学易金卷：一年级数学上学期10月学情自测卷·基础卷02（1-3单元）（苏教版·新教材）

保密★启用前 一年级数学上学期10月学情自测卷·基础卷02（1-3单元） 试卷总分：100分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（2分）一共有（ ）双，有（ ）只。 2．（2分）数一数，填一填。 （1）每次多（ ）个。 （2）每次少（ ）个。 3．（2分）比一比，说一说。 有（ ）个，有（ ）个。 4．（2分）哪只兔子剩下的白菜多？在这只兔子的下面画“√”。 5．（2分）卡片上没有点，用数字0表示。乐乐用圆点摆出了他的学号，他的学号是（ ）。 6．（2分）在正确答案下面画“√”。                                                     在的（上  下）面。在的（上 下）面。 7．（2分）如图：，在你认为正确的答案后面画“√”。 在的右边。（    ）    在的右边。（    ） 8．（2分）体育课上，小朋友们排队做操，老师要求他们从前到后依次报数（从1开始）。小红报的数字是（ ），老师一声令下：“向后转。”然后又从前到后报数（从1开始），这时小红报的数是（ ）。 9．（2分）草地上来了3只，接着又来了6只，现在草地上有（ ）只动物。过了一会儿，有2只去河边喝水，现在草地上有（ ）只动物。 10．（2分）按要求摆一摆，摆对的画“√”。 先放一个圆柱，在圆柱上面放一个长方体，再在圆柱的左边放一个球，右边放一个正方体。 二、选择题（共10分） 11．（1分）小明写了8个大字，小红比小明写的大字多，小红最少写了（    ）个大字。 A．7 B．8 C．9 12．（1分）下面的绳子中，最长的是（    ）。 A． B． C． 13．（1分）哥哥有2块，妹妹有2块，合起来有（    ）块。 A．2 B．3 C．4 14．（1分）有7个小朋友，买（    ）正合适。 A．一组和二组 B．一组和三组 C．二组和三组 15．（1分）下面的小动物中，（    ）坐在从前往后数的第一节车厢里。 A．小兔 B．小熊 C．小鸭子 16．（1分）小明和小组里的每一名同学都握手一次，一共握手6次，该小组共有多少名同学？（    ） A．6名 B．7名 C．8名 17．（1分）数学老师写出了一个数字7，下面（    ）的描述和这个数字无关。 A．小天：一个星期有7天。 B．小星：七星高照。 C．小文：比8大1的数。 18．（1分）下面的图形中，能放稳的是（    ）。 A． B． C． 19．（1分）下图中有（    ）个长方体。 A．1 B．2 C．3 20．（1分）☐＜3，☐里最大填（    ）。 A．1 B．2 C．4 三、计算题（共22分） 21．（6分）看图列式计算。 （只）    （只） （只）    （只） 22．（6分）看图列式计算。 （个）   （个） （个）    （个） 23．（10分）看一看，算一算 1＋4＝          2＋5＝          3＋6＝          6－2＝          2＋3＋4＝ 7＋0＝          4＋4＝          5－1＝          3－0＝          8－2－4＝ 2＋7＝          0＋8＝          6＋2＝          9－4＝          4＋5－7＝ 3＋5＝          8－4＝          0＋0＝          0－0＝          9－3＋1＝ 四、作图题（共6分） 24．（6分）圈出和左边形状相同的物品。 五、解答题（共42分） 25．（5分）女儿国里提供一辆马车举行宫殿一日游，刚开始马车上有6位少女，后来下来了3位，又上来了5位。现在马车上有多少位少女？ （位） 26．（5分）下面图中有飞机、轮船、鸭子、小汽车、马、蝴蝶、金鱼、火箭，把这些物品分成两类，应该怎样分呢？ 27．（5分）每人用一个杯子，还差几个杯子？ （   ） 28．（5分）将9个苹果放入大、中、小三个盘子里，大盘比中盘多放1个，中盘比小盘多放1个。现在大、中、小三个盘子里共有几个苹果？ 29．（8分）做一做。 （1）一共有（    ）个物体，其中圆柱有（    ）个。 （2）从左边数，排在第（    ）个；从右边数，排在第（    ）个。 （3）把从左数第5个物体涂上颜色；右边的3个物体圈起来。 30．（14分）用“上下、左右、前后”介绍自己的教室。 （1）教室的上下、左右、前后分别都有什么？ 位置 物品 位置 物品 上 下 左 右 前 后 （2）下面是一（2）班的部分座位示意图，请你帮忙填一填吧！ ①第一排从右数第2名同学是（    ），第二排从左数第4名同学是（    ）。 ②小乐的（    ）边是小牛，（    ）边是小言，（    ）面是小芊。 ③小悦的左边是（    ），右边是（    ），后面是（    ）。 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期10月学情自测卷·基础卷02（1-3单元） 试卷总分：100分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（2分）一共有（ ）双，有（ ）只。 【答案】4 8 【分析】数手套时，两只为一双，按双数需要两只两只地数，按只数需要一只一只地数。 【解答】观察图片数一数可知： 一共有4双，有8只。 2．（2分）数一数，填一填。 （1）每次多（ ）个。 （2）每次少（ ）个。 【答案】（1）2（2）1 【分析】（1）按箭头顺序依次统计每组心形的数量，因为要判断每次多的个数，所以用后一组数量减去前一组数量，验证差值是否一致。 （2）按箭头顺序依次统计每组圆形的数量，因为要判断每次少的个数，所以用前一组数量减去后一组数量，验证差值是否一致。 【解答】（1）5－3＝7－5＝9－7＝2； （2）7－6＝6－5＝5－4＝1。 3．（2分）比一比，说一说。 有（ ）个，有（ ）个。 【答案】5 5 【分析】数一数各个水果有多少个，据此解答。 【解答】 有5个，有5个。 4．（2分）哪只兔子剩下的白菜多？在这只兔子的下面画“√”。 【答案】见详解 【分析】看图可知，两只兔子分的白菜一样多。第1只兔子吃了3棵白菜，第2只兔子吃了2棵白菜，问哪只兔子剩下的白菜多，就是比较它俩谁吃得少，在白菜同样多的条件下，吃得越少，剩下的白菜越多。 【解答】 第二只兔子剩下的白菜多，所以在第二只兔子下边打√。 5．（2分）卡片上没有点，用数字0表示。乐乐用圆点摆出了他的学号，他的学号是（ ）。 【答案】15014 【分析】1个点表示1，5个点表示5，1个也没有用0表示，4个点表示4。 【解答】1个点表示1，5个点表示5，1个也没有用0表示，4个点表示4。因此，乐乐的学号是15014。 6．（2分）在正确答案下面画“√”。                                                     在的（上  下）面。在的（上 下）面。 【答案】见详解 【分析】根据图片信息可得，人在骑马，所以人在马的上面，马在人的下面。 【解答】                                                     在的（  下）面。在的（上 ）面。 7．（2分）如图：，在你认为正确的答案后面画“√”。 在的右边。（    ）    在的右边。（    ） 【答案】在的右边。（ ） 在的右边。（√） 【分析】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边。由图可知，杯子在左边，盖子在右边，据此解答。 【解答】略 8．（2分）体育课上，小朋友们排队做操，老师要求他们从前到后依次报数（从1开始）。小红报的数字是（ ），老师一声令下：“向后转。”然后又从前到后报数（从1开始），这时小红报的数是（ ）。 【答案】3 2 【分析】观察图片，数一数一共有几个小朋友，然后从前向后数，确定小红排在第几个，她报的数就是几。理解“向后转”的含义，即队伍的方向反过来了，原来的队尾变成了队头。重新从前向后数，确定小红现在排在第几个。 【解答】 数一数，图中一共有个小朋友。 从前到后依次报数，小红排在第个，所以小红报的数字是。老师喊“向后转”后，队伍的方向改变了，原来的最后一名变成了第一名。 重新从前到后报数，原来的第个小朋友报，小红排在第个，所以这时小红报的数是。 9．（2分）草地上来了3只，接着又来了6只，现在草地上有（ ）只动物。过了一会儿，有2只去河边喝水，现在草地上有（ ）只动物。 【答案】9 7 【分析】 草地上来了3只，接着又来了6只，用3加6求出现在草地上总动物数量；过了一会儿，有2只去河边喝水，用草地上总动物数量减2求出最终草地上动物数量。 【解答】3＋6＝9（只） 9－2＝7（只） 10．（2分）按要求摆一摆，摆对的画“√”。 先放一个圆柱，在圆柱上面放一个长方体，再在圆柱的左边放一个球，右边放一个正方体。 【答案】； 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动。一般情况下写字的是右手也就是右边，不写字的是左手，也就是左边，据此解答。 【解答】 二、选择题（共10分） 11．（1分）小明写了8个大字，小红比小明写的大字多，小红最少写了（    ）个大字。 A．7 B．8 C．9 【答案】C 【分析】小红写的大字数量比8多，求小红最少写了多少个大字，也就是求比8大1的数是多少，据此即可解答。 【解答】（个） 所以，小红最少写了9个大字。 12．（1分）下面的绳子中，最长的是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】由生活经验可知，同样的圈数，用绳子所缠的物体越粗，用的绳子越长；比较各项中物体的粗细，即可知道谁最长；据此解答。 【解答】由分析可得： 根据物体的粗细，从粗到细排列： 最长的是。 故答案为：B 13．（1分）哥哥有2块，妹妹有2块，合起来有（    ）块。 A．2 B．3 C．4 【答案】C 【分析】用哥哥的蛋糕块数加上妹妹的蛋糕块数即可求出合起来的蛋糕块数， 【解答】（块） 合起来有4块。 14．（1分）有7个小朋友，买（    ）正合适。 A．一组和二组 B．一组和三组 C．二组和三组 【答案】B 【分析】根据题意，分别数一数每组牛奶的盒数，找出两组牛奶的数量与人数相等的选项，也是正合适的两组，即可解答。 【解答】数一数可知：一组有3盒，二组有2盒，三组有4盒。 A．一组和二组：3＋2＝5（盒），5＜7，不合适 B．一组和三组：3＋4＝7（盒），7＝7，正合适 C．二组和三组：2＋4＝6（盒），6＜7，不合适 故答案为：B 15．（1分）下面的小动物中，（    ）坐在从前往后数的第一节车厢里。 A．小兔 B．小熊 C．小鸭子 【答案】A 【分析】车头在最前面，从车头开始往后数就是从前往后数，看一看第一节车厢里是哪个小动物即可。 【解答】从车头开始往后数，第一节车厢里坐的是小兔。 16．（1分）小明和小组里的每一名同学都握手一次，一共握手6次，该小组共有多少名同学？（    ） A．6名 B．7名 C．8名 【答案】B 【分析】根据题意，小明握手的次数就是小组里除他自己之外的同学数量，计算总人数需要加上小明本人。 【解答】（名），所以该小组共有7名同学。 17．（1分）数学老师写出了一个数字7，下面（    ）的描述和这个数字无关。 A．小天：一个星期有7天。 B．小星：七星高照。 C．小文：比8大1的数。 【答案】C 【分析】数字7表示物体的数量是7，据此根据生活实际选择解答。 【解答】A．小天：一个星期有7天，表示数量7； B．小星：七星高照，表示数量7； C．小文：比8大1的数是9，与数字7无关。 18．（1分）下面的图形中，能放稳的是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】立体图形摆放规律：底面是平面（正方体、长方体）能放稳；球、圆柱曲面朝下容易滚动，放不稳。 【解答】A．下面是圆球，球面易滚动，放不稳； B．底层是长方体（平面落地），上方叠正方体，全是平面接触，能放稳； C．下面是圆柱曲面，上面是圆球，都容易滚动，放不稳。 19．（1分）下图中有（    ）个长方体。 A．1 B．2 C．3 【答案】B 【分析】最底层有1个长方体；中间两层有1个长方体，1个正方体；最上层是1个球。统计长方体总个数。 【解答】图中有2个长方体。 20．（1分）☐＜3，☐里最大填（    ）。 A．1 B．2 C．4 【答案】B 【分析】先找出所有小于3的整数，再比较数的大小，找出最大的数。 【解答】小于3的整数有0、1、2，2＞1＞0 A．1＜3，但不是最大的，不符合。 B．2＜3，是最大小于3的整数，符合。 C．4＞3，不符合。 