周末作业（八）-【金牌导学案】2026-2027学年七年级上册语文同步课件（统编版·新教材）

周末作业 周末作业（八） 1 一、积累运用 1. 默写古诗文。 （1）兄子胡儿曰：“________________。”兄女曰：“___________ _____。”（《咏雪》） 撒盐空中差可拟 未若柳絮因 风起 （2）杜甫的《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触， 表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是：________________， ________________。 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 （3）饭疏食，饮水，____________，______________。 （《论语·述而》） 曲肱而枕之 乐亦在其中矣 周末作业（八） 2 （4）孔子在《论语·述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子 是：______________，____________。 （5）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子 是：____________，__________。（《论语·子罕》） 不义而富且贵 于我如浮云 逝者如斯夫 不舍昼夜 周末作业（八） 3 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）母亲这样地整日láo lù( )着。 （2）我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多wèi miǎn ( )。 （3）对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，má mù bù rén( )。 （4）投生革命即为家，xuè yǔ xīnɡ fēnɡ( )应有涯。 劳碌 慰勉 麻木不仁 血雨腥风 周末作业（八） 4 3. 下列句子中加点成语使用有误的一项是( ) B A. 我们在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找准着力 点，内外兼修，齐心协力，使乡村既有颜值担当，更有乡村文化内涵 气质。 B. 为了救活这家濒临倒闭的农产品加工厂，新上任的厂长积极开展 市场调查，狠抓产品质量和开展市场调查，注重每一个细节，真可谓 处心积虑。 周末作业（八） 5 C. 泸县九曲河广场德馨馆展出20余个家风故事雕塑，家风是一种 “软约束”，通过潜移默化的影响，实现对我们市民行为作风的有效 约束。 D. 中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班， 飞花织布的丁娘子……他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的 智者。 周末作业（八） [解析] A.眉毛胡子一把抓：比喻做事不分主次轻重缓急。此处用来 形容美丽乡村建设中不能毫无重点地进行，而应找准着力点，使用恰 当。B.处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。此处用来形容新上 任的厂长积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，注重细节，显然 与成语的贬义色彩不符，使用有误。C.潜移默化：指人的思想或品性 受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。此处用来形容 家风对市民行为作风的影响是无形且深远的，使用恰当。D.游刃有余： 指肢解牛体时能对准骨节间的空隙下刀，刀刃运行于空隙之间还有回 旋的余地；形容技艺熟练，做事轻松利落。此处用来形容工匠技艺高 超，做事熟练，毫不费力，使用恰当。故选B。 周末作业（八） 7 4. 对下列句子语病修改不正确的一项是( ) D A. 同学们在“秋日寻趣”活动中，不仅观察了秋景，还提高了热爱 自然的素养。（动宾搭配不当，可将“提高”改为“培养”） B. 经过语文老师的细致讲解，使同学们对《咏雪》中比喻的妙处有 了更深刻的理解。（缺少主语，可删去“经过”或“使”） C. 校门口的公告栏里贴了一张通知，明确告知周末参加“有朋自远 方来”主题活动的同学要带好笔记本。（表意不明，可在“周末”前 补充“本周”或“下周”） D. 这次班级诗歌朗诵比赛取得成功的原因，是因为同学们提前准备 充分、现场发挥稳定。（句式杂糅，可将“的原因”改为“之所以”） [解析] D项的句子句式杂糅，应删去“的原因”或“因为”。故选D。 周末作业（八） 8 5. 学校响应国家号召，为加强青少年体育锻炼，增强青少年体质， 开展了“科学运动，健康减重”活动，请你参与并完成下列任务。 《中国青少年体育发展报告》指出，科学减重需满足“能量缺口 =基础代谢率×活动系数-每日摄入热量”公式。基础代谢率是指在静 息状态下，身体为了维持基本生命活动所需的最低热量。能量缺口是 指人体每日消耗的总热量高于摄入的热量时形成的差值。它是减脂、 减重的核心原理，通过迫使身体动用储存的脂肪供能，从而达到减少 体脂的效果。设定缺口要合理。每日500~600千卡为宜。缺口过小， 减重速度缓慢；缺口过大，可能导致肌肉流失、代谢下降、营养不 良。#1.1 周末作业（八） 9 （1）【任务一】调查显示，学校45%的初一学生日均运动时间不足30 分钟，62%的学生习惯节食减重（如不吃早餐、晚餐只吃水果），但 体重反弹率达78%。请你结合材料，向同学们解释“科学减重”需同 时关注哪两个方面。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 科学减重需同时关注合理控制热量摄入与保证适量运动，以形成 合理能量缺口两个方面。 周末作业（八） 10 （2）【任务二】班级准备出一期以“科学运动，健康减重”为主题 的黑板报，请你仿照板块一，再设计两个板块，并概括其主要内容。 板块一：运动原理知多少——简介有关科学运动的知识 板块二：______________________________________________ 板块三：_________________________________________________________ 饮食误区大揭秘——列举错误节食方式并说明危害 运动计划我来定——推荐适合初中生的运动方案与时间安排 周末作业（八） 11 二、文言文对比阅读 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非 宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成 学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成 枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （诸葛亮《诫子书》） 周末作业（八） 12 【乙】黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息关锁门户必 亲自检点。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。宜 未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿流连。器具质 而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬愈珍馐。勿营华屋，勿谋良田。 施惠勿念，受恩莫忘。凡事当留余地，得意不宜再往。人有喜庆， 不可生妒忌心；人有祸患，不可生喜幸心。善欲人见，不是真善；恶 恐人知，便是大恶。 （节选自《朱子家训》） 周末作业（八） 13 1. 下列对【甲】、【乙】文中加点词语的解说，不正确的一项是 ( ) D A. “志”，“志向”，与《〈论语〉十二章》“匹夫不可夺志也” 中的“志”意思相同。 B. “驰”，增长，与《狼》“驰担持刀”中的“驰”意思不相同。 C. “营”，有经营、谋求、建造等义项，根据语境推测，“勿营华 屋”的“营”意为建造。 D. “善”，做好事，与《〈论语〉十二章》“择其善者而从之”中 的“善”意思相同。 【乙】文中“善”的意思是“善行”（做好事），而《〈论语〉十二 章》“择其善者而从之”中的“善”指“优点、长处”，二者意思不 同。故选D。 周末作业（八） 14 2. 【乙】文中画波浪线的句子有两处需断句，正确的两处是( ) 既昏 A 便息 B 关锁 C 门户 D 必亲自检点 BD [解析] “既昏便息”为完整分句，“息”后（B处）断句；“关锁门 户”是动宾短语，“关锁”（谓语）与“门户”（宾语）不可拆分， 需整体作分句，其后（D处）断句；后接“必亲自检点”，体现动作 承接关系。故选B、D。 周末作业（八） 15 3. 请将【甲】、【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。 （1）静以修身，俭以养德。 ____________________________________________________________ （2）宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 依靠宁静专一来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。 应当在下雨前就修补好门窗（未雨绸缪），不要等到口渴了才去 挖井。 周末作业（八） 16 4. 【甲】、【乙】两文都围绕“修身持家”展开论述，请分别概括 两文提到的修身或持家方法。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 【甲】文：通过“静”修养身心、专注学习，通过“俭”培养品 德，树立志向才能成就学业；【乙】文：勤劳整洁、节俭度日、待人 友善宽容、做事留有余地。 周末作业（八） 17 5. 【甲】、【乙】两文均将“俭”视为重要准则，请围绕“俭德”， 结合两文的具体内容简要分析。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 【甲】文将“俭”作为养德的重要途径，提出“俭以养德”，认 为节俭能帮助人坚守本心、明确志向；【乙】文强调“自奉必须俭 约”，主张饮食器具简约质朴，不追求华屋良田，将节俭落实到日常 生活的衣食住行中，体现了务实的俭德观念。 周末作业（八） 18 三、现代文阅读 洒满阳光的晒谷场（节选） 洪忠佩 ①稻田收割谢幕，便迎来了晒场的开场。 ②等母亲用筐箩把稻谷担到晒场时，晒场上已经很热闹了。通常， 像担谷这些重体力的事，在村里都是男人做。可父亲常年在外地工作， 这些活儿就只能落在母亲肩上。 周末作业（八） 19 ③割禾抢时，晒谷抢天。此刻，村里人一个个在晒场上忙得不亦 乐乎。有人在驮晒簟，有人在抬风车。和我年龄相仿的少年也不闲着， 扛扫帚，扛谷耙。 ④一床一床的晒簟铺展开来，如划了线般整齐。晒簟是篾片编织 的，铺开的面积有两块露天电影幕布拼接起来大小。家家户户将笸箩 里的稻谷倒在晒簟上，用谷耙呼啦呼啦地耙开耙匀，整个晒场在阳光 下，似是淌金一样。母亲站在晒簟边，一手攥住笸箩的箩沿，一手使 劲拍着箩底，生怕还有稻谷粘在笸箩之中。 周末作业（八） ⑤午后阳光明晃晃地刺眼。偏偏母亲在这个时候要我和她一起去 晒场耙谷翻晒。我晒蔫了，想悄悄溜走，结果被母亲拦住。她抚着我 的头说：“眼下农忙，你去看看村里哪个小孩不帮父母搭把手？” ⑥看到母亲满头大汗，我没有作声。 ⑦尽管民谚说，天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。但母亲还是交代我用 谷耙去翻晒，上午、中午、下午各一次，至于稻谷是否晒得干燥，全 凭母亲的经验。接近傍晚时，母亲会从晒簟里抓一小撮稻谷，放在掌 心搓一搓，接着拿起一粒放进嘴里，“咔嚓”一声把谷粒咬碎，只见 她满意地笑道：“晒干了，饱满着呢。” 周末作业（八） ⑧呼呼呼，风车迎风转动。母亲身材瘦小，需要踮起脚尖，才能 把笸箩里的稻谷倒进风车的漏斗里。风车过滤掉混在稻谷中的稗子与 杂质。母亲捶着腰说：“今年接春接得好，冷浆田里收成好。忙点累 点算什么，有收有晒就是好日子。” ⑨暮色里，炊烟在鳞瓦的屋顶上升起，母亲还要忙着把晒干的稻 谷归仓。 ⑩这一夜，母亲再辛苦也要炒上一锅谷花。随着灶里的柴火燃起， 铁锅的温度升了上来，母亲用木铲铲些稻谷倒在锅里爆炒，像变戏法 周末作业（八） 似的，就有了一锅爆谷花。然后，用竹筛筛去谷壳，加上一勺红薯糖， 抑或蜂蜜，那种香甜足以让一家老少暖心。 ⑪翌日清晨，雾霭在山间缭绕，村里鸡犬相闻，又是一天村庄生 活的开始。母亲比啁啾的鸟儿还早。她在菜园里已经摘了一篮豆角， 说是趁天气晴好赶着去焯水晒。 ⑫一个晒场，盛放着一个村庄。在山里村庄，晒场宽阔、平整。 一年四季，轮番晒出的，不仅是稻谷，还有油茶籽、豆角、辣椒、黄 豆……夜晚，偶尔也有露天电影和戏班登场。乡亲在晒场上一边看戏 一边聊天…… 周末作业（八） ⑬一晃，过去好些年了。那些年，田野与晒场不仅磨砺了我的肩 膀和耐力，也让我明白了一个道理——那一家一户的炊烟，是从土地 里生长出来的。 ⑭梯田中的有机稻谷，金灿灿的，又将迎来一年的丰收季。我仿 佛闻到了田野收割的气息，以及稻谷与阳光的味道。刹那间，家乡田 野与晒场上经年的往事奔涌而来。母亲笑着说：“九成开镰，十成进 仓。有梦想，就有奔头。”农家田地上的事物，收藏的都是满满的阳 光。#1.1.14 周末作业（八） 1. 本文以“稻谷”为线索展开叙述，理清文脉，在横线上填写相应 的内容。 晒场晒谷→①__________→筛选稻谷→②__________→锅爆谷花 耙谷翻晒 稻谷归仓 周末作业（八） 25 （1）接近傍晚时，母亲会从晒簟里抓一小撮稻谷，放在掌心搓一搓， 接着拿起一粒放进嘴里，“咔嚓”一声把谷粒咬碎，只见她满意地笑 道：“晒干了，饱满着呢。”（从人物描写角度进行赏析） ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 运用了动作、神态、语言描写，细致生动地刻画了母亲通过用嘴咬 稻谷来判断稻谷是否晒干的情景，表现了母亲农事经验的丰富和对 稻谷丰收的喜悦。 2. 按要求赏析文中画线的句子。 周末作业（八） 26 （2）那些年，田野与晒场不仅磨砺了我的肩膀和耐力，也让我明白 了一个道理——那一家一户的炊烟，是从土地里生长出来的。 （赏析加点词） ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ “磨砺”本义指人经受磨炼或锻炼，文中指“我”跟着母亲在田 野与晒场里间辛勤的劳作。赞美了劳动人民的勤劳和质朴，也蕴含着 美好生活是劳动创造出来的这个道理。 周末作业（八） 27 3. 概括母亲这一人物形象。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 4. 文章以“洒满阳光的晒谷场”为题目，有哪些妙处？ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 勤劳纯朴，热爱劳动；善于教导孩子；重视劳动过程，珍视劳动 成果。 ①交代文章的主要内容，写出了农民赶晒粮食的忙碌与辛劳。② 点明了文章的中心，赞美了农民勤劳的品质，抒发了他们丰收的喜悦 之情。③“晒谷场”是文章的线索，贯穿全文，使文章条理清晰，结 构严谨。④“阳光”象征了希望，“洒满阳光”也象征着母亲对生活 积极乐观的态度。 周末作业（八） 28 四、按要求完成1～2题。 1. 下列关于《西游记》有关内容的说法有误的一项是( ) C A. 悟空为救唐僧打杀了强盗，却被唐僧赶走。悟空去后，一只六耳猕猴 变成悟空来害唐僧，悟空知道后，去找假悟空算账。后来，如来识破真 相，真悟空打杀了假悟空。 B. 孙悟空具有高超的斗争艺术，他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的 本来面目。 C. 在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王、孙行者、 弼马温、齐天大圣、孙悟空、斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。 D. 孙悟空和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，在众神的帮助下，取得芭蕉扇， 师徒顺利通过了火焰山。 周末作业（八） 29 [解析] 孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王、孙悟空、弼马温、 齐天大圣、孙行者、斗战胜佛。“孙悟空”是《西游记》第一回中菩 提祖师取的，“行者”是第十四回唐僧取的。故选C。 周末作业（八） 30 2. 在经典名著《西游记》与《朝花夕拾》中，人物间的情谊如熠熠 星辰，照亮了故事的发展。请从以下两组人物中任选一组，结合书中 具体情节，谈谈他们情谊的具体表现。 A.孙悟空与猪八戒 B.鲁迅与长妈妈 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 示例一：A。过火焰山时，孙悟空多次借芭蕉扇受挫，猪八戒虽 嘴上抱怨，仍坚定跟随。战斗中，孙悟空与牛魔王交锋，猪八戒奋力 与小妖搏斗，为其分担压力。两人相互配合、共渡难关，尽显深厚友 情。 周末作业（八） 31 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 示例二：B。长妈妈不识字，却记着鲁迅渴望绘图的《山海经》。 告假回家后，她给鲁迅带回四本《山海经》。这书虽粗劣，却是鲁迅 心爱的宝书，长妈妈的用心尽显对鲁迅的关爱。 周末作业（八） 32 33 $