨着一个,胳膊碰着胳膊、腿碰着腿,情感会在他们之间流动”。据此可知,古代雅典的戏剧活动( )
①是雅典城邦政治的反映 ②是公民行使权利的方式
③增强雅典公民的归属感 ④促进不同民族间的交融
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“剧作家会将城邦政务、社会矛盾等融入剧情”可知,戏剧活动能够反映出雅典城邦的政治情况,所以①正确。根据材料“戏剧开演前,会把为国捐躯公民的子女请到剧场的荣誉座席”可知,古代雅典的戏剧活动对为国牺牲者的尊重和纪念,增强了公民对城邦的认同感;根据材料“观看戏剧的公民‘一个挨着一个,胳膊碰着胳膊、腿碰着腿,情感会在他们之间流动”可知,这种紧密的观剧体验促进了公民之间情感的交流,也有助于增强公民对城邦的归属感,所以③正确。②错在:材料只是描述了观剧的集体活动情况,并没有任何信息表明公民通过观剧来行使权利,观剧更多的是一种文化活动,而非行使权利的方式;④错在:整个材料都是围绕雅典公民自身的集体活动展开,没有涉及到不同民族之间的交流与融合的内容。所以①③正确,B项正确;②④错误,排除A、C、D项。故本题选B项。
4. 从某种角度看,《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和国王的权限,使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突。由此可知,《权利法案》( )
A. 严格限制了国王和议会的权力 B. 实现了司法权和行政权的分离
C. 维护了资产阶级和新贵族利益 D. 利于形成长期稳定的政治环境
【答案】D
【解析】
【详解】从材料看《权利法案》明确划分了议会和国王的权限,避免严重的权力冲突,因此有利于政治环境的长期稳定,故选D项;《权利法案》重点在于限制王权,不是限制议会的权力,A项错误;1701年通过的《王位继承法》,确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则,奠定了君主立宪制的法律基础,B项错误;材料主要说明《权利法案》的意义在于通过明确权限,避免冲突,从而实现政治稳定,而非维护资产阶级和新贵族的利益,C项错误。
5. 1928年2月,国民党二届四中全会明确规定:“法律问题,经中央政治会议议决,由中央执行委员会交国民政府执行;凡重要政务,须经中央政治会议议决,交国民政府执行。”这一规定旨在( )
A. 明确国民政府拥有法律和政务的最终裁决权
B. 确定中央执行委员会是政府决策机构
C. 强化国民党对政权运行的支配性
D. 贯彻“主权在民”原则以推行“训政”
【答案】C
【解析】
【详解】A.国民政府在此规定中仅作为执行机关,无权独立裁决法律和政务,其职能受国民党中央严格限制,错误。
B.中央执行委员会是国民党党内机构,负责传递决议而非独立决策,决策权属于中央政治会议,错误。
C.1928年,国民党已建立南京国民政府,此时强调法律和重要政务需经中央政治会议议决再交国民政府执行,中央政治会议由国民党主导,这明显是强化国民党对政权运行的支配性,正确。
D.国民党训政时期实行一党独裁,该规定强化党控政权,与民主原则背道而驰,错误。
故选C项。
6. 1953年年画作品《把自己满意的人选出来了》。下图描绘的是当选者胸前戴大红花与大伙见面的场景,该年画反映了( )
A. 社会主义民主的确立 B. 人民群众拥护党的领导
C. 基层群众自治制度发展 D. 人民群众参政热情高涨
【答案】D
【解析】
【详解】A.社会主义民主的确立标志是1954年一届全国人大的召开,与题干时间不符,错误。
B.材料描述的是人民群众参政热情高涨,未涉及拥护党的领导信息,错误。
C.基层群众自治制度的实践起步于20世纪80年代初,与题干时间不符,错误。
D.由年画的题目《把自己满意的人选出来了》和时间“1953年”可知,1954年全国人民代表大会召开之前,先选举各地人民代表大会的代表,年画画面直接呈现的是群众参与选举、选出代表的场景,体现了群众参政热情,正确。
故选D项。
7. 从19世纪60年代到90年代,随着洋务运动的开展,“承学之士转移心志,弃其帖括词章而从事于西学洋务者,日见其多。于是洋务西学之书日新月异,层见叠出”。由此可见,洋务运动( )
A. 社会影响力不断扩大 B. 加快了民族意识觉醒
C. 动摇了儒学统治地位 D. 普遍建立了新式教育
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“承学之士转移心志,弃其帖括词章而从事于西学洋务者,日见其多”可知,越来越多的知识分子开始转向学习西学、参与洋务,“洋务西学之书日新月异,层见叠出”也体现了相关书籍大量涌现,这些都直接表明洋务运动的社会影响力在不断扩大,A项正确;材料仅体现知识分子对西学和洋务的关注,并未体现民族意识的觉醒,排除B项;动摇儒学统治地位的是新文化运动,而非洋务运动,排除C项;洋务运动仅创办了京师同文馆等少数新式学堂,并未在全国普遍建立新式教育,排除D项。故选A项。