三、计算题（共22分） 21．（6分）看图列式计算。 （只）    （只） （只）    （只） 【答案】5＋3＝8；3＋5＝8； 8－3＝5；8－5＝3 【分析】总数＝左边的数量＋右边的数量或者总数＝右边的数量＋左边的数量； 左边的数量＝总数－右边的数量或右边的数量＝总数－左边的数量。 【解答】图片中左边有5只蝴蝶，右边有3只蝴蝶，列式为： 5＋3＝8（只）；3＋5＝8（只）； 8－3＝5（只）；8－5＝3（只） 22．（6分）看图列式计算。 （个）   （个） （个）    （个） 【答案】5＋4＝9；4＋5＝9； 9－4＝5；9－5＝4 【分析】从图上可得：左边有5个青椒，右边有4个青椒，要求一共有多少个青椒，根据加法的意义，将左边和右边的青椒数量相加，用5＋4或4＋5进行解答即可。 通过计算可得图上一共有9个青椒，分为左边5个和右边4个，根据减法的意义，用总的青椒数量减去右边的青椒数量，即可得出左边的青椒数量。或者用总的青椒数量减去左边的青椒数量，即可得出右边的青椒数量。 【解答】5＋4＝9（个） 4＋5＝9（个） 9－4＝5（个） 9－5＝4（个） 23．（10分）看一看，算一算 1＋4＝          2＋5＝          3＋6＝          6－2＝          2＋3＋4＝ 7＋0＝          4＋4＝          5－1＝          3－0＝          8－2－4＝ 2＋7＝          0＋8＝          6＋2＝          9－4＝          4＋5－7＝ 3＋5＝          8－4＝          0＋0＝          0－0＝          9－3＋1＝ 【答案】5；7；9；4；9； 7；8；4；3；2； 9；8；8；5；2； 8；4；0；0；7 四、作图题（共6分） 24．（6分）圈出和左边形状相同的物品。 【答案】见详解 【分析】正方体是正正方方的有平平的面；长方体是长长方方的有平平的面；球没有平面可以任意方向滚动；圆柱上下是圆且上下一样粗。 【解答】由分析可得： 五、解答题（共42分） 25．（5分）女儿国里提供一辆马车举行宫殿一日游，刚开始马车上有6位少女，后来下来了3位，又上来了5位。现在马车上有多少位少女？ （位） 【答案】6－3＋5＝8；8位 【分析】车上原来有6位少女，下车人数要减去，上车人数要加上，用加减混合计算现在车上的人数。 【解答】6－3＋5＝8（位） 答：现在马车上有8位少女 26．（5分）下面图中有飞机、轮船、鸭子、小汽车、马、蝴蝶、金鱼、火箭，把这些物品分成两类，应该怎样分呢？ 【答案】以“是否是动物”为标准分两类。（分类标准不唯一） 不是动物：飞机、轮船、小汽车、火箭 是动物：鸭子、马、蝴蝶、金鱼 【分析】先设分类标准，再按分类标准分类。比如以“是否是动物”为标准分两类。 【解答】以“是否是动物”为标准分两类。（分类标准不唯一） 不是动物：飞机、轮船、小汽车、火箭。 是动物：鸭子、马、蝴蝶、金鱼。 27．（5分）每人用一个杯子，还差几个杯子？ （   ） 【答案】4－2＝2（个） 2个 【分析】由图可知，有4人，2个杯子。用人数减杯子个数即可求解。 【解答】4－2＝2（个） 答：还差2个杯子。 28．（5分）将9个苹果放入大、中、小三个盘子里，大盘比中盘多放1个，中盘比小盘多放1个。现在大、中、小三个盘子里共有几个苹果？ 【答案】9个 【分析】题目已经直接给出苹果的总数是9个，所以无论怎样分配，三个盘子里的苹果合起来仍然是9个。 【解答】苹果共有9个，全部放入大、中、小三个盘子中，因此三个盘子里苹果的个数相加的和就是9个。 29．（8分）做一做。 （1）一共有（    ）个物体，其中圆柱有（    ）个。 （2）从左边数，排在第（    ）个；从右边数，排在第（    ）个。 （3）把从左数第5个物体涂上颜色；右边的3个物体圈起来。 【答案】（1）9；4 （2）3；9 （3）见详解 【分析】（1）先数数图中一共有多少个物体？然后找出圆柱且数一数有多少个。 （2）分清楚左右位置，找到的位置，然后从左开始数数到是几就排第几；然后找到的位置，然后从右开始数数到是几就排第几。 （3）分清楚左右位置，从左数数到5，是那个物体就把其涂上颜色；从右边开始数3个数，把该三个物体圈起来。 【解答】由分析可得： （1）一共有（9）个物体，其中圆柱有（4）个。 （2）从左边数，排在第（3）个；从右边数，排在第（9）个。 （3） 30．（14分）用“上下、左右、前后”介绍自己的教室。 （1）教室的上下、左右、前后分别都有什么？ 位置 物品 位置 物品 上 下 左 右 前 后 （2）下面是一（2）班的部分座位示意图，请你帮忙填一填吧！ ①第一排从右数第2名同学是（    ），第二排从左数第4名同学是（    ）。 ②小乐的（    ）边是小牛，（    ）边是小言，（    ）面是小芊。 ③小悦的左边是（    ），右边是（    ），后面是（    ）。 【答案】（1） 位置 物品 位置 物品 上 电灯、电风扇 下 地板 左 窗户 右 教室门 前 黑板、五星红旗 后 黑板报 （2）①小悦；小优②左；右；前③小芊；小风；小言 【分析】（1）结合实际教室的上下、左右、前后物品进行介绍。 （2）第一排和第二排同学按从左到右的顺序数一数；以小乐和小悦的自身视角进行判断。 【解答】（1） 位置 物品 位置 物品 上 电灯、电风扇 下 地板 左 窗户 右 教室门 前 黑板、五星红旗 后 黑板报 （2）第一排从右数第2名同学是小悦，第二排从左数第4名同学是小优。 小乐的左边是小牛，右边是小言，前面是小芊。 小悦的左边是小芊，右边是小风，后面是小言。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期10月学情自测卷·基础卷02（1-3单元） 试卷总分：100分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 1．【答案】4 8 2．【答案】（1）2（2）1 3．【答案】5 5 4．【答案】 5．【答案】15014 6．【答案】  在的（  下）面。在的（上 ）面。 7．【答案】在的右边。（ ） 在的右边。（√） 8．【答案】3 2 9．【答案】9 7 10．【答案】； 11．【答案】C 12．【答案】B 13．【答案】C 14．【答案】B 15．【答案】A 16．【答案】B 17．【答案】C 18．【答案】B 19．【答案】B 20．【答案】B 21．【解答】图片中左边有5只蝴蝶，右边有3只蝴蝶，列式为： 5＋3＝8（只）；3＋5＝8（只）； 8－3＝5（只）；8－5＝3（只） 22．【解答】5＋4＝9（个） 4＋5＝9（个） 9－4＝5（个） 9－5＝4（个） 23．【答案】5；7；9；4；9； 7；8；4；3；2； 9；8；8；5；2； 8；4；0；0；7 24．【解答】 25．【解答】6－3＋5＝8（位） 答：现在马车上有8位少女 26．【解答】以“是否是动物”为标准分两类。（分类标准不唯一） 不是动物：飞机、轮船、小汽车、火箭。 是动物：鸭子、马、蝴蝶、金鱼。 27．【解答】4－2＝2（个） 答：还差2个杯子。 28．【解答】苹果共有9个，全部放入大、中、小三个盘子中，因此三个盘子里苹果的个数相加的和就是9个。 29．【解答】 （1）一共有（9）个物体，其中圆柱有（4）个。 （2）从左边数，排在第（3）个；从右边数，排在第（9）个。 （3） 30．【解答】（1） 位置 物品 位置 物品 上 电灯、电风扇 下 地板 左 窗户 右 教室门 前 黑板、五星红旗 后 黑板报 （2）第一排从右数第2名同学是小悦，第二排从左数第4名同学是小优。 小乐的左边是小牛，右边是小言，前面是小芊。 小悦的左边是小芊，右边是小风，后面是小言。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期10月学情自测卷·基础卷02（1-3单元） 试卷总分：100分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（2分）一共有（ ）双，有（ ）只。 2．（2分）数一数，填一填。 （1）每次多（ ）个。 （2）每次少（ ）个。 3．（2分）比一比，说一说。 有（ ）个，有（ ）个。 4．（2分）哪只兔子剩下的白菜多？在这只兔子的下面画“√”。 5．（2分）卡片上没有点，用数字0表示。乐乐用圆点摆出了他的学号，他的学号是（ ）。 6．