第一单元 第2课 第二次鸦片战争-【金牌导学案】2026-2027学年八年级上册历史同步课件（统编版·新教材）

 第一单元　　 金牌导学案 中国开始沦为半殖民地半封建社会 金牌导学案 金牌导学案 第2课　第二次鸦片战争 2 课前预习 1 学习目标 4 随堂检测 3 课堂导学 通过了解英法联军火烧圆明园、俄国割占中国北方大片领土等第二次鸦片战争期间的主要史事，初步认识第二次鸦片战争对中国近代社会的影响。 学习目标 第2课　第二次鸦片战争 修约 亚罗号事件 马神甫事件 1856—1860 英法 课前预习 第2课　第二次鸦片战争 广州 天津条约 咸丰皇帝 圆明园 清政府 天津条约 九龙半岛南端 课前预习 第2课　第二次鸦片战争 英法 150 长江中下游 进一步加深 课前预习 第2课　第二次鸦片战争 看图说史 1．图一是中英《天津条约》签订 时的场景。1858年，清政府被迫与 　　　　、　　　　、　　　　、 　　　　四国分别签订了《天津 条约》。 2．图二是第二次鸦片战争形势图。　　　　年10月，英军炮轰广州， 挑起战争。1860年10月，英法联军占领安定门，控制北京城。清政府 被迫签订了中英、中法《　　　　　》。 俄 美 英 法 1856 北京条约 课堂导学 第2课　第二次鸦片战争 3．图三是圆明园大水法遗址。1860年10月，　　　　　联军对北京西北郊的皇家园林——圆明园进行大肆抢劫，然后放火烧毁。 英法 课堂导学 第2课　第二次鸦片战争 合作探究 材料一：“严格而强制的限制在沿海五个地点通商，阻碍民族间各人好感的生长，也掩盖了我们对华商务发展不健全的真正原因。在通过和平协商，以取得深入这个国家的更大自由以前，向往中的目标，一个也达不到 。…… 英国制造品之向内地运销是被不知名的、无限制的内地课税阴险地阻挡住的。” ——《英国曼彻斯特商会向外长克拉兰敦建议书》（1854 年1月） 第二次鸦片战争的爆发原因和影响 课堂导学 第2课　第二次鸦片战争 1．阅读材料一，分析英国商人认为英国无法打开中国市场的原因有哪些。 严格的贸易限制；缺乏深入这个国家的自由；内地课税过重。 课堂导学 第2课　第二次鸦片战争 材料二： 条约名称 开放通商口岸 《南京条约》 广州、福州、厦门、宁波、上海 《天津条约》 增开汉口、南京等十处为通商口岸 2.对比《南京条约》与《天津条约》开放的通商口岸，它们有何变化？ 开放的通商口岸数量增多了；开放通商口岸 的位置变了，西方侵略势力由东南沿海深入长江中下游地区。 课堂导学 第2课　第二次鸦片战争 知识拓展 1．俄国侵占中国北方大片领土 俄国在克里木战争失败后，把侵略的矛头指向中国，通过《瑷珲条约》《北京条约》等割占中国北方大片领土。在第二次鸦片战争中，英法联军是战争的挑起者，俄国却是获利最大的国家。 课堂导学 第2课　第二次鸦片战争 2．如何理解第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深？ （1）外国公使进驻北京，有利于列强影响和操纵清政府。 （2）增开10处通商口岸，使列强侵略势力从东南沿海深入长江中下游地区。 （3）外国商船和军舰可在长江各口岸自由航行，破坏了中国的内河航运权，为列强扩大侵略提供了有利条件。 （4）割九龙半岛南端给英国，以及俄国侵占我国北方150多万平方千米的土地，使我国领土主权进一步遭到破坏。 课堂导学 第2课　第二次鸦片战争 1．火烧圆明园的行径是人类文明史上的一次浩劫，暴露了英法联军野蛮、凶残的本质，警示中国人民落后就会挨打，激励我们勿忘国耻，振兴中华。 2．国际关系本质上是实力的博弈。只有提升综合国力，才能在国际舞台上争取话语权，避免成为强权政治的牺牲品。 课堂导学 第2课　第二次鸦片战争 英法发动第二次鸦片战争 基础过关 1．“鸦片战争后，英国的工业品并未打开中国市场。列强提出修约主张，要求中国增开商埠，开放长江和内地贸易。被清政府拒绝后，英法分别以‘亚罗号事件’和‘马神甫事件’为借口，发动第二次鸦片战争。”由此分析，第二次鸦片战争爆发的根本原因是（　　） A．“亚罗号事件”和“马神甫事件” B．西方列强想进一步打开中国市场 C．清政府拒绝与西方列强进行贸易 D．英法联军企图报复清政府的抵抗 B 随堂检测 第2课　第二次鸦片战争 2．关于第二次鸦片战争爆发的原因，有人认为，“《黄埔条约》规定：‘若有应行更易章程条款之处……核计满十二年之数，方可与中国再行筹议。’修改有关的通商订约，本属平常外交事务，清政府一拖再拖，加深了双方的矛盾。”该观点（　　） A．没有揭示出战争的侵略本质 B．指出了解决中外矛盾的途径 C．全面剖析了战争爆发的原因 D．批评了清朝天朝上国的观念 A 随堂检测 第2课　第二次鸦片战争 3．圆明园十二生肖兽首铜像原为圆明园海晏堂外的喷泉的一部分，截至2022年12月，已有7尊兽首铜像通过不同的方式回归祖国。导致这些兽首铜像流失海外的罪魁祸首是（　　） 火烧圆明园与《北京条约》的签订 A．俄国、日本 B．英国、法国 C．美国、日本 D．俄国、德国 B 随堂检测 第2课　第二次鸦片战争 4．1858年，清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订《天津条约》。下列内容中属于《天津条约》的是（　　） A．割香港岛给英国 B．西方列强获得了外国公使进驻北京的特权 C．被迫承认了鸦片贸易的合法化 D．赔款2100万银元 B 随堂检测 第2课　第二次鸦片战争 5．在中国近代史上，最先割占中国领土和割占中国领土最多的国家分别是（　　） A．英国、法国 B．英国、美国 C．俄国、日本 D．英国、俄国 俄国侵占中国北方大片领土 D 随堂检测 第2课　第二次鸦片战争 6．西方侵略势力由东南沿海一带深入长江中下游地区。导致这种变化的是（　　） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 B 随堂检测 第2课　第二次鸦片战争 7．某校历史社团搜集了部分流失海外的文物资料（如下图）。它们共同见证的历史事件是（　　） 素养提升 A．浴血虎门 B．火烧圆明园 C．戚继光抗倭 D．第一次鸦片战争 B 随堂检测 第2课　第二次鸦片战争 8．历史事实和历史结论是历史研究的重要载体。下列属于历史结论的是（　　） A．鸦片战争战败后，清政府被迫于1842年8月与英国签订《南京条约》 B．1856—1860年的第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深 C．1856年10月， 英军炮轰广州，挑起战争 D．1858年6月，清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订《天津条约》 B 随堂检测 第2课　第二次鸦片战争 9．第二次鸦片战争期间，英法联军以“亚罗号事件”和“马神甫事件”为借口发动战争。这两个事件的本质是（　　） A．清政府拒绝与列强修约 B．列强蓄意制造侵略借口 C．中国军民的反侵略斗争 D．宗教冲突引发的外交纠纷 B 随堂检测 第2课　第二次鸦片战争 10．以图证史是史学研究的方法之一，图一、图二均出自英国人埃德加·霍尔特的《对中国的两次鸦片战争》一书。这些图片可以用来说明在两次鸦片战争中（　　） A．中国军民抵抗外国侵略 B．英军陆上作战计划未得逞 C．中国社会矛盾发生变化 D．中国陷入了内忧外患之中 A 随堂检测 第2课　第二次鸦片战争 11．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一：下图是在海外漂泊百余年终于“回家”的国宝——圆明园猴、牛、虎、猪四大兽首。 随堂检测 第2课　第二次鸦片战争 （1）材料一中圆明园兽首“海外漂泊百余年”的原因与哪一次战争有关？这次战争爆发的根本原因是什么？发动这次战争的侵略者犯下了哪一暴行？（6分） 第二次鸦片战争。 鸦片战争后，帝国主义国家不满足既得利益，企图进一步扩大侵略权益。火烧圆明园。（6分） 随堂检测 第2课　第二次鸦片战争 材料二：俄国不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。 （2）材料二中俄国得到了“更多的好处”，你知道具体指什么吗？（2分） 俄国通过不平等条约割占了中国150多万平方千米领土。（2分） 随堂检测 第2课　第二次鸦片战争 （3）列强在第二次鸦片战争中的罪行罄竹难书。它们的屡屡得逞，再次验证了什么道理？我们应当吸取什么教训？（4分） 落后就会挨打。 我们要奋发图强，加快经济建设，使国家变得更加富强，这样才能摆脱被压迫被侵略的命运。（4分） 随堂检测 第2课　第二次鸦片战争 感谢聆听 $