8. 1986年,新闻报纸上“联营”“星期日工程师”等词频现。不少“泥腿子”低价买走了国营工厂转成闲置的机器设备,搬进匆匆建成的厂房里,这些机器日以继夜地隆隆作响,越来越多的工程师接受农民厂长们的私下聘用,一到周末就卷着图纸到乡下工厂上班。这体现了( )
A. 现代企业制度正逐步建立 B. 体制改革激发经营活力
C. 公私合营已成为时代潮流 D. 知识经济得到企业重视
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“1986年,新闻报纸上‘联营’”“‘星期日工程师’等词频现。”“越来越多的工程师接受农民厂长们的私下聘用,一到周末就卷着图纸到乡下工厂上班。”,可见,1986年之后,新词频出,且工人、工程师等的积极性涌现出来,这体现出体制改革激发经营活力,B项正确; 现代企业制度建立时间是20世纪90年代,与题干时间不符,排除A项;1956年初,全国范围出现社会主义改造高潮,资本主义工商业实现了全行业公私合营。与题干无关,且时间不符,排除C项;知识经济是建立在知识和信息生产、分配、使用基础上的经济,其核心是知识生产,本质是创造性的脑力劳动。在材料中没有提及,排除D项。故选B项。
9. 唐代某制度规定:“凡官,不历州县不拟台省。”(《新唐书•选举志》) 对此,开元年间吏部尚书魏知古曾奏言:“今朝廷之士,多不习时事……伏愿妙择牧宰,及二千石,澄其源者流必清,固其本者末必茂。”该制度的创新意义在于( )
A. 打破世家大族对官场的垄断 B. 推动官僚队伍专业化水平提升
C. 构建中央与地方的分权制衡 D. 完善科举制度的人才选拔程序
【答案】B
【解析】
【详解】A.打破世家大族垄断官场主要是科举制的整体作用,并非这项基层历练任职制度的核心创新意义,错误。
B.唐代规定“不历州县不拟台省”,要求中央高级官员必须先有地方州县任职经历、熟悉地方政务实务,有利于官员积累治理经验,提升行政能力,推动官僚队伍专业化水平提升,正确。
C.该制度是官员任职履历制度,并非构建中央与地方分权制衡的制度,唐代是加强中央集权而非分权制衡,错误。
D.该制度属于官员任职履历管理,并非科举考试选拔程序,和科举选拔程序无关,错误。
故选B项。
10. 明朝实行巡按御史和按察司双重监察体制。巡按御史由中央派遣,巡查地方行政、财务、教育、农田、水利、治安乃至风土民情,视问题轻重随即处理或回京交有司处置或交皇帝裁决;按察司为地方常驻检察官,以监察吏治和审理冤狱为主要职责。这一体制
A. 标志着监察体制的专业化 B. 有利于监察的全面和深入
C. 完善了地方权力制约机制 D. 实现了监察权的集中统一
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料结合所学知识可知,巡按御史和按察司职责范围不同,各司其职,有利于更全面和深入地发挥监察机构的职能,B项正确;材料反映了明朝监察体制的完善,不能认为是监察体制专业化的标志,排除A项;监察机构与地方权力机构不是相互制约的关系,排除C项;“集中统一”在材料中无法体现,排除D项。故选B项。
11. 在英国,撒切尔夫人将“政治态度”作为选拔高级文官的一个基本的前提条件,白20世纪80年代初到1987年,白金汉宫中的40位常任次官和135位副常任次官,大多数是由撒切尔夫人与其大臣根据他们的政治倾向而任命的。这一行为( )
A. 不利于文官参与政策的制定和决策
B. 导致了政务官和事务官职不分
C. 试图打破文官“政治中立”的传统
D. 破坏了文官制度职务常任原则
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“撒切尔夫人将‘政治态度’作为选拔高级文官的一个基本的前提条件”可知,撒切尔意在加强对文官队伍的控制,试图打破文官“政治中立”的藩篱,C项正确;从材料中可以看出,这些举措有利于文官参与决策,排除A项;“导致了”表述太绝对,排除B项;材料中并没有体现破坏职务常任原则,排除D项。故选C项。
12. 1946年10月,法国改革公务员制度,将公务员分为A、B、C、D四大类,通过笔试和口试两轮进行,最后根据成绩择优录取。新录取的公务员在正式任职前,必须在各类学校进行3—6个月的业务培训。法国此次公务员制度改革( )
A. 意在保持政府工作的连续性
B. 堵塞了公务员选拔中的漏洞
C. 有助于提高国家的治理水平
D. 推动了英国文官制度的创立
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“将公务员分为A、B、C、D四大类”“新录取的公务员在正式任职前,必须在各类学校进行3—6个月的业务培训”可知,分类管理可明确职责分工,考试录用能选拔专业人才,业务培训可提升履职能力,这些措施均有利于提升公务员素质,进而提高国家治理水平,C项正确;保持政府工作的连续性通常与文官制度的“政治中立”原则相关,材料未提及公务员在政党更迭中的稳定性,仅涉及选拔与培训,排除A项;“堵塞了”表述不准确,材料仅体现改革完善了选拔流程,但无法完全杜绝所有漏洞,排除B项;英国文官制度创立于19世纪,而材料时间为1946年,时间不匹配,排除D项。故选C项。
