内容正文:
第二单元 圆
六年级数学(BS)上册
1
第二单元
第3课时 圆的认识(二)
2
&1& 填一填。
1. 小林想找到一张圆形纸片的圆心,他连续对折了两次(如图),最后确定两条折痕的交点就是圆心。小林这样找的数学道理是
________________________________________________________。
2. 圆是轴对称图形,它有( )条对称轴;半圆有( )条对称轴。
3. 圆的对称轴是( )所在的直线。
示例:圆是轴对称图形,圆的对称轴相交于圆心(合理即可)
无数
1
直径
第3课时 圆的认识(二)
3
&2& 选一选。
1. 下列图形中,( )是扇形。
D
A.&3& B.&4& C.&5& D.&6&
2. 下列图形中,对称轴数量最多的是( )。
D
A.&7& B.&8& C.&9& D.&10&
第3课时 圆的认识(二)
4
3. 在一块长<m></m>、宽<m></m>的长方形硬纸板上,剪下半径是<m></m>的小圆片,最多能剪( )个。
C
A.24 B.15 C.12 D.48
第3课时 圆的认识(二)
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&11& 动手操作。
1. 画出下列图形的所有对称轴。
第3课时 圆的认识(二)
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2. 画出下面各轴对称图形的另一半。
第3课时 圆的认识(二)
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&12& (新素养·应用意识)裁缝。
周阿姨是一位巧裁缝。一次,她拿着两边角料(如图),横比竖量。最后,她只剪了两刀,就奇妙地拼成一个正方形。你知道周阿姨是怎样剪拼的吗?
第3课时 圆的认识(二)
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将第二块边角料沿图中虚线剪成4块,把这4块拼到圆的四周即可得到一个正方形。(答案不唯一)
第3课时 圆的认识(二)
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&13& 建花坛。
学校打算在一个长方形草坪(如图)里建一个最大的圆形花坛,请你帮忙设计一下,使所设计的图形有两条对称轴。(保留作图痕迹)
第3课时 圆的认识(二)
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