专题10 导数与数列、函数的交汇问题(专项训练)高二数学人教A版选择性必修第二册

2026-10-12
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内容正文:

学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 专题10导数与数列、函数的交汇问题 内容概览 目常考题型精准突破 题型1导数与数列结合(重) 题型2导数与立体几何结合(重) 题型3导数与三角函数结合(高频) 题型4导数与解析几何结合(难) 目综合攻坚知能拔高 常考题型精准突破 ◆题型1导数与数列结合 1.(2026江苏镇江模拟预测)已知函数f(x)=e-a-l,aR. (1)若函数∫(x)图象的一条切线为y=x-1,求实数a的值: (2)若对任意的x∈(0,+∞),不等式f(x)≥0恒成立,求实数a的取值范围; 3附于任意的n∈N,证明:1+2”+3”++m<C e-1 1/21 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 2.(2627高三全国一轮复习)己知函数f(x)=(x+)血x,曲线y=f(x)在x=1处的切线方程为 y=ax+b (1)求证:x>1时,f(x)>ax+b: 2求证:2+h7++-2,23 16 m2-3n>2(n≥2,neN): 3.(26-27高三上江苏连云港阶段检测)设函数f()=血x-px+1. (1)求函数f()的单调区间: (2)若x>0,不等式f(x)≤0恒成立,求正数p的取值范围: +时时 (3)证明:22 +m<2(n+l)(neN'm≥2)· 2/21 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 4.(2026福建泉州模拟预测)已知函数f(x)在区间(m,k(m<k)上满足f(x)<x,数列{a,}满足: a=f(a),a=k. 诺e)+子且k=1求数列a的适顶公式及前n顶和5 (2)若f(x)=2,存在实数k满足题目条件,求m的取值范围; 3)在(2)的条件下,证明:1<a,≤(neN). 5。(2627商三上潮北阶段检测)已知两数f=h++x(aER)· (1)讨论f(x)的单调性: (2)对x∈(-l,+o),都有f()≥1,求实数a的取值范围; )没数列a}的通项公式为4-·8,为数列a}的前n明的和,证明: In(n+1)+- 0-)<S,≤1+lnn(neN): 16n+1 3/21 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ◆题型2导数与立体几何结合 6. (26-27高三上江苏苏州开学考试)如图,在梯形ABCD中,AB/CD,AD=CD=CB=1, ∠ABC=60°,四边形ACFE为矩形,平面ACFE⊥平面ABCD,CF=L. M A B (1)求证:BC⊥平面ACFE: (2)求二面角A-BF-C的平面角的正弦值: (3)若点M在线段EF上运动(含端点),设平面MAB与平面MCD所成二面角的平面角为B,求B余弦的 取值范围. 4/21 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 7.(26-27高三上河北衡水阶段检测)如图,在四面体S-ABC中,AB=AC=V5,SB=SC=2, BC=2,AS=V7.点D为BC的中点. M A (1)证明:BC⊥平面ASD,且AD⊥SD SM SN 2)点M'N分别在线段SB,SC上,且SB+SC =1 (i)设平面AMN与平面ABC所成的锐二面角为0,求cosO的取值范围. ()在(1)的条件下,设面4w与T面4D的夹角为p设能角。满足oa- 7,证明: SM SN 0+p≥2a,并求等号成立时SB与sC的值. 5/21 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 8.(26-27高三上黑龙江哈尔滨阶段检测)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA=PB, PC=PD,E,F分别是AB,CD的中点,且PE⊥PF,AB=V2BC=V2. D D-- --- B (1)证明:平面PEF⊥平面ABCD: (2)求四棱锥P-ABCD体积的最大值; (3)求平面PEF与平面PBC的夹角余弦值的范围. 6/21 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 9.(2026重庆模拟预测)如图,在正四棱锥P-ABCD中,AC与BD交于点O,PA=4,点E是边BC 上一点. P C D (1)若平面PBC⊥平面POE,求证:BE=EC; 1 2)若二面角D-AP-B的余弦值为3: ①求PO的长: ②点0为空间内动点,满足0Q-子5,求异面直线P0与C距离的取值范围。 3 7/21 的学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 10.(2026江苏南京模拟预测)如图,在三棱锥P-OAB中,PO⊥平面OAB,OA=OP=2,OB⊥AB ,过O作OH⊥PB于H,C为线段PA的中点. (1)证明:PA⊥平面OHC: (2)求三棱锥0-HPC的体积的最大值: (3)设Q为四棱锥O-ABHC的外接球的球心, ①证明:该球面与三棱锥p-OAB的侧面PBA的交线长小于2: ②在二面角)-CH-B,二面角H-B0-C,二面角H-CQ-B之中选择一个求其余弦的绝对值的取值范 围 8/21 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ◆题型3导数与三角函数结合 1,(26-27高三上河南许昌开学考试)已知函数/()=5+c0sx,0<x<2元, (1)求不等式f(x)>2f(2x)的解集: 2)讨论f()的单调性: 3)已知函数h()=x[f()-sinx-]-5(0<1<1),证明:h(x)在(0,)上有且只有一个极小值点. 9/21 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 12.(26-27高三上江苏扬州阶段检测)设函数f()=e+six,g(x)=a,F(x)=f(x)-g(x). (1)当a=2时,求函数F(x)在点(0,F(0》处的切线方程: (2)当a=1时,设Px,fG》,Q,86川:20,≥0),且P0轴,求P、Q两点间的最短距离: 3)若x>0时,函数y=F(x)的图象恒在y=F(-x)的图象上方,求实数a的取值范围. 13.(2026江苏准安一模)已知函数f(x)=e+aosx,记曲线y=f()在点(x,f(x刃处的切线倾斜角为 0(x). (1求0(0): 2当a>0时,若对任意x0,),都有0≤6(水受,求n的取值范园: (3)当a=1时: (i)证明:0(x)在0,+∞)上单调递增: (i)若x5e0证明:am(os小+m(o》≥2uma5支5) 10/21 的学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 14.(2026陕西汉中模拟预测)己知函数f(x)=x-1-alnx,其中aeR. (1)求f()的单调区间: 2)若f(x)≥0恒成立. ①求实数a的值; ②判断方程f(x)=cosx的根的个数. 15.(2627商三上:内交古阶段检测)已知西数f)=mr-m·aER*e0到 (1)当a=4时,求函数f()的单调区间; (2)当a≤3时,证明:f(x)+2sinr>0: e明:snx:mr>之g,xe(0, 11/21 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ◆题型4导数与解析儿何结合 16.(2026浙江绍兴·模拟预测)已知椭圆c:7+ 手+云-ab>0经过点4小20及出 (1)求C的方程: (2)若点T在线段AP(不含端点)上运动,垂直于x轴的直线MT交C于点M(:,片)(在x轴上方),点 N满足MT=T,设直线AW与C的另一个交点为R(:,). (i)证明:直线MR过定点; (ⅱ)求四边形ARPM面积的最大值, 17.(26-27高三上江苏南通开学考试)己知直线y=2x与椭圆E:x2+2y=1交于A,B两点(点A在 第一象限),点P(4,)在椭圆E的内部,射线AP,BP与椭圆E的另一交点分别为C,D. (1)求点A坐标; (2)求证:直线CD的斜率为定值: (3)求四边形ABCD面积的最大值. 12/21 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 18.(25-26高二下河南期末)在平面直角坐标系x0y中,已知抛物线C:y=2px(p>0)的焦点为F,过 点F且垂直于x轴的直线与抛物线交于M,N两点(点M在x轴上方),△MON的面积为2. (1)求抛物线C的标准方程 (2)过点E(-1,0)的直线1与抛物线C交于A(x,H),B(x,)两点(:<x),直线OB与线段MW交于点9 ①证明:直线AQ1y轴: ②求△OAQ面积的最大值, 19.(25-26高二下江西期末)己知抛物线E:y=2px(p>0)的焦点为F,点M(2,m)为E上一点,且 Mm=5,过点p的直线与B及同-+=依次交于An.反c四点,如因所不 13/21 的学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 B (1)求E的方程: (2)求AB卧-CD的值: (3)过A,D两点分别作E的切线4,,记4∩h=P,求A4BP与△CDP的面积之和的最小值. 20.(25-26高二下·广东河源期末)己知抛物线C:y=2px(p>0)的焦点为F,准线为l,过准线上 一点N作平行于x轴的直线MN交抛物线于M点,当M点的横坐标为4时,MN=5. (1)求抛物线C的方程。 (2)直线NF交抛物线于A,B两点, ①若NA-NB=25,求点N的坐标; ②求△MAB的面积的最小值, 综合攻坚知能拔高 14/21 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 1.(24-25高三上福建厦门阶段检测)在直角坐标系0y中,己知抛物线C:y=2px(p>0),焦点为F ,过点F且垂直于x轴的直线与抛物线交于M,N两点,△MON的面积为2. (1)求P的值: (2)过点E(-山,0)的直线1与抛物线C交于AxBx,乃)两点(:<),直线OB与线段FM交于点, (i)证明:直线401y轴: (i求△OAQ面积的最大值, 25-26高二下湖北省直辖县级单位阶段检测已知椭圆℃:花+片>b>0的离,心率为2 距为2√2 OE (1)求椭圆的标准方程. (2)过坐标原点O的直线交C于P,Q两点,点P在第一象限,PE⊥x轴于点E,连结QE并延长,交C于 点G (i)证明:△POG是直角三角形. (i)求△P2G面积的最大值. 15/21 的学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 3.(2026云南玉溪·模拟预测)在平面直角坐标系x0y中,位于y轴右侧的动点P到点(L,0)的距离比它到 y轴的距离大1,记点P的轨迹为C. (1)求C的方程: (2)已知不重合的两点A,B均在C上, ①若线段AB的中点在直线x=2上,且AB=3,求直线4B的方程: ②若直线AB与x轴正半轴相交,且与圆D:(x-)+y2=1相切,求△OAB面积的最小值 4.(26-27高三上河南阶段检测)己知函数f(x)=-e-cosx,x∈(0,2π). 1)求不等式f()+f'()>-l的解集: (2)求f()的极值点个数: (3)证明:(x)的所有零点之和大于2元. 16/21 的学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 5.(26-27高三上·重庆渝中阶段检测)已知函数f()=xcosx-+sinx-x2+1(k∈R), g(x)=(x-)cosx+(1+sinx)In(-x) (1)当k=0时,求f)在区间受则上的最大值: 2当xe(0,2时,f<1,求k的取值范围: B创当k-1时,是香存在∈0,孕,∈(受:,使得G)8-0:若存在,试比较x+马与元的大小关 系;若不存在,请说明理由· 6。(26-27高三上苏南通开学考试)已知aER,函数了四)0 (1)求函数f(x)的所有零点之和: x 2)证明:x20sx2x- 69 (3)x≥0,f(x)≤0,求a的取值范围. 17/21 的学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 7.(26-27高三上内蒙古锡林郭勒开学考试)已知函数f(x)=e“-e。 (1)a=0时,求f(x)的极值: (2)a=2时: (i)x>0,证明:f(x)<-l, _1=>ln(n+) (nN证明:名+可 8.(26-27高三上广东阶段检测)己知函数f()=ln+a, (1)当a=e时,求f(x)的零点x,且求(x)在(,f(x)》处的切线: (2)给定数集A=(0,+∞),任给a∈A,对应关系g使函数f(x)的零点与a对应. (i)证明:。=g()是函数,并讨论该函数的单调性; (i)若数列a,}满是a-a)=1,a=1-ga,)证明:2(a-a)ga) 18/21 的学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 9,(26-27高三上山东青岛开学考试)已知函数f()=1nx-a(- (1)当a=1时,求f(x)的单调区间: (2)当x>1时,f()<0,求a的取值范围: B设nN证明: 5<hn+1n+2)c22 名k(k+2)2 名k+2 0(2627高三上安微六安开学考试)(4)分析函数了)=n(x+)2的单调性 (2)证明:当0<x<l时,tanr<x+x: +tan-1 (3)证明:tan1+ +2+…+tan 1 n+1 <ln2,neN· 2n 19/21 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 11.(25-26高三下·河南驻马店阶段检测)如图,圆锥S0的底面直径和母线长均为4√3,其轴截面为 AMB,C为底面半圆弧A8上一点,且C=2B,SW=8 B (1)求证:AW⊥SC: (2)求平面SAC与平面SBC夹角的余弦值: (3)在圆锥S0的内部(含表面上的点)作一个圆柱,且圆柱的其中一个底面在圆锥的底面上,记圆锥的体 V 积为V,圆柱的体积为,当圆柱的体积最大时,求的值. 20/21 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 12.(2026安徽合肥·二模)如图,在面积为3N3的梯形ABCD中,AD=2AB=2BC,BC/1AD,E为 AD的中点将△ABE沿BE翻折至△ABE. D (1)证明:AA⊥A4C: (2)当AC=2AA=2V3时,求平面4BC与平面4CD夹角的余弦值: (3)当BE=AA时,求四棱锥A-ABCD体积的最大值 21/21 专题10 导数与数列、函数的交汇问题 常考题型·精准突破 题型1 导数与数列结合(重) 题型2 导数与立体几何结合(重) 题型3 导数与三角函数结合(高频) 题型4 导数与解析几何结合(难) 综合攻坚·知能拔高 常考题型·精准突破 ◆题型1导数与数列结合 1.(2026·江苏镇江·模拟预测)已知函数,. (1)若函数图象的一条切线为,求实数的值; (2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围; (3)对于任意的,证明:. 【答案】(1) (2) (3)原不等式两边同除以,, 等价于证明, 设,则, 则时,,时,, 则函数在上单调递减,在上单调递增, 则,即, 令,则, 所以, 则, 则. 【分析】(1)根据导数的几何意义求解即可; (2)分和两种情况讨论求解即可; (3)原不等式等价于证明,设,进而得到,令,可得,进而求证即可. 【详解】(1)由,则, 设切点为 ,切线的斜率为1 , 即 ,即 ①, 又切点在切线 上,故 , 即,则②, 由①②得, 若 ,则,与矛盾; 若,,此时,, 有 , 故曲线在处的切线恰为,符合题意. (2)对任意的,恒成立,而, 若时,单调递增,则,满足题意; 若时, 0 极小值(最小值) 则, 设 ,则, 则在上单调递减,则, 对任意的,若,不等式不能恒成立. 综上所述,实数的取值范围为. (3)略 2.(26-27高三·全国·一轮复习)已知函数,曲线在处的切线方程为. (1)求证:时,; (2)求证:. 【答案】(1)函数的定义域为,, 又,,所以该切线方程为. 设,则. 令,则, 当时,,所以在上单调递增,即在上单调递增, 又,所以,即在上单调递增,所以. 故时,. (2)由(1)知:当时,. 令,则, 所以, 所以, 即. 综上,. 【分析】(1)根据导数的几何意义求出切线方程;构造函数,根据导数与单调性的关系证明在上为增函数,故即可证明. (2)由(1)可得,进而变形为,结合累加法及裂项相消法证明即可. 【详解】(1)略 (2)略 3.(26-27高三上·江苏连云港·阶段检测)设函数. (1)求函数的单调区间; (2)若,不等式恒成立,求正数的取值范围; (3)证明:(,). 【答案】(1)当时,的单调递增区间为,无单调递减区间;当时,的单调递增区间为,单调递减区间为. (2) (3)由(2)知:当时,对任意成立,当且仅当时取等号. 对任意且,令,因,所以等号取不到, 故:两边同除以得: 进行第一次放缩,对从到求和: 进行第二次放缩,当时,, 故, 因此: 代入求和式得: 综上可得: 【分析】(1)对求导后,按参数的取值分类讨论导数符号,并划分出递增、递减区间. (2)将“对恒成立”等价转化为函数最大值不大于0,借助第一问的单调性结论求得最大值,解不等式即得参数范围. (3)利用第二问导出的经典不等式,令对数列通项放缩,两边累加后,再对右侧的平方倒数和采用裂项放缩化简,最终推导出待证的数列不等式. 【详解】(1)函数的定义域为,求导得: 当时,,,故恒成立,所以的单调递增区间为,无单调递减区间; 当时,令,解得. 时,,时,, 所以的单调递增区间为,单调递减区间为. 综上所述,当时,的单调递增区间为,无单调递减区间;当时,的单调递增区间为,单调递减区间为. (2)由,结合(1)的结论: 在处取得最大值 要使,恒成立,只需最大值不大于0: 故正数的取值范围为. (3)略. 【点睛】1.恒成立问题转化:单变量函数恒成立问题,优先转化为函数最值问题求解,是高考导数题的通用方法. 2.数列不等式技巧:借助前问得到的函数不等式对数列通项放缩,再累加求和,是导数与数列综合题的核心思路;平方倒数的裂项放缩,是求和放缩的常用技巧. 4.(2026·福建泉州·模拟预测)已知函数在区间上满足,数列满足:,. (1)若,且,求数列的通项公式及前项和; (2)若,存在实数满足题目条件,求的取值范围; (3)在(2)的条件下,证明:. 【答案】(1),; (2) (3)证明:由(2)得,,, 运用数学归纳法证明:. 当时,,命题成立; 假设当时,成立, 则当时,有,因函数在上单调递增, 则,, 由指数函数的图象性质可得当时,;当时, 故成立,证毕. 【分析】(1)依题意先求出的递推式,构造出等比数列,利用等比数列的通项公式与前项和公式即可求得; (2)依题构造函数,求导判断其单调性,推得当时,根据题意即可求得的取值范围; (3)利用数学归纳法结合指数函数的单调性即可得证. 【详解】(1)因,且,, 则,,则, 因,即数列是首项为,公比为的等比数列, 故,解得, 数列的前项和; (2)依题意,在区间上恒成立,且存在实数,使得有解. 设,求导得,由,解得, 因,可得, 且当时,,则,当时,, 即函数在上单调递减,在上单调递增, 又因,故当时,当或时,, 要存在区间使得,即对应的区间,需使, 故的取值范围是. (3)略. 5.(26-27高三上·湖北·阶段检测)已知函数(). (1)讨论的单调性; (2)对,都有,求实数的取值范围; (3)设数列的通项公式为,为数列的前项的和,证明:(). 【答案】(1)当时,在上单调递增; 当时,在上单调递减,在上单调递增. (2) (3)首先证明右边不等式: 设,求导得. 所以,即. 当时,令,得. 当时,成立; 当时,. 综合得. 接下来证明左边不等式: 构造函数, 求导得 . 当时,,所以在上单调递增, 因此对任意,有,即. 令,则, 将上述不等式对累加得 即. 综上,原不等式获证 【分析】(1)求出函数的导数,讨论a的取值范围,判断导数的正负,即可求解; (2)分和两种情况讨论,结合函数的最值情况判断,是否都有,即可求解; (3)构造函数,利用单调性推出,再进行变量代换,结合数列的累加求和,即可证明,同样可证明. 【详解】(1)函数的定义域为,求导得. (ⅰ)当时,对任意,都有,即, 所以在上单调递增; (ⅱ)当时,令,解得. 当时,单调递减; 当时,单调递增. 综上所述: 当时,在上单调递增; 当时,在上单调递减,在上单调递增. (2)由(1)可知: (ⅰ)若,当时,, 故,不满足对任意均有; (ⅱ)若在处取得最小值,最小值为. 由题意需满足. 所以实数的取值范围是. (3)略 ◆题型2 导数与立体几何结合 6.(26-27高三上·江苏苏州·开学考试)如图,在梯形中,,,,四边形为矩形,平面平面,. (1)求证:平面; (2)求二面角的平面角的正弦值; (3)若点在线段上运动(含端点),设平面与平面所成二面角的平面角为,求余弦的取值范围. 【答案】(1)在梯形中,因为,, 所以为等腰梯形, 因为,所以, 所以,所以,即. 因为平面平面,平面平面,平面, 所以平面; (2) (3) 【分析】(1)先证明,再通过面面垂直性质定理证明线面垂直. (2)根据二面角的定义找出二面角所对应的平面角,再利用勾股定理求解线段长度,进而求解正弦值. (3)建立空间直角坐标系求解平面法向量,利用法向量表示出二面角余弦值,令,求导,根据导数计算可求解范围. 【详解】(1)略 (2)取中点,连接、 由矩形得,又,,、平面, 所以平面,,为中点,所以, 所以为二面角的平面角, 因为,,在中,斜边, 所以; (3) 由题分别以,,所在射线为,,轴建立空间直角坐标系, 则,,,, 设,,,, 设平面和平面的法向量分别为和 则由,得,解得可取; 由,得,解得可取; 令 令 ,故在上单调递增, ,, 故在上存在使得,解得, 则当时,;当时,; 则在上单调递减,在上单调递增, 又,,则, 故. 7.(26-27高三上·河北衡水·阶段检测)如图,在四面体中,,,,.点为的中点. (1)证明:平面,且. (2)点,分别在线段,上,且. (ⅰ)设平面与平面所成的锐二面角为,求的取值范围. (ⅱ)在(ⅰ)的条件下,设平面与平面的夹角为.设锐角满足,证明:,并求等号成立时与的值. 【答案】(1)由题意知,,,且为的中点, 则, 因为平面,所以平面. 而,则, 即,, 又,则,故. (2)(ⅰ); (ⅱ)证明:由(ⅰ)知,平面的一个法向量为, 易得平面的一个法向量为, 则, 设,,则, 所以原式,令, 化简变形得,, 由,可得. 要证,因为均为锐角,故只需证. 即证, 由于当,恒成立, 所以只要证, 只要证, 设, 只要证 即 只要证 因为,所以只要证, 整理可得只要证, 利用因式分解,只要证,因为, 所以对恒成立. 所以只要证,显然成立,当时取等号,此时. 因为,所以解得或. 当等号成立时,,. 或,. 【分析】(1)利用线面垂直的判定定理证明平面即可.根据勾股定理,可证. (2)(ⅰ)设,,再利用平面向量的坐标运算得出,求出右侧函数的值域即可得到.(ⅱ)要证,只需证,然后通过分析法得到恒成立,进而得到等号成立条件为,或,. 【详解】(1)略 (2)(ⅰ)由(1)知,平面,且, 以为原点,以所在直线为轴建立如图所示的空间直角坐标系, 则, 所以, 设,,即, 由于,则,即, 所以,, 设平面的一个法向量为, 则,取,得, 易得平面的一个法向量为, 则, 设, 则, 设, 则, 所以函数在上单调递增,又, 则时,;时,, 所以函数在上单调递减,在上单调递增, 因为,,,所以, 则. (ⅱ)略 【点睛】本题的关键是将三角函数范围问题,转化为变量的值域问题.在解决最后一问时, 将证明,转化为证明,然后利用分析法进行证明,其中对于代数结构的整体代换是证明的关键. 8.(26-27高三上·黑龙江哈尔滨·阶段检测)如图,四棱锥中,底面是矩形,,,,分别是,的中点,且,. (1)证明:平面平面; (2)求四棱锥体积的最大值; (3)求平面与平面的夹角余弦值的范围. 【答案】(1)因为四边形是矩形,,所以, 因为是的中点,,所以,同理可证, 因为,所以, 因为,,面,所以面, 因为面,所以平面平面. (2) (3) 【分析】(1)结合题意得到,,再利用线面垂直的判定定理得到面,最后结合面面垂直的判定定理证明即可. (2)建立空间直角坐标系,结合题意求出,再利用四棱锥的体积公式求解体积的最大值即可. (3)求出关键平面的法向量,利用面面角的向量求法得到,再结合换元法与导数判断单调性,最后得到取值范围即可. 【详解】(1)略 (2)因为,分别是,的中点,所以, 由矩形的性质得,则, 如图,作面,以为原点建立空间直角坐标系, 设,,,,, 则,,, 可得,,解得, 得到,化简得, 令,,(为参数),则 由棱锥的体积公式得, 由正弦函数性质得,则四棱锥体积的最大值. (3)由题意得面的法向量为, 设面的法向量为,而,, 可得,而,得到, 则, 令,解得,,得到, 设平面与平面的夹角为,则, 由题意得,解得,则, 令,则令,, 则在上单调递增,而,,则, 故平面与平面的夹角余弦值的范围为. 9.(2026·重庆·模拟预测)如图,在正四棱锥中,与交于点,,点是边上一点.    (1)若平面平面,求证:; (2)若二面角的余弦值为; ①求的长; ②点为空间内一动点,满足,求异面直线与距离的取值范围. 【答案】(1)过作于,由平面平面,平面平面, 平面,得平面,又平面,则, 在正四棱锥中,由平面,平面,得, 又,平面,因此平面, 又平面,则,又,所以. (2)①;② 【分析】(1)根据给定条件,利用面面垂直的性质、线面垂直的判定性质推理得证. (2)①建立空间直角坐标系,利用面面角的向量法列式求出;②求出点的轨迹,再求出过点与轨迹相切的直线与平面交点的轨迹,求出异面直线公垂线的方向向量,并求出在此方向向量上的投影的绝对值范围即可. 【详解】(1)略 (2)①在正四棱锥中,直线两两垂直, 以为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,    令,,则, , 则,设平面的法向量为, 则,取,得, 设平面的法向量为,则,取,得, 由二面角的余弦值为,得, 则,又,解得,所以. ②由,得点的轨迹是以为球心,为半径的球面, 设与平面的交点为,当与球相切时,, 则,解得,点的轨迹是以为圆心,1为半径的圆及内部, 令,则,,令, 由,得,取,得, 异面直线与距离为,则, 由,得,令, 则,令函数,求导得, 函数在上单调递减,则, 所以的取值范围是. 10.(2026·江苏南京·模拟预测)如图,在三棱锥中,平面,,,过作于,为线段的中点.    (1)证明:平面; (2)求三棱锥的体积的最大值; (3)设为四棱锥的外接球的球心, ①证明:该球面与三棱锥的侧面的交线长小于; ②在二面角,二面角,二面角之中选择一个求其余弦的绝对值的取值范围. 【答案】(1)证明:因为平面,平面, 所以,, 由于,则是等腰直角三角形, 因为为斜边的中点,所以, 又已知,且,故平面, 因为平面,所以, 因为,且,平面,所以平面, 因为平面,所以, 又,平面, 所以平面. (2). (3)①连接,则由平面,又平面,故,    由知,,,均在以为直径的球面上,球心为的中点,半径, 所以为四棱锥的外接球的球心; ①取中点, 因为, 所以为上述球面被平面所截得的截面圆周的圆心, 该球面被三棱锥的侧面的交线为圆心角所对的一段弧,设该弧的长度为的弧度数为,则, 在中,,分别为,的中点,所以,即, 所以,所以,又, 所以. ②. 【分析】(1)根据线面垂直的性质及判定即可证明; (2)法一:建立空间直角坐标系,结合三棱锥的体积公式即可求解;法二:由体积比法,求得,即可求解;方法三:轨迹法,点的轨迹落在平面内以为直径的圆周上,由几何关系即可求解; (3)建立空间直角坐标系,由面面夹角的余弦公式求解二面角和二面角,同时根据二面角的平面角定义求解二面角和二面角. 【详解】(1)略. (2)以为原点,,所在直线分别为,轴建立空间直角坐标系, 则,,,, 方法一: 在中,,则, 在中,, 由,得, 点在平面内,其坐标为, , 设,由于在上,设, 即, 则, 由得:, 化简得:, 所以, 代入得, 由(1)知平面,故三棱锥的体积, 因为,,所以, 又, 所以 , 又, 所以, , 当时,三棱锥的体积取得最大值. 方法二:体积比法 , 又, 所以, , 由于面积为2,, 又 ,, 故, 下同方法一,得三棱锥的体积取得最大值. 方法三:轨迹法 由(1)知平面,平面, 故,, 点的轨迹落在平面内以为直径的圆周上, 取为体积的高,则, 由于为定值,当面积最大时体积最大, 当面积最大时,为等腰直角三角形,, 由,得, 此时,三棱锥的体积取得最大值. (3)①略 ②建系同(2),求二面角; 方法一:由(2)方法一,设,其中 ,, 平面即为平面, 其法向量, 设平面法向量, 由,得, 取,,, 则, , 由于,所以, 所以, 由于,, 即二面角余弦的绝对值的取值范围为;    方法二:几何法 取线段的中点,中点,连结,, 由①知,平面,, 所以即二面角的平面角, 在中,为的中点,为中点,所以, 在中,为的中点,为中点,所以, 在中,, 由于,所以,故, 即二面角正弦值的取值范围为; 二面角: 设,则, 平面的法向量.,, 由, 令 , ,,得, 由于点在直线上,平面即为平面, 设平面的法向量面的法向量,,, 由, 令,则,代入得 ,得 , 取, 则, 因为,所以, 故二面角的正弦值的取值范围是. 二面角:在中,作于,则, 由于平面,所以平面, 由,得,故棱平面, 二面角的大小等于 , 设, 则,所以, 即, 所以, 所以 , 在中,, ,所以 , 所以 , 又, 所以, 令 ,则,又,所以, 则, 令, 由于 , 所以在上单调递减,所以, 所以,即二面角的正弦值的取值范围是. ◆题型3 导数与三角函数结合 11.(26-27高三上·河南许昌·开学考试)已知函数. (1)求不等式的解集; (2)讨论的单调性; (3)已知函数(),证明:在上有且只有一个极小值点. 【答案】(1) (2)在上单调递减. (3)证明:由函数,可得, 则,其中, 当时,,,此时,单调递减, 所以函数在区间上无极值点; 设,可得, 所以在上单调递增, 又因为在上单调递增, 所以在上单调递增, 因为,, 由零点存在定理可知,存在唯一的使得, 当时,;当时,, 综上可得,当时,,当时,, 故在上单调递减,在上单调递增, 所以在上有且只有一个极小值点. 【分析】(1)根据题意,把不等式转化为,求得,进而得到不等式的解集; (2)求得,令,得到,求得的单调性与极值,得到,即,即可求解; (3)根据题意,得到,先求得在上无极值点,设,求得和在上单调递增,得到在上单调递增,得到存在唯一的使得,得出的单调性,即可得证. 【详解】(1)解:由函数,又由不等式,可得, 整理得,即, 可得,所以, 因为,即,可得, 所以原不等式的解集为. (2)解:由函数,可得, 设,可得, 当时,;当或时,, 所以在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减, 又因为,, 所以当时,,即,所以在上单调递减. (3)略 12.(26-27高三上·江苏扬州·阶段检测)设函数,,. (1)当时,求函数在点处的切线方程; (2)当时,设,,且轴,求、两点间的最短距离; (3)若时,函数的图象恒在的图象上方,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2)1 (3) 【分析】(1)利用导数的几何意义求切线方程即可; (2)由题设有且两点间的距离,将问题化为求 ()的最小值即可; (3)将问题化为对任意恒成立,并应用导数研究其最小值即可得. 【详解】(1)当时 , 所以,故切点为, 又 ,得切线斜率 , 所以切线方程为,化简得; (2)当时,,, 由轴,可知两点的纵坐标相等,即, 所以,即, 因为,两点间的距离, 由于,, 令 (),则,求导得, 令 ,则, 因为时 ,所以(仅在时等号成立),即在上单调递增, 因此,即在上单调递增, 所以的最小值为, 所以两点间最短距离为1; (3)已知时,恒成立, 且,, 所以 ,整理得对任意恒成立, 令 (),则问题转化为对任意恒成立, 注意到,要使在时恒成立,则在右侧必须单调递增, 求导,且, 若要满足条件,必有,即, 当时, , 令,求导得 , 令,求导得, 所以在上单调递增,且, 因此 ,在上单调递增,且, 所以,从而, 综上,当时在上单调递增, 因此对任意恒成立, 所以实数的取值范围是. 13.(2026·江苏淮安·一模)已知函数,记曲线在点处的切线倾斜角为. (1)求; (2)当时,若对任意,都有,求的取值范围; (3)当时: (ⅰ)证明:在上单调递增; (ⅱ)若,,证明: 【答案】(1) (2) (3)(ⅰ)当时,. 令,则. 当时,,故;且. 因此在上严格递增,并且. 又,故 正切函数在上严格递增,而在上严格递增,所以在上单调递增. (ⅱ)因为,所以 由基本不等式, 又由和差化积公式, 因为所以 因此 又因为且 所以 故结论成立. 【分析】(1)利用切线斜率与倾斜角的关系,代入求解; (2)条件等价于.当时不等式自动成立;当时,转化为研究的最小值; (3)(ⅰ)先证明在上严格递增,再利用正切函数在上的单调性得到结论;(ⅱ)分别利用基本不等式和两角和与差的三角函数公式,对指数部分与正弦部分进行比较. 【详解】(1)由,且曲线在点处的切线斜率为,所以. 又,故. (2)由题意,对任意,都有所以. 当时,由可知,条件恒成立. 当时,需要. 先考察. 令,则. 当时,,单调递减; 当时,,单调递增. 因此, 其余满足的区间均有,从而, 故所有满足的中,的最小值为. 结合,得. (3)略 14.(2026·陕西汉中·模拟预测)已知函数,其中. (1)求的单调区间; (2)若恒成立. ①求实数的值; ②判断方程的根的个数. 【答案】(1)当时,的单调递增区间为,无单调递减区间;当时,的单调递减区间为,单调递增区间为. (2)①;② 【分析】(1)先确定定义域,求导后按参数与 的大小分类讨论导数符号,从而得到函数单调区间; (2)先分类判断单调性得到函数最小值,由恒成立条件知最小值,构造新函数研究最值,仅当时满足最小值等于; (3)构造差函数,利用的结论,分区间结合零点存在定理与单调性分析零点数量,得到一共有个根. 【详解】(1)函数的定义域为,, 当时,对任意,,所以,单调递增; 当时,若,则,单调递减; 若,则,单调递增. 综上,当时,的单调递增区间为,无单调递减区间; 当时,的单调递减区间为,单调递增区间为. (2)①当时,由(1)可知,在单调递增,又, 所以当时,,不合题意; 当时,由(1)可知,在处取得最小值, 若恒成立,则,即, 令,则, 当时,,单调递增,当时,,单调递减, 所以当时,取得最大值,所以即,此时, 所以实数的值为; ②方程,即,令, 由①结论可知,当且仅当时取等号,而, 当时,; 当时,时,,, 先证:令,则,则当时,单调递减, 因为,所以. 再证:令,则,所以在单调递减, 所以,即,所以. 所以, 又当时,,令,则, 即在单调递增,所以,即,在单调递减, 由零点存在定理可知在有且仅有一个零点; 当时,同上可知单调递增,,所以,, 当时,,单调递减;当时,,单调递增, 又,所以在无零点; 当时,,单调递增, , 所以在有且仅有一个零点; 当时,,单调递增, 当时,,所以; 当时,(因),,所以, 即当时,恒成立, 综上,共有2个零点,即方程只有2个根. 15.(26-27高三上·内蒙古·阶段检测)已知函数,,. (1)当时,求函数的单调区间; (2)当时,证明:; (3)证明:,. 【答案】(1)单调递减区间为,单调递增区间为. (2)证明:因为,, 所以,即.     当时,.     设,, 则.     令,则在上恒成立, 所以即在上单调递增,所以,     所以在上单调递增, 所以当时,,即, 所以,即原不等式成立. (3)证明:令,, 则.     由(2)知,当时,, 所以. 所以 . 所以在上单调递增.     因为当时,,所以当时,, 即,. 【分析】(1)利用导数判断函数单调性,结合函数单调性求解即可. (2)构建函数,,利用导数分析的单调性,利用单调性证明即可. (3)构造函数,,利用导数分析的单调性即可证明. 【详解】(1)当时,,则. 令,得. 因为,所以,解得. 当时,,则,即, 所以在上单调递减; 当时,,则,即, 所以在上单调递增. 所以函数的单调递减区间为,单调递增区间为. (2)略 (3)略 ◆题型4 导数与解析几何结合 16.(2026·浙江绍兴·模拟预测)已知椭圆:经过点及点. (1)求的方程; (2)若点在线段(不含端点)上运动,垂直于轴的直线交于点(在轴上方),点满足,设直线与的另一个交点为. (ⅰ)证明:直线过定点; (ⅱ)求四边形面积的最大值. 【答案】(1) (2)(i),则直线的方程:,即, 因为,,所以,, 设的直线方程为, 联立得, , ①,②, 直线的方程为, 将点代入得, 即, 即, , 将①②代入得, 整理得, , , , , 解得或, 当时,直线:,恒过,不成立; 当时,直线:,恒过, 所以直线恒过定点. (ii) 【分析】(1)将点坐标代入椭圆方程,然后解方程即可; (2)(i)根据的坐标得到直线的方程,然后根据得到的坐标,设直线的方程,与椭圆方程联立,然后根据点在直线上列等式,得到,即可得到直线恒过定点; (ii)将四边形分割成和,然后根据点在两侧求的最大值,即可得到四边形面积的最大值. 【详解】(1)由题意得,解得,所以. (2) (i)略. (ii), 设点到直线的距离分别为, 则, , 因为位于直线的两侧, 所以 , , 由(i)得,则, 令,则, 令,则, 令,, 所以在上单调递减, 所以当,,时,取得最大值,为, 此时, 所以四边形面积的最大值为. 【点睛】方法点睛:圆锥曲线的最值问题: ①几何思路:根据几何知识判断,例如:两点之间线段最短等; ②代数思路:将需要求的转化为代数形式表示,然后走不等式或函数的思路求最值. 17.(26-27高三上·江苏南通·开学考试)已知直线与椭圆:交于,两点(点在第一象限),点在椭圆的内部,射线,与椭圆的另一交点分别为,. (1)求点坐标; (2)求证:直线的斜率为定值; (3)求四边形面积的最大值. 【答案】(1) (2)设,,则,, 所以, 即,整理得, 又因为在椭圆内部,所以, 所以. 同理,设,得. 相减得, 因为,所以,则, 所以直线的斜率为2,故直线的斜率为定值. (3) 【分析】(1)直线方程与椭圆方程联立求解即可. (2)设,,代入椭圆方程整理得;设,同理可得,作差求得,进而得到,即可得证. (3)设:,与椭圆方程联立,结合有两个交点得到;根据弦长公式及平行线间的距离公式,结合梯形面积公式求出四边形面积,根据导数与单调性及最值的关系求解即可. 【详解】(1)由,整理得,解得. 又因为点在第一象限,所以,故点坐标为. (2)略 (3)设直线的方程为,根据对称性不妨设, 联立,消得,, 由,得. 则,, 所以. 又,点到直线的距离, 所以. 令, 所以, 令,易知在上为减函数, 令,即,解得, 当时,,,所以在上单调递增, 当时,,,所以在上单调递减, 所以当时,面积取最大值为. 18.(25-26高二下·河南·期末)在平面直角坐标系中,已知抛物线的焦点为,过点且垂直于轴的直线与抛物线交于,两点(点在轴上方),的面积为2. (1)求抛物线的标准方程. (2)过点的直线与抛物线交于,两点,直线与线段交于点. ①证明:直线轴; ②求面积的最大值. 【答案】(1) (2)①证明:由(1)知,抛物线,,,. 由题意知直线的斜率存在,且,所以直线的方程为,. 由消去,整理得. 由,解得,且, 所以,,所以. 直线的方程为, 令,得,即, 所以直线轴. ② 【分析】(1)由题意可得,由,求解即可; (2)①直线的方程为: ,与抛物线方程联立,结合韦达定理可得,从而得,求出直线与的交点纵坐标为,通过化简可得,即可得证; ②不妨设,则,由三角形的面积公式可得,利用换元法及导数求解即可. 【详解】(1)由题意,得,直线的方程为. 解得所以,,则. 由题意,得,解得, 所以抛物线的标准方程为. (2)①略 ②解:由题意,得. 不妨设,则,所以.    令,则,. 令,,则. 解,得, 所以当时,,单调递增;当时,,单调递减. 所以在处取得极大值,也是最大值. 因为,所以面积的最大值为. 19.(25-26高二下·江西·期末)已知抛物线:的焦点为,点为上一点,且,过点的直线与及圆依次交于A,D,B,C四点,如图所示. (1)求E的方程; (2)求的值; (3)过A,D两点分别作的切线,,记,求与的面积之和的最小值. 【答案】(1) (2)9 (3)18 【分析】(1)根据抛物线定义直接求解即可; (2)求出抛物线的焦点坐标,设直线:,设点,,将直线方程与抛物线的方程联立,并列出韦达定理,利用抛物线的定义并结合韦达定理证明即可; (3)求出切线与的方程,并将两切线方程联立得出交点的坐标,并计算出点到直线的距离,可计算出与的面积和,换元,利用导数法求出最小值. 【详解】(1)因为在上,且, 由抛物线的定义,得,解得, 所以的方程为. (2)由(1)得,圆的方程为, 设直线:,,, 由消去并整理,得, 显然判别式,,, ,, 所以. (3)设切线的方程为, 代入的方程,得. 又,所以, 则,解得. 所以的方程为, 同理可求切线的方程为, 与的方程联立,解得,,所以. 故点到直线:的距离, 所以 . 令,则, 令,则,在上单调递增, 所以, 所以与的面积之和的最小值为18. 20.(25-26高二下·广东河源·期末)已知抛物线:()的焦点为,准线为,过准线上一点作平行于轴的直线交抛物线于点,当点的横坐标为时,. (1)求抛物线的方程. (2)直线交抛物线于,两点, ①若,求点的坐标; ②求的面积的最小值. 【答案】(1) (2)① N点的坐标为,和,;② 【分析】(1)利用焦半径公式可得,求解即可; (2)(i)设,,,求得直线NF的方程,与抛物线方程联立,由根与系数的关系可得,,由题意可得,求解即可;(ii)由(i)可得,可得,利用换元法与导数,可求得的面积的最小值. 【详解】(1)由题意知:,解得, 所以抛物线C的方程为. (2)(i)设,则直线NF为,即, 设,,联立方程:,消元得, ,由韦达定理得,, 则, 将韦达定理代入得:,解得或, 因此N点的坐标为,和,. (ii)由(i)可得, 故, , 令,则,因此, 设,,, 令,得, 当时,,单调递减, 当时,,单调递增, 故的最小值为,即的最小值为. 综合攻坚·知能拔高 1.(24-25高三上·福建厦门·阶段检测)在直角坐标系中,已知抛物线:,焦点为,过点且垂直于轴的直线与抛物线交于两点,的面积为. (1)求的值; (2)过点的直线与抛物线交于两点,直线与线段交于点. (i)证明:直线轴; (ii)求面积的最大值. 【答案】(1) (2)(i)证明:由(1)知,抛物线, 由题意可知直线的斜率存在,且不等于0, 设直线的方程为: , 由,得, ,解得,且, 所以,则, 而直线的方程为:, 令,得,即, 所以直线轴. (ii) 【分析】(1)由题意可得,由,求解即可; (2)(i)直线的方程为: ,与抛物线方程联立,结合韦达定理可得,从而得,求出直线与的交点纵坐标为,通过化简可得,即可得证; (ii)不妨设,则,由三角形的面积公式可得,利用换元法及导数求解即可. 【详解】(1)由题意可知,直线的方程为, 不妨设, 所以, 所以,解得; (2)(i)略 (ii)由题意可得, 不妨设,则,即, 令,则, 所以, 令,则, 令,得, 所以当时,单调递增; 当时,单调递减; 所以, 即面积的最大值为. 2.(25-26高二下·湖北省直辖县级单位·阶段检测)已知椭圆的离心率为,焦距为. (1)求椭圆的标准方程. (2)过坐标原点的直线交于,两点,点在第一象限,轴于点,连结并延长,交于点. (i)证明:是直角三角形. (ii)求面积的最大值. 【答案】(1) (2)(i)设直线的斜率为,则其方程为, 由得. 记,则,,, 于是直线的斜率为,方程为. 由得.① 设,则和是方程①的解,故,由此得, 从而直线的斜率为,. ,即是直角三角形. (ii) 【分析】(1)根据椭圆几何性质即可求出椭圆方程; (2)(i)利用椭圆关于原点对称性质得到点坐标与点P坐标互为相反数快速写出E点坐标,求出的斜率和直线方程,再利用韦达定理跳过复杂求根,直接得到点和一直点坐标关系.计算直线和直线的斜率乘积,完成证明.(ii)设斜率,利用三角形面积公式,将面积表达式简化为只含的分式,再做换元处理即可. 【详解】(1)(1)由题意得:焦距得,离心率得, 所以得,椭圆方程为:; (2)(2)(ⅰ)略; (ⅱ)由(ⅰ)得,, 的面积, 设,则,由,得,当且仅当时取等号, ,在上单调递减, ∴当,即时,取得最大值,最大值为. 因此面积的最大值为. 3.(2026·云南玉溪·模拟预测)在平面直角坐标系中,位于轴右侧的动点到点的距离比它到轴的距离大1,记点的轨迹为. (1)求的方程; (2)已知不重合的两点,均在上, ①若线段的中点在直线上,且,求直线的方程; ②若直线与轴正半轴相交,且与圆相切,求面积的最小值. 【答案】(1) (2)①或;② 【分析】(1)设,根据抛物线的定义即可求解; (2)①由题意设直线的方程为,联立直线与抛物线方程,求出韦达定理,根据中点及,代入计算可得;②先设直线再联立应用与圆相切得出,再表示出的面积,再利用导数求出面积的最小值. 【详解】(1)设, 因为位于轴右侧的动点到的距离比它到轴的距离大1, 所以动点到的距离与它到直线的距离相等. 由抛物线的定义知动点的轨迹是以为焦点,为准线的抛物线(不包含原点),其方程应为的形式, 而,所以,, 所以点的轨迹的方程为:. (2)①若直线的斜率不存在时,因为线段AB的中点在直线 上, 所以,联立, 解得坐标分别为,所以,不合题意; 若直线的斜率存在时,设直线的方程为, 设, 联立,化为, ,解得. 所以,, 因为若线段AB的中点在直线上,且 , 可得, 所以或, 所以直线的方程为:或; ②设直线:,, 联立 , , ,, 因为直线AB与圆D相切,即,所以, 直线与x轴的交点为, 则的面积 , 设,,故, 即在上单调递增, 所以在处取得最小值,即, 故面积的最小值为. 4.(26-27高三上·河南·阶段检测)已知函数,. (1)求不等式的解集; (2)求的极值点个数; (3)证明:的所有零点之和大于. 【答案】(1) (2) (3)由(2)知,,且,使得当时,单调递减,当时,单调递增. 又, 所以,, . 因为,所以.所以. 所以,使得,,使得. 所以当时,,单调递增, 当时,,单调递减, 当时,,单调递增. 又,,所以. 又,, 所以,使得.所以. 又, 所以,使得. 又,在上单调递增,所以在上无零点. 故在上有两个零点,,且. 由,可得,. 又,所以.所以.所以. 所以. 又,所以,. 因为函数在上单调递减,所以,即. 所以的所有零点之和大于. 【分析】(1)先对求导可得,从而转化为,,再化简求解不等式; (2)先对求导可得,再设,二次求导得,再构造函数,求导判断的单调性与变号零点,再得到的单调性与变号零点,从而求得的单调性,最后求得极值点个数; (3)由第(2)可知,,且,使得当时,单调递减,当时,单调递增.虚设的零点,通过讨论得到所在区间,再得到函数在有两个零点,且,由,可得,,从而得到,最后利用三角函数证明. 【详解】(1)因为,所以, 则,即, 即,即. 因为,所以. 所以,解得, 即所求不等式的解集为. (2)由(1)知,,, 设,则. 设,, 则. 因为,所以. 所以当,即时,,单调递减, 当,即时,,单调递增, 当,即时,,单调递减. 又,,由,得 , ,,, 所以,使得,即. 所以. 当时,,单调递减,当时,,单调递增, 所以是的极小值点,无极大值点. 所以的极值点个数为1. (3)略 5.(26-27高三上·重庆渝中·阶段检测)已知函数,. (1)当时,求在区间上的最大值; (2)当时,,求的取值范围; (3)当时,是否存在,,使得,若存在,试比较与的大小关系;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2) (3)存在, 【分析】(1)把代入,利用导数确定单调性求出最大值. (2)等价变形不等式并构造函数,利用导数并按分段确定单调性,进而求出范围. (3)把代入,由(2)的信息确定的零点,再利用换元法确定函数的零点范围即可比较大小. 【详解】(1)当时,函数,求导得, 当时,,函数在区间上单调递减, 所以在区间上的最大值为. (2)不等式,令, 求导得,令函数, 求导得, ①当时,, ,函数在区间上单调递减, 因此,即恒成立,符合题意; ②当时,,则,函数在区间上单调递减, 又,,因此存在唯一的,使得. 当时,,单调递增,则,不符合题意, 所以的取值范围为. (3)存在且,理由如下, 一方面:由(2)知,求导得, 当时,函数在区间上单调递增,在区间上单调递减, 又,,,因此存在唯一的,使得; 另一方面:当时,令, , 令,,则, 求导得,显然, 因此存在唯一的,使得, 当时,,单调递增;当时,,单调递减, 又,,则, 于是存在唯一的,使得, 此时,所以. 6.(26-27高三上·江苏南通·开学考试)已知,函数. (1)求函数的所有零点之和; (2)证明:,; (3),,求的取值范围. 【答案】(1)0 (2)令. 则,令, ,令,则, 则在在上单调递增,则, 所以在上单调递增,则, 故在上单调递增,有, 所以,. (3) 【分析】(1)先由 判定 为 上的奇函数,从而零点关于原点成对对称出现(含原点本身),由对称性直接得出所有零点之和. (2)构造函数 ,用"连续多次求导、逐层判断导函数单调性并结合端点值非负"的方法,从而得证. (3)先由 分离参数得 ,令 求出 的必要下界;再对导函数 作换元放缩(利用 的范围)证明当 不小于该下界时 在 上单调递减,由单调性验证充分性,最终确定 的取值范围. 【详解】(1)依题意,函数的定义域为, 定义域关于原点对称, 因为, 所以为上的奇函数. 若,则必有. 又,故函数的所有零点之和为0. (2)略 (3)依题意,.因为,又由(2)可得,. 所以,,有. 当时,, 令,则, 故在恒成立, 所以在上递减,故. 所以的取值范围是. 7.(26-27高三上·内蒙古锡林郭勒·开学考试)已知函数. (1)时,求的极值; (2)时: (i),证明:; (ii),证明:. 【答案】(1)极大值为,无极小值 (2)(i)证明:当时,. 要证时,,即证,也即. 当时,,不等式等价于. 令,, 则 ,当且仅当时等号成立, 故在上单调递增, 所以当时,,即,原不等式得证. 因此,当时,. (ii)由(i)知,当时,,即当时,. 设,则,所以可变形为, 即,. 令,,则, 即, 所以, 即. 所以,当时,. 【分析】(1)根据导数与单调性及极值的关系求解即可. (2)(i)当时,待证不等式等价于,;构造函数,根据导数与单调性及最值的关系,结合基本不等式证明即可. (ii)由(i)可得,当时,;令,可变形为,令,,代入上式可得,结合累加法证明即可. 【详解】(1)当时,,则. 令,即,解得. 当时,,单调递增;当时,,单调递减, 所以在处取得极大值,为. 故的极大值为,无极小值. (2)略 8.(26-27高三上·广东·阶段检测)已知函数, (1)当时,求的零点,且求在处的切线; (2)给定数集,任给,对应关系使函数的零点与对应. (ⅰ)证明:是函数,并讨论该函数的单调性; (ⅱ)若数列满足,,证明:. 【答案】(1)零点为;切线方程为. (2)证明: (ⅰ)当时,, 所以在上单调递增. 设,, 所以当,,单调递增; 当,,单调递减; 所以,故, 即,当时取等号, 因为,, 所以,使得,所以存在唯一零点, 所以对于任意一个的值,都有唯一零点与之对应, 即是函数, 方法一,在任取,且. 设, 所以,且, 所以. 因为,所以. 设, 当时,,所以在上单调递增. 因为,所以,, 所以函数在上单调递减. 方法二,由,两边对求导, 得 ,所以, 所以恒成立,所以, 所以函数在上单调递减. (ⅱ)由(ⅰ)知,, 由,得, 由及,可得,解得, 所以,解得, 所以. 由,得, 所以. 设,所以, 所以在上单调递减,所以,所以. 因为, 所以 . 【分析】(1)代入得到表达式,令求解零点;再求的导数,将代入导数得切线斜率,结合点斜式求切线方程。 (2)(ⅰ)应用导函数得出在上单调递增结合,,应用零点存在定理证明;方法一:应用构造应用导数得出单调性结合单调性定义证明单调递减;方法二:两边对求导化简得出恒成立证明函数单调性; (ⅱ)根据(ⅰ)得,构造,应用导函数得出在上单调递减得出,结合数列求和证明不等式. 【详解】(1)当时,令,显然时,, 故零点,且. 又,代入得, 在处的切线斜率. 由点斜式得切线方程:,即. (2)略. 9.(26-27高三上·山东青岛·开学考试)已知函数. (1)当时,求的单调区间; (2)当时,,求的取值范围; (3)设,证明:. 【答案】(1)在上单调递减,无单调递增区间 (2) (3)由时,在上单调递减,故, 即当时,,所以, 取,得, 所以,,,,, 累加得; 设,求导得, 所以在上单调递增, 由,得,所以, 取,可得, 又因为,有,所以, 所以, 所以,,,,,, 累加得; 所以 【分析】(1)求导,利用导数的意义可求的单调区间; (2)求导得,分,和三种情况讨论可求得,可求得的取值范围; (3)当时,可得,令,可得,设,求导可证,进而得,利用累加法可证结论. 【详解】(1)函数的定义域为, 当时,, 求导得, 当时,,所以在上单调递减,无单调递增区间; (2)求导得, 令, 当时,又,所以,则, 所以在上单调递增,所以,不符合题意; 当时,令, 对于二次函数,判别式, 设的两根为,不妨设,则,, 所以的两根均为正数,又对称轴, 所以,结合,, 即有两个正根,, 当时,,所以在上单调递增,所以,不符合题意; 当时,,故,所以, 所以在上单调递减,所以,符合题意; 综上所述:的取值范围为; (3)略. 10.(26-27高三上·安徽六安·开学考试)(1)分析函数的单调性; (2)证明:当时,; (3)证明:,. 【答案】(1)在上单调递增 (2)设, 因为, 所以. 设,则, 当时,单调递增,且,注意到,所以, 所以,, 故存在唯一的,使得, 则在上单调递增,在上单调递减. 又,,所以当时,, 又当时,显然有,所以, 所以在上单调递增. 所以当时,,即. (3)①在(2)所证的结论中,令(,且),得. ②当时,. ③由(1)知,当时,,即, 令(,且),得, 整理得. 综合①②③,得. 所以 . 【分析】(1)求出函数的导数,根据的正负即可判断的单调性; (2)设,利用导数分析可知在上单调递增,因此可得,即证结论; (3)利用(1)(2)的结论可得到,进而采用累加法即可证明不等式. 【详解】(1)的定义域为, . 故在上单调递增. (2)略 (3)略 11.(25-26高三下·河南驻马店·阶段检测)如图,圆锥SO的底面直径和母线长均为,其轴截面为,C为底面半圆弧AB上一点,且,. (1)求证:; (2)求平面SAC与平面SBC夹角的余弦值; (3)在圆锥SO的内部(含表面上的点)作一个圆柱,且圆柱的其中一个底面在圆锥的底面上,记圆锥的体积为,圆柱的体积为,当圆柱的体积最大时,求的值. 【答案】(1)如图,以为坐标原点,,分别为,轴,过垂直于平面的直线为轴,建立空间直角坐标系, 则,,,, 可得,,则. ,, 则,所以; (2) (3) 【分析】(1)建立空间直角坐标系,写出直线的法向量即可证明; (2)写出平面和平面的法向量,代入公式即可求出; (3)设内接圆柱底面圆的半径为,表达出圆柱的体积为,求导判断单调性即可求出. 【详解】(1)略 (2)由题可知,,,,, 设平面的法向量为,则 令,则,,所以, 设平面的法向量为,则 令,则,所以, 所以, 设平面与平面的夹角为,则, 所以平面与平面夹角的余弦值为. (3)由题知,当圆柱的体积最大时,圆柱的上底面圆周在圆锥的侧面上, 设此时内接圆柱底面圆的半径为,则圆柱的高为, 所以圆柱的体积为, 所以, 所以时,时, 所以在上单调递增,在上单调递减, 所以当圆柱的半径为时,取得最大值,此时, 又圆锥的体积为,所以. 12.(2026·安徽合肥·二模)如图,在面积为的梯形中,,,为的中点.将沿翻折至. (1)证明:; (2)当时,求平面与平面夹角的余弦值; (3)当时,求四棱锥体积的最大值. 【答案】(1)证明:连接,由为中点,则,又, 则四边形为菱形,设,则为中点, 则,故; (2) (3) 【分析】(1)连接,由菱形性质可得,即可得; (2)借助梯形面积可得的面积,从而可求出,再以为坐标原点,建立适当空间直角坐标系,可求出平面与平面的法向量,利用空间向量夹角公式计算即可得解; (3)过作,垂足为,利用线面垂直判定定理可得平面,即为四棱锥的高,再设,,可得,则可用表示出,再构造相应函数,利用导数求出最大值即可得解. 【详解】(1)略 (2)当时,是边长为的等边三角形, 又因为梯形的面积为,所以的面积为, 所以,所以, 以为坐标原点,以,分别为,轴建立空间直角坐标系,如图所示, 则,,,, 所以,,, 设为平面的法向量,则, 即,令,则,所以, 设为平面的法向量,则, 即,令,则,,所以, 所以, 因此,平面与平面夹角的余弦值为; (3)过作,垂足为, 因为四边形为菱形,所以,即, 又是平面内的两条相交直线, 所以平面,因为平面,所以, 又因为,、平面,所以平面, 设,,则,, 根据的面积为,得,即, 要使三棱锥的体积最大,则最大, 因为, 所以, ,其中, 令,记,, 令,,或(舍), 当时,,在上单调递增, 当时,,在上单调递减, 所以,即, 所以三棱锥的体积最大值为, 因此,四棱锥体积的最大值为. 1 / 14 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题10 导数与数列、函数的交汇问题(专项训练)高二数学人教A版选择性必修第二册
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