精品解析：山东济宁市汶上县2026—2027学年度青岛版第一学期三年级科学学情调研

2026—2027学年度第一学期 三年级科学学情调研 一、选择（每小题1分，共计10分） 1. 毛泽东在《沁园春·长沙》中写道：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，一个“翔”字表现了鱼在水中游动的轻盈迅捷。鱼在水中游动靠的是（ ）。 A. 鳍 B. 鳃 C. 头 2. “小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”燕子为了适应长途飞行，其身体结构特点不包括（ ）。 A. 身体覆盖羽毛 B. 长有牙齿 C. 长有翅膀 3. 动物界召开哺乳动物大会，下列动物能参加的是（ ）。 A. 东北虎 B. 扬子鳄 C. 中华鲟 4. 小刚的分类图册里有“昆虫”这一页，下列动物中应该放在这一页的是（ ）。 A. 身体分头胸腹、有8条腿的蜘蛛 B. 身体分头胸腹、有6条腿的蚂蚁 C. 身体柔软、没有骨骼的蚯蚓 5. 观察完昆虫后，正确的处理方法是（ ）。 A. 随便扔在野外 B. 带回家中 C. 放回原来的地方 6. 根据鱼类的共同特征，下列动物中属于鱼类的是（ ）。 A. 鲸 B. 海马 C. 章鱼 7. 我国的珍稀鸟类有（ ）。 ①朱鹮 ②鸵鸟 ③丹顶鹤 ④黄腹角雉 ⑤中华秋沙鸭 A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③④ 8. 鲸虽然生活在海洋里，但它不属于鱼类，而属于哺乳动物，主要原因是（ ）。 A. 体型巨大 B. 身体呈流线 C. 胎生哺乳 9. 在对动物进行分类前，需要获得动物的一些信息。下列获取动物信息的途径中不合适的是（ ）。 A. 去动物园实地调查 B. 网络搜索 C. 将动物捉到教室里观察 10. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一典故中，属于昆虫的是（ ）。 A. 螳螂和黄雀 B. 蝉和黄雀 C. 螳螂和蝉 二、判断（每小题1分，共计10分） 11. 我们常见的蝴蝶和蚂蚁，它们的身体结构都符合昆虫的特征，所以它们都属于昆虫。（ ） 12. 结合鱼类的共同特征，可以推理出海马也属于鱼类。（ ） 13. 能在空中飞翔是判断鸟类特有的依据，所以鸡不是鸟类，蜻蜓是鸟类。（ ） 14. 鲸和海豚生活在海洋中，会游泳，所以它们属于鱼类。（ ） 15. 我们周围生活着许多动物，它们分别属于不同的种类。（ ） 16. 自然界中昆虫的种类繁多、数量庞大，蝗虫、蚊子等都属于昆虫。（ ） 17. 章鱼因为生活在水中，所以它是鱼类。（ ） 18. 用卵繁殖后代的动物都是鸟类。（ ） 19. 猫、兔等动物身体表面有毛，胎生，哺乳，属于哺乳动物。（ ） 20. 小科到动物园游玩，如果他想看老虎，他应该去草食性动物馆。（ ） 三、科学探究（共计17分） 21. 同学们为了探究昆虫特征，用枯树枝、开心果壳、热熔胶（安全胶水）、剪刀等材料制作昆虫模型。 （1）用______模拟昆虫的头、胸、腹和触角、足，用______模拟昆虫的翅。 （2）在制作昆虫模型时，我们需要在胸部位置粘贴的结构是______，我知道的昆虫有______。 22. 学习了第一单元《动物王国》中关于鱼的知识，曾子实验小学的小嘉决定亲自动手探究鱼类的呼吸过程。 （1）小嘉将鲫鱼放在盛有清水的玻璃缸中；用滴管吸取一些有颜色的蔬菜汁，然后（ ）观察汁液流入鱼口后，会不会顺着鳃盖后缘流出来。 A. 把有颜色蔬菜汁滴进水里并搅拌 B. 悬空把有颜色蔬菜汁滴进水里，避免滴管受到污染 C. 慢慢地把有颜色蔬菜汁伸到鱼嘴的前方并挤出 （2）通过实验，小嘉观察到（ ）。 A. 染色的水从鱼的口吸入，经过鱼鳃从鳃盖后缘流出 B. 染色的水从鱼的口吸入，鱼将染色的水吞进肚子里 C. 染色的水从鱼的口吸入，鱼将染色的水吐出来 （3）根据上面观察到的现象，说明鱼嘴总是一张一合，它是在（ ）。 A. 喝水 B. 呼吸 C. 玩水 （4）小嘉发现，不仅鱼嘴在一张一合，鳃盖也是一张一合的。（ ） A. 当鱼闭嘴时，鳃盖关闭；当鱼张嘴时，鳃盖关闭 B. 当鱼张嘴时，鳃盖打开；当鱼闭嘴时，鳃盖关闭 C. 当鱼张嘴时，鳃盖关闭；当鱼闭嘴时，鳃盖打开 （5）小嘉用镊子轻轻揭开鱼的鳃盖进行观察，发现鱼鳃里有许多红色的鳃丝。鱼鳃呈红色，是因为鳃丝中密布（ ）。 A. 毛细血管 B. 骨骼 C. 鳞片 （6）鱼鳃是鱼重要的呼吸器官。一般长在鱼的头部两侧，由许多________组成，鳃丝中密布________。水流经鳃时，水中的________进入鳃丝的毛细血管中，鱼体内的________通过鳃排出。 （7）实验结论：鱼用__________呼吸。 （8）鱼类共同特征：身体表面一般覆盖着________，有________，用________呼吸。 四、综合实践（共计13分） 23. 清明节假期，小科一家去郊野踏青，看到了好多有趣的小动物。 （1）蝗虫在草丛里蹦来跳去。请将小科的观察记录日志补充完整。 蝗虫观察记录日志 蝗虫的身体分为头、胸、___________三部分，头部有一对___________，胸部有___________对足。具有像蝗虫这种身体结构的动物是昆虫。多数昆虫有一对或两对___________。 （2）除了蝗虫，小科还发现了以下动物，其中属于昆虫的有___________。 24. 嘉祥青山羊是山东省济宁市嘉祥县的地方优良品种。它的身体表面长毛，胎生，哺乳，能用四肢支撑身体在陆地上行走、奔跑。 （1）阅读材料并结合生活常识可知，嘉祥青山羊属于（ ）。 A. 鸟类 B. 鱼类 C. 哺乳动物 （2）根据你的判断，嘉祥青山羊用（ ）呼吸。 A. 鳃 B. 肺 C. 气门 （3）和嘉祥青山羊属于同一类的一组动物是（ ）。 A. 猫头鹰和金鱼 B. 企鹅和大熊猫 C. 鲸和兔子 （4）下列动物中，不属于珍稀动物的是（ ）。 A. 藏羚羊 B. 大熊猫 C. 麻雀 （5）下列关于保护野生动物的说法中，错误的是（ ）。 A. 乱捕滥猎是导致野生动物灭绝的原因之一 B. 动物灭绝是自然规律，人类不应干涉 C. 保护野生动物实际就是保护人类 （6）请写出哺乳动物的共同特征_________________________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期 三年级科学学情调研 一、选择（每小题1分，共计10分） 1. 毛泽东在《沁园春·长沙》中写道：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，一个“翔”字表现了鱼在水中游动的轻盈迅捷。鱼在水中游动靠的是（ ）。 A. 鳍 B. 鳃 C. 头 【答案】A 【解析】 【详解】鱼类的身体结构与其生活环境相适应，鳍是主要的运动器官，用于划水、保持平衡和控制方向；鳃是呼吸器官，用于在水中获取氧气；头部主要分布感觉器官。诗句描述鱼在水中游动，依靠的是鳍的摆动。 2. “小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”燕子为了适应长途飞行，其身体结构特点不包括（ ）。 A. 身体覆盖羽毛 B. 长有牙齿 C. 长有翅膀 【答案】B 【解析】 【详解】燕子属于鸟类，鸟类适应飞行生活有很多身体特征，体表覆盖羽毛可以保温并辅助飞行，长有翅膀能够扇动空气实现飞翔。但是鸟类有喙无齿，燕子并没有牙齿，如果长有牙齿会增加头部重量，不利于长途飞行，所以长有牙齿不是燕子适应飞行的身体结构特点，故选B。 3. 动物界召开哺乳动物大会，下列动物能参加的是（ ）。 A. 东北虎 B. 扬子鳄 C. 中华鲟 【答案】A 【解析】 【详解】A．东北虎具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，能参加大会； B．扬子鳄是爬行动物，卵生，体表有鳞片，不能参加大会； C．中华鲟是鱼类，用鳃呼吸，卵生，不能参加大会。 故选A。 4. 小刚的分类图册里有“昆虫”这一页，下列动物中应该放在这一页的是（ ）。 A. 身体分头胸腹、有8条腿的蜘蛛 B. 身体分头胸腹、有6条腿的蚂蚁 C. 身体柔软、没有骨骼的蚯蚓 【答案】B 【解析】 【详解】A.蜘蛛有8条腿，而昆虫通常有6条腿，蜘蛛不属于昆虫，A选项错误； B.蚂蚁身体分为头、胸、腹三部分，且有6条腿，符合昆虫的主要特征，B选项正确； C.蚯蚓没有腿，身体柔软，不属于昆虫，C选项错误。 故选B。 5. 观察完昆虫后，正确的处理方法是（ ）。 A. 随便扔在野外 B. 带回家中 C. 放回原来的地方 【答案】C 【解析】 【详解】A．随意丢弃可能导致昆虫离开适宜栖息地，难以存活，做法错误； B．带离自然环境会改变其生存条件，影响生长，做法错误； C．归还原处能保护生物生命，维护生态环境，做法正确。 故选C。 6. 根据鱼类的共同特征，下列动物中属于鱼类的是（ ）。 A. 鲸 B. 海马 C. 章鱼 【答案】B 【解析】 【详解】动物根据不同的特征可以分为很多种类，根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。鱼类是体披鱼鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，比如海马；鲸属于哺乳动物；章鱼属于软体动物。故选B。 7. 我国的珍稀鸟类有（ ）。 ①朱鹮 ②鸵鸟 ③丹顶鹤 ④黄腹角雉 ⑤中华秋沙鸭 A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】我国珍稀鸟类包括朱鹮、丹顶鹤、黄腹角雉和中华秋沙鸭，它们均属于国家重点保护野生动物。鸵鸟原产于非洲，不属于我国珍稀鸟类。因此①③④⑤符合题意，②不符合。故选B。 8. 鲸虽然生活在海洋里，但它不属于鱼类，而属于哺乳动物，主要原因是（ ）。 A. 体型巨大 B. 身体呈流线 C. 胎生哺乳 【答案】C 【解析】 【详解】哺乳动物的主要特征是胎生、哺乳。动物分类依据主要是繁殖和喂养方式，而非生活环境或外形。鲸虽然生活在海洋中，但它是胎生并用乳汁喂养后代，符合哺乳动物的核心特征，体型大小和身体形状只是适应环境的形态，不能作为分类依据。因此鲸属于哺乳动物。故选C。 9. 在对动物进行分类前，需要获得动物的一些信息。下列获取动物信息的途径中不合适的是（ ）。 A. 去动物园实地调查 B. 网络搜索 C. 将动物捉到教室里观察 【答案】C 【解析】 【详解】A．去动物园实地调查：前往动物园查看能在安全环境下观察，方法合适，A选项错误； B．网络搜索：利用网络查阅资料便捷且安全，方法合适，B选项错误； C．将动物捉到教室里观察：捕捉动物带进教室可能伤害动物且存在危险，方法不合适，C选项正确。 故选C。 10. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一典故中，属于昆虫的是（ ）。 A. 螳螂和黄雀 B. 蝉和黄雀 C. 螳螂和蝉 【答案】C 【解析】 【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，通常有三对足。螳螂和蝉具备这些特征，属于昆虫；黄雀体表覆羽，属于鸟类。典故中这两种动物属于昆虫。故选C。 二、判断（每小题1分，共计10分） 11. 我们常见的蝴蝶和蚂蚁，它们的身体结构都符合昆虫的特征，所以它们都属于昆虫。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】昆虫的身体结构具有共同特征，通常分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，头部有一对触角。蝴蝶和蚂蚁均具备这些典型特征，它们的身体都由头、胸、腹组成，且都长有三对足和一对触角，符合昆虫的定义，因此都属于昆虫类动物。 12. 结合鱼类的共同特征，可以推理出海马也属于鱼类。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】鱼类的主要特征包括终生生活在水中、用鳃呼吸、用鳍辅助游泳以及体内有脊柱。海马虽然外形独特，头部像马，但它具备上述所有关键特征，它依靠鳍的摆动在水中运动，通过鳃获取氧气，且拥有脊椎骨，符合鱼类的定义，所以归类为鱼。 13. 能在空中飞翔是判断鸟类特有的依据，所以鸡不是鸟类，蜻蜓是鸟类。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】判断动物是否属于鸟类，主要依据体表是否覆羽、前肢是否变成翼、是否有喙无齿以及是否卵生等特征，是否会飞并不是特有依据。鸡具备鸟类的基本特征，属于鸟类，只是飞行能力较弱。蜻蜓属于昆虫，蝙蝠虽能飞翔却属于哺乳动物，说明会飞不是鸟类独有。故该说法错误。 14. 鲸和海豚生活在海洋中，会游泳，所以它们属于鱼类。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】判断动物类别不能只看生活环境。鲸、海豚胎生、哺乳、用肺呼吸，属于哺乳动物；鱼类是卵生、用鳃呼吸。因此错误。 15. 我们周围生活着许多动物，它们分别属于不同的种类。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们身边有哺乳动物、鸟类、鱼类、昆虫等，动物确实分为很多不同种类，所以这句话是正确的。 16. 自然界中昆虫的种类繁多、数量庞大，蝗虫、蚊子等都属于昆虫。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】昆虫的典型特征是身体分为头、胸、腹三部分，长有3对足、大多有2对翅，蝗虫、蚊子都符合这个昆虫的判定特征，自然界里昆虫的种类和数量确实是动物类群里非常多的，所以这句话描述正确。 17. 章鱼因为生活在水中，所以它是鱼类。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】鱼类体表常有鳞片，用鳃呼吸，用鳍运动，体内有脊柱。章鱼身体柔软，表面没有鳞片，没有鳍，体内没有脊柱，属于软体动物。生活在水中不是判断鱼类的唯一标准，章鱼不具备鱼类特征，所以不是鱼类。 18. 用卵繁殖后代的动物都是鸟类。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】动物的繁殖方式主要有卵生和胎生等。鸟类确实是通过产卵繁殖后代的，但通过产卵繁殖的动物并不只有鸟类。鱼类、两栖类、爬行类以及昆虫等许多动物也是通过产卵繁殖后代的，例如青蛙、乌龟、蝴蝶等。因此，用卵繁殖后代的动物不都是鸟类。 19. 猫、兔等动物身体表面有毛，胎生，哺乳，属于哺乳动物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】哺乳动物的共同特征包括体表被毛、胎生、哺乳。猫和兔的体表有毛，繁殖方式为胎生，并通过乳汁哺育后代，完全符合哺乳动物的定义。因此该描述正确。 20. 小科到动物园游玩，如果他想看老虎，他应该去草食性动物馆。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】老虎属于肉食性动物，主要捕食其他动物维持生存，牙齿锋利适合撕裂肉类。草食性动物馆饲养的是以植物为食的动物，如牛、羊、鹿等。按照动物食性分类，老虎不应生活在草食性动物馆，想看老虎需要去肉食性动物区域。 三、科学探究（共计17分） 21. 同学们为了探究昆虫特征，用枯树枝、开心果壳、热熔胶（安全胶水）、剪刀等材料制作昆虫模型。 （1）用______模拟昆虫的头、胸、腹和触角、足，用______模拟昆虫的翅。 （2）在制作昆虫模型时，我们需要在胸部位置粘贴的结构是______，我知道的昆虫有______。 【答案】（1） ①. 枯树枝 ②. 开心果壳 （2） ①. 三对足 ②. 蝴蝶（答案不唯一） 【解析】 【小问1详解】 昆虫的头、胸、腹、触角、足这些细长、有支撑力的结构，适合用枯树枝来模拟；昆虫的翅一般是片状的，适合用开心果壳来模拟。 【小问2详解】 根据昆虫的特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，所以在胸部位置粘贴的结构是三对足。常见的昆虫有很多，比如蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、蜻蜓等 22. 学习了第一单元《动物王国》中关于鱼的知识，曾子实验小学的小嘉决定亲自动手探究鱼类的呼吸过程。 （1）小嘉将鲫鱼放在盛有清水的玻璃缸中；用滴管吸取一些有颜色的蔬菜汁，然后（ ）观察汁液流入鱼口后，会不会顺着鳃盖后缘流出来。 A. 把有颜色蔬菜汁滴进水里并搅拌 B. 悬空把有颜色蔬菜汁滴进水里，避免滴管受到污染 C. 慢慢地把有颜色蔬菜汁伸到鱼嘴的前方并挤出 （2）通过实验，小嘉观察到（ ）。 A. 染色的水从鱼的口吸入，经过鱼鳃从鳃盖后缘流出 B. 染色的水从鱼的口吸入，鱼将染色的水吞进肚子里 C. 染色的水从鱼的口吸入，鱼将染色的水吐出来 （3）根据上面观察到的现象，说明鱼嘴总是一张一合，它是在（ ）。 A. 喝水 B. 呼吸 C. 玩水 （4）小嘉发现，不仅鱼嘴在一张一合，鳃盖也是一张一合的。（ ） A. 当鱼闭嘴时，鳃盖关闭；当鱼张嘴时，鳃盖关闭 B. 当鱼张嘴时，鳃盖打开；当鱼闭嘴时，鳃盖关闭 C. 当鱼张嘴时，鳃盖关闭；当鱼闭嘴时，鳃盖打开 （5）小嘉用镊子轻轻揭开鱼的鳃盖进行观察，发现鱼鳃里有许多红色的鳃丝。鱼鳃呈红色，是因为鳃丝中密布（ ）。 A. 毛细血管 B. 骨骼 C. 鳞片 （6）鱼鳃是鱼重要的呼吸器官。一般长在鱼的头部两侧，由许多________组成，鳃丝中密布________。水流经鳃时，水中的________进入鳃丝的毛细血管中，鱼体内的________通过鳃排出。 （7）实验结论：鱼用__________呼吸。 （8）鱼类共同特征：身体表面一般覆盖着________，有________，用________呼吸。 【答案】（1）C （2）A （3）B （4）C （5）A （6） ①. 鳃丝 ②. 毛细血管 ③. 氧气 ④. 二氧化碳 （7）鳃 （8） ①. 鳞片 ②. 鳍‌ ③. 鳃 【解析】 【小问1详解】 想要观察汁液流入鱼口后，会不会顺着鳃盖后缘流出来，就要慢慢地把有颜色蔬菜汁伸到鱼嘴的前方并挤出。选项A、B将蔬菜汁滴进水里不符合实验要求，故选C。 【小问2详解】 实验中可以观察到染色的水从鱼的口吸入，经过鱼鳃从鳃盖后缘流出，选项B、C不符合题意，故选A。 【小问3详解】 鱼嘴一张一合表明鱼正在呼吸。 【小问4详解】 当鱼张嘴时，鳃盖关闭；当鱼闭嘴时，鳃盖打开。鱼张嘴时会把水吸入口腔，这时鳃盖关闭，防止水从鳃盖后缘倒流；闭嘴时口腔收缩压迫水流向鳃部，鳃盖打开，水从鳃盖后缘流出。这一张一闭的交替动作，让水持续流过鳃丝完成气体交换——水中的氧气被鳃丝上的毛细血管吸收，血液里的二氧化碳则排到水中。 【小问5详解】 鱼鳃呈红色，是因为鳃丝中密布毛细血管。 【小问6详解】 鱼鳃一般长在鱼的头部两侧，由许多‌鳃丝‌组成，鳃丝中密布‌毛细血管‌。水流经鳃时，水中的‌氧气‌进入鳃丝的毛细血管中，鱼血液内的‌二氧化碳‌通过鳃排到水中。 【小问7详解】 通过实验可以得出结论：鱼用鳃呼吸。 【小问8详解】 鱼类共同特征：身体表面一般覆盖着‌鳞片‌，有‌鳍‌，用‌鳃‌呼吸。鳞片能保护鱼体并减少游动时的阻力，鳍是运动器官，鳃则是从水中获取氧气的呼吸器官。 四、综合实践（共计13分） 23. 清明节假期，小科一家去郊野踏青，看到了好多有趣的小动物。 （1）蝗虫在草丛里蹦来跳去。请将小科的观察记录日志补充完整。 蝗虫观察记录日志 蝗虫的身体分为头、胸、___________三部分，头部有一对___________，胸部有___________对足。具有像蝗虫这种身体结构的动物是昆虫。多数昆虫有一对或两对___________。 （2）除了蝗虫，小科还发现了以下动物，其中属于昆虫的有___________。 【答案】（1） ①. 腹 ②. 触角 ③. 三 ④. 翅 （2）蝴蝶、蚂蚁 【解析】 【分析】像蝗虫一样，凡是身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，复眼一对，口器一个，胸部有分节的足3对，一般有两对翅的动物，都属于昆虫。 【小问1详解】 蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。具有像蝗虫这种身体结构的动物是昆虫。多数昆虫有一对或两对翅。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，这是昆虫的基本特征。头部有一对触角，用于感知环境。胸部有三对足（前足、中足、后足），蝗虫的后足特别发达，适合跳跃。多数昆虫有1对或2对翅（如蝗虫有2对翅，前翅革质，后翅膜质）。 【小问2详解】 常见的昆虫包括蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等。小科发现的动物中符合昆虫特征的是蝴蝶、蚂蚁，蚯蚓、蝌蚪、鱼都不符合昆虫身体结构的划分，蜘蛛不属于昆虫，它有四对足，身体分为两部分：头胸部和腹部。 24. 嘉祥青山羊是山东省济宁市嘉祥县的地方优良品种。它的身体表面长毛，胎生，哺乳，能用四肢支撑身体在陆地上行走、奔跑。 （1）阅读材料并结合生活常识可知，嘉祥青山羊属于（ ）。 A. 鸟类 B. 鱼类 C. 哺乳动物 （2）根据你的判断，嘉祥青山羊用（ ）呼吸。 A. 鳃 B. 肺 C. 气门 （3）和嘉祥青山羊属于同一类的一组动物是（ ）。 A. 猫头鹰和金鱼 B. 企鹅和大熊猫 C. 鲸和兔子 （4）下列动物中，不属于珍稀动物的是（ ）。 A. 藏羚羊 B. 大熊猫 C. 麻雀 （5）下列关于保护野生动物的说法中，错误的是（ ）。 A. 乱捕滥猎是导致野生动物灭绝的原因之一 B. 动物灭绝是自然规律，人类不应干涉 C. 保护野生动物实际就是保护人类 （6）请写出哺乳动物的共同特征_________________________________________________________。 【答案】（1）C （2）B （3）C （4）C （5）B （6）体表被毛、胎生哺乳、体温恒定及用肺呼吸‌ 【解析】 【小问1详解】 嘉祥青山羊身体表面长毛，胎生，哺乳，能用四肢支撑身体在陆地上行走、奔跑，因此是哺乳动物，故选C。 【小问2详解】 哺乳动物的特征是用肺呼吸，因此可以判断嘉祥青山羊用肺呼吸。 【小问3详解】 选项A金鱼是卵生动物，选项B企鹅是卵生动物，选项C鲸和兔子都是哺乳动物，故选C。 【小问4详解】 珍稀动物是指自然界中数量稀少、分布范围有限，且在生态、科研、文化等方面具有重要价值的野生动物物种，‌中国特有珍稀动物包括大熊猫、朱鹮、金丝猴、扬子鳄、藏羚羊等，麻雀不属于珍稀动物。故选C。 【小问5详解】 乱捕滥猎是导致野生动物灭绝的原因之一，保护野生动物实际就是保护人类。动物灭绝，人类不应该袖手旁观。人类应该减少对自然的破坏，同时用科学手段弥补已经造成的伤害，而不是对所有物种的生死都袖手旁观。‌ 保护生物多样性，本质上也是在保护人类自己的生存环境。生态系统一旦崩溃，没有任何物种能独善其身。因此B选项错误。 【小问6详解】 哺乳动物是脊椎动物中最高等的类群，其‌共同特征主要包括体表被毛、胎生哺乳、体温恒定及用肺呼吸。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $