16.1 第1课时电阻-【通成学典】2026-2027学年九年级全一册物理拔尖特训(沪科版·新教材)

16.如图所示 口吱 (第16题图) 〔解析)两灯并联，电流表测通过灯L。的电流，电流表与这 个灯串联，电压表测L,两端的电压，电压表选用小量程与 L,并联，开关控制整个电路，开关接在干路上。 17.解：(1)由题图知，当S、S闭合，S2断开时，两灯并 联，电流表测干路电流，由电流表的示数可知，干路电流 I=0.5A,改接电流表与L。串联，两灯仍然并联，此时电流 表示数为0.3A,即I2=0.3A,由并联电路的电流特点可 得，通过1的电流I,=I-I2=0.5A-0.3A=0.2A (2)当S、S闭合，S断开时，两灯并联，电压表测L,两端 电压，由并联电路的电压特点知，电源电压U=U,=3V; 当开关S、S断开，S闭合时，两灯串联，电压表测L两 端电压，由电压表的示数可知，此时L,两端电压为1.2V, 第十六章 第一节电阻和变阻器 第1课时电阻 1.D导体的电阻反映对电流的阻碍作用，电阻越小，对电 流的阻碍作用越小。 2.A芯片在工作时需要能够精确地控制电流的流动和信 号的处理。半导体材料可以通过掺杂等工艺来改变其导 电性能，从而实现各种复杂的电路功能。而导体导电性能 太强，难以实现精确的电路控制；绝缘体几乎不导电，无法 满足芯片的工作需求；超导体虽然导电性能优异，但目前 在常温常压下还难以广泛应用于芯片制造。所以制成芯 片的主要材料属于半导体。 3.A导体的电阻反映对电流的阻碍作用，电阻越小，对电 流的阻碍作用越小。 4.较小 〔解析)导体的电阻反映对电流的阻碍作用，电阻越小，对 电流的阻碍作用越小。电子的定向移动形成电流，电流越 大，电阻越小。 5.D探究“在温度一定的条件下，导体电阻与长度、横截 面积的关系”时，要用到控制变量法。b导体与α导体横截 面积、材料均相同，只有导体长度不同，可用来探究导体电阻 由串联电路的电压特点可得，L2两端的电压U2=U一 U1'=3V-1.2V=1.8V 18.解：(1)如图所示(2)由实物图可知，灯L与L2并 联，电流表A,测L。所在支路电流，则由题意可知，通过灯 L2的电流I2=0.68A,电流表A测量干路中的电流，即 I=0.9A,在并联电路中，1=I1十12，则通过L的电流 L=I-12=0.9A-0.68A=0.22A(3)已知，电压表示 数为48V,由图可知，电压表测灯L,两端电压，则灯 L两端电压U,=4.8V,因为并联电路中电源两端电压与 各支路用电器两端的电压相等，即U=U,=U2=4.8V A A (第18题图) 〔解析)(1)电流从正极出发经开关S、电流表A2开始分 支，一支经灯L2、电流表A,另一支经灯L,然后共同回到 电源负极。电压表并联在灯L两端，如图所示。 探究电路 与长度的关系导体与a导体长度、材料均相同，只有横截 面积不同，可探究导体电阻与横截面积的关系。故选D。 6.D如果这两个电阻的材料相同，由于横截面积未知，所 以无法比较长度的大小，故A错误；两个电阻粗细均匀，若 材料不同，无法判断两个电阻的长度大小，故B错误；两个 电阻粗细均匀，材料、横截面积相同，电阻越大，长度越长， 所以阻值为10Ω的电阻较长，故C错误；两个电阻的材料、 长度相同，横截面积越大，电阻越小，根据m=pV可知，阻 值为52的质量一定大于102的质量，故D正确 7.B如图所示的电路中，闭合开关S后，钨丝与小灯泡串 联，通过两者的电流相等，D错误；若钨丝电阻变小，则通过 小灯泡的电流变大，小灯泡变亮，向钨丝吹气时，小灯泡变 亮，表明通过小灯泡的电流变大，钨丝电阻变小，B正确；给 钨丝加热时，钨丝的温度升高，小灯泡逐渐变暗直至熄灭， 表明通过小灯泡的电流变小，钨丝电阻增大，A、C错误。 8.(1)如图所示(2)当导体的长度和横截面积相同时， 导体的电阻与材料有关康铜(3)如表所示 分别接入金属丝 N ▣ (第8题图) 导体材料 横截面积/mm2 长度/am 电流大小/A 镍铬 康铜 铜 〔解析)(1)某同学探究“导体的电阻大小与导体的材料是 否有关”，要使相同长度、相同横截面积、不同材料的金属 丝与定值电阻以及电流表串联，通过电流表的示数大小判 断金属丝电阻的大小。