精品解析：陕西省西安市第九十九中学2024-2025学年七年级上学期11月期中考试道德与法治试卷

陕西省西安市第九十九中学2024-2025学年七年级上学期 11月期中考试道德与法治试卷 注意事项： 1.全卷满分80分，答题时间为80分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第一部分（选择题 共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 2024年8月15—17日，某校组织七年级学生在安康市宁陕县开展了为期5天的“青少年进森林·感受秦岭之心”研学实践活动。参加此活动（ ） A. 是学生培养兴趣的最主要途径 B. 会引领学生探索新的内心世界 C. 为学生打开了认识社会的大门 D. 对学生一生的发展起决定作用 2. 《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中提道：青少年阶段是人生“拔节孕穗期”。要扣好人生第一粒扣子，尤其要精心引导和培育。因此，我们应当（ ） ①珍视当下，把握成长机遇 ②积极进取，追求个人完美 ③把准方向，在担当中历练 ④张扬个性，做到唯我独尊 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 七年级学生小北在开学第一课向同学们作自我介绍：“我皮肤黝黑健康，笑起来有两个酒窝；热爱生活，经常参加社会实践活动；家人常夸我勤劳、孝顺。”对于小北的自我介绍，下列认识正确的有（ ） ①从身材、体能来认识自己 ②通过他人评价来认识自己 ③在生活实践中认识自己 ④没有理性对待他人评价 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. “做不了太阳,就做星星,在自己的星座上发亮；做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这句话启示我们（ ） A. 学会欣赏自己,悦纳自己 B. 树立信心,只关注自己的优点 C. 自我满足,不用发掘潜能 D. 树立远大理想,成就伟大事业 5. 2024年8月28日，西安市科学技术馆与茯茶镇联合开展的青少年科普游活动走进泾阳茯茶镇，30余名青少年走进中国茯茶文化博物馆，体验传统制茶，深入了解中国茶文化，感受茶文化魅力。这表明（ ） A. 学习关乎个人的前途和命运 B. 探究、发现、体验、感悟也是学习 C. 课堂上才能学到真正的知识 D. 学习主要表现为知识的接受和掌握 6. “方法不对，努力白费；方法得当，事半功倍。”在学习过程中，我们应该（ ） ①学会劳逸结合 ②坚持学思并进 ③学会科学用脑 ④不分轻重缓急 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “杂交水稻之父”袁隆平，童年处于战争年代，亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。因此，“让大家吃饱饭”成了袁隆平的人生志向，他选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。以上故事告诉我们（ ） ①志向是人生的航向 ②梦想一旦确立就不能改变 ③梦想要紧扣时代脉搏 ④早立志、立大志就能报国为民 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 下边漫画《装满爱的后备箱》让我们感受到（ ） ①父母的真切关怀和温暖牵挂 ②化解冲突需要父母作出让步 ③家人间割舍不断的亲情之爱 ④孝亲敬老是公民的法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2024年6月20日，由陕西省妇女联合会与西北大学主办的“百家百福·家国同梦”陕西最美家风影像展开幕暨陕西家风文化馆开馆仪式在西北大学举办。该活动的开展（ ） ①表明社会安定则家庭和睦，社会祥和则家庭幸福 ②能够让青少年都传承好优良家风，健康成长 ③引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐 ④有利于弘扬中华民族的优良家风和传统美德 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 又是一年中秋节，无论身处何地，人们都会尽可能地回到家中，与家人团聚，共享团圆饭。这是因为（ ） ①家是没有矛盾的居所 ②家里有亲人，家中有亲情 ③家是我们心灵的港湾 ④家能满足成员所有的需要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 商洛市商州区杨斜镇砚池河九年制学校的语文老师高雄霞说：“这么多年来，我从未后悔重返大山。我是大山养育的孩子，有责任为山区的教育贡献一份力量。”在这座深山里的学校，高雄霞已经从教12年。这体现出高雄霞老师（ ） ①有强壮的体体魄 ②有仁爱之心 ③有道德情操 ④有理想信念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业教师队伍建设的意见》明确提出，维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。这（ ） ①有助于维护教育教学秩序 ②有助于促进学生健康成长 ③有助于维护教师职业尊严 ④能够让学生服从老师的一切管教 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 七年级学生小雅发现有的老师严厉，让人产生敬畏之心；有的老师风趣幽默，课堂氛围轻松活跃；有的老师沉稳严肃，讲课深入浅出……对此，小雅应该（ ） ①让老师为自己改变教学风格 ②与对自己严厉的老师保持距离 ③主动沟通，尊重并理解老师 ④尊重并适应不同风格的老师 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. “投我以木瓜，报之以琼瑶。”从交友的角度，这句话启示我们（ ） A. 友谊难以超越物质条件 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊里有甜蜜也有苦涩 D. 友谊是人生永恒的主题 15. 小雪性格比较内向，在班级中经常独来独往。自从担任黑板报主编后，主题确定、内容选择、版面设计⋯⋯小雪忙得不亦乐乎，她主动与同学交流合作，比以前开朗了许多。小雪的变化说明集体生活（ ） ①有助于我们学会与人交往 ②可以从根本上改变每个人 ③有助于培养我们的责任感 ④有助于我们不断完善自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第二部分（非选择题,共50分） 本部分共3题，计50分。 16. 我们要有梦想 【小做初中规划】我们告别小学的生活，中学的大门向我们开启，向我们伸出欢迎的臂膀，热情地迎接我们的到来。为了迎接新的挑战与生活，在开学第一周的主题班会课上，小秦所在的班级开展了一次“初中三年个人成长规划”分享活动。 （1）结合所学知识，说说学生需要制订“初中三年个人成长规划”的原因。 （2）我们在制订“初中三年个人成长规划”时应注意哪些事项？ 【做更好的自己】巴黎残奥会射箭女子反曲弓个人公开级决赛中，中国选手吴某艳以7∶1战胜队友夺得冠军。小秦搜集到了下列资料。 吴某艳出生在西安市的一户普通家庭，幼年一次意外高烧让地落下了腿部残疾。起初，她练的是轮椅竞速，后来还接触过铅球、铁饼等项目。一次偶然的机会，她接触到了射箭。射箭项目的训练大多在室外，但她从未喊苦嘁累，冬天腿被冻得毫无知觉，夏天由于出汗和久坐，腰臀部长疮也是常有的事，伤口早已被厚厚的老茧所取代。功夫不负有心人，她在巴黎残奥会上夺得金牌！ （3）结合吴某艳的事迹，运用所学知识，说明她是如何做更好的自己的。 【做个追梦少年】2024年9月1日，西安各中小学陆续开学，孩子们迎来多彩新学期。为了了解同学们的梦想，小秦对本校学生进行了调研。 关于青少年梦想的调研报告（部分） 资料 调查数据 在调查的学生中，99%的学生都有自己的梦想：有的同学的梦想是想考上理想的大学；有同学的梦想是成为一名运动员；有同学的梦想是成为一名飞行员 在山区长大的七年级学生宁宁说，他的哥哥小时候就希望长大后能成为一名医生。今年，他的哥哥考上医科大学，实现了自己的梦想。宁宁说：“我无比确定，读书真的可以改变命运” 得出结论 ①___________ ②___________ 问题 问题表现 在这个充满无限可能的互联网时代，成为靠炒作名利双收、拥有大批关注者的“网红”已经成了许多同学的梦想 原因分析 ③______________________ 改进建议 ④______________________ （4）请你补充上表中①②③④的内容，帮助小秦完成调研报告。 17. 展现青春风采 【共建美好集体】 古语一 人心齐，泰山移。 古语二 单丝不成线，独本不成林。 （1）上述古语对我们共建美好集体有哪些启示？ 【走进友谊天空】2024年全国“新时代好少年”马凯琳是三亚市天涯区的一名学生。她从7岁起就主动背起先天性双腿肌肉萎缩的邻居兼同班同学小英（化名）上下学，5年来风雨无阻。“我最感谢的人是马凯琳。”小英曾在日记本中这样写道。 （2）请从友谊的角度，点评马凯琳这一举动。 【掌握交友智慧】小华和小亮是一对好朋友。有一天，小华拿小亮个子矮的事开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，小亮很伤心。但小亮没有当面指责小华，而是及时用写信的方式告诉小华自己的感受，在信的末尾，小亮还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。小华看到信后，知道自己错了，主动向小亮道歉，两人和好如初。 （3）从上述情境中；你学到了哪些交友的智慧？ 18. 探索成长时空 【走近育人楷模】2024年9月，中宣部、教育部共同组织开展2024年度全国教书育人楷模宣传活动，共推选出12位全国教书育人楷模。他们中，有的深耕思政教育，传播党的创新理论；有的扎根基层一线，托举学生成才梦想；有的创新教学方法，不断提升教书育人本领…… （1）运用学科相关知识，简要分析国家为什么要组织开展2024年度全国教书育人楷模宣传活动。 【建设美好家庭】2014年开始，陕西省妇联发起寻找“三秦最美家庭”活动，不断壮大和深化寻找最美、培树最美、点亮最美的三秦最美“家品牌”。为争创“三秦最美家庭”，七年级（1）班向全班同学发布了一则倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 家是最小国，国是千万家。寻找、学习、争当“最美家庭”的热潮已在三秦大地蔚然成风。为争创“三秦最美家庭”，我们倡议： ①__________________________； ②__________________________； ③_________________________； ④__________________________。 让我们为争创“三秦最美家庭”贡献自己的一份力量吧！ 七年级（1）班全体同学 2024年10月30日 （2）请你将上述倡议书中①②③④处的内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省西安市第九十九中学2024-2025学年七年级上学期 11月期中考试道德与法治试卷 注意事项： 1.全卷满分80分，答题时间为80分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第一部分（选择题 共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 2024年8月15—17日，某校组织七年级学生在安康市宁陕县开展了为期5天的“青少年进森林·感受秦岭之心”研学实践活动。参加此活动（ ） A. 是学生培养兴趣的最主要途径 B. 会引领学生探索新的内心世界 C. 为学生打开了认识社会的大门 D. 对学生一生的发展起决定作用 【答案】C 【解析】 【详解】A：研学活动是培养兴趣的途径之一，但不是“最主要途径”，该表述过于绝对，故A说法错误； B：本次是走进森林、接触自然社会的研学活动，核心作用不是引领探索内在的内心世界，不符合活动定位，故B说法错误； C：研学实践属于亲社会活动，能让走出校园的学生接触自然、了解现实社会，为学生打开认识社会的大门，故C符合题意； D：研学活动能促进学生成长，但不可能对人一生发展起到“决定作用”，表述夸大了活动的作用，故D说法错误； 2. 《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中提道：青少年阶段是人生“拔节孕穗期”。要扣好人生第一粒扣子，尤其要精心引导和培育。因此，我们应当（ ） ①珍视当下，把握成长机遇 ②积极进取，追求个人完美 ③把准方向，在担当中历练 ④张扬个性，做到唯我独尊 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 ①③：青少年阶段是人生“拔节孕德期”。要扣好人生第一粒扣子，尤其要精心引导和培育。因此，我们应当珍视当下，把握成长机遇；把准方向，在担当中历练，故①③符合题意； ②：我们要积极进取，做更好的自己，而不是追求完美，故②说法错误； ④：我们不能唯我独尊，要学会尊重他人，和他人交往，故④说法错误； 故本题选A。 3. 七年级学生小北在开学第一课向同学们作自我介绍：“我皮肤黝黑健康，笑起来有两个酒窝；热爱生活，经常参加社会实践活动；家人常夸我勤劳、孝顺。”对于小北的自我介绍，下列认识正确的有（ ） ①从身材、体能来认识自己 ②通过他人评价来认识自己 ③在生活实践中认识自己 ④没有理性对待他人评价 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:皮肤黝黑、笑起来有两个酒窝是从外貌、肤色来认识自己，而不是身材、体能，故①不符合题意； ②:家人夸奖小北勤劳孝顺体现了通过他人评价来认识自己，故②符合题意； ③:小北经常参加社会实践活动体现小北在实践中认识自己，故③符合题意； ④:材料中只出现家人的评价，没有体现小北对待这个评价的态度，故④不符合题意。 4. “做不了太阳,就做星星,在自己的星座上发亮；做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这句话启示我们（ ） A. 学会欣赏自己,悦纳自己 B. 树立信心,只关注自己的优点 C. 自我满足,不用发掘潜能 D. 树立远大理想,成就伟大事业 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自我、悦纳自我的相关知识。 A：题干强调即使无法成为太阳大树，也要在自身位置上发光发热，体现接纳自身特点并积极实现价值，故A符合题意； B：只关注自己的优点是片面观点，题干未否定缺点，而是倡导正确看待自身，故B说法错误； C：“自我满足，不用发掘潜能”与题干中积极作为的导向矛盾，故C说法错误； D：题干强调立足实际、悦纳自己，未体现树立远大理想的意思，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 2024年8月28日，西安市科学技术馆与茯茶镇联合开展的青少年科普游活动走进泾阳茯茶镇，30余名青少年走进中国茯茶文化博物馆，体验传统制茶，深入了解中国茶文化，感受茶文化魅力。这表明（ ） A. 学习关乎个人的前途和命运 B. 探究、发现、体验、感悟也是学习 C. 课堂上才能学到真正的知识 D. 学习主要表现为知识的接受和掌握 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干仅描述了青少年通过实践活动了解茶文化的学习场景，并未提及学习和个人前途命运的关联，故A说法不符合题意； B：青少年走出场馆、走进博物馆，通过亲手体验制茶、实地了解茶文化的过程，正是在实践中完成探究、体验与感悟的学习过程，故B说法正确； C：并非只有课堂才能学到真正的知识，实践形式同样属于学习，故C说法错误； D：学习不仅包含知识的接受掌握，也包含技能的获得、情感的体验等多维度内容，故D说法错误。 6. “方法不对，努力白费；方法得当，事半功倍。”在学习过程中，我们应该（ ） ①学会劳逸结合 ②坚持学思并进 ③学会科学用脑 ④不分轻重缓急 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：学会劳逸结合，这是科学的学习方法，能提升学习效率，符合题意，故①说法正确。 ②：坚持学思并进，在学习中思考，有助于掌握知识，是科学的学习方法，故②说法正确。 ③：学会科学用脑，合理安排大脑休息与学习，有利于提高学习效果，故③说法正确。 ④：不分轻重缓急，这是不合理的学习安排，会降低学习效率，和题干强调的科学学习方法相悖，故④说法错误。 7. “杂交水稻之父”袁隆平，童年处于战争年代，亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。因此，“让大家吃饱饭”成了袁隆平的人生志向，他选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。以上故事告诉我们（ ） ①志向是人生的航向 ②梦想一旦确立就不能改变 ③梦想要紧扣时代脉搏 ④早立志、立大志就能报国为民 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：袁隆平立下志向并为之奋斗一生，说明志向是人生的航向，故①说法符合题意； ②：梦想可以根据实际情况进行调整，并非一旦确立就不能改变，故②说法错误； ③：袁隆平为解决人民温饱问题投身农业，将个人梦想与国家需求结合，说明梦想要紧扣时代脉搏，故③说法符合题意； ④：报国为民不仅需要立志，更需要付诸行动，“就能”说法过于绝对，故④说法错误。 8. 下边漫画《装满爱的后备箱》让我们感受到（ ） ①父母的真切关怀和温暖牵挂 ②化解冲突需要父母作出让步 ③家人间割舍不断的亲情之爱 ④孝亲敬老是公民的法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：后备箱里的物品承载着父母对子女真切的关怀与牵挂，故①符合题意； ②：漫画内容没有涉及亲子冲突，也没有体现“父母让步”的相关内容，故②不符合题意； ③：这个日常细节传递出家人之间割舍不断的温暖亲情，故③符合题意； ④：漫画展现的是父母对子女的付出，没有强调孝亲敬老是公民法定义务的内容，故④不符合题意。 9. 2024年6月20日，由陕西省妇女联合会与西北大学主办的“百家百福·家国同梦”陕西最美家风影像展开幕暨陕西家风文化馆开馆仪式在西北大学举办。该活动的开展（ ） ①表明社会安定则家庭和睦，社会祥和则家庭幸福 ②能够让青少年都传承好优良家风，健康成长 ③引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐 ④有利于弘扬中华民族的优良家风和传统美德 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①: 家庭是社会的细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，该说法颠倒家庭与社会的关系，故①说法错误； ②: “都” 一词表述过于绝对，举办家风展览活动有利于青少年传承优良家风，但不能保证青少年都传承好优良家风，故②说法错误； ③: 开展最美家风影像展活动，传播优良家风，能够引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐，故③说法正确； ④: 家风文化相关展览活动，有利于弘扬中华民族的优良家风和传统美德，故④说法正确； 10. 又是一年中秋节，无论身处何地，人们都会尽可能地回到家中，与家人团聚，共享团圆饭。这是因为（ ） ①家是没有矛盾的居所 ②家里有亲人，家中有亲情 ③家是我们心灵的港湾 ④家能满足成员所有的需要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：家是没有矛盾的居所，家庭生活中难免会产生矛盾冲突，不存在没有矛盾的家，存在绝对化表述，故①说法错误。 ②：家里有亲人，家中有亲情，中秋节人们回家团聚，正是因为家中的亲情羁绊，符合教材知识点，故②说法正确。 ③：家是我们心灵的港湾，家给予我们温暖与精神依托，是人们渴望回家团圆的原因，故③说法正确。 ④：家能满足成员所有的需要，家不可能满足人的全部需要，存在绝对化表述，故④说法错误。 11. 商洛市商州区杨斜镇砚池河九年制学校的语文老师高雄霞说：“这么多年来，我从未后悔重返大山。我是大山养育的孩子，有责任为山区的教育贡献一份力量。”在这座深山里的学校，高雄霞已经从教12年。这体现出高雄霞老师（ ） ①有强壮的体体魄 ②有仁爱之心 ③有道德情操 ④有理想信念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料未提及高雄霞老师的身体素质相关内容，故①不符合题意； ②③④：高雄霞老师扎根深山从教12年，自愿为山区教育贡献力量，体现了她坚守教育事业的理想信念；多年坚守山区教育、为山里孩子付出，体现了关爱学生的仁爱之心；主动承担反哺大山的教育责任，不计较艰苦条件，体现了高尚的道德情操，故②③④符合题意； 12. 《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业教师队伍建设的意见》明确提出，维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。这（ ） ①有助于维护教育教学秩序 ②有助于促进学生健康成长 ③有助于维护教师职业尊严 ④能够让学生服从老师的一切管教 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：明确维护教师的教育惩戒权，能让教师合理约束学生的违规违纪行为，保障正常的课堂和校园教育教学秩序，①正确； ②：合理的教育惩戒是对学生的正向引导，能帮助学生纠正错误言行，规范自身行为，促进身心健康成长，②正确； ③：政策支持教师正当履职、积极管教，改变了过去部分教师不敢管学生的处境，认可了教师的管教权责，维护了教师的职业尊严，③正确； ④：“服从一切管教”的表述过于绝对，合法合规的管教才是被支持的，学生对于教师超出合理边界、违反规定的不当管教也可以依法维权，④错误； 13. 七年级学生小雅发现有的老师严厉，让人产生敬畏之心；有的老师风趣幽默，课堂氛围轻松活跃；有的老师沉稳严肃，讲课深入浅出……对此，小雅应该（ ） ①让老师为自己改变教学风格 ②与对自己严厉的老师保持距离 ③主动沟通，尊重并理解老师 ④尊重并适应不同风格的老师 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查师生交往的相关知识。 ①：要求老师改变教学风格不符合尊重教师的原则，学生应主动适应而非要求教师调整，故①说法错误； ②：因老师严厉而疏远会阻碍师生良性互动，不符合正确处理师生关系的要求，故②说法错误； ③：主动沟通与理解老师是化解差异、促进和谐师生关系的积极方式，故③符合题意； ④：尊重并适应不同风格体现了包容态度和主动调整的交往智慧，故④符合题意。 故本题选D。 14. “投我以木瓜，报之以琼瑶。”从交友的角度，这句话启示我们（ ） A. 友谊难以超越物质条件 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊里有甜蜜也有苦涩 D. 友谊是人生永恒的主题 【答案】B 【解析】 【详解】B：“投我以木瓜，报之以琼瑶”意思是朋友赠予我木瓜，我回赠他珍贵的美玉，体现了交友过程中双方互相付出、双向互动的特点，对应友谊是平等的、双向的这一交友特质，故B符合题意； A：真挚的友谊可以超越物质条件，故A说法错误； C：讲友谊包含的不同体验，和题干古语的寓意不相符，故C不符合题意； D：强调友谊在人生中的地位，和题干古语的寓意不相符，故D不符合题意； 15. 小雪性格比较内向，在班级中经常独来独往。自从担任黑板报主编后，主题确定、内容选择、版面设计⋯⋯小雪忙得不亦乐乎，她主动与同学交流合作，比以前开朗了许多。小雪的变化说明集体生活（ ） ①有助于我们学会与人交往 ②可以从根本上改变每个人 ③有助于培养我们的责任感 ④有助于我们不断完善自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：原本内向独来独往的小雪，在担任黑板报主编后主动和同学交流合作，体现出集体生活能够帮助我们学会与人交往，故①说法正确； ②：“从根本上改变每个人”的说法过于绝对，集体生活可以对个人产生积极影响，但不可能从根本上改变所有个体，故②说法错误； ③：小雪作为黑板报主编，需要统筹主题、内容、版面等各项工作，在这个过程中会逐步培养自身的责任意识，故③说法正确； ④：小雪从内向独来独往，变得开朗、懂得协作，自身的性格和能力都得到了成长，体现出集体生活能够帮助我们不断完善自己。故④说法正确。 第二部分（非选择题,共50分） 本部分共3题，计50分。 16. 我们要有梦想 【小做初中规划】我们告别小学的生活，中学的大门向我们开启，向我们伸出欢迎的臂膀，热情地迎接我们的到来。为了迎接新的挑战与生活，在开学第一周的主题班会课上，小秦所在的班级开展了一次“初中三年个人成长规划”分享活动。 （1）结合所学知识，说说学生需要制订“初中三年个人成长规划”的原因。 （2）我们在制订“初中三年个人成长规划”时应注意哪些事项？ 【做更好的自己】巴黎残奥会射箭女子反曲弓个人公开级决赛中，中国选手吴某艳以7∶1战胜队友夺得冠军。小秦搜集到了下列资料。 吴某艳出生在西安市的一户普通家庭，幼年一次意外高烧让地落下了腿部残疾。起初，她练的是轮椅竞速，后来还接触过铅球、铁饼等项目。一次偶然的机会，她接触到了射箭。射箭项目的训练大多在室外，但她从未喊苦嘁累，冬天腿被冻得毫无知觉，夏天由于出汗和久坐，腰臀部长疮也是常有的事，伤口早已被厚厚的老茧所取代。功夫不负有心人，她在巴黎残奥会上夺得金牌！ （3）结合吴某艳的事迹，运用所学知识，说明她是如何做更好的自己的。 【做个追梦少年】2024年9月1日，西安各中小学陆续开学，孩子们迎来多彩新学期。为了了解同学们的梦想，小秦对本校学生进行了调研。 关于青少年梦想的调研报告（部分） 资料 调查数据 在调查的学生中，99%的学生都有自己的梦想：有的同学的梦想是想考上理想的大学；有同学的梦想是成为一名运动员；有同学的梦想是成为一名飞行员 在山区长大的七年级学生宁宁说，他的哥哥小时候就希望长大后能成为一名医生。今年，他的哥哥考上医科大学，实现了自己的梦想。宁宁说：“我无比确定，读书真的可以改变命运” 得出结论 ①___________ ②___________ 问题 问题表现 在这个充满无限可能的互联网时代，成为靠炒作名利双收、拥有大批关注者的“网红”已经成了许多同学的梦想 原因分析 ③______________________ 改进建议 ④______________________ （4）请你补充上表中①②③④的内容，帮助小秦完成调研报告。 【答案】（1）①初中三年是人生成长的关键时期，制订规划有助于明确方向，让我们在成长道路上不迷茫。②合理的规划能帮助我们合理安排时间和资源，提高学习和生活效率，更好地适应初中生活。 （2）①规划要符合自身实际情况，包括学习能力、兴趣爱好、性格特点等，不能好高骛远。②要有明确的目标和具体的实施步骤，同时要具有一定的灵活性，以便根据实际情况进行调整。 （3）①吴某艳能正确认识自己，了解自己的优势（如射箭技能）和不足，在训练中发扬优势，弥补不足。②她具有坚强的意志，面对训练中的困难（如冬天腿伤、夏天腰伤等），不喊苦累，坚持不懈地努力。③她有明确的目标，并为实现目标不断努力奋斗，在巴黎残奥会上勇夺金牌，实现了自己的梦想。 （4）①结论：青少年的梦想是丰富多样的，编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。②结论：努力是梦想与现实之间的桥梁，读书学习能够改变命运，助力梦想实现。③原因分析：互联网时代信息传播广泛，部分同学受到网络影响，看到网红的高关注度和看似轻松的生活方式，产生了不切实际的幻想。④改进建议：加强对青少年的理想教育，引导他们树立正确的价值观和职业观；鼓励青少年将个人梦想与国家、社会需求相结合；培养青少年脚踏实地的品质，让他们明白实现梦想需要努力付出。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查制订“初中三年个人成长规划”的原因，需要对材料内容进行关键词提炼； 制订“初中三年个人成长规划”的原因可知初中阶段的重要性、规划的重要性。 【小问2详解】 从设问中可知要考查制定初中三年成长规划时应注意哪些事项，需要对材料内容进行关键词提炼； 制定初中三年成长规划时应注意哪些事项可知制定规划的方法。 【小问3详解】 从设问中可知要考查如何做更好的自己的，需要对材料内容进行关键词提炼； 她练的是轮椅竞速，接触过铅球、铁饼等项目，然后开始接触射箭可知正确认识自己的，了解自己的优势和不足； 从未喊苦嘁累可知具有坚强的意志； 功夫不负有心人，她在巴黎残奥会上夺得金牌可知有明确的目标并为之不断努力。 【小问4详解】 从设问中可知要完善表格内容制定初中三年成长规划时应注意哪些事项，需要对材料内容进行关键词提炼； 99%的学生都有自己的梦想，并且梦想多样可知青少年的梦想是丰富多样的，编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题； 读书真的可以改变命运可知努力是梦想与现实之间的桥梁，读书学习能够改变命运，助力梦想实现； “网红”已经成了许多同学的梦想可知部分同学受到网络影响，产生了不切实际的幻想； “网红”已经成了许多同学的梦想可知加强对青少年的理想教育；鼓励青少年将个人梦想与国家、社会需求相结合；让他们明白实现梦想需要努力付出。 17. 展现青春风采 【共建美好集体】 古语一 人心齐，泰山移。 古语二 单丝不成线，独本不成林。 （1）上述古语对我们共建美好集体有哪些启示？ 【走进友谊天空】2024年全国“新时代好少年”马凯琳是三亚市天涯区的一名学生。她从7岁起就主动背起先天性双腿肌肉萎缩的邻居兼同班同学小英（化名）上下学，5年来风雨无阻。“我最感谢的人是马凯琳。”小英曾在日记本中这样写道。 （2）请从友谊的角度，点评马凯琳这一举动。 【掌握交友智慧】小华和小亮是一对好朋友。有一天，小华拿小亮个子矮的事开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，小亮很伤心。但小亮没有当面指责小华，而是及时用写信的方式告诉小华自己的感受，在信的末尾，小亮还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。小华看到信后，知道自己错了，主动向小亮道歉，两人和好如初。 （3）从上述情境中；你学到了哪些交友的智慧？ 【答案】（1）启示我们在共建美好集体时要团结协作，发挥集体的强大力量。古语“单丝不成线，独木不成林”告诉我们个人力量有限，集体成员要相互配合，共同为集体建设贡献力量。 （2）马凯琳主动照顾生病的同学，这是一种关心关爱朋友的行为。她的举动体现了友谊是平等的、双向的，在朋友需要帮助时伸出援手，有利于增进友谊，传递了正能量，值得我们学习。 （3）①要尊重朋友，尊重他人的人格尊严，不开过分的玩笑，避免伤害朋友感情。②当与朋友发生矛盾时，要冷静处理，选择合适的方式沟通交流，如小亮通过写信表达自己的感受，既避免了当面冲突，又能让朋友了解自己的想法。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查共建美好集体的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 人心齐，泰山移可知在共建美好集体时要团结协作，发挥集体的强大力量； 单丝不成线，独本不成林可知个人力量有限，集体成员要相互配合，共同为集体建设贡献力量。 【小问2详解】 从设问中可知要点评马凯琳的行为，需要对材料内容进行关键词提炼； 马凯琳从7岁起就主动背起先天性双腿肌肉萎缩的邻居兼同班同学小英（化名）上下学，小英在日记中感谢可知关心同学；友谊是平等的，双向的；朋友需要时伸出援手有利于增进友谊。 【小问3详解】 从设问中可知要分析上述情境学到了什么，需要对材料内容进行关键词提炼； 小华拿小亮个子矮的事开玩笑可知要尊重朋友的人格尊严； 小亮没有当面指责小华，而是及时用写信的方式告诉小华自己的感受可知要正确处于与朋友之间的矛盾。 18. 探索成长时空 【走近育人楷模】2024年9月，中宣部、教育部共同组织开展2024年度全国教书育人楷模宣传活动，共推选出12位全国教书育人楷模。他们中，有的深耕思政教育，传播党的创新理论；有的扎根基层一线，托举学生成才梦想；有的创新教学方法，不断提升教书育人本领…… （1）运用学科相关知识，简要分析国家为什么要组织开展2024年度全国教书育人楷模宣传活动。 【建设美好家庭】2014年开始，陕西省妇联发起寻找“三秦最美家庭”活动，不断壮大和深化寻找最美、培树最美、点亮最美的三秦最美“家品牌”。为争创“三秦最美家庭”，七年级（1）班向全班同学发布了一则倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 家是最小国，国是千万家。寻找、学习、争当“最美家庭”的热潮已在三秦大地蔚然成风。为争创“三秦最美家庭”，我们倡议： ①__________________________； ②__________________________； ③_________________________； ④__________________________。 让我们为争创“三秦最美家庭”贡献自己的一份力量吧！ 七年级（1）班全体同学 2024年10月30日 （2）请你将上述倡议书中①②③④处的内容补充完整。 【答案】（1）①教师是学生成长道路上的引路人，开展此活动能弘扬教育家精神，激励广大教师更好地履行教书育人的职责。②有利于提高教师的社会地位和职业荣誉感，吸引更多优秀人才投身教育事业。③通过宣传楷模事迹，为学生树立榜样，引导学生树立正确的价值观，促进学生健康成长。 （2）①尊敬长辈，关爱家人，传承中华民族孝亲敬长的传统美德。②家庭成员之间相互理解、包容，遇到问题及时沟通，共同营造和谐的家庭氛围。③积极参与家务劳动，承担家庭责任，培养良好的家庭责任感。④倡导良好的家风家训，以优良家风带动良好社会风气的形成。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是教师职业的特点，需要对材料内容进行关键词提炼； 国家组织开展2024年度全国教书育人楷模宣传活动，可知教师是学生成长道路上的引路人，有利于激励广大教师更好地履行教书育人的职责。有利于提高教师的社会地位和职业荣誉感，吸引更多优秀人才投身教育事业。引导学生树立正确的价值观，促进学生健康成长。 【小问2详解】 本设问考查的是建设美好家庭的相关知识，符合七年级学生可以实际践行的具体行动，体现建设美好家庭的主题即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $