第三单元 磁铁与电路（期中知识清单）【含考点默写单】科学粤教粤科版四年级上册（新教材）

第三单元 磁铁与电路单元要点梳理与考核

第10课时：磁铁有两极

一．知识点梳理

1.生常见磁铁形状：条形磁铁、蹄形磁铁、圆形磁铁、环形磁铁、方块磁铁。

2.磁铁能吸引铁、镍制品，不能吸引木头、塑料、纸、玻璃、布、橡胶、铜、铝等材料。

3.磁铁两端磁力最强，叫做磁极；中间磁力最弱。

4.每块磁铁都有两个磁极：红色一端是N极（北极），蓝色/白色一端是S极（南极）。

5.磁极规律：同极相斥，异极相吸。N碰N、S碰S会推开；N碰S会紧紧吸在一起。

6.隔着薄物体（纸、薄木板、薄塑料、薄玻璃）磁铁依然能吸铁；厚物品会挡住磁力。

二．课堂要点

1．把条形磁铁摔成两段，其中的一段有几个磁极呢？

【答案】

条形磁铁摔成两段后每一段都有两个磁极，一个N极，一个S极。

【详解】磁铁的磁极不是只存在于磁铁的两个端点，磁铁内部本身就有磁性。条形磁铁摔成两段后，每一段都会变成一块新的磁铁，各自形成新的N极和S极，所以每一段依旧都有两个磁极。

2．磁铁的两个磁极分别是S极和N极。两块磁铁的磁极靠近会有什么现象？

【答案】

两块磁铁的磁极相互靠近时，同极相互排斥，异极相互吸引。也就是N极和N极、S极和S极靠近会互相推开；N极和S极靠近会互相吸在一起。

【详解】磁铁有两个磁极，N极和S极。磁极之间存在相互作用，相同的磁极靠近产生排斥现象，不同的磁极靠近产生吸引现象。

第11课时：指南针

一．知识点梳理

1．我国古代指示方向的仪器叫司南，它是指南针的祖先。

2.指南针之所以能辨别方向，是利用了磁铁指示南北方向性质。

3.水浮式指南针，静止后指示的方向应该是南北方向。

4. 制作磁针时，要用磁铁沿同一方向多次摩擦铁针，才能让铁针顺利磁化。

二．课堂要点

1．如何制作简易的指南针？

【答案】首先用磁铁的磁极沿一个方向摩擦钢针，多摩擦几次，使钢针获得磁性。把磁化好的钢针穿过吹塑纸，让钢针固定在吹塑纸上，再将穿好钢针的吹塑纸轻轻放在盛水的碗里，利用水的浮力让它自由转动。待磁化后的钢针静止后，借助已知的指南针确定北方，然后根据钢针的指向，在碗边相应地标注出东、南、西、北四个方向，一个简易的指南针就制作完成了。

【详解】简易指南针利用了钢针可以被磁化成小磁针的原理；同时被磁化的小磁针静止时，一端会指向南方，一端指向北方。制作简易指南针的第一步是磁化钢针：用磁铁的磁极沿一个方向摩擦钢针，多摩擦几次，使钢针获得磁性；第二步让磁针自由转动：把磁化好的钢针穿过吹塑纸，让钢针固定在吹塑纸上，再将穿好钢针的吹塑纸轻轻放在盛水的碗里，利用水的浮力让它自由转动；第三步指南北：地球本身是个大磁铁，会吸引小磁针的方向，借助已知的指南针确定北方，然后根据钢针的指向，在碗边相应地标注出东、南、西、北四个方向。

2．自制指南针的评价标准包含哪几个方面？

【答案】①磁针旋转灵敏，表盘有8个方向；②制作材料易得，价格低廉；③轻巧简便；④外观美观。

【详解】通过小组讨论和教师归纳，明确了自制指南针的四大评价标准，这是学生制订设计方案的核心依据，涵盖了指南针的功能、材料、实用性和外观等维度。具体为：①磁针旋转灵敏，表盘有8个方向；②制作材料易得，价格低廉；③轻巧简便；④外观美观。

第12课时：认识电路

一．知识点梳理

1.连接灯泡的导线两端要分别连接在电池的正极和负极上，形成通路，灯泡才会亮起来。

2.能够使小灯泡亮起来的电路都是一个闭合电路。

3.开关可以控制控制电路的通与断。

4.一个简单电路由电源、导线、用电器和开关四部分组成。

5.在实验中只能使用电池，不能从插座接电。因为使用交流电做实验，不安全。

6.手电筒的构造及如何连接：手电筒由电池、开关、导线（铜片）、小电珠等组成。塑料外壳起固定作用，反光杯起反射聚光作用。手电筒的各部分通过直接接触或导线（铜片）连接，开关闭合后形成通路。

二．课堂要点

1．一个简单的电路有哪些必要的元件？

【答案】

简单电路必要元件：电源、导线、用电器、开关。

【详解】一个完整简单电路，电源提供电能；导线用来传导电流，连接各个元件；用电器消耗电能，实现工作（如小灯泡）；开关控制电路通断。缺少任意一种，电路都不能正常控制用电器工作。

2．能让灯泡亮起来的电路有什么特点？我们可以通过什么元件来控制灯泡亮或者不亮？

【答案】能让灯泡亮起来的电路必须是闭合电路；我们可以通过开关来控制灯泡亮或者不亮。

【详解】能让灯泡亮起来的电路必须是闭合电路，即电流能从电源正极出发，经过导线、灯泡，再回到电源负极，形成完整回路，灯泡才能发光。在电路中，开关是专门用来控制电路通断的元件。当开关闭合时，电路导通，灯泡亮；当开关断开时，电路断开，灯泡熄灭。

第13课时：导体和绝缘体

一．知识点梳理

1.导线由金属和橡胶两部分组成。导线的金属可以导电，橡胶可以保护导线、防止漏电、保护人体安全。

2.容易导电的物体——铁钉、铅笔芯、铝箔、硬币、水等。不容易导电的物体——塑料尺、竹签、橡皮、木块、瓷勺、玻璃等。

3.像铁钉、铝箔这些物品，容易导电，被称为导体；像塑料尺、干燥的竹签这些物品，不容易导电，被称为绝缘体。

4.根据简单电路原理安装一个检测装置，再将物品分别接入检测装置，观察小灯泡是否发光。如果物品接入检测装置后小灯泡能发光，说明该物品容易导电。

5.电工材料和工具中有可能和人体直接接触的部分一般使用绝缘体制造，如螺丝刀的把手、开关的拉绳、绝缘胶带、插座的面板等，保护人体免受电击；需要导电的部分使用导体制造，如测电笔笔杆、开关铜片触头、插座接线端子等。

6.我们可以用验电球做人体导电的实验。当验电球两端接触人体，形成闭合回路时，验电球亮起，说明人体是导体。

7.人体、自来水和盐水都是导体，纯净水不容易导电。

8.自来水、纯净水、盐水的导电性能是不一样的，盐水的导电性能最强，其次是自来水，导电性能最弱的是纯净水。