13. 北洋政府时期,选拔官员主要有考试和甄别两种方式,甄别是指对已经在文官职位上工作的人,通过检验其毕业文凭、调查经历、检查工作成绩、考察学识与工作经验等决定其能否留任:合格者授予甄别合格证书,可继任原职,不合格者被免职。北洋政府时期实行甄别的用意在于
A. 学习西方的文官制度 B. 保持行政连续性与稳定性
C. 完善公务员的任职体系 D. 为守旧官僚暗开绿色通道
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料以及所学知识可知北洋政府对于政府官员的能力和行政水平的甄别,选拔出真正的行政人才,有利于行政效率的提高,而这对于行政的稳定性具有重要意义,B项正确;材料并未反映北洋政府学习了西方的文官制度,排A项;材料体现了政府对公务员的甄选,并未反映对公务员体系的完善,排除C项;材料并未反映政府在甄别官员时对守旧势力格外关照,排除D项。故选B项。
14. 下表为清末新政时期选官制度变革的部分史实,对此理解正确的是( )
年份
文件
主要内容
1901年
《学堂选举鼓励章程》
凡由学堂考试合格毕业生,均给予贡生、举人、进士出身;
殿试后“酌加擢用,优予官阶”
1903年
《奖励游学毕业生章程》
对留学日本的归国毕业生,承认他们在日本政府合法注册的
学校取得的文凭,并给予科举出身,优予官阶
1904年
《奏定学堂章程》
自高等小学以上,毕业考试结果分为五等,一般中等以上者
都获相应的奖励出身,并被役以官职或得以升学
A. 晚清时期新旧选官制度并存 B. 学堂选官已成为主要选官方式
C. 中国选官制度已进入新阶段 D. 选官更加强调开放性和平等性
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:清末(中国)。根据材料“凡由学堂考试合格毕业生,均给予贡生、举人、进士出身;”可得出旧式的科举选官仍然存在,根据“对留学日本的归国毕业生,承认他们在日本政府合法注册的学校取得的文凭,并给予科举出身,优予官阶”可得出新式的选官方式已经出现,这说明当时新旧的选官方式并存,A项正确;材料无法得知学堂选官是否为主要选官方式,排除B项;材料信息不足,无法说明选官制度已进入新阶段,排除C项;材料强调的是新旧的选官方式并存,没有体现出开放性和平等性,排除D项。故选A项。
15. 下图为汉代画像砖图“二桃杀三士”,齐景公与晏婴合谋,馈二桃于公孙接、田开疆和古冶子三人,由他们“计功而食桃”。三人述说了各自的功绩,公孙接、田开疆听了古冶子的事迹,认为“取桃不让,是贪也,然而不死,无勇也”,遂拔剑自刎。古冶子耻于自己的言行,自认不仁、不义,也拔剑自刎了。据此可知,该画像砖( )
A. 反映出汉代思想文化多元化 B. 有利于推动儒学的社会教化
C. 可以还原齐国真实的历史原貌 D. 再现了齐国尚武的社会风貌
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料“取桃不让,是贪也,然而不死,无勇也”“耻于自己的言行,自认不仁、不义”反映的是儒家思想价值观的影响,未涉及汉代其他思想文化的信息,无法反映汉代思想文化多元化,错误。
B.据材料“取桃不让,是贪也,然而不死,无勇也”“耻于自己的言行,自认不仁、不义”可知画像砖中的人物舍生取义、勇于赴死、重仁义等行为,有利于推动儒学的社会教化,正确。
C.汉代画像砖属于一手实物史料,但它反映的是汉代人的观念,不能还原春秋齐国的真实历史,错误。
D.“二桃杀三士”中的“杀”不是勇武相斗,而是从儒家理念分析自己的行为,最终在价值观的影响下自杀而亡,这不是“尚武”,错误。
故选B项。
16. 北宋端拱元年(988年),御史中丞弹劾开封府尹许王赵元僖,赵元僖感到不平而向其父宋太宗申诉:“臣天子儿,以犯中丞故被鞫,愿赐宽宥。”宋太宗道:“此朝廷仪制,孰敢违之!朕若有过,臣下尚加纠擿,汝为开封府尹,可不奉法耶?”这折射出宋代( )
A. 法治思想观念深入人心 B. 血缘政治较为发达
C. 专制统治具有理性色彩 D. 基层治理得到加强
【答案】C
【解析】
【详解】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中国宋朝。根据题干中宋太宗强调朝廷仪制不可违背,即使皇帝本人有过失也须接受臣下纠正,赵元僖作为皇子兼开封府尹同样必须守法,这体现了宋代专制统治中通过制度与法律约束权力的特点,太宗时期中央集权强化,官僚体系与监察制度(如御史台)有效运作,减少个人恣意,彰显理性治理色彩,C项正确;宋代虽重视法律条规,但本质是君主专制下的法制,皇帝仍掌握最终裁决权,材料中太宗强调奉法旨在维护皇权秩序,非现代法治观念,且法律执行常受阶级影响,未能真正深入人心,排除A项;赵元僖以血缘关系申诉未被接纳,反映宋代宗室权力受制度制约,太宗时期常限制皇子参政,血缘纽带在政治中不具优先性,排除B项;事件聚焦中央官员弹劾京城长官,属高层监察范畴,而宋代基层治理如保甲法主要针对地方乡村,材料未涉及此类内容,排除D项。故选C项。
