内容正文:
学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
专题10导数与数列、函数的交汇问题
内容概览
目常考题型精准突破
题型1导数与数列结合(重)
题型2导数与立体几何结合(重)
题型3导数与三角函数结合(高频)
题型4导数与解析几何结合(难)
目综合攻坚知能拔高
常考题型精准突破
◆题型1导数与数列结合
1.(2026江苏镇江模拟预测)已知函数f(x)=e-a-l,aR.
(1)若函数∫(x)图象的一条切线为y=x-1,求实数a的值:
(2)若对任意的x∈(0,+∞),不等式f(x)≥0恒成立,求实数a的取值范围;
3附于任意的n∈N,证明:1+2”+3”++m<C
e-1
1/21
函学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
2.(2627高三全国一轮复习)己知函数f(x)=(x+)血x,曲线y=f(x)在x=1处的切线方程为
y=ax+b
(1)求证:x>1时,f(x)>ax+b:
2求证:2+h7++-2,23
16
m2-3n>2(n≥2,neN):
3.(26-27高三上江苏连云港阶段检测)设函数f()=血x-px+1.
(1)求函数f()的单调区间:
(2)若x>0,不等式f(x)≤0恒成立,求正数p的取值范围:
+时时
(3)证明:22
+m<2(n+l)(neN'm≥2)·
2/21
函学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
4.(2026福建泉州模拟预测)已知函数f(x)在区间(m,k(m<k)上满足f(x)<x,数列{a,}满足:
a=f(a),a=k.
诺e)+子且k=1求数列a的适顶公式及前n顶和5
(2)若f(x)=2,存在实数k满足题目条件,求m的取值范围;
3)在(2)的条件下,证明:1<a,≤(neN).
5。(2627商三上潮北阶段检测)已知两数f=h++x(aER)·
(1)讨论f(x)的单调性:
(2)对x∈(-l,+o),都有f()≥1,求实数a的取值范围;
)没数列a}的通项公式为4-·8,为数列a}的前n明的和,证明:
In(n+1)+-
0-)<S,≤1+lnn(neN):
16n+1
3/21
函学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
◆题型2导数与立体几何结合
6.
(26-27高三上江苏苏州开学考试)如图,在梯形ABCD中,AB/CD,AD=CD=CB=1,
∠ABC=60°,四边形ACFE为矩形,平面ACFE⊥平面ABCD,CF=L.
M
A
B
(1)求证:BC⊥平面ACFE:
(2)求二面角A-BF-C的平面角的正弦值:
(3)若点M在线段EF上运动(含端点),设平面MAB与平面MCD所成二面角的平面角为B,求B余弦的
取值范围.
4/21
函学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
7.(26-27高三上河北衡水阶段检测)如图,在四面体S-ABC中,AB=AC=V5,SB=SC=2,
BC=2,AS=V7.点D为BC的中点.
M
A
(1)证明:BC⊥平面ASD,且AD⊥SD
SM SN
2)点M'N分别在线段SB,SC上,且SB+SC
=1
(i)设平面AMN与平面ABC所成的锐二面角为0,求cosO的取值范围.
()在(1)的条件下,设面4w与T面4D的夹角为p设能角。满足oa-
7,证明:
SM SN
0+p≥2a,并求等号成立时SB与sC的值.
5/21
函学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
8.(26-27高三上黑龙江哈尔滨阶段检测)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA=PB,
PC=PD,E,F分别是AB,CD的中点,且PE⊥PF,AB=V2BC=V2.
D
D--
---
B
(1)证明:平面PEF⊥平面ABCD:
(2)求四棱锥P-ABCD体积的最大值;
(3)求平面PEF与平面PBC的夹角余弦值的范围.
6/21
学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
9.(2026重庆模拟预测)如图,在正四棱锥P-ABCD中,AC与BD交于点O,PA=4,点E是边BC
上一点.
P
C
D
(1)若平面PBC⊥平面POE,求证:BE=EC;
1
2)若二面角D-AP-B的余弦值为3:
①求PO的长:
②点0为空间内动点,满足0Q-子5,求异面直线P0与C距离的取值范围。
3
7/21
的学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
10.(2026江苏南京模拟预测)如图,在三棱锥P-OAB中,PO⊥平面OAB,OA=OP=2,OB⊥AB
,过O作OH⊥PB于H,C为线段PA的中点.
(1)证明:PA⊥平面OHC:
(2)求三棱锥0-HPC的体积的最大值:
(3)设Q为四棱锥O-ABHC的外接球的球心,
①证明:该球面与三棱锥p-OAB的侧面PBA的交线长小于2:
②在二面角)-CH-B,二面角H-B0-C,二面角H-CQ-B之中选择一个求其余弦的绝对值的取值范
围
8/21
函学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
◆题型3导数与三角函数结合
1,(26-27高三上河南许昌开学考试)已知函数/()=5+c0sx,0<x<2元,
(1)求不等式f(x)>2f(2x)的解集:
2)讨论f()的单调性:
3)已知函数h()=x[f()-sinx-]-5(0<1<1),证明:h(x)在(0,)上有且只有一个极小值点.
9/21
函学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
12.(26-27高三上江苏扬州阶段检测)设函数f()=e+six,g(x)=a,F(x)=f(x)-g(x).
(1)当a=2时,求函数F(x)在点(0,F(0》处的切线方程:
(2)当a=1时,设Px,fG》,Q,86川:20,≥0),且P0轴,求P、Q两点间的最短距离:
3)若x>0时,函数y=F(x)的图象恒在y=F(-x)的图象上方,求实数a的取值范围.
13.(2026江苏准安一模)已知函数f(x)=e+aosx,记曲线y=f()在点(x,f(x刃处的切线倾斜角为
0(x).
(1求0(0):
2当a>0时,若对任意x0,),都有0≤6(水受,求n的取值范园:
(3)当a=1时:
(i)证明:0(x)在0,+∞)上单调递增:
(i)若x5e0证明:am(os小+m(o》≥2uma5支5)
10/21
的学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
14.(2026陕西汉中模拟预测)己知函数f(x)=x-1-alnx,其中aeR.
(1)求f()的单调区间:
2)若f(x)≥0恒成立.
①求实数a的值;
②判断方程f(x)=cosx的根的个数.
15.(2627商三上:内交古阶段检测)已知西数f)=mr-m·aER*e0到
(1)当a=4时,求函数f()的单调区间;
(2)当a≤3时,证明:f(x)+2sinr>0:
e明:snx:mr>之g,xe(0,
11/21
函学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
◆题型4导数与解析儿何结合
16.(2026浙江绍兴·模拟预测)已知椭圆c:7+
手+云-ab>0经过点4小20及出
(1)求C的方程:
(2)若点T在线段AP(不含端点)上运动,垂直于x轴的直线MT交C于点M(:,片)(在x轴上方),点
N满足MT=T,设直线AW与C的另一个交点为R(:,).
(i)证明:直线MR过定点;
(ⅱ)求四边形ARPM面积的最大值,
17.(26-27高三上江苏南通开学考试)己知直线y=2x与椭圆E:x2+2y=1交于A,B两点(点A在
第一象限),点P(4,)在椭圆E的内部,射线AP,BP与椭圆E的另一交点分别为C,D.
(1)求点A坐标;
(2)求证:直线CD的斜率为定值:
(3)求四边形ABCD面积的最大值.
12/21
函学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
18.(25-26高二下河南期末)在平面直角坐标系x0y中,已知抛物线C:y=2px(p>0)的焦点为F,过
点F且垂直于x轴的直线与抛物线交于M,N两点(点M在x轴上方),△MON的面积为2.
