第16章 第4节 性别和性别决定-【金牌导学案】2026-2027学年八年级全一册生物课堂本同步课件（北师大版·新教材）

第6单元 生命的延续 第16章 生物的遗传和变异 金牌导学案 1 第4节 性别和性别决定 金牌导学案 金牌导学案 1 2 3 4 5 学法指导 课前预习 课堂导学 随堂检测 拓展训练 2 1.模拟探究人的性别决定，说明人的性别是由性染色体组 成决定的。 2.能够解释遗传信息在生殖过程中完成了传递，并控制新个 体的生长发育。 第16章 第4节 性别和性别决定 3 本节课要具体了解和辨别常染色体和性染色体，需要对应课前预习， 在教材P99～101勾画这些概念；同时，要在深入理解基因随配子代代相 传的基础上，规范地书写性别产生的过程和男女比例为 的原因；认 真阅读并思考课堂导学内容，以便更深入地理解和运用教材知识。 第16章 第4节 性别和性别决定 学法指导 4 人的性别由性染色体组成决定 1.常染色体：人类体细胞的23对染色体中，有____对染色体在男女两性 中是一样的，与性别决定无关，叫常染色体。 22 2.性染色体：有____对染色体在男 女两性中是不同的，与性别决定有 关，叫性染色体（如图）。 一 （1）男性的一对性染色体，分别是 Y 染色体和___染色体。 （2）女性的一对性染色体都是___染色体。 第16章 第4节 性别和性别决定 课前预习 5 子代的性别取决于与卵细胞结合的精子类型 1.人类在生殖过程中: （1）女性只能产生____种卵细胞，卵细胞内有22条常染色体和1条___染 色体。 （2）男性则产生____种精子：一种有22条常染色体和1条___染色体 （简称精子）；另一种有22条常染色体和1条___染色体（简称 精子）。 在男性形成的精液中，精子与 精子的数量基本______，在适宜的条件 下两者的生活力大体一致。 一 X 两 X Y 相等 第16章 第4节 性别和性别决定 课前预习 6 2.受精时: （1）若精子和卵细胞结合，受精卵的性染色体组成为一对 染色体， 受精卵将发育成____性。 （2）若 精子和卵细胞结合，受精卵的性染色体组成为_______染色体， 受精卵将发育成男性。 由此可见，性别取决于卵细胞与哪种类型的______结合。 女 X和Y 精子 第16章 第4节 性别和性别决定 课前预习 7 易错突破 性染色体在体细胞和生殖细胞中的存在方式 性染色体并非只存在于生殖细胞中，体细胞、受精卵内均含有，但生 殖细胞中的性染色体是成单存在的，体细胞中的性染色体是成对存在的。 第16章 第4节 性别和性别决定 课堂导学 8 第16章 第4节 性别和性别决定 课堂导学 9 性染色体的遗传 男孩的染色体一定来自其母亲， 染色体一定来自其父亲；女孩的 染色体中一条来自其父亲，一条来自其母亲。 第16章 第4节 性别和性别决定 课堂导学 10 生男生女的概率 受精卵形成的那一刻就已经决定了胚胎的性别。每一次生育都是独 立的过程，不受上一次生育的影响，生男生女的概率各为 。性别不 取决于女方的卵细胞，而取决于男方的精子，即取决于卵细胞与哪种类 型的精子结合。 第16章 第4节 性别和性别决定 课堂导学 11 第16章 第4节 性别和性别决定 课堂导学 12 课堂小结 第16章 第4节 性别和性别决定 课堂导学 13 性染色体上有与性别有关的基因，如 染色体上有决定睾丸形成 的基因与决定精子产生和成熟的基因。 男女性别在受精的一瞬间就决定了。 重点字词 第16章 第4节 性别和性别决定 课堂导学 14 1.某夫妇先后生育了一名男孩和一名女孩，女孩体细胞中的染色体来自 父亲的是( ) B A.22条 B.22条 C.22对 D.22对 2.下列细胞中，含 染色体的是( ) D A.女性的卵细胞 B.男性的精子 C.女性的体细胞 D.男性的体细胞 3.人的体细胞中有23对染色体，因此女性卵细胞的染色体组成可以表示 为( ) C A.22对 B.22对 C.22条 D.22条 第16章 第4节 性别和性别决定 随堂检测 15 4.对某一智力发育迟缓者进行了染色体形态、数量 及结构的检测，如图为检测报告中的图示部分，以 下说法错误的是( ) D A.此人性别为男性 B.检测的是体细胞 C.检测时需借助显微镜 D.此人染色体数目正常 5.大熊猫的性别决定方式与人类相同，其体细胞中含有21对染色体。雌 性大熊猫正常卵细胞的性染色体组成是( ) C A. B. C. D. 第16章 第4节 性别和性别决定 随堂检测 16 【主题】人的性别由性染色体决定，性染色体包括 染色体和 染 色体。请观察下列图解，完成6~8题。 6.下列对图解的分析，说法正确的是( ) A.1的性染色体可以是 B.3的性染色体可以是 C.如果4是男孩，则其基因组成可以是 D.图中的生殖细胞是1、3、5 A 第16章 第4节 性别和性别决定 随堂检测 17 7.一个男子把 染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是( ) B A. B.0 C. D. 8.人的正常肤色对白化肤色为显性，一对正常肤色的 夫妇已生育了一个患白化病的儿子，请问该夫妇下一 胎再生育一个患白化病的儿子的概率是( ) D A. B. C. D. 第16章 第4节 性别和性别决定 随堂检测 18 9.一对夫妇生育了两个男孩，他们积极准备生育第三胎。下列说法错误 的是( ) B A.男性产生两种类型的精子 B.孩子的性别主要取决于母亲 C.第三胎为女孩的概率是 D.性别是由性染色体组成决定的 10.果蝇的性别决定方式与人类相同，图中表示果蝇体细胞的染色体组成。 下列说法不正确的是( ) C A.果蝇的体细胞内有4对染色体 B.图乙表示雄果蝇体细胞内染色体组成 C.图甲能产生2种类型的生殖细胞 D.果蝇生殖细胞中的染色体数为4条 第16章 第4节 性别和性别决定 随堂检测 19 11.某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题。探究的 方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子。乙袋混合装入白色、黑色围棋子 各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合。1粒黑色 围棋子、1粒白色围棋子的组合用A表示，2粒白色围棋子的组合用B表示。 每个小组组合20次，全班5个小组的实验数据如下表所示。#1 组合方式 A B 第1组 10 10 第2组 8 12 第3组 11 9 第4组 13 7 第5组 9 11 第16章 第4节 性别和性别决定 随堂检测 20 （1）甲袋中的围棋子模拟的生殖细胞是 ________，其细胞含有的性染色体类型是 ___；乙袋中的围棋子模拟的生殖细胞是 ______，其中黑色围棋子模拟的生殖细胞 含有的性染色体类型是___。 卵细胞 精子 第16章 第4节 性别和性别决定 随堂检测 21 （2）请你根据模拟实验的过程，将上面的性别遗传图解补充完整，并标 注子代的性别。 第16章 第4节 性别和性别决定 随堂检测 22 （3）用来装围棋子的袋子应该是__________（选填“透明的”或“不透 明的”）；每完成1次组合后______（选填“需要”或“不需要”）将摸 出的围棋子放回原袋内；如果组合为A，表示所生“孩子”的性别为 ______；为使实验结果更可靠，应对各个小组获得的实验数据进行处理， 取________。 不透明的 需要 男性 平均值 （4）若实验结果A、B两种组合数据的平均值相等，则可得出实验结论： 生男生女是______的，且概率是______________的。 随机 均等（相同） 第16章 第4节 性别和性别决定 随堂检测 23 在一个地区或国家的人口中，男女比例大致是 ，而在一个多子 女的家庭中，男女比例不是 的情形很多，请你对此作出解释。 生男生女取决于精子的类型，含X染色体的精子和含Y的精子在数量上是一样的，它们与卵细胞的结合是随机的，概率各占50%，因此一个母亲每次生孩子，其生男生女的概率也各是50%。如果统计众多的母亲所生的孩子，男女比例会接近1∶1。所以在一个地区或国家的人口中，男女比例大致是1∶1。但如果只针对一个多子女的家庭，在统计上取样太少，出现男女比例不是1∶1的情况是正常的。 第16章 第4节 性别和性别决定 拓展训练 24 25 $