(2)实验中，他将长度和横截面积 均相同的三种金属丝分别接入电路，测出的电流分别为 I韩控、I康铜、I,它们的关系为I,特<I康铜<I铜，说明长度 和横截面积相同时，镍铬金属丝电阻最大、铜的电阻最小， 因此可得结论：当导体的长度和横截面积相同时，导体的 电阻与材料有关；长度和横截面积相同时，通过镍铬金属 丝的电流小于通过康铜金属丝的电流，镍铬金属丝的电阻 大于康铜金属丝的电阻，说明康铜的导电性较强。(3)探 究“导体的电阻大小与导体长度的关系”，要控制导体的材 料和横截面积相同，改变导体的长度进行实验，为了得到 普遍规律，还应换用不同材料的导体重复进行多组实验； 应该记录的数据有所用的导体，对应导体的横截面积、长 度和电流表示数的大小。 方法归纳 转换法和控制变量法在探究导体的电阻 跟哪些因素有关实验中的运用 根据电路中串联的小灯泡亮度或电流表示数的变 化可比较电路中电阻的大小，这种研究问题的方法就是 转换法。电阻的大小与横截面积、长度和材料有关，在 研究电阻与其中一个变量之间的关系时，要用控制变量 法来分析研究问题 9.C导体的电阻与导体的材料、横截面积、长度等有关。 对于同一种金属材料，长度最长、横截面积最小时电阻最 大，阴影部分的细金属条长度最长、横截面积最小，所以剪 出阴影部分的细金属条的电阻是最大的。故选C。 10.A将导体按照图中不同的方式连人电路，当上下两个 接线柱接入电路时，导体的横截面积最大且长度最短，根 据在其他条件相同时，电阻与横截面积成反比，与长度成 正比可知，此时接人电路的电阻最小，电路中的电流最大， 灯泡最亮：当前后两个接线柱接入电路时，导体的横截面 积最小且长度最长，电阻最大，电路中的电流最小，灯泡最 暗；当左右两个接线柱接入电路时，导体的电阻不是最大 也不是最小，灯泡亮度在最暗和最亮之间；综上所述，A 正确。 11.横截面积72/m×L 〔解析)根据控制变量法的要求，为了探究电阻大小跟导体 长度的关系，应该选择材料和横截面积都相同、长度不同 的多根金属丝。由表中的数据可知，每根金属丝的电阻R 与长度L的比值都为72/m,所以R=72/m×L。 第2课时变阻器 1.D电阻箱能表示出连入的阻值，但不能任意连续改变 接人电路的电阻，A错误；滑动变阻器能连续地改变接人 电路中的阻值，但不能读数，B错误；滑动变阻器靠改变连 入电路中电阻丝的长度来改变电阻的大小，C错误；滑动变 阻器能逐渐改变电阻的大小，故能逐渐改变电路中电流的 大小，而电阻箱虽然不能连续改变电阻的大小，但是电阻 箱的电阻也有大有小，故也能逐渐改变所在电路的电流大 小，D正确。 2.C滑动变阻器的原理是靠改变连人电路中电阻丝的长 度来改变电阻的。电位器相当于滑动变阻器，其应用包括 调节耳机音量、调节电灯亮度、调节电风扇风力等，热机的 效率无法通过变阻器改变，故C不属于其应用。 3.长度变小162 〔解析)滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度 来改变电阻的。由图可知，变阻器接A、C两接线柱，当滑 片向C端移动时，滑片与A之间的电阻丝长度变短，所以 电阻变小。变阻箱的示数为0×10002+1×1002+6× 102+2×1n=1622. 4.A在小华设计的如图所示的四种电路中，小灯泡与滑 动变阻器都是串联的，要想用滑动变阻器控制小灯泡的亮 度，就必须将滑动变阻器上“一上一下”两个接线柱连人电 路，②③两种电路能达到目的；电路①中的滑动变阻器相 当于一个定值电阻，电路④中的滑动变阻器相当于一根导 线，这两种电路都不能达到目的。 5.B不变 〔解析)滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接“一上 一下”两个接线柱，滑片P向A端滑动时灯泡变暗，说明接 入电路的电阻变大，应将滑动变阻器C接线柱与B接线柱 接在电路的M、N两端。若将滑动变阻器A、B接线柱同第十六章 探究电路 第一节 电阻和变阻器 第1课时电阻 一阶·基础通关 融通新授知识，夯实双基◆ 1.关于导体的电阻，下列说法正确的是 () A.铜导线的电阻比铁导线的电阻小 B.导体通电时有电阻，不通电时没有电阻 C.导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强D.导体电阻越小，对电流的阻碍作用越小 2.舒青境科技成就2025年我国突破12英寸碳化硅晶圆剥离技术，打破国外垄断助力新能源汽车芯 片的发展，其中制成芯片的主要材料属于 () A.半导体 B.导体 C.超导体 D.绝缘体 3.电阻R1与R2并联，若通过R1的电流小于通过R2的电流，则 A.R,对电流的阻碍作用大 B.R2对电流的阻碍作用大 C.R,和R2对电流的阻碍作用一样大 D.R1、R2对电流的阻碍作用大小关系无法判断 4.石墨烯是碳的二维结构。它作为一种新型的特殊材料，有很多特殊的性质，科学家研究发现，它在 室温下传递电子的速度快，电子很容易通过它传输。可见，这种材料的电阻 (选填“较大” 或“较小”)。 月二阶·素能攀升 强化运用能力，提升素能 5.舒素养科学思维小亮想探究“在温度一定的条件下，导体电阻与长度、横截面积的关系”。他已选 好表中代号为“α”的导体，他还应选用的两个导体是 ( 导体代号 a b 之 e 导体长度L/m 1.5 0.5 1.0 1.0 1.5 导体横截面积S/mm2 1.2 1.2 0.8 1.2 2.0 导体材料 镍铬 镍铬 镍铬 锰铜 镍铬 A.b、G B.c、e C.c、d D.b、e 6.科学方法在物理问题的研究中，起到了重要的作用。比如，两个定值电阻的阻值一个为5Ω，一个 为102，粗细均匀。以下描述正确的是 () A.若这两个电阻的材料相同，则阻值为52的长度一定大于102的长度 B.若这两个电阻的材料不同，则阻值为52的长度一定小于102的长度 C.若这两个电阻的材料、横截面积相同，则阻值为5Ω的长度一定大于102的长度 D.若这两个电阻的材料、长度相同，则阻值为52的质量一定大于102的质量 7.如图所示的钨丝是将白炽灯去除玻璃罩制成的，闭合开关S,小灯泡L发光， 钨丝 钨丝不发光，向钨丝吹气时，小灯泡L变亮，用酒精灯给钨丝加热，小灯泡 逐渐变暗直至熄灭，由实验可知 A.钨丝的电阻随温度升高而减小 B.向钨丝吹气时，钨丝电阻变小 (第7题图) 56 第十六章探究电路 C.给钨丝加热时，电路中的电流变大 D.小灯泡L发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于通过小灯泡L的电流 8.*已知导体的电阻大小与导体的长度和横截面积有关。某同学探究“导体的电阻大分别接入金属丝 小与导体的材料是否有关”，实验器材有3V稳压电源、电流表、52的定值电阻、开 M N 关、刻度尺、钳子（用于截断金属丝）各一个，横截面积相同的镍铬、康铜和铜三种金 (第8题图) 属丝足量，导线若干。 (1)请设计电路图，在如图所示的基础上补充完整。 (2)实验中，他将长度和横截面积均相同的三种金属丝分别接入电路，测出的电流分别为1，箱、 I康铜、I辐，它们的关系为1锌辂<I康铜<I辆。则可得出的探究结论是 。 通过分析实验信息，该同学还可以判断出：镍铬材料和康铜材料比较， 的导电性较强。 (3)该同学利用上述实验器材进一步探究“导体的电阻大小与导体长度的关系”，请画出记录实验 信息的表格，表中要有必要的信息。 三阶·思维拓展 深度探究创新拓展思维▲ 9.从图中的长方形金属薄板ABCD中剪出一块，让电流沿着金属条的“长”方向 列剪法得到的金属条电阻最大的是 A.剪出ABFE B.剪出EFCD C.剪出阴影部分的细金属条 D.保留整块金属板 后 (第9题图) (第10题图) 10.[2025廊坊广阳期末]如图所示，一块合金导体长（前后距离）、宽（左右距离）、高（上 距离)之比为9：3：1，将该导体前后、左右和上下分别接入如图所示电路的α、b之 拔尖微课 时，灯泡L均发光，则 A,上下接入时，灯泡最亮 B.左右接入时，灯泡最亮 C.前后接入时，灯泡最亮 D.上下、左右、前后接入时一样亮 11.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，为了探究电阻大小跟导体长度的关系，应该选择材料 和 都相同、长度不同的多根金属丝，实验数据记录如表所示： L/m 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 R/Q 2.1 2.8 3.5 4.2 4.9 5.6 请你分析表中数据，归纳出电阻R与导体长度L的关系式：R= ●“答案与解析”见P27 57