(1)求抛物线C的标准方程
(2)过点E(-1,0)的直线1与抛物线C交于A(x,H),B(x,)两点(:<x),直线OB与线段MW交于点9
①证明:直线AQ1y轴:
②求△OAQ面积的最大值,
19.(25-26高二下江西期末)己知抛物线E:y=2px(p>0)的焦点为F,点M(2,m)为E上一点,且
Mm=5,过点p的直线与B及同-+=依次交于An.反c四点,如因所不
13/21
的学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
B
(1)求E的方程:
(2)求AB卧-CD的值:
(3)过A,D两点分别作E的切线4,,记4∩h=P,求A4BP与△CDP的面积之和的最小值.
20.(25-26高二下·广东河源期末)己知抛物线C:y=2px(p>0)的焦点为F,准线为l,过准线上
一点N作平行于x轴的直线MN交抛物线于M点,当M点的横坐标为4时,MN=5.
(1)求抛物线C的方程。
(2)直线NF交抛物线于A,B两点,
①若NA-NB=25,求点N的坐标;
②求△MAB的面积的最小值,
综合攻坚知能拔高
14/21
可学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
1.(24-25高三上福建厦门阶段检测)在直角坐标系0y中,己知抛物线C:y=2px(p>0),焦点为F
,过点F且垂直于x轴的直线与抛物线交于M,N两点,△MON的面积为2.
(1)求P的值:
(2)过点E(-山,0)的直线1与抛物线C交于AxBx,乃)两点(:<),直线OB与线段FM交于点,
(i)证明:直线401y轴:
(i求△OAQ面积的最大值,
25-26高二下湖北省直辖县级单位阶段检测已知椭圆℃:花+片>b>0的离,心率为2
距为2√2
OE
(1)求椭圆的标准方程.
(2)过坐标原点O的直线交C于P,Q两点,点P在第一象限,PE⊥x轴于点E,连结QE并延长,交C于
点G
(i)证明:△POG是直角三角形.
(i)求△P2G面积的最大值.
15/21
的学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
3.(2026云南玉溪·模拟预测)在平面直角坐标系x0y中,位于y轴右侧的动点P到点(L,0)的距离比它到
y轴的距离大1,记点P的轨迹为C.
(1)求C的方程:
(2)已知不重合的两点A,B均在C上,
①若线段AB的中点在直线x=2上,且AB=3,求直线4B的方程:
②若直线AB与x轴正半轴相交,且与圆D:(x-)+y2=1相切,求△OAB面积的最小值
4.(26-27高三上河南阶段检测)己知函数f(x)=-e-cosx,x∈(0,2π).
1)求不等式f()+f'()>-l的解集:
(2)求f()的极值点个数:
(3)证明:(x)的所有零点之和大于2元.
16/21
的学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
5.(26-27高三上·重庆渝中阶段检测)已知函数f()=xcosx-+sinx-x2+1(k∈R),
g(x)=(x-)cosx+(1+sinx)In(-x)
(1)当k=0时,求f)在区间受则上的最大值:
2当xe(0,2时,f<1,求k的取值范围:
B创当k-1时,是香存在∈0,孕,∈(受:,使得G)8-0:若存在,试比较x+马与元的大小关
系;若不存在,请说明理由·
6。(26-27高三上苏南通开学考试)已知aER,函数了四)0
(1)求函数f(x)的所有零点之和:
x
2)证明:x20sx2x-
69
(3)x≥0,f(x)≤0,求a的取值范围.
17/21
的学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
7.(26-27高三上内蒙古锡林郭勒开学考试)已知函数f(x)=e“-e。
(1)a=0时,求f(x)的极值:
(2)a=2时:
(i)x>0,证明:f(x)<-l,
_1=>ln(n+)
(nN证明:名+可
8.(26-27高三上广东阶段检测)己知函数f()=ln+a,
(1)当a=e时,求f(x)的零点x,且求(x)在(,f(x)》处的切线:
(2)给定数集A=(0,+∞),任给a∈A,对应关系g使函数f(x)的零点与a对应.
(i)证明:。=g()是函数,并讨论该函数的单调性;
(i)若数列a,}满是a-a)=1,a=1-ga,)证明:2(a-a)ga)
18/21
的学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
9,(26-27高三上山东青岛开学考试)已知函数f()=1nx-a(-
(1)当a=1时,求f(x)的单调区间:
(2)当x>1时,f()<0,求a的取值范围:
B设nN证明:
5<hn+1n+2)c22
名k(k+2)2
名k+2
0(2627高三上安微六安开学考试)(4)分析函数了)=n(x+)2的单调性
(2)证明:当0<x<l时,tanr<x+x:
+tan-1
(3)证明:tan1+
+2+…+tan
1
n+1
<ln2,neN·
2n
19/21
函学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
11.(25-26高三下·河南驻马店阶段检测)如图,圆锥S0的底面直径和母线长均为4√3,其轴截面为
AMB,C为底面半圆弧A8上一点,且C=2B,SW=8
B
(1)求证:AW⊥SC:
(2)求平面SAC与平面SBC夹角的余弦值:
(3)在圆锥S0的内部(含表面上的点)作一个圆柱,且圆柱的其中一个底面在圆锥的底面上,记圆锥的体
V
积为V,圆柱的体积为,当圆柱的体积最大时,求的值.
20/21
函学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
12.(2026安徽合肥·二模)如图,在面积为3N3的梯形ABCD中,AD=2AB=2BC,BC/1AD,E为
AD的中点将△ABE沿BE翻折至△ABE.
D
(1)证明:AA⊥A4C:
(2)当AC=2AA=2V3时,求平面4BC与平面4CD夹角的余弦值:
(3)当BE=AA时,求四棱锥A-ABCD体积的最大值
21/21
专题10 导数与数列、函数的交汇问题
常考题型·精准突破
题型1 导数与数列结合(重)
题型2 导数与立体几何结合(重)
题型3 导数与三角函数结合(高频)
题型4 导数与解析几何结合(难)
综合攻坚·知能拔高
常考题型·精准突破
◆题型1导数与数列结合
1.(2026·江苏镇江·模拟预测)已知函数,.
(1)若函数图象的一条切线为,求实数的值;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)对于任意的,证明:.
【答案】(1)
(2)
(3)原不等式两边同除以,,
等价于证明,
设,则,
则时,,时,,
则函数在上单调递减,在上单调递增,
则,即,
令,则,
所以,
则,
则.
【分析】(1)根据导数的几何意义求解即可;
(2)分和两种情况讨论求解即可;
(3)原不等式等价于证明,设,进而得到,令,可得,进而求证即可.
【详解】(1)由,则,
设切点为 ,切线的斜率为1 ,
即 ,即 ①,
又切点在切线 上,故 ,
即,则②,
由①②得,
若 ,则,与矛盾;
若,,此时,,
有 ,
故曲线在处的切线恰为,符合题意.
(2)对任意的,恒成立,而,
若时,单调递增,则,满足题意;
若时,
0
极小值(最小值)
则,
设 ,则,
则在上单调递减,则,
对任意的,若,不等式不能恒成立.
综上所述,实数的取值范围为.
(3)略
2.(26-27高三·全国·一轮复习)已知函数,曲线在处的切线方程为.
(1)求证:时,;
(2)求证:.
【答案】(1)函数的定义域为,,
又,,所以该切线方程为.
设,则.
令,则,
当时,,所以在上单调递增,即在上单调递增,
又,所以,即在上单调递增,所以.
故时,.
(2)由(1)知:当时,.
令,则,
所以,
所以,
即.
综上,.
【分析】(1)根据导数的几何意义求出切线方程;构造函数,根据导数与单调性的关系证明在上为增函数,故即可证明.
(2)由(1)可得,进而变形为,结合累加法及裂项相消法证明即可.
【详解】(1)略
(2)略
3.(26-27高三上·江苏连云港·阶段检测)设函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)若,不等式恒成立,求正数的取值范围;
(3)证明:(,).
【答案】(1)当时,的单调递增区间为,无单调递减区间;当时,的单调递增区间为,单调递减区间为.
(2)
(3)由(2)知:当时,对任意成立,当且仅当时取等号.
对任意且,令,因,所以等号取不到,
故:两边同除以得:
进行第一次放缩,对从到求和:
进行第二次放缩,当时,,
故,
因此:
代入求和式得:
综上可得:
【分析】(1)对求导后,按参数的取值分类讨论导数符号,并划分出递增、递减区间.
(2)将“对恒成立”等价转化为函数最大值不大于0,借助第一问的单调性结论求得最大值,解不等式即得参数范围.
(3)利用第二问导出的经典不等式,令对数列通项放缩,两边累加后,再对右侧的平方倒数和采用裂项放缩化简,最终推导出待证的数列不等式.
【详解】(1)函数的定义域为,求导得:
当时,,,故恒成立,所以的单调递增区间为,无单调递减区间;
当时,令,解得.
时,,时,,
所以的单调递增区间为,单调递减区间为.
综上所述,当时,的单调递增区间为,无单调递减区间;当时,的单调递增区间为,单调递减区间为.
(2)由,结合(1)的结论:
在处取得最大值
要使,恒成立,只需最大值不大于0:
故正数的取值范围为.
(3)略.
【点睛】1.恒成立问题转化:单变量函数恒成立问题,优先转化为函数最值问题求解,是高考导数题的通用方法.
2.数列不等式技巧:借助前问得到的函数不等式对数列通项放缩,再累加求和,是导数与数列综合题的核心思路;平方倒数的裂项放缩,是求和放缩的常用技巧.
4.(2026·福建泉州·模拟预测)已知函数在区间上满足,数列满足:,.
(1)若,且,求数列的通项公式及前项和;
(2)若,存在实数满足题目条件,求的取值范围;
(3)在(2)的条件下,证明:.
【答案】(1),;
(2)
(3)证明:由(2)得,,,
运用数学归纳法证明:.
当时,,命题成立;
假设当时,成立,
则当时,有,因函数在上单调递增,
则,,
由指数函数的图象性质可得当时,;当时,
故成立,证毕.
【分析】(1)依题意先求出的递推式,构造出等比数列,利用等比数列的通项公式与前项和公式即可求得;
(2)依题构造函数,求导判断其单调性,推得当时,根据题意即可求得的取值范围;
(3)利用数学归纳法结合指数函数的单调性即可得证.
【详解】(1)因,且,,
则,,则,
因,即数列是首项为,公比为的等比数列,
故,解得,
数列的前项和;
(2)依题意,在区间上恒成立,且存在实数,使得有解.
设,求导得,由,解得,
因,可得,
且当时,,则,当时,,
即函数在上单调递减,在上单调递增,
又因,故当时,当或时,,
要存在区间使得,即对应的区间,需使,
故的取值范围是.
(3)略.
5.(26-27高三上·湖北·阶段检测)已知函数().
(1)讨论的单调性;
(2)对,都有,求实数的取值范围;
(3)设数列的通项公式为,为数列的前项的和,证明:().
【答案】(1)当时,在上单调递增;
当时,在上单调递减,在上单调递增.
(2)
(3)首先证明右边不等式:
设,求导得.
所以,即.
当时,令,得.
当时,成立;
当时,.
综合得.
接下来证明左边不等式:
构造函数,
求导得
.
当时,,所以在上单调递增,
因此对任意,有,即.
令,则,
将上述不等式对累加得
即.
综上,原不等式获证
【分析】(1)求出函数的导数,讨论a的取值范围,判断导数的正负,即可求解;
(2)分和两种情况讨论,结合函数的最值情况判断,是否都有,即可求解;
(3)构造函数,利用单调性推出,再进行变量代换,结合数列的累加求和,即可证明,同样可证明.
【详解】(1)函数的定义域为,求导得.
(ⅰ)当时,对任意,都有,即,
所以在上单调递增;
(ⅱ)当时,令,解得.
当时,单调递减;
当时,单调递增.
综上所述:
当时,在上单调递增;
当时,在上单调递减,在上单调递增.
(2)由(1)可知:
(ⅰ)若,当时,,
故,不满足对任意均有;
(ⅱ)若在处取得最小值,最小值为.
由题意需满足.
所以实数的取值范围是.
(3)略
◆题型2 导数与立体几何结合
6.(26-27高三上·江苏苏州·开学考试)如图,在梯形中,,,,四边形为矩形,平面平面,.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的平面角的正弦值;
(3)若点在线段上运动(含端点),设平面与平面所成二面角的平面角为,求余弦的取值范围.
【答案】(1)在梯形中,因为,,
所以为等腰梯形,
因为,所以,
所以,所以,即.
因为平面平面,平面平面,平面,
所以平面;
(2)
(3)
【分析】(1)先证明,再通过面面垂直性质定理证明线面垂直.
(2)根据二面角的定义找出二面角所对应的平面角,再利用勾股定理求解线段长度,进而求解正弦值.
(3)建立空间直角坐标系求解平面法向量,利用法向量表示出二面角余弦值,令,求导,根据导数计算可求解范围.
【详解】(1)略
(2)取中点,连接、
由矩形得,又,,、平面,
所以平面,,为中点,所以,
所以为二面角的平面角,
因为,,在中,斜边,
所以;
(3)
由题分别以,,所在射线为,,轴建立空间直角坐标系,
则,,,,
设,,,,
设平面和平面的法向量分别为和
则由,得,解得可取;
由,得,解得可取;
令
令
,故在上单调递增,
,,
故在上存在使得,解得,
则当时,;当时,;
则在上单调递减,在上单调递增,
又,,则,
故.
7.(26-27高三上·河北衡水·阶段检测)如图,在四面体中,,,,.点为的中点.
(1)证明:平面,且.
(2)点,分别在线段,上,且.
(ⅰ)设平面与平面所成的锐二面角为,求的取值范围.
(ⅱ)在(ⅰ)的条件下,设平面与平面的夹角为.设锐角满足,证明:,并求等号成立时与的值.
【答案】(1)由题意知,,,且为的中点,
则,
因为平面,所以平面.
而,则,
即,,
又,则,故.
(2)(ⅰ);
(ⅱ)证明:由(ⅰ)知,平面的一个法向量为,
易得平面的一个法向量为,
则,
设,,则,
所以原式,令,
化简变形得,,
由,可得.
要证,因为均为锐角,故只需证.
即证,
由于当,恒成立,
所以只要证,
只要证,
设,
只要证
即
只要证
因为,所以只要证,
整理可得只要证,
利用因式分解,只要证,因为,
所以对恒成立.
所以只要证,显然成立,当时取等号,此时.
因为,所以解得或.
当等号成立时,,.
或,.
【分析】(1)利用线面垂直的判定定理证明平面即可.根据勾股定理,可证.
(2)(ⅰ)设,,再利用平面向量的坐标运算得出,求出右侧函数的值域即可得到.(ⅱ)要证,只需证,然后通过分析法得到恒成立,进而得到等号成立条件为,或,.
【详解】(1)略
(2)(ⅰ)由(1)知,平面,且,
以为原点,以所在直线为轴建立如图所示的空间直角坐标系,
则,
所以,
设,,即,
由于,则,即,
所以,,
设平面的一个法向量为,
则,取,得,
易得平面的一个法向量为,
则,
设,
则,
设,
则,
所以函数在上单调递增,又,
则时,;时,,
所以函数在上单调递减,在上单调递增,
因为,,,所以,
则.
(ⅱ)略
【点睛】本题的关键是将三角函数范围问题,转化为变量的值域问题.在解决最后一问时, 将证明,转化为证明,然后利用分析法进行证明,其中对于代数结构的整体代换是证明的关键.
8.(26-27高三上·黑龙江哈尔滨·阶段检测)如图,四棱锥中,底面是矩形,,,,分别是,的中点,且,.
(1)证明:平面平面;
(2)求四棱锥体积的最大值;
(3)求平面与平面的夹角余弦值的范围.
【答案】(1)因为四边形是矩形,,所以,
因为是的中点,,所以,同理可证,
因为,所以,
因为,,面,所以面,
因为面,所以平面平面.
(2)
(3)
【分析】(1)结合题意得到,,再利用线面垂直的判定定理得到面,最后结合面面垂直的判定定理证明即可.
(2)建立空间直角坐标系,结合题意求出,再利用四棱锥的体积公式求解体积的最大值即可.
(3)求出关键平面的法向量,利用面面角的向量求法得到,再结合换元法与导数判断单调性,最后得到取值范围即可.
【详解】(1)略
(2)因为,分别是,的中点,所以,
由矩形的性质得,则,
如图,作面,以为原点建立空间直角坐标系,
设,,,,,
则,,,
可得,,解得,
得到,化简得,
令,,(为参数),则
由棱锥的体积公式得,
由正弦函数性质得,则四棱锥体积的最大值.
(3)由题意得面的法向量为,
设面的法向量为,而,,
可得,而,得到,
则,
令,解得,,得到,
设平面与平面的夹角为,则,
由题意得,解得,则,
令,则令,,
则在上单调递增,而,,则,
故平面与平面的夹角余弦值的范围为.
9.(2026·重庆·模拟预测)如图,在正四棱锥中,与交于点,,点是边上一点.
(1)若平面平面,求证:;
(2)若二面角的余弦值为;
①求的长;
②点为空间内一动点,满足,求异面直线与距离的取值范围.
【答案】(1)过作于,由平面平面,平面平面,
平面,得平面,又平面,则,
在正四棱锥中,由平面,平面,得,
又,平面,因此平面,
又平面,则,又,所以.
(2)①;②
【分析】(1)根据给定条件,利用面面垂直的性质、线面垂直的判定性质推理得证.
(2)①建立空间直角坐标系,利用面面角的向量法列式求出;②求出点的轨迹,再求出过点与轨迹相切的直线与平面交点的轨迹,求出异面直线公垂线的方向向量,并求出在此方向向量上的投影的绝对值范围即可.
【详解】(1)略
(2)①在正四棱锥中,直线两两垂直,
以为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,
令,,则,
,
则,设平面的法向量为,
则,取,得,
设平面的法向量为,则,取,得,
由二面角的余弦值为,得,
则,又,解得,所以.
②由,得点的轨迹是以为球心,为半径的球面,
设与平面的交点为,当与球相切时,,
则,解得,点的轨迹是以为圆心,1为半径的圆及内部,
令,则,,令,
由,得,取,得,
异面直线与距离为,则,
由,得,令,
则,令函数,求导得,
函数在上单调递减,则,
所以的取值范围是.
10.(2026·江苏南京·模拟预测)如图,在三棱锥中,平面,,,过作于,为线段的中点.
(1)证明:平面;
(2)求三棱锥的体积的最大值;
(3)设为四棱锥的外接球的球心,
①证明:该球面与三棱锥的侧面的交线长小于;
②在二面角,二面角,二面角之中选择一个求其余弦的绝对值的取值范围.
【答案】(1)证明:因为平面,平面,
所以,,
由于,则是等腰直角三角形,
因为为斜边的中点,所以,
又已知,且,故平面,
因为平面,所以,
因为,且,平面,所以平面,
因为平面,所以,
又,平面,
所以平面.
(2).
(3)①连接,则由平面,又平面,故,
由知,,,均在以为直径的球面上,球心为的中点,半径,
所以为四棱锥的外接球的球心;
①取中点,
因为,
所以为上述球面被平面所截得的截面圆周的圆心,
该球面被三棱锥的侧面的交线为圆心角所对的一段弧,设该弧的长度为的弧度数为,则,
在中,,分别为,的中点,所以,即,
所以,所以,又,
所以.
②.
【分析】(1)根据线面垂直的性质及判定即可证明;
(2)法一:建立空间直角坐标系,结合三棱锥的体积公式即可求解;法二:由体积比法,求得,即可求解;方法三:轨迹法,点的轨迹落在平面内以为直径的圆周上,由几何关系即可求解;
(3)建立空间直角坐标系,由面面夹角的余弦公式求解二面角和二面角,同时根据二面角的平面角定义求解二面角和二面角.
【详解】(1)略.
(2)以为原点,,所在直线分别为,轴建立空间直角坐标系,
则,,,,
方法一:
在中,,则,
在中,,
由,得,
点在平面内,其坐标为,
,
设,由于在上,设,
即,
则,
由得:,
化简得:,
所以,
代入得,
由(1)知平面,故三棱锥的体积,
因为,,所以,
又,
所以
,
又,
所以,
,
当时,三棱锥的体积取得最大值.
方法二:体积比法
,
又,
所以,
,
由于面积为2,,
又 ,,
故,
下同方法一,得三棱锥的体积取得最大值.
方法三:轨迹法
由(1)知平面,平面,
故,,
点的轨迹落在平面内以为直径的圆周上,
取为体积的高,则,
由于为定值,当面积最大时体积最大,
当面积最大时,为等腰直角三角形,,
由,得,
此时,三棱锥的体积取得最大值.
(3)①略
②建系同(2),求二面角;
方法一:由(2)方法一,设,其中 ,,
平面即为平面,
其法向量,
设平面法向量,
由,得,
取,,,
则,
,
由于,所以,
所以,
由于,,
即二面角余弦的绝对值的取值范围为;
方法二:几何法
取线段的中点,中点,连结,,
由①知,平面,,
所以即二面角的平面角,
在中,为的中点,为中点,所以,
在中,为的中点,为中点,所以,
在中,,
由于,所以,故,
即二面角正弦值的取值范围为;
二面角:
设,则,
平面的法向量.,,
由,
令 , ,,得,
由于点在直线上,平面即为平面,
设平面的法向量面的法向量,,,
由,
令,则,代入得 ,得 ,
取,
则,
因为,所以,
故二面角的正弦值的取值范围是.
二面角:在中,作于,则,
由于平面,所以平面,
由,得,故棱平面,
二面角的大小等于 ,
设,
则,所以,
即,
所以,
所以 ,
在中,, ,所以 ,
所以 ,
又,
所以,
令 ,则,又,所以,
则,
令,
由于 ,
所以在上单调递减,所以,
所以,即二面角的正弦值的取值范围是.
◆题型3 导数与三角函数结合
11.(26-27高三上·河南许昌·开学考试)已知函数.
(1)求不等式的解集;
(2)讨论的单调性;
(3)已知函数(),证明:在上有且只有一个极小值点.
【答案】(1)
(2)在上单调递减.
(3)证明:由函数,可得,
则,其中,
当时,,,此时,单调递减,
所以函数在区间上无极值点;
设,可得,
所以在上单调递增,
又因为在上单调递增,
所以在上单调递增,
因为,,
由零点存在定理可知,存在唯一的使得,
当时,;当时,,
综上可得,当时,,当时,,
故在上单调递减,在上单调递增,
所以在上有且只有一个极小值点.
【分析】(1)根据题意,把不等式转化为,求得,进而得到不等式的解集;
(2)求得,令,得到,求得的单调性与极值,得到,即,即可求解;
(3)根据题意,得到,先求得在上无极值点,设,求得和在上单调递增,得到在上单调递增,得到存在唯一的使得,得出的单调性,即可得证.
【详解】(1)解:由函数,又由不等式,可得,
整理得,即,
可得,所以,
因为,即,可得,
所以原不等式的解集为.
(2)解:由函数,可得,
设,可得,
当时,;当或时,,
所以在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减,
又因为,,
所以当时,,即,所以在上单调递减.
(3)略
12.(26-27高三上·江苏扬州·阶段检测)设函数,,.
(1)当时,求函数在点处的切线方程;
(2)当时,设,,且轴,求、两点间的最短距离;
(3)若时,函数的图象恒在的图象上方,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)1
(3)
【分析】(1)利用导数的几何意义求切线方程即可;
(2)由题设有且两点间的距离,将问题化为求 ()的最小值即可;
(3)将问题化为对任意恒成立,并应用导数研究其最小值即可得.
【详解】(1)当时 ,
所以,故切点为,
又 ,得切线斜率 ,
所以切线方程为,化简得;
(2)当时,,,
由轴,可知两点的纵坐标相等,即,
所以,即,
因为,两点间的距离,
由于,,
令 (),则,求导得,
令 ,则,
因为时 ,所以(仅在时等号成立),即在上单调递增,
因此,即在上单调递增,
所以的最小值为,
所以两点间最短距离为1;
(3)已知时,恒成立,
且,,
所以 ,整理得对任意恒成立,
令 (),则问题转化为对任意恒成立,
注意到,要使在时恒成立,则在右侧必须单调递增,
求导,且,
若要满足条件,必有,即,
当时, ,
令,求导得 ,
令,求导得,
所以在上单调递增,且,
因此 ,在上单调递增,且,
所以,从而,
综上,当时在上单调递增,
因此对任意恒成立,
所以实数的取值范围是.
13.(2026·江苏淮安·一模)已知函数,记曲线在点处的切线倾斜角为.
(1)求;
(2)当时,若对任意,都有,求的取值范围;
(3)当时:
(ⅰ)证明:在上单调递增;
(ⅱ)若,,证明:
【答案】(1)
(2)
(3)(ⅰ)当时,.
令,则.
当时,,故;且.
因此在上严格递增,并且.
又,故
正切函数在上严格递增,而在上严格递增,所以在上单调递增.
(ⅱ)因为,所以
由基本不等式,
又由和差化积公式,
因为所以
因此
又因为且
所以
故结论成立.
【分析】(1)利用切线斜率与倾斜角的关系,代入求解;
(2)条件等价于.当时不等式自动成立;当时,转化为研究的最小值;
(3)(ⅰ)先证明在上严格递增,再利用正切函数在上的单调性得到结论;(ⅱ)分别利用基本不等式和两角和与差的三角函数公式,对指数部分与正弦部分进行比较.
【详解】(1)由,且曲线在点处的切线斜率为,所以.
又,故.
(2)由题意,对任意,都有所以.
当时,由可知,条件恒成立.
当时,需要.
先考察.
令,则.
当时,,单调递减;
当时,,单调递增.
因此,
其余满足的区间均有,从而,
故所有满足的中,的最小值为.
结合,得.
(3)略
14.(2026·陕西汉中·模拟预测)已知函数,其中.
(1)求的单调区间;
(2)若恒成立.
①求实数的值;
②判断方程的根的个数.
【答案】(1)当时,的单调递增区间为,无单调递减区间;当时,的单调递减区间为,单调递增区间为.
(2)①;②
【分析】(1)先确定定义域,求导后按参数与 的大小分类讨论导数符号,从而得到函数单调区间;
(2)先分类判断单调性得到函数最小值,由恒成立条件知最小值,构造新函数研究最值,仅当时满足最小值等于;
(3)构造差函数,利用的结论,分区间结合零点存在定理与单调性分析零点数量,得到一共有个根.
【详解】(1)函数的定义域为,,
当时,对任意,,所以,单调递增;
当时,若,则,单调递减;
若,则,单调递增.
综上,当时,的单调递增区间为,无单调递减区间;
当时,的单调递减区间为,单调递增区间为.
(2)①当时,由(1)可知,在单调递增,又,
所以当时,,不合题意;
当时,由(1)可知,在处取得最小值,
若恒成立,则,即,
令,则,
当时,,单调递增,当时,,单调递减,
所以当时,取得最大值,所以即,此时,
所以实数的值为;
②方程,即,令,
由①结论可知,当且仅当时取等号,而,
当时,;
当时,时,,,
先证:令,则,则当时,单调递减,
因为,所以.
再证:令,则,所以在单调递减,
所以,即,所以.
所以,
又当时,,令,则,
即在单调递增,所以,即,在单调递减,
由零点存在定理可知在有且仅有一个零点;
当时,同上可知单调递增,,所以,,
当时,,单调递减;当时,,单调递增,
又,所以在无零点;
当时,,单调递增,
,
所以在有且仅有一个零点;
当时,,单调递增,
当时,,所以;
当时,(因),,所以,
即当时,恒成立,
综上,共有2个零点,即方程只有2个根.
15.(26-27高三上·内蒙古·阶段检测)已知函数,,.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)当时,证明:;
(3)证明:,.
【答案】(1)单调递减区间为,单调递增区间为.
(2)证明:因为,,
所以,即.
当时,.
设,,
则.
令,则在上恒成立,
所以即在上单调递增,所以,
所以在上单调递增,
所以当时,,即,
所以,即原不等式成立.
(3)证明:令,,
则.
由(2)知,当时,,
所以.
所以
.
所以在上单调递增.
因为当时,,所以当时,,
即,.
【分析】(1)利用导数判断函数单调性,结合函数单调性求解即可.
(2)构建函数,,利用导数分析的单调性,利用单调性证明即可.
(3)构造函数,,利用导数分析的单调性即可证明.
【详解】(1)当时,,则.
令,得.
因为,所以,解得.
当时,,则,即,
所以在上单调递减;
当时,,则,即,
所以在上单调递增.
所以函数的单调递减区间为,单调递增区间为.
(2)略
(3)略
◆题型4 导数与解析几何结合
16.(2026·浙江绍兴·模拟预测)已知椭圆:经过点及点.
(1)求的方程;
(2)若点在线段(不含端点)上运动,垂直于轴的直线交于点(在轴上方),点满足,设直线与的另一个交点为.
(ⅰ)证明:直线过定点;
(ⅱ)求四边形面积的最大值.
【答案】(1)
(2)(i),则直线的方程:,即,
因为,,所以,,
设的直线方程为,
联立得,
,
①,②,
直线的方程为,
将点代入得,
即,
即,
,
将①②代入得,
整理得,
,
,
,
,
解得或,
当时,直线:,恒过,不成立;
当时,直线:,恒过,
所以直线恒过定点.
(ii)
【分析】(1)将点坐标代入椭圆方程,然后解方程即可;
(2)(i)根据的坐标得到直线的方程,然后根据得到的坐标,设直线的方程,与椭圆方程联立,然后根据点在直线上列等式,得到,即可得到直线恒过定点;
(ii)将四边形分割成和,然后根据点在两侧求的最大值,即可得到四边形面积的最大值.
【详解】(1)由题意得,解得,所以.
(2)
(i)略.
(ii),
设点到直线的距离分别为,
则,
,
因为位于直线的两侧,
所以
,
,
由(i)得,则,
令,则,
令,则,
令,,
所以在上单调递减,
所以当,,时,取得最大值,为,
此时,
所以四边形面积的最大值为.
【点睛】方法点睛:圆锥曲线的最值问题:
①几何思路:根据几何知识判断,例如:两点之间线段最短等;
②代数思路:将需要求的转化为代数形式表示,然后走不等式或函数的思路求最值.
17.(26-27高三上·江苏南通·开学考试)已知直线与椭圆:交于,两点(点在第一象限),点在椭圆的内部,射线,与椭圆的另一交点分别为,.
(1)求点坐标;
(2)求证:直线的斜率为定值;
(3)求四边形面积的最大值.
【答案】(1)
(2)设,,则,,
所以,
即,整理得,
又因为在椭圆内部,所以,
所以.
同理,设,得.
相减得,
因为,所以,则,
所以直线的斜率为2,故直线的斜率为定值.
(3)
【分析】(1)直线方程与椭圆方程联立求解即可.
(2)设,,代入椭圆方程整理得;设,同理可得,作差求得,进而得到,即可得证.
(3)设:,与椭圆方程联立,结合有两个交点得到;根据弦长公式及平行线间的距离公式,结合梯形面积公式求出四边形面积,根据导数与单调性及最值的关系求解即可.
【详解】(1)由,整理得,解得.
又因为点在第一象限,所以,故点坐标为.
(2)略
(3)设直线的方程为,根据对称性不妨设,
联立,消得,,
由,得.
则,,
所以.
又,点到直线的距离,
所以.
令,
所以,
令,易知在上为减函数,
令,即,解得,
当时,,,所以在上单调递增,
当时,,,所以在上单调递减,
所以当时,面积取最大值为.
18.(25-26高二下·河南·期末)在平面直角坐标系中,已知抛物线的焦点为,过点且垂直于轴的直线与抛物线交于,两点(点在轴上方),的面积为2.
(1)求抛物线的标准方程.
(2)过点的直线与抛物线交于,两点,直线与线段交于点.
①证明:直线轴;
②求面积的最大值.
【答案】(1)
(2)①证明:由(1)知,抛物线,,,.
由题意知直线的斜率存在,且,所以直线的方程为,.
由消去,整理得.
由,解得,且,
所以,,所以.
直线的方程为,
令,得,即,
所以直线轴.
②
【分析】(1)由题意可得,由,求解即可;
(2)①直线的方程为: ,与抛物线方程联立,结合韦达定理可得,从而得,求出直线与的交点纵坐标为,通过化简可得,即可得证;
②不妨设,则,由三角形的面积公式可得,利用换元法及导数求解即可.
【详解】(1)由题意,得,直线的方程为.
解得所以,,则.
由题意,得,解得,
所以抛物线的标准方程为.
(2)①略
②解:由题意,得.
不妨设,则,所以.
令,则,.
令,,则.
解,得,
所以当时,,单调递增;当时,,单调递减.
所以在处取得极大值,也是最大值.
因为,所以面积的最大值为.
19.(25-26高二下·江西·期末)已知抛物线:的焦点为,点为上一点,且,过点的直线与及圆依次交于A,D,B,C四点,如图所示.
(1)求E的方程;
(2)求的值;
(3)过A,D两点分别作的切线,,记,求与的面积之和的最小值.
【答案】(1)
(2)9
(3)18
【分析】(1)根据抛物线定义直接求解即可;
(2)求出抛物线的焦点坐标,设直线:,设点,,将直线方程与抛物线的方程联立,并列出韦达定理,利用抛物线的定义并结合韦达定理证明即可;
(3)求出切线与的方程,并将两切线方程联立得出交点的坐标,并计算出点到直线的距离,可计算出与的面积和,换元,利用导数法求出最小值.
【详解】(1)因为在上,且,
由抛物线的定义,得,解得,
所以的方程为.
(2)由(1)得,圆的方程为,
设直线:,,,
由消去并整理,得,
显然判别式,,,
,,
所以.
(3)设切线的方程为,
代入的方程,得.
又,所以,
则,解得.
所以的方程为,
同理可求切线的方程为,
与的方程联立,解得,,所以.
故点到直线:的距离,
所以
.
令,则,
令,则,在上单调递增,
所以,
所以与的面积之和的最小值为18.
20.(25-26高二下·广东河源·期末)已知抛物线:()的焦点为,准线为,过准线上一点作平行于轴的直线交抛物线于点,当点的横坐标为时,.
(1)求抛物线的方程.
(2)直线交抛物线于,两点,
①若,求点的坐标;
②求的面积的最小值.
【答案】(1)
(2)① N点的坐标为,和,;②
【分析】(1)利用焦半径公式可得,求解即可;
(2)(i)设,,,求得直线NF的方程,与抛物线方程联立,由根与系数的关系可得,,由题意可得,求解即可;(ii)由(i)可得,可得,利用换元法与导数,可求得的面积的最小值.
【详解】(1)由题意知:,解得,
所以抛物线C的方程为.
(2)(i)设,则直线NF为,即,
设,,联立方程:,消元得,
,由韦达定理得,,
则,
将韦达定理代入得:,解得或,
因此N点的坐标为,和,.
(ii)由(i)可得,
故,
,
令,则,因此,
设,,,
令,得,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增,
故的最小值为,即的最小值为.
综合攻坚·知能拔高
1.(24-25高三上·福建厦门·阶段检测)在直角坐标系中,已知抛物线:,焦点为,过点且垂直于轴的直线与抛物线交于两点,的面积为.
(1)求的值;
(2)过点的直线与抛物线交于两点,直线与线段交于点.
(i)证明:直线轴;
(ii)求面积的最大值.
【答案】(1)
(2)(i)证明:由(1)知,抛物线,
由题意可知直线的斜率存在,且不等于0,
设直线的方程为: ,
由,得,
,解得,且,
所以,则,
而直线的方程为:,
令,得,即,
所以直线轴.
(ii)
【分析】(1)由题意可得,由,求解即可;
(2)(i)直线的方程为: ,与抛物线方程联立,结合韦达定理可得,从而得,求出直线与的交点纵坐标为,通过化简可得,即可得证;
(ii)不妨设,则,由三角形的面积公式可得,利用换元法及导数求解即可.
【详解】(1)由题意可知,直线的方程为,
不妨设,
所以,
所以,解得;
(2)(i)略
(ii)由题意可得,
不妨设,则,即,
令,则,
所以,
令,则,
令,得,
所以当时,单调递增;
当时,单调递减;
所以,
即面积的最大值为.
2.(25-26高二下·湖北省直辖县级单位·阶段检测)已知椭圆的离心率为,焦距为.
(1)求椭圆的标准方程.
(2)过坐标原点的直线交于,两点,点在第一象限,轴于点,连结并延长,交于点.
(i)证明:是直角三角形.
(ii)求面积的最大值.
【答案】(1)
(2)(i)设直线的斜率为,则其方程为,
由得.
记,则,,,
于是直线的斜率为,方程为.
由得.①
设,则和是方程①的解,故,由此得,
从而直线的斜率为,.
,即是直角三角形.
(ii)
【分析】(1)根据椭圆几何性质即可求出椭圆方程;
(2)(i)利用椭圆关于原点对称性质得到点坐标与点P坐标互为相反数快速写出E点坐标,求出的斜率和直线方程,再利用韦达定理跳过复杂求根,直接得到点和一直点坐标关系.计算直线和直线的斜率乘积,完成证明.(ii)设斜率,利用三角形面积公式,将面积表达式简化为只含的分式,再做换元处理即可.
【详解】(1)(1)由题意得:焦距得,离心率得,
所以得,椭圆方程为:;
(2)(2)(ⅰ)略;
(ⅱ)由(ⅰ)得,,
的面积,
设,则,由,得,当且仅当时取等号,
,在上单调递减,
∴当,即时,取得最大值,最大值为.
因此面积的最大值为.
3.(2026·云南玉溪·模拟预测)在平面直角坐标系中,位于轴右侧的动点到点的距离比它到轴的距离大1,记点的轨迹为.
(1)求的方程;
(2)已知不重合的两点,均在上,
①若线段的中点在直线上,且,求直线的方程;
②若直线与轴正半轴相交,且与圆相切,求面积的最小值.
【答案】(1)
(2)①或;②
【分析】(1)设,根据抛物线的定义即可求解;
(2)①由题意设直线的方程为,联立直线与抛物线方程,求出韦达定理,根据中点及,代入计算可得;②先设直线再联立应用与圆相切得出,再表示出的面积,再利用导数求出面积的最小值.
【详解】(1)设,
因为位于轴右侧的动点到的距离比它到轴的距离大1,
所以动点到的距离与它到直线的距离相等.
由抛物线的定义知动点的轨迹是以为焦点,为准线的抛物线(不包含原点),其方程应为的形式,
而,所以,,
所以点的轨迹的方程为:.
(2)①若直线的斜率不存在时,因为线段AB的中点在直线 上,
所以,联立,
解得坐标分别为,所以,不合题意;
若直线的斜率存在时,设直线的方程为,
设,
联立,化为,
,解得.
所以,,
因为若线段AB的中点在直线上,且 ,
可得,
所以或,
所以直线的方程为:或;
②设直线:,,
联立 ,
,
,,
因为直线AB与圆D相切,即,所以,
直线与x轴的交点为,
则的面积
,
设,,故,
即在上单调递增,
所以在处取得最小值,即,
故面积的最小值为.
4.(26-27高三上·河南·阶段检测)已知函数,.
(1)求不等式的解集;
(2)求的极值点个数;
(3)证明:的所有零点之和大于.
【答案】(1)
(2)
(3)由(2)知,,且,使得当时,单调递减,当时,单调递增.
又,
所以,,
.
因为,所以.所以.
所以,使得,,使得.
所以当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增.
又,,所以.
又,,
所以,使得.所以.
又,
所以,使得.
又,在上单调递增,所以在上无零点.
故在上有两个零点,,且.
由,可得,.
又,所以.所以.所以.
所以.
又,所以,.
因为函数在上单调递减,所以,即.
所以的所有零点之和大于.
【分析】(1)先对求导可得,从而转化为,,再化简求解不等式;
(2)先对求导可得,再设,二次求导得,再构造函数,求导判断的单调性与变号零点,再得到的单调性与变号零点,从而求得的单调性,最后求得极值点个数;
(3)由第(2)可知,,且,使得当时,单调递减,当时,单调递增.虚设的零点,通过讨论得到所在区间,再得到函数在有两个零点,且,由,可得,,从而得到,最后利用三角函数证明.
【详解】(1)因为,所以,
则,即,
即,即.
因为,所以.
所以,解得,
即所求不等式的解集为.
(2)由(1)知,,,
设,则.
设,,
则.
因为,所以.
所以当,即时,,单调递减,
当,即时,,单调递增,
当,即时,,单调递减.
又,,由,得
,
,,,
所以,使得,即.
所以.
当时,,单调递减,当时,,单调递增,
所以是的极小值点,无极大值点.
所以的极值点个数为1.
(3)略
5.(26-27高三上·重庆渝中·阶段检测)已知函数,.
(1)当时,求在区间上的最大值;
(2)当时,,求的取值范围;
(3)当时,是否存在,,使得,若存在,试比较与的大小关系;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)存在,
【分析】(1)把代入,利用导数确定单调性求出最大值.
(2)等价变形不等式并构造函数,利用导数并按分段确定单调性,进而求出范围.
(3)把代入,由(2)的信息确定的零点,再利用换元法确定函数的零点范围即可比较大小.
【详解】(1)当时,函数,求导得,
当时,,函数在区间上单调递减,
所以在区间上的最大值为.
(2)不等式,令,
求导得,令函数,
求导得,
①当时,,
,函数在区间上单调递减,
因此,即恒成立,符合题意;
②当时,,则,函数在区间上单调递减,
又,,因此存在唯一的,使得.
当时,,单调递增,则,不符合题意,
所以的取值范围为.
(3)存在且,理由如下,
一方面:由(2)知,求导得,
当时,函数在区间上单调递增,在区间上单调递减,
又,,,因此存在唯一的,使得;
另一方面:当时,令, ,
令,,则,
求导得,显然,
因此存在唯一的,使得,
当时,,单调递增;当时,,单调递减,
又,,则,
于是存在唯一的,使得,
此时,所以.
6.(26-27高三上·江苏南通·开学考试)已知,函数.
(1)求函数的所有零点之和;
(2)证明:,;
(3),,求的取值范围.
【答案】(1)0
(2)令.
则,令,
,令,则,
则在在上单调递增,则,
所以在上单调递增,则,
故在上单调递增,有,
所以,.
(3)
【分析】(1)先由 判定 为 上的奇函数,从而零点关于原点成对对称出现(含原点本身),由对称性直接得出所有零点之和.
(2)构造函数 ,用"连续多次求导、逐层判断导函数单调性并结合端点值非负"的方法,从而得证.
(3)先由 分离参数得 ,令 求出 的必要下界;再对导函数 作换元放缩(利用 的范围)证明当 不小于该下界时 在 上单调递减,由单调性验证充分性,最终确定 的取值范围.
【详解】(1)依题意,函数的定义域为, 定义域关于原点对称,
因为,
所以为上的奇函数.
若,则必有.
又,故函数的所有零点之和为0.
(2)略
(3)依题意,.因为,又由(2)可得,.
所以,,有.
当时,,
令,则,
故在恒成立,
所以在上递减,故.
所以的取值范围是.
7.(26-27高三上·内蒙古锡林郭勒·开学考试)已知函数.
(1)时,求的极值;
(2)时:
(i),证明:;
(ii),证明:.
【答案】(1)极大值为,无极小值
(2)(i)证明:当时,.
要证时,,即证,也即.
当时,,不等式等价于.
令,,
则 ,当且仅当时等号成立,
故在上单调递增,
所以当时,,即,原不等式得证.
因此,当时,.
(ii)由(i)知,当时,,即当时,.
设,则,所以可变形为,
即,.
令,,则,
即,
所以,
即.
所以,当时,.
【分析】(1)根据导数与单调性及极值的关系求解即可.
(2)(i)当时,待证不等式等价于,;构造函数,根据导数与单调性及最值的关系,结合基本不等式证明即可.
(ii)由(i)可得,当时,;令,可变形为,令,,代入上式可得,结合累加法证明即可.
【详解】(1)当时,,则.
令,即,解得.
当时,,单调递增;当时,,单调递减,
所以在处取得极大值,为.
故的极大值为,无极小值.
(2)略
8.(26-27高三上·广东·阶段检测)已知函数,
(1)当时,求的零点,且求在处的切线;
(2)给定数集,任给,对应关系使函数的零点与对应.
(ⅰ)证明:是函数,并讨论该函数的单调性;
(ⅱ)若数列满足,,证明:.
【答案】(1)零点为;切线方程为.
(2)证明:
(ⅰ)当时,, 所以在上单调递增.
设,,
所以当,,单调递增;
当,,单调递减;
所以,故,
即,当时取等号,
因为,,
所以,使得,所以存在唯一零点,
所以对于任意一个的值,都有唯一零点与之对应,
即是函数,
方法一,在任取,且.
设,
所以,且,
所以.
因为,所以.
设,
当时,,所以在上单调递增.
因为,所以,,
所以函数在上单调递减.
方法二,由,两边对求导,
得 ,所以,
所以恒成立,所以,
所以函数在上单调递减.
(ⅱ)由(ⅰ)知,,
由,得,
由及,可得,解得,
所以,解得,
所以.
由,得,
所以.
设,所以,
所以在上单调递减,所以,所以.
因为,
所以
.
【分析】(1)代入得到表达式,令求解零点;再求的导数,将代入导数得切线斜率,结合点斜式求切线方程。
(2)(ⅰ)应用导函数得出在上单调递增结合,,应用零点存在定理证明;方法一:应用构造应用导数得出单调性结合单调性定义证明单调递减;方法二:两边对求导化简得出恒成立证明函数单调性;
(ⅱ)根据(ⅰ)得,构造,应用导函数得出在上单调递减得出,结合数列求和证明不等式.
【详解】(1)当时,令,显然时,,
故零点,且.
又,代入得,
在处的切线斜率.
由点斜式得切线方程:,即.
(2)略.
9.(26-27高三上·山东青岛·开学考试)已知函数.
(1)当时,求的单调区间;
(2)当时,,求的取值范围;
(3)设,证明:.
【答案】(1)在上单调递减,无单调递增区间
(2)
(3)由时,在上单调递减,故,
即当时,,所以,
取,得,
所以,,,,,
累加得;
设,求导得,
所以在上单调递增,
由,得,所以,
取,可得,
又因为,有,所以,
所以,
所以,,,,,,
累加得;
所以
【分析】(1)求导,利用导数的意义可求的单调区间;
(2)求导得,分,和三种情况讨论可求得,可求得的取值范围;
(3)当时,可得,令,可得,设,求导可证,进而得,利用累加法可证结论.
【详解】(1)函数的定义域为,
当时,,
求导得,
当时,,所以在上单调递减,无单调递增区间;
(2)求导得,
令,
当时,又,所以,则,
所以在上单调递增,所以,不符合题意;
当时,令,
对于二次函数,判别式,
设的两根为,不妨设,则,,
所以的两根均为正数,又对称轴,
所以,结合,,
即有两个正根,,
当时,,所以在上单调递增,所以,不符合题意;
当时,,故,所以,
所以在上单调递减,所以,符合题意;
综上所述:的取值范围为;
(3)略.
10.(26-27高三上·安徽六安·开学考试)(1)分析函数的单调性;
(2)证明:当时,;
(3)证明:,.
【答案】(1)在上单调递增
(2)设,
因为,
所以.
设,则,
当时,单调递增,且,注意到,所以,
所以,,
故存在唯一的,使得,
则在上单调递增,在上单调递减.
又,,所以当时,,
又当时,显然有,所以,
所以在上单调递增.
所以当时,,即.
(3)①在(2)所证的结论中,令(,且),得.
②当时,.
③由(1)知,当时,,即,
令(,且),得,
整理得.
综合①②③,得.
所以
.
【分析】(1)求出函数的导数,根据的正负即可判断的单调性;
(2)设,利用导数分析可知在上单调递增,因此可得,即证结论;
(3)利用(1)(2)的结论可得到,进而采用累加法即可证明不等式.
【详解】(1)的定义域为,
.
故在上单调递增.
(2)略
(3)略
11.(25-26高三下·河南驻马店·阶段检测)如图,圆锥SO的底面直径和母线长均为,其轴截面为,C为底面半圆弧AB上一点,且,.
(1)求证:;
(2)求平面SAC与平面SBC夹角的余弦值;
(3)在圆锥SO的内部(含表面上的点)作一个圆柱,且圆柱的其中一个底面在圆锥的底面上,记圆锥的体积为,圆柱的体积为,当圆柱的体积最大时,求的值.
【答案】(1)如图,以为坐标原点,,分别为,轴,过垂直于平面的直线为轴,建立空间直角坐标系,
则,,,,
可得,,则.
,,
则,所以;
(2)
(3)
【分析】(1)建立空间直角坐标系,写出直线的法向量即可证明;
(2)写出平面和平面的法向量,代入公式即可求出;
(3)设内接圆柱底面圆的半径为,表达出圆柱的体积为,求导判断单调性即可求出.
【详解】(1)略
(2)由题可知,,,,,
设平面的法向量为,则
令,则,,所以,
设平面的法向量为,则
令,则,所以,
所以,
设平面与平面的夹角为,则,
所以平面与平面夹角的余弦值为.
(3)由题知,当圆柱的体积最大时,圆柱的上底面圆周在圆锥的侧面上,
设此时内接圆柱底面圆的半径为,则圆柱的高为,
所以圆柱的体积为,
所以,
所以时,时,
所以在上单调递增,在上单调递减,
所以当圆柱的半径为时,取得最大值,此时,
又圆锥的体积为,所以.
12.(2026·安徽合肥·二模)如图,在面积为的梯形中,,,为的中点.将沿翻折至.
(1)证明:;
(2)当时,求平面与平面夹角的余弦值;
(3)当时,求四棱锥体积的最大值.
【答案】(1)证明:连接,由为中点,则,又,
则四边形为菱形,设,则为中点,
则,故;
(2)
(3)
【分析】(1)连接,由菱形性质可得,即可得;
(2)借助梯形面积可得的面积,从而可求出,再以为坐标原点,建立适当空间直角坐标系,可求出平面与平面的法向量,利用空间向量夹角公式计算即可得解;
(3)过作,垂足为,利用线面垂直判定定理可得平面,即为四棱锥的高,再设,,可得,则可用表示出,再构造相应函数,利用导数求出最大值即可得解.
【详解】(1)略
(2)当时,是边长为的等边三角形,
又因为梯形的面积为,所以的面积为,
所以,所以,
以为坐标原点,以,分别为,轴建立空间直角坐标系,如图所示,
则,,,,
所以,,,
设为平面的法向量,则,
即,令,则,所以,
设为平面的法向量,则,
即,令,则,,所以,
所以,
因此,平面与平面夹角的余弦值为;
(3)过作,垂足为,
因为四边形为菱形,所以,即,
又是平面内的两条相交直线,
所以平面,因为平面,所以,
又因为,、平面,所以平面,
设,,则,,
根据的面积为,得,即,
要使三棱锥的体积最大,则最大,
因为,
所以,
,其中,
令,记,,
令,,或(舍),
当时,,在上单调递增,
当时,,在上单调递减,
所以,即,
所以三棱锥的体积最大值为,
因此,四棱锥体积的最大值为.
1 / 14
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$