16.1 第2课时变阻器-【通成学典】2026-2027学年九年级全一册物理拔尖特训(沪科版·新教材)

拔尖特训· 物理（沪科版）九年级 第2课时变阻器 一阶·基础通关 融通新授知识，夯实双基 1.下列关于滑动变阻器和电阻箱的说法中，正确的是 () A.它们都能任意连续改变接入电路的电阻大小 B.它们都能显示接入电路的电阻大小 C.它们都是靠改变导线的粗细来改变电阻的 D.它们都能逐渐改变所在电路的电流大小 2.[2025长春德惠期末]电位器通常由电阻和可移动的电刷组成，相当于一个滑动变阻器，在生活中 的应用非常广泛，下列不属于其应用的是 ( A.调节耳机音量 B.调节电灯亮度 C.调节热机效率 D.调节电风扇风力 3.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的 来改变电阻 ×1000 ×100 的，如图甲所示，当滑片向C端移动时，它接入电路中的电阻值将 B ×10 1 (选填“变大”“变小”或“不变”)；电阻箱是一种能够表示出 甲 乙 电阻值的变阻器，如图乙所示，电阻箱的示数是 2 (第3题图) 月二阶·素能攀升 强化运用能力，提升素能▲ 4.小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，设计了如图所示的四种电路，其中正确的是 司 行司 國鲇一 ① ③ (第4题图)》 A.②③ B.③④ C.①③ D.①② .如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向A端滑动时灯泡变暗，则可以将滑动变阻器C接线 柱与 接线柱接在电路的M、N两端；若将滑动变阻器A、B接线柱同时接入M、N两 端，使滑动变阻器的滑片P向B端滑动时，可观察到灯泡的亮度 (选填“变亮”“变暗” 或“不变”)。 0当☑ C。 p B ⑧ (第5题图)》 (第6题图) 6.在如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线将电路补充完整。要求：①两 灯并联；②电流表测通过灯L1的电流；③闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P,两灯均 变暗」 7.*如图所示为小明和小华两名同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验的实物电路连接图。其中 58 第十六章探究电路 小灯泡标有“2.5V0.3A”的字样，滑动变阻器标有“201A”的字样。 (1)滑动变阻器的铭牌上“2021A”的含义是 (2)正当小明同学准备闭合开关进行实验，小华同学发现了该实验电路连接有错误，她及时阻止 了小明的操作。请你指出该电路连接中的错误或不恰当的地方。 ① ② ③ P R A (第7题图) (第8题图) 8.在如图所示实验电路中，闭合开关后灯不发光。 (1)为判断电路是否正常，应首先进行的操作是 观察 (2)如果在反复调节后灯仍不发光。若检查发现只有灯和变阻器可能出现故障，观察电表的示 数，请说明一种判断方法及故障产生的原因： .0 三阶·思维拓展 深度探究创新，拓展思维▲ 9.小南设计了一种输液提示器，在护士站也能够观察到病人输液药袋中药量的变化，药袋用弹簧悬 挂，“⑦”是用电表改造而成的药量表，如图所示。下列说法正确的是 () A.药量表由电压表改造而成，药量减少时示数变小 B.药量表由电压表改造而成，药量减少时示数变大 C.药量表由电流表改造而成，药量减少时示数变小 D.药量表由电流表改造而成，药量减少时示数变大 ⑧☒ 缘 电阻R。 体 药量表 C>风 (第9题图) (第10题图) 10.一名同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风 板，无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属 杆与圆弧形电阻的接触点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S。通过分析可知：金属 杆OC与圆弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ,风力越大，接入电路中的电阻越 ,小灯泡越 。所以，通过观察小灯泡的亮度可以粗略地了解风力的大小若要 提高该装置显示风力大小的性能，可采取的方法是 尖 微课 ●“答案与解析”见P28 59导体材料 横截面积/mm2 长度/am 电流大小/A 镍铬 康铜 铜 〔解析)(1)某同学探究“导体的电阻大小与导体的材料是 否有关”，要使相同长度、相同横截面积、不同材料的金属 丝与定值电阻以及电流表串联，通过电流表的示数大小判 断金属丝电阻的大小。(2)实验中，他将长度和横截面积 均相同的三种金属丝分别接入电路，测出的电流分别为 I韩控、I康铜、I,它们的关系为I,特<I康铜<I铜，说明长度 和横截面积相同时，镍铬金属丝电阻最大、铜的电阻最小， 因此可得结论：当导体的长度和横截面积相同时，导体的 电阻与材料有关；长度和横截面积相同时，通过镍铬金属 丝的电流小于通过康铜金属丝的电流，镍铬金属丝的电阻 大于康铜金属丝的电阻，说明康铜的导电性较强。(3)探 究“导体的电阻大小与导体长度的关系”，要控制导体的材 料和横截面积相同，改变导体的长度进行实验，为了得到 普遍规律，还应换用不同材料的导体重复进行多组实验； 应该记录的数据有所用的导体，对应导体的横截面积、长 度和电流表示数的大小。 方法归纳 转换法和控制变量法在探究导体的电阻 跟哪些因素有关实验中的运用 根据电路中串联的小灯泡亮度或电流表示数的变 化可比较电路中电阻的大小，这种研究问题的方法就是 转换法。电阻的大小与横截面积、长度和材料有关，在 研究电阻与其中一个变量之间的关系时，要用控制变量 法来分析研究问题 9.C导体的电阻与导体的材料、横截面积、长度等有关。 对于同一种金属材料，长度最长、横截面积最小时电阻最 大，阴影部分的细金属条长度最长、横截面积最小，所以剪 出阴影部分的细金属条的电阻是最大的。故选C。 10.A将导体按照图中不同的方式连人电路，当上下两个 接线柱接入电路时，导体的横截面积最大且长度最短，根 据在其他条件相同时，电阻与横截面积成反比，与长度成 正比可知，此时接人电路的电阻最小，电路中的电流最大， 灯泡最亮：当前后两个接线柱接入电路时，导体的横截面 积最小且长度最长，电阻最大，电路中的电流最小，灯泡最 暗；当左右两个接线柱接入电路时，导体的电阻不是最大 也不是最小，灯泡亮度在最暗和最亮之间；综上所述，A 正确。 11.横截面积72/m×L 〔解析)根据控制变量法的要求，为了探究电阻大小跟导体 长度的关系，应该选择材料和横截面积都相同、长度不同 的多根金属丝。由表中的数据可知，每根金属丝的电阻R 与长度L的比值都为72/m,所以R=72/m×L。 第2课时变阻器 1.D电阻箱能表示出连入的阻值，但不能任意连续改变 接人电路的电阻，A错误；滑动变阻器能连续地改变接人 电路中的阻值，但不能读数，B错误；滑动变阻器靠改变连 入电路中电阻丝的长度来改变电阻的大小，C错误；滑动变 阻器能逐渐改变电阻的大小，故能逐渐改变电路中电流的 大小，而电阻箱虽然不能连续改变电阻的大小，但是电阻 箱的电阻也有大有小，故也能逐渐改变所在电路的电流大 小，D正确。 2.C滑动变阻器的原理是靠改变连人电路中电阻丝的长 度来改变电阻的。电位器相当于滑动变阻器，其应用包括 调节耳机音量、调节电灯亮度、调节电风扇风力等，热机的 效率无法通过变阻器改变，故C不属于其应用。 3.长度变小162 〔解析)滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度 来改变电阻的。由图可知，变阻器接A、C两接线柱，当滑 片向C端移动时，滑片与A之间的电阻丝长度变短，所以 电阻变小。变阻箱的示数为0×10002+1×1002+6× 102+2×1n=1622. 