第三单元 小小工程师——红绿灯模型（期中知识清单）【含考点默写单】科学沪科技版四年级上册（新教材）

第三单元 小小工程师—红绿灯模型 单元要点梳理与考核

第1课时：制作红绿灯模型需要考虑的问题

一．知识点梳理

1.现实交通红绿灯有红灯、黄灯、绿灯三盏灯，三盏灯不会同时点亮。红灯、绿灯、黄灯轮流交替发光，指挥车辆行人有序通行。

2.红灯亮表示停止通行,绿灯亮代表准许通行,黄灯起到警示缓冲作用，提示即将切换信号灯。

3.三盏灯分别由独立开关控制，每一盏灯各自是一条独立支路。想要分别控制红、黄、绿小灯泡的亮灭，需要给每一个小灯泡配备独立的开关。

4.电源提供电能，一条回路由小灯泡、开关、导线组成。

5.模型电源一般选用干电池，严禁使用家庭220V交流电。

6.制作模型常见材料：干电池与电池盒、三种颜色小灯泡、若干开关、导线；底座可以选用硬纸板、塑料盒，让模型站立稳固。

7.工具常用剪刀、美工刀、胶带、双面胶。选材要考虑：材料容易加工，安全无毒，成本合适。硬纸板底座硬度高，模型不容易歪倒；薄软纸片做底座容易倾倒。

8.尖锐工具使用时注意安全，美工刀必须在大人陪同下操作。

二．课堂要点

1．红绿灯由哪几部分组成？

【答案】

红绿灯一般由红灯、黄灯、绿灯三部分组成。

【详解】交通信号灯（红绿灯），依靠红、黄、绿三种灯交替发光，指挥车辆和行人有序通行。红灯停、绿灯行，黄灯提醒注意，即将切换信号。

第2课时：设计制作红绿灯模型

一．知识点梳理

1. 对红绿灯模型有了充分的了解后，我们可以对它的各部分进行设计、制作，并通过检测与调试、展示与交流不断完善作品。

2.模型要能够分别点亮红灯、黄灯、绿灯；可以单独控制每一盏灯的亮灭；要考虑材料是否容易获取；制作过程注意安全，剪刀等尖锐工具防止划伤；同时兼顾结构稳固，模型不容易倾倒。任务要求是设计的依据，后续选材、画图、制作都要围绕任务展开。

3.工程师做工程项目有一套完整工作流程。第一步明确任务要求，清楚要制作什么、要实现什么功能；第二步构思方案，画出设计草图；第三步挑选合适的制作材料与工具；第四步按照设计动手加工制作；第五步完成后开展测试，检验作品能不能实现预定功能；第六步根据测试中发现的问题进行调试、评估、改进。

4.组装顺序建议：先固定底座，安装电池盒，再布置导线，依次连接每一组灯泡与开关；导线接线位置要接触牢靠，避免虚接松动。小灯泡金属触点要和导线良好接触，接触不良会出现灯泡时亮时灭。组装过程不要把电池正负极直接用导线短接，防止发生电源短路，造成电池发烫损坏。组装完成不要直接判定成功，必须进入测试环节。

二．课堂要点

1．制作红绿灯模型要经历完整工程流程，依次完成外壳、支撑杆、开关制作，再进行整体组装。组装完成后要开展检测调试，给普通小灯泡加装彩色遮光件，实现红黄绿三色灯光。作品完成后进行展示交流，倾听同伴建议，继续迭代完善，最后完成项目自我评价。

(1)说一说红绿灯模型底座起到什么作用？

(2)简述红绿灯模型完整工程流程。

(3)如果你的模型组装完成，小灯泡完全不亮，请写出一条可能故障原因，以及对应的解决办法。

【答案】(1)底座承载固定红绿灯模型，让模型能够稳稳直立，不会倾倒。

(2)完整流程：设计制作、检测调试、展示交流，迭代完善作品。

(3)故障：导线接触松动；解决办法：重新把导线压紧接牢。

【详解】（1）模型的底座可以承担上部结构的重量，固定支撑杆、外壳，增大底部稳定性，防止红绿灯模型歪倒、倾倒。

（2）完整流程：依次完成外壳、支撑杆、开关制作，再进行整体组装，之后开展检测调试，再进行展示交流、迭代完善作品，最后完成项目自我评价。

（3）制作红绿灯模型，依次完成外壳、支撑杆、开关制作，再进行整体组装；组装完成后开展检测调试，加装彩色滤光件，调试实现三色灯光；之后进行展示交流，听取同伴建议，迭代完善作品，最后完成项目自我评价，这就是完整的工程流程。