01-阶段训练(一)-【学亦练】2026-2027学年六年级上册数学课时作业课件(北师大版·新教材)

2026-10-14
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内容正文:

阶段训练(一) 六年级数学(BS)上册 1 (内容:第一单元 时间:60分钟 分值:100分) 一、填空题。(18分) 1. 把一张纸的<m></m>平均分成2份,每份是这张纸的( )。 2. <m></m>是把<m></m>平均分成4份,求每份是多少,也就是求<m></m>的( )是多少,即<m></m>( )<m></m>( )。 阶段训练(一) 2 3. 在 &1& 里填上“<m></m> ”“<m></m> ”或“<m></m>”。 4. 一桶油用去<m></m>,还剩18千克;如果用去<m></m>,还剩( )千克。 10 阶段训练(一) 3 5. 右图是一个平行四边形,其中甲三角形的面积是<m></m>,乙三角形的面积占整个平行四边形面积的<m></m>,平行四边形的面积是( )<m></m>。 4 6. 小明<m></m>小时步行<m></m>,他步行<m></m>,要( )小时,他1小时可步行( )<m></m>。 阶段训练(一) 4 7. 某品牌的电脑降价<m></m>后,比原来便宜1000元,该电脑降价之后的价格为( )元。 8. 小梦家买来2千克瓜子,如果每天吃去<m></m>,( )天可以全部吃完;如果每天吃去<m></m>千克,( )天可以全部吃完。 9. 一根电线,剪去<m></m>后,又剪去3米,还剩下15米。这根电线原来长( )米。 3500 2 4 27 阶段训练(一) 5 二、选择题。(15分) 1. 下图中,每个图形都表示1,其中深色部分可以表示<m></m>的是( )。 C A.&2& B.&3& C.&4& D.&5& 阶段训练(一) 6 2. 为了得到<m></m>的结果,下面三位同学用不同的方法表达了自己的想法,想法合理的有( )。 C A.小小、华华和龙龙 B.华华和小小 C.小小和龙龙 D.龙龙和华华 阶段训练(一) 7 3. 生物学家采用“捕获—标记—再捕获”的方法估计池塘里的鱼的条数。技术人员第一次捕获20条鱼,做上标记放回;第二次捕获16条鱼,其中2条有标记,占这次捕获数的<m></m>。根据该方法,推断出第一次捕获的鱼大约也是总数的<m></m>,所以池塘中大约有( )条鱼。 C A.16 B.128 C.160 D.288 阶段训练(一) 8 4. 下列各题中,不可以用算式“<m></m>”解决的是( )。 D A.每千克橘子4元,是每千克苹果价钱的<m></m>,每千克苹果需要多少元 B.修路队修一条长4千米的路程,每天修<m></m>千米,需要几天修完 C.甲文具的单价是<m></m>元,乙文具的单价是4元。乙文具的单价是甲文具的几倍 D.一根绳子长<m></m>米,是另一根绳子长的4倍。另一根绳子长多少米 阶段训练(一) 9 5. 小华在计算时把一个数除以5,看成把一个数乘5,得到的结果是<m></m>,正确的结果应该是( )。 A A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m> 阶段训练(一) 10 三、计算题。(20分) 1. 直接写出得数。(12分) <m></m>( ) <m></m>( ) <m></m>( ) <m></m>( ) <m></m>( ) <m></m>( ) <m></m>( ) <m></m>( ) <m></m>( ) <m></m>( ) <m></m>( ) <m></m>( ) 15 32 12 阶段训练(一) 11 2. 看图列式计算。(8分) (1) <m></m>(人)<m></m>(人) 阶段训练(一) 12 (2) <m></m> <m></m>(人) 阶段训练(一) 13 四、动手操作。(8分) 1. 把一张纸的<m></m>平均分成3份,每份占这张纸的几分之几?画一画,算一算。(4分) <m></m> 阶段训练(一) 14 2. 下面的长方形表示<m></m>平方米,请在长方形中分一分,用阴影表示出<m></m>平方米。(4分) <m></m> 阶段训练(一) 15 五、解决问题。(39分) 1. 有一套运动服,打七折后的售价是84元,这套运动服的原价是多少元?(6分) <m></m>(元) 答:这套运动服的原价是120元。 阶段训练(一) 16 2. (科技成就)我国高铁的安全性、效能性、舒适性、便捷性、经济性等运营指标,均处于世界领先或先进水平。淘气一家在放假期间坐高铁出门游玩,<m></m>小时就行了全程的<m></m>,按照这样的速度,行完全程需要多长时间?(6分) <m></m>(小时) 答:行完全程需要<m></m>小时。 阶段训练(一) 17 3. 学校劳动实践基地种黄瓜和西红柿的面积是<m></m>,占劳动实践基地总面积的<m></m>。(20分) (1)劳动实践基地的总面积是多少平方米?(6分) <m></m> 答:劳动实践基地的总面积是<m></m>。 阶段训练(一) 18 (2)如果种黄瓜的面积是<m></m>,那么种黄瓜的面积占劳动实践基地总面积的几分之几?(6分) <m></m> 答:种黄瓜的面积占劳动实践基地总面积的<m></m>。 阶段训练(一) 19 (3)过了一段时间,黄瓜、西红柿等蔬菜都成熟了,同学们采摘了<m></m>黄瓜,____,同学们采摘了多少千克西红柿?(8分) ①根据线段图,横线上应选择( )。 B A.是西红柿质量的<m></m> B.是西红柿质量的<m></m> C.西红柿的质量比黄瓜的质量多<m></m> 阶段训练(一) 20 ②列式解答: <m></m> 答:同学们采摘了<m></m>西红柿。 阶段训练(一) 21 4. 两张纸部分重叠放在桌面上,如图所示,重叠部分(阴影部分)的面积是<m></m>,占长方形纸的<m></m>,占三角形纸的<m></m>。这两张纸盖住的桌面面积是多少平方厘米?(7分) 阶段训练(一) 22 <m>/m> </m> <m></m> 答:这两张纸盖住的桌面面积是<m></m>。 阶段训练(一) $

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