4.A在小华设计的如图所示的四种电路中，小灯泡与滑 动变阻器都是串联的，要想用滑动变阻器控制小灯泡的亮 度，就必须将滑动变阻器上“一上一下”两个接线柱连人电 路，②③两种电路能达到目的；电路①中的滑动变阻器相 当于一个定值电阻，电路④中的滑动变阻器相当于一根导 线，这两种电路都不能达到目的。 5.B不变 〔解析)滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接“一上 一下”两个接线柱，滑片P向A端滑动时灯泡变暗，说明接 入电路的电阻变大，应将滑动变阻器C接线柱与B接线柱 接在电路的M、N两端。若将滑动变阻器A、B接线柱同 时接入M、N两端，滑动变阻器的电阻丝全部接入电路，移 动滑片P,电路中电阻不变，无法改变电路中电流大小，灯 泡的亮度不变。 6.如图所示 (第6题图) 〔解析)根据题意可知，补上导线后要求两灯并联，电流表 应与L,在同一支路上，滑动变阻器应串联在干路中，并且 要把B接线柱接入电路」 7.(1)滑动变阻器接入电路的最大阻值是202，允许通过 的最大电流是1A(2)①电流表的正、负接线柱接反了 ②电流表的量程选择过大③滑动变阻器接线错误，没 有做到“一上一下” 〔解析)(2)细心观察电路的连接，对照小灯泡和滑动变阻 器铭牌上的字样，不难发现电路连接中的错误或不恰当的 地方。小灯泡正常发光时的电流为0.3A,滑动变阻器允 许通过的最大电流为1A,则串联电路中允许通过的最大 工作电流为“0.3A”。 方法归纳 检查电路的一般要领 检查电路时沿电流流过的路径，可避免遗漏。着重 检查电池组的安装，实验前开关是否断开，滑动变阻器 是否将“一上一下”两个接线柱接入电路，实验前滑动变 阻器的滑片是否位于阻值最大处，实验前电表有无校 零，电表的连接方式，电表量程的选择，电表正、负接线 柱的接法等方面。 8.(1)向左移动滑动变阻器的滑片灯是否发光(2)若 电压表、电流表均无示数，说明电路可能开路，且电压表与 电源之间没有连通，即故障可能是滑动变阻器开路（或若 电流表无示数，电压表有示数，说明电路可能开路，电压表 与电源连通，则与电压表并联以外的电路是完好的，与电 压表并联的电路开路，即故障可能是灯开路；或若电流表 有示数，电压表无示数，说明电路是通路，与电压表并联的 电路短路，即故障可能是灯短路) 〔解析)(1)闭合开关后，灯泡不亮，可能是由于电路总电 阻太大，电流太小，故应先移动滑动变阻器的滑片，观察灯 泡是否发光。 9.C由图可知，药量表与电阻R。和滑动变阻器串联，所 以药量表由电流表改造而成：由图可知，当药量减少时，滑 片向上移动，变阻器连入电路的电阻变大，则电路的总电 阻变大，电路中电流变小，即药量表示数变小。 10.滑动变阻器小亮在电路中串联一个电流表（或 在灯泡两端并联一个电压表) 〔解析)由图可知，金属杆OC随受风板移动时，圆弧形电 阻AB接人电路的阻值发生变化，金属杆OC与圆弧形电 阻AB组合在一起相当于一个滑动变阻器：由图可知，风力 越大，圆弧形电阻AB接人电路的长度越小，因此接人电路 的阻值越小，灯泡越亮；在电路中串联一个电流表，风力变 化时，电流表示数随之变化，根据电流表示数大小，可以知 道风力大小；或者在灯泡两端并联一个电压表，风力变大 时，圆弧形电阻AB接入电路的阻值变小，电路中电流变 大，灯泡两端电压变大，电压表示数变大，电压表的示数大 小能显示风力的大小。 专题特训五 含电表、变阻器电路的 连接与分析 1.如图所示 滑片P 电阻丝 学生电源少 (第1题图) 〔解析)根据题意，要求顺时针旋转滑片P时，灯泡变亮，则 电位器与灯泡串联，且电位器接入电路的电阻变小，即电 位器接人A、B接线柱，电压表示数变小，则电压表与电位 器并联。 2.如图所示 (第2题图) 解析)根据电路图可知，灯泡和滑动变阻器串联，电流表串 联在电路中，电压表并联在灯泡两端：电压表量程用03V, 电流表量程用0~0.6A;滑动变阻器的滑片置于a端时， 接入电路的阻值最大，即滑动变阻器下端连接右下接线柱。 3.如图所示 A (第3题图) 9