二、非选择题(本大题共3小题,共52分)
17. 古今中外,制度的借鉴与创新推动了人类文明的进步与发展。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 中国地方行政区划,自秦汉以来,基本上按山川地形的自然境界建置。……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。
——李怀孔《中国古代行政制度史》
材料二 元朝同宋一样,把地方分成路、府、州、县,而实际上元代的地方政权不交在地方,乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义,并不是地方政府,而只是流动的中央政府。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料三 1940年3月,中共中央发出党内指示,强调敌后政权在性质上是抗日民族统一战线政权。指示规定,在政权的人员分配上,“共产党员占三分之一,非党的左派进步分子占三分之一,不左不右的中间派占三分之一”。并指出,共产党在政权中的领导作用,是要靠党员的质量来保证的,而不必有更多的人数,不是要盛气凌人地要人家服从,而是要以党的正确政策和自己的模范工作,使别人愿意接受我们的建议。各抗日根据地比较认真地贯彻了三三制原则,陕甘宁边区,1941年根据三三制原则进行了改选。党外人士担任乡以上干部者有3592人,占总数三分之二。根据地内的开明绅士由此得以进入政权机构。
——摘编自张海鹏主编《中国近代史》等
1949年9月21日——30日,由中国共产党、各民主党派、各人民团体、各地区人民解放军、各少数民族、国外华侨及其他爱国分子的662名代表所组成的中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行。会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》《中国人民政治协商会议组织法》《中华人民共和国中央人民政府组织法》这三个为新中国奠基的历史性文件。会议选举了中央人民政府委员会,毛泽东当选为中央人民政府主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗当选为副主席;通过了关于国旗、国歌、国都、纪年等项决议;还选举了中国人民政治协商会议第一届全国委员会的委员。1954年9月,全国人民代表大会第一次会议在北京召开。至此,作为代行全国人民代表大会职权的第一届中国人民政治协商会议,以圆满完成其历史使命而载入史册。
(1)根据材料一、二,概括元朝地方行政制度有哪些创新?
(2)根据材料三,概括三三制特点,结合所学知识分析这一制度形成的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析1949年中国人民政治协商会议召开的背景。并指出当时中国人民政治协商会议的特点。
【答案】(1)创新:地方行政区划打破山川地形的自然疆界;设行中书省管理地方;行省长官由中央官员担任。
(2)特点:中国共产党领导;各阶层联合,民主协商。原因:巩固抗日根据地;抗日民族统一战线需要调动各阶层积极性。
(3)背景:国民党的军事力量基本被消灭,新民主主义革命即将在全国取得胜利;当时环境,不具备召开全国人大的条件。特点:具有广泛的社会基础;代行人大职能。
【解析】
【详解】(1)创新:根据“打破了自然的疆界”“造成犬牙交错的局面”得出地方行政区划打破山川地形的自然疆界;根据“元代的地方政权不交在地方,乃由中央派行中书省管理”得出设行中书省管理地方;根据“行省长官是中央官而亲自降临到地方”得出行省长官由中央官员担任。
(2)特点:根据“共产党在政权中的领导作用,是要靠党员的质量来保证的”得出中国共产党领导;根据“非党的左派进步分子占三分之一,不左不右的中间派占三分之一”得出各阶层联合,民主协商。原因:根据所学,可从巩固抗日根据地、调动各阶层积极性等角度分析总结。
(3)背景:根据“1949年9月21日—30日”,结合所学,可从国民党的军事力量基本被消灭,新民主主义革命即将在全国取得胜利;当时环境,不具备召开全国人大的条件等分析回答。特点:根据“中国共产党、各民主党派、各人民团体、各地区人民解放军、各少数民族、国外华侨及其他爱国分子的662名代表”得出具有广泛的社会基础;根据“作为代行全国人民代表大会职权的第一届中国人民政治协商会议”得出代行人大职能。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 纵观中外历史,改革是推动社会转型、国家富强的重要动力。商鞅变法破除旧贵族特权,为秦统一全国奠定根基;北魏孝文帝改革推行汉化政策,促进民族交融,推动北方经济恢复与社会进步;近代俄国农奴制改革、日本明治维新,通过自上而下的变革,实现社会制度革新,开启近代化发展道路;中国改革开放突破传统体制束缚,解放和发展社会生产力,推动中国综合国力大幅提升。
改革从来不是一帆风顺的,必然面临旧势力阻碍、社会矛盾调整、发展路径探索等诸多挑战,但顺应时代潮流、立足国情的改革,终将成为社会发展的强大引擎。
根据以上材料并结合所学中外历史知识,围绕 “改革与社会发展” 拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。)
【答案】观点:顺应时代潮流、立足国情的改革是推动社会进步的重要动力。
改革的本质是调整生产关系以适应生产力发展,古今中外的历史证明,贴合国情、顺应大势的改革能够破除社会发展障碍,推动制度革新、经济发展与社会转型,是历史前进的重要推动力。
中国古代改革助推社会制度变革与国家发展。战国商鞅变法顺应封建制度取代奴隶制度的时代趋势,废井田、开阡陌、奖励耕战,确立封建土地私有制,打击旧贵族势力,极大增强秦国国力,为秦统一六国奠定基础。北魏孝文帝改革顺应民族交融趋势,推行汉化政策,缓和民族矛盾,恢复北方经济,推动北方少数民族封建化进程,为隋唐盛世奠定基础。
世界近代化改革推动各国近代化转型。19世纪俄国农奴制改革废除农奴制度,为资本主义发展提供自由劳动力与市场,使俄国走上近代化道路。日本明治维新通过殖产兴业、文明开化等全面改革,摆脱民族危机,实现社会转型,迅速跻身资本主义强国之列。
综上,改革是社会发展的催化剂。唯有顺应时代潮流、立足本国实际的改革,才能突破发展困境,持续推动社会进步与国家强盛。
【解析】
【详解】本题是开放性试题,需要在阅读材料的基础上,围绕“改革与社会发展”,提出观点,并予以阐述。可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料“但顺应时代潮流、立足国情的改革,终将成为社会发展的强大引擎”,可知其强调的是改革要顺应潮流、立足国情,才能推动社会进步,所以可以拟定论题为顺应时代潮流、立足国情的改革是推动社会进步的重要动力。
第二步:围绕观点进行论证,史论结合,逻辑清晰。关于论证可从改革的本质和改革的作用、以商鞅变法和孝文帝改革的内容和影响说明改革对社会制度和国家发展的作用、俄国农奴制改革和日本明治维新的内容与影响等方面归纳整理,以突出改革对社会的推动这一主题。
第三步:在充分论证的基础上,进一步总结提升。从改革的原则看其对社会进步与国家发展的推动作用。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 隋唐以前,九品中正制下世家大族把持官吏选拔,形成 “上品无寒门,下品无士族” 的局面。隋朝废除九品中正制,创立科举;唐朝加以完善。科举以分科考试、择优取士为原则,允许士人自由报考。它打破门阀对仕途的垄断,扩大统治基础,提升官员文化素养,强化中央集权,深刻影响中国古代社会。
材料二 工业革命后,英国政党分肥制弊端凸显:内阁更迭带来大批官员更换,行政动荡、腐败滋生,难以适应工业化时代公共事务管理的需求。1870 年英国颁布法令,正式确立近代文官制度。文官采取公开考试、择优录用,实行政治中立、职务常任,保障政府工作稳定运行,提升行政效率。
(1)根据材料一并结合所学知识,简析隋唐科举制创立完善的历史影响。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括隋唐科举制与英国近代文官制度的相同点,并概括选官制度变革所体现的基本规律。
【答案】(1)历史影响:①打破世家大族(门阀)对仕途的垄断,促进社会阶层流动。②扩大封建统治的社会基础,巩固统治。③提高官员文化素质,提升国家治理水平。④将选官权力收归中央,加强中央集权。⑤推动儒学传播与古代教育发展。
(2)相同点:①都针对原有腐朽的选官制度进行革新。②都以公开考试、择优录用为核心选拔原则,具有一定公平性。③有利于提高官员素质,提升政府行政与国家治理效能。④一定程度上打破了特权阶层对官职的垄断。
基本规律:①制度变革是为了解决原有制度的弊端②制度变革顺应时代发展的需要;③合理的制度革新有利于提升国家治理能力。
【解析】
【小问1详解】
历史影响:本小问可从阶层流动、统治基础、官员素养、中央集权、儒学教育等角度分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
历史影响
九品中正制下世家大族把持官吏选拔,形成“上品无寒门,下品无士族”的局面……它打破门阀对仕途的垄断
原先门阀垄断选官,科举出现后寒门可以通过考试入仕→冲击门阀势力→促进社会上下阶层流动
打破世家大族(门阀)对仕途的垄断,促进社会阶层流动
允许士人自由报考……扩大统治基础
更多寒门读书人可以进入政权→统治群体范围扩大→稳固王朝统治
扩大封建统治的社会基础,巩固统治
以分科考试、择优取士为原则……提升官员文化素养
选拔需要考试,促使读书人学习文化→录取官员文化水平得到提升→提升治理水平
提高官员文化素质,提升国家治理水平
强化中央集权
选官权力从地方世家收回朝廷→中央掌控官员选拔→加强中央集权
将选官权力收归中央,加强中央集权
结合所学,科举考试以儒家经典为主要内容
读书人研习儒学参加科考→推动儒学传播→带动古代学校教育发展
推动儒学传播与古代教育发展
【小问2详解】
相同点:本小问可从选官改革背景、选拔方式、治理作用的共性等角度分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
相同点
材料一:隋唐以前,九品中正制弊端突出,隋废除九品中正制,创立科举;材料二:工业革命后,英国政党分肥制弊端凸显,1870年确立近代文官制度
二者都是旧的选官制度出现严重弊病之后→推行制度革新
都针对原有腐朽的选官制度进行革新
材料一:科举以分科考试、择优取士为原则;材料二:文官采取公开考试、择优录用
二者都采用公开考试,择优录取的选拔办法→相比旧制度更加公平
都以公开考试、择优录用为核心选拔原则,具有一定公平性
材料一:提升官员文化素养;材料二:保障政府工作稳定运行,提升行政效率
选拔高素质人才→提高官员能力→提升政府治理效能
有利于提高官员素质,提升政府行政与国家治理效能
材料一:打破门阀对仕途的垄断;材料二:政党分肥制下官员随内阁更迭更换,文官制度打破政党权贵对官职的控制
打破门阀对仕途的垄断;文官制度打破政党权贵对官职的控制→一定程度打破特权阶层垄断官职的局面
一定程度上打破了特权阶层对官职的垄断
基本规律:本小问可从制度变革的动因、时代适应性、治理价值等角度分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
基本规律
九品中正制弊端突出,科举诞生;政党分肥制弊端凸显,英国文官制度建立
新制度诞生→目的就是解决旧制度暴露的问题
制度变革是为了解决原有制度的弊端
隋唐科举适应大一统王朝治理需求;英国文官制度适应工业化时代公共事务管理的需求
选官制度改革→顺应当时时代发展的客观要求
制度变革顺应时代发展的需要
科举提升官员素养、强化集权;英国文官制度稳定政府运行,提升行政效率
合理的选官制度改革→可以提升国家治理的能力
合理的制度革新有利于提升国家治理能力
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2025级高二上期第一次学情调研
历史试题
满分:100分 考试时间:75分钟
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1. 《历史的终结》一书的作者福山指出,中国制度具有“强大的国家能力”,中国从秦汉开始就建立了世界上最早的“现代国家”,先于欧洲1800年。“现代”是指
A. 严密的法律体系 B. 精细化的基层管理
C. 理性化官僚体系 D. 大一统的儒家政治
2. 中国古代地方行政区划历经几度变迁。秦汉主要有郡、县两级,唐代为道、州、县三级,宋代设置为路、州、县三级。元朝时期,行省成为最高地方行政区划,下设路、府、州、县。以上现象反映的本质是( )
A. 地方行政机构数量增长 B. 县是最稳定的行政机构
C. 中央集权制度日益加强 D. 地方管理制度趋向成熟
3. 古代雅典的剧场观剧是公民的集体活动,剧作家会将城邦政务、社会矛盾等融入剧情;戏剧开演前,会把为国捐躯公民的子女请到剧场的荣誉座席;观看戏剧的公民“一个挨着一个,胳膊碰着胳膊、腿碰着腿,情感会在他们之间流动”。据此可知,古代雅典的戏剧活动( )
①是雅典城邦政治的反映 ②是公民行使权利的方式
③增强雅典公民的归属感 ④促进不同民族间的交融
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
4. 从某种角度看,《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和国王的权限,使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突。由此可知,《权利法案》( )
A. 严格限制了国王和议会的权力 B. 实现了司法权和行政权的分离
C. 维护了资产阶级和新贵族利益 D. 利于形成长期稳定的政治环境
5. 1928年2月,国民党二届四中全会明确规定:“法律问题,经中央政治会议议决,由中央执行委员会交国民政府执行;凡重要政务,须经中央政治会议议决,交国民政府执行。”这一规定旨在( )
A. 明确国民政府拥有法律和政务的最终裁决权
B. 确定中央执行委员会是政府决策机构
C. 强化国民党对政权运行的支配性
D. 贯彻“主权在民”原则以推行“训政”
6. 1953年年画作品《把自己满意的人选出来了》。下图描绘的是当选者胸前戴大红花与大伙见面的场景,该年画反映了( )
A. 社会主义民主的确立 B. 人民群众拥护党的领导
C. 基层群众自治制度发展 D. 人民群众参政热情高涨
7. 从19世纪60年代到90年代,随着洋务运动的开展,“承学之士转移心志,弃其帖括词章而从事于西学洋务者,日见其多。于是洋务西学之书日新月异,层见叠出”。由此可见,洋务运动( )
A. 社会影响力不断扩大 B. 加快了民族意识觉醒
C. 动摇了儒学统治地位 D. 普遍建立了新式教育
8. 1986年,新闻报纸上“联营”“星期日工程师”等词频现。不少“泥腿子”低价买走了国营工厂转成闲置的机器设备,搬进匆匆建成的厂房里,这些机器日以继夜地隆隆作响,越来越多的工程师接受农民厂长们的私下聘用,一到周末就卷着图纸到乡下工厂上班。这体现了( )
A. 现代企业制度正逐步建立 B. 体制改革激发经营活力
C. 公私合营已成为时代潮流 D. 知识经济得到企业重视
9. 唐代某制度规定:“凡官,不历州县不拟台省。”(《新唐书•选举志》) 对此,开元年间吏部尚书魏知古曾奏言:“今朝廷之士,多不习时事……伏愿妙择牧宰,及二千石,澄其源者流必清,固其本者末必茂。”该制度的创新意义在于( )
A. 打破世家大族对官场的垄断 B. 推动官僚队伍专业化水平提升
C. 构建中央与地方的分权制衡 D. 完善科举制度的人才选拔程序
10. 明朝实行巡按御史和按察司双重监察体制。巡按御史由中央派遣,巡查地方行政、财务、教育、农田、水利、治安乃至风土民情,视问题轻重随即处理或回京交有司处置或交皇帝裁决;按察司为地方常驻检察官,以监察吏治和审理冤狱为主要职责。这一体制
A. 标志着监察体制的专业化 B. 有利于监察的全面和深入
C. 完善了地方权力制约机制 D. 实现了监察权的集中统一
11. 在英国,撒切尔夫人将“政治态度”作为选拔高级文官的一个基本的前提条件,白20世纪80年代初到1987年,白金汉宫中的40位常任次官和135位副常任次官,大多数是由撒切尔夫人与其大臣根据他们的政治倾向而任命的。这一行为( )
A. 不利于文官参与政策的制定和决策
B. 导致了政务官和事务官职不分
C. 试图打破文官“政治中立”的传统
D. 破坏了文官制度职务常任原则
12. 1946年10月,法国改革公务员制度,将公务员分为A、B、C、D四大类,通过笔试和口试两轮进行,最后根据成绩择优录取。新录取的公务员在正式任职前,必须在各类学校进行3—6个月的业务培训。法国此次公务员制度改革( )
A. 意在保持政府工作的连续性
B. 堵塞了公务员选拔中的漏洞
C. 有助于提高国家的治理水平
D. 推动了英国文官制度的创立
13. 北洋政府时期,选拔官员主要有考试和甄别两种方式,甄别是指对已经在文官职位上工作的人,通过检验其毕业文凭、调查经历、检查工作成绩、考察学识与工作经验等决定其能否留任:合格者授予甄别合格证书,可继任原职,不合格者被免职。北洋政府时期实行甄别的用意在于
A. 学习西方的文官制度 B. 保持行政连续性与稳定性
C. 完善公务员的任职体系 D. 为守旧官僚暗开绿色通道
14. 下表为清末新政时期选官制度变革的部分史实,对此理解正确的是( )
年份
文件
主要内容
1901年
《学堂选举鼓励章程》
凡由学堂考试合格毕业生,均给予贡生、举人、进士出身;
殿试后“酌加擢用,优予官阶”
1903年
《奖励游学毕业生章程》
对留学日本的归国毕业生,承认他们在日本政府合法注册的
学校取得的文凭,并给予科举出身,优予官阶
1904年
《奏定学堂章程》
自高等小学以上,毕业考试结果分为五等,一般中等以上者
都获相应的奖励出身,并被役以官职或得以升学
A. 晚清时期新旧选官制度并存 B. 学堂选官已成为主要选官方式
C. 中国选官制度已进入新阶段 D. 选官更加强调开放性和平等性
15. 下图为汉代画像砖图“二桃杀三士”,齐景公与晏婴合谋,馈二桃于公孙接、田开疆和古冶子三人,由他们“计功而食桃”。三人述说了各自的功绩,公孙接、田开疆听了古冶子的事迹,认为“取桃不让,是贪也,然而不死,无勇也”,遂拔剑自刎。古冶子耻于自己的言行,自认不仁、不义,也拔剑自刎了。据此可知,该画像砖( )
A. 反映出汉代思想文化多元化 B. 有利于推动儒学的社会教化
C. 可以还原齐国真实的历史原貌 D. 再现了齐国尚武的社会风貌
16. 北宋端拱元年(988年),御史中丞弹劾开封府尹许王赵元僖,赵元僖感到不平而向其父宋太宗申诉:“臣天子儿,以犯中丞故被鞫,愿赐宽宥。”宋太宗道:“此朝廷仪制,孰敢违之!朕若有过,臣下尚加纠擿,汝为开封府尹,可不奉法耶?”这折射出宋代( )
A. 法治思想观念深入人心 B. 血缘政治较为发达
C. 专制统治具有理性色彩 D. 基层治理得到加强
二、非选择题(本大题共3小题,共52分)
17. 古今中外,制度的借鉴与创新推动了人类文明的进步与发展。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 中国地方行政区划,自秦汉以来,基本上按山川地形的自然境界建置。……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。
——李怀孔《中国古代行政制度史》
材料二 元朝同宋一样,把地方分成路、府、州、县,而实际上元代的地方政权不交在地方,乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义,并不是地方政府,而只是流动的中央政府。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料三 1940年3月,中共中央发出党内指示,强调敌后政权在性质上是抗日民族统一战线政权。指示规定,在政权的人员分配上,“共产党员占三分之一,非党的左派进步分子占三分之一,不左不右的中间派占三分之一”。并指出,共产党在政权中的领导作用,是要靠党员的质量来保证的,而不必有更多的人数,不是要盛气凌人地要人家服从,而是要以党的正确政策和自己的模范工作,使别人愿意接受我们的建议。各抗日根据地比较认真地贯彻了三三制原则,陕甘宁边区,1941年根据三三制原则进行了改选。党外人士担任乡以上干部者有3592人,占总数三分之二。根据地内的开明绅士由此得以进入政权机构。
——摘编自张海鹏主编《中国近代史》等
1949年9月21日——30日,由中国共产党、各民主党派、各人民团体、各地区人民解放军、各少数民族、国外华侨及其他爱国分子的662名代表所组成的中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行。会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》《中国人民政治协商会议组织法》《中华人民共和国中央人民政府组织法》这三个为新中国奠基的历史性文件。会议选举了中央人民政府委员会,毛泽东当选为中央人民政府主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗当选为副主席;通过了关于国旗、国歌、国都、纪年等项决议;还选举了中国人民政治协商会议第一届全国委员会的委员。1954年9月,全国人民代表大会第一次会议在北京召开。至此,作为代行全国人民代表大会职权的第一届中国人民政治协商会议,以圆满完成其历史使命而载入史册。
(1)根据材料一、二,概括元朝地方行政制度有哪些创新?
(2)根据材料三,概括三三制特点,结合所学知识分析这一制度形成的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析1949年中国人民政治协商会议召开的背景。并指出当时中国人民政治协商会议的特点。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 纵观中外历史,改革是推动社会转型、国家富强的重要动力。商鞅变法破除旧贵族特权,为秦统一全国奠定根基;北魏孝文帝改革推行汉化政策,促进民族交融,推动北方经济恢复与社会进步;近代俄国农奴制改革、日本明治维新,通过自上而下的变革,实现社会制度革新,开启近代化发展道路;中国改革开放突破传统体制束缚,解放和发展社会生产力,推动中国综合国力大幅提升。
改革从来不是一帆风顺的,必然面临旧势力阻碍、社会矛盾调整、发展路径探索等诸多挑战,但顺应时代潮流、立足国情的改革,终将成为社会发展的强大引擎。
根据以上材料并结合所学中外历史知识,围绕 “改革与社会发展” 拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。)
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 隋唐以前,九品中正制下世家大族把持官吏选拔,形成 “上品无寒门,下品无士族” 的局面。隋朝废除九品中正制,创立科举;唐朝加以完善。科举以分科考试、择优取士为原则,允许士人自由报考。它打破门阀对仕途的垄断,扩大统治基础,提升官员文化素养,强化中央集权,深刻影响中国古代社会。
材料二 工业革命后,英国政党分肥制弊端凸显:内阁更迭带来大批官员更换,行政动荡、腐败滋生,难以适应工业化时代公共事务管理的需求。1870 年英国颁布法令,正式确立近代文官制度。文官采取公开考试、择优录用,实行政治中立、职务常任,保障政府工作稳定运行,提升行政效率。
(1)根据材料一并结合所学知识,简析隋唐科举制创立完善的历史影响。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括隋唐科举制与英国近代文官制度的相同点,并概括选官制度变革所体现的基本规律。
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