（2分）在正确答案下面画“√”。                                                     在的（上  下）面。在的（上 下）面。 7．（2分）如图：，在你认为正确的答案后面画“√”。 在的右边。（    ）    在的右边。（    ） 8．（2分）体育课上，小朋友们排队做操，老师要求他们从前到后依次报数（从1开始）。小红报的数字是（ ），老师一声令下：“向后转。”然后又从前到后报数（从1开始），这时小红报的数是（ ）。 9．（2分）草地上来了3只，接着又来了6只，现在草地上有（ ）只动物。过了一会儿，有2只去河边喝水，现在草地上有（ ）只动物。 10．（2分）按要求摆一摆，摆对的画“√”。 先放一个圆柱，在圆柱上面放一个长方体，再在圆柱的左边放一个球，右边放一个正方体。 二、选择题（共10分） 11．（1分）小明写了8个大字，小红比小明写的大字多，小红最少写了（    ）个大字。 A．7 B．8 C．9 12．（1分）下面的绳子中，最长的是（    ）。 A． B． C． 13．（1分）哥哥有2块，妹妹有2块，合起来有（    ）块。 A．2 B．3 C．4 14．（1分）有7个小朋友，买（    ）正合适。 A．一组和二组 B．一组和三组 C．二组和三组 15．（1分）下面的小动物中，（    ）坐在从前往后数的第一节车厢里。 A．小兔 B．小熊 C．小鸭子 16．（1分）小明和小组里的每一名同学都握手一次，一共握手6次，该小组共有多少名同学？（    ） A．6名 B．7名 C．8名 17．（1分）数学老师写出了一个数字7，下面（    ）的描述和这个数字无关。 A．小天：一个星期有7天。 B．小星：七星高照。 C．小文：比8大1的数。 18．（1分）下面的图形中，能放稳的是（    ）。 A． B． C． 19．（1分）下图中有（    ）个长方体。 A．1 B．2 C．3 20．（1分）☐＜3，☐里最大填（    ）。 A．1 B．2 C．4 三、计算题（共22分） 21．（6分）看图列式计算。 （只）    （只） （只）    （只） 22．（6分）看图列式计算。 （个）   （个） （个）    （个） 23．（10分）看一看，算一算 1＋4＝          2＋5＝          3＋6＝          6－2＝          2＋3＋4＝ 7＋0＝          4＋4＝          5－1＝          3－0＝          8－2－4＝ 2＋7＝          0＋8＝          6＋2＝          9－4＝          4＋5－7＝ 3＋5＝          8－4＝          0＋0＝          0－0＝          9－3＋1＝ 四、作图题（共6分） 24．（6分）圈出和左边形状相同的物品。 五、解答题（共42分） 25．（5分）女儿国里提供一辆马车举行宫殿一日游，刚开始马车上有6位少女，后来下来了3位，又上来了5位。现在马车上有多少位少女？ （位） 26．（5分）下面图中有飞机、轮船、鸭子、小汽车、马、蝴蝶、金鱼、火箭，把这些物品分成两类，应该怎样分呢？ 27．（5分）每人用一个杯子，还差几个杯子？ （   ） 28．（5分）将9个苹果放入大、中、小三个盘子里，大盘比中盘多放1个，中盘比小盘多放1个。现在大、中、小三个盘子里共有几个苹果？ 29．（8分）做一做。 （1）一共有（    ）个物体，其中圆柱有（    ）个。 （2）从左边数，排在第（    ）个；从右边数，排在第（    ）个。 （3）把从左数第5个物体涂上颜色；右边的3个物体圈起来。 30．（14分）用“上下、左右、前后”介绍自己的教室。 （1）教室的上下、左右、前后分别都有什么？ 位置 物品 位置 物品 上 下 左 右 前 后 （2）下面是一（2）班的部分座位示意图，请你帮忙填一填吧！ ①第一排从右数第2名同学是（    ），第二排从左数第4名同学是（    ）。 ②小乐的（    ）边是小牛，（    ）边是小言，（    ）面是小芊。 ③小悦的左边是（    ），右边是（    ），后面是（    ）。 试卷第6页，共8页 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $