第1单元 单元重点预览&基础型学习任务群-【通成学典·拔尖特训】2026-2027学年八年级上册语文(统编版·新教材)

第一单元 单元重点预览 人文主题 社会变化时代发展 学习目标]1.掌握新闻（消息）的相关知识，整体感知文章的主要内容。2.学习语言准确、详 略得当、叙议结合等写作特点。3.感受人民解放军的英勇善战，感悟正义战争的强大力量。 消息二则 主旨概述]第一则消息以极其简练的语言报道我军胜利渡江的事实，赞扬人民解放军的英 毛泽东 勇善战、锐不可当。第二则消息通过全面报道渡江战役的概况，赞扬人民解放军指挥部运筹 帷幄的指挥才能。 学习目标]1.了解新闻的标题，注意新闻不同标题的作用。 中国人首次进入 2. 理解新闻内容，分析新闻的语言特点。 自己的空间站 3.体会作者在新闻中所表达的情感和态度，感受中国航天事业的伟大成就和航天人的奉献精神。 余建斌吴月辉 刘诗瑶 主旨概述]这则新闻报道了中国人首次进人自己的空间站这一重大事件，展现中国航天事 业的伟大成就和中国航天人勇于探索、不懈奋斗、团结协作、无私奉献的航天精神。 学习目标]1.掌握消息的结构和特点。2.认识诺贝尔奖的意义。 首届诺贝尔奖 主旨概述]通过对首届诺贝尔奖颁发的报道，体现该奖设立、评议、颁发的科学精神，赞颂诺 颁发 贝尔及诺贝尔奖获奖者对人类进步事业作出的贡献。 “飞天”凌空 学习目标]1.了解新闻特写有关知识。 -跳水姑娘 2.学习中国健儿的拼搏精神，树立为国争光的志向。 吕伟夺魁记 [主旨概述]作者捕捉到跳水姑娘吕伟最后夺冠的1.7秒，生动形象地展现她夺冠时的完美表 夏浩然樊云芳 现，给人留下深刻印象，讴歌中国健儿为国争光的拼搏精神，洋溢着满满的自豪感和爱国情。 一着惊海天 [学习目标]1.朗读课文，抓住关键语句厘清文章思路。 一目击我国 2.了解通讯特点，学习叙事完整、主次分明的行文方式 航母舰载战斗机 3. 体会文章的雄壮气势和其中洋溢着的民族自豪感，激发爱国情怀。 首架次成功着舰 [主旨概述]本文通过报道我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程，歌颂了中国海军一 蔡年迟蒲海洋 往无前的革命精神，表现出强烈的民族自豪感。 [学习目标]1.了解新闻评论的文体知识。2.把握文章的论证思路，学习运用大量事实论证 国行公祭， 观点的方法。3.懂得铭记历史、维护和平的深远意义，树立维护世界和平的坚定信念。 为佑世界和平 [主旨概述]该评论概述世界各地正义人士组织的纪念活动，告诉人们历史不容忘记；批判日 钟声 本右翼势力妄图篡改历史的丑恶行径；鼓舞、召唤人们铭记历史、捍卫和平、开创未来。 阅读新闻类文章，把握新闻各类体裁的特点，获取主要信息，关注不同媒介新闻的表达差异。 阅读要素 [中考点对点]考点1：把握新闻体裁的特点(P5T4)考点2：获取和慨括信息(P5T2) 考点3：把握不同媒介新闻的表达差异(P7T7) 1.了解什么是新闻采访。2.了解新闻采访前需准备的内容和采访过程中应注意的细节。 新闻采访 3.通过模拟采访等活动，学以致用。 1. 尝试运用相关知识和方法进行新闻写作。 新闻写作 2. 学会通过新闻揭示人物的精神品质，反映时代风貌。 拔尖特训·语文（人教版）八年级上 基础型学习任务群 训练一（第13课） 为了让大家更好地掌握新闻这一体裁，语文学习小组开展了“新闻学习”专项活动，请你参加。 1.【活动一：感受新闻】学完前三篇课文后，小文根据学习体会拟写了一段感悟。但其中有内容残 缺或错误，请你阅读并帮她完善。 学习了本单元的前三篇课文，那些承载时代力量的文字令人动容。《我三十万大军胜利南渡 长江》水人民解放军百万大军横渡长江》中，敌军虽有将领督战、凭要塞据守，却挡不住人民解放军 摧枯拉朽的攻势，只能步步① (A.溃退B.倒退)。战士们锐不可当的气势，让反动 势力彻底泄气。《中国人首次进入自己的空间站》让我们获悉，航天英雄完成飞船与空间站的精 准交会，② (A.驻扎B.驻留)太空突破多个关键技术节，点，每一步都ning聚着中国 航天人的坚守。《首届诺贝尔奖颁发》则告诉我们，这项荣誉依诺贝尔遗心设立，每年向全球颁 发，以巨额奖金奖励各领域有卓越建树的人，评委会的公正让荣誉更具分量。通过这些课文的学 习，使我感受到了不同时代的人的拼搏精神。无论是战场之上的奋勇向前，还是航天领域的探索 不止； 都在指引着我们在成长路上勇毅前行。 (1)[积累字词]小文把语段中的易错音和易错字整理了出来，请你写出正确的字音字形。 要塞() 锐不可当( ning聚() 遗zhǔ( ) (2)[辨析词语]从括号中所给的两个词语中选择一个最符合语境的写在横线上。（填字母） (3)[修改病句]小文拟写的感悟中存在一个病句，她用横线标注了，请你写出修改意见。 (4)[仿写句子]小文认为语段结尾处的内容有点单薄，请你仿照画波浪线的句子再补充一句，使 内容更加完善，写在文中横线上。 2.【活动二：了解常识】下列关于新闻知识的说法，不正确的一项是 A.一篇消息（新闻），通常包含标题、导语、主体三部分，有的还包含背景、结语。 B.新闻的六要素：何时、何地、何事、何人、何故、如何。 C.新闻主要用事实说话，因此写新闻只能用记叙手法，不能用议论的表达方式。 D.新闻除了“用事实说话”的特点，还有“报道迅速及时”“语言简明扼要”的特点。 3.【活动三：拟写标题】请你结合学习成果，为下面这条新闻拟写一个标题。(20字以内)》 据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2025年12月9日18时45分，经过约 8小时的出舱活动，神舟二十一号乘组航天员张陆、武飞、张洪章密切协同，在空间站机 械臂和地面科研人员的配合支持下，充分发挥人在舱外第一现场的能动作用，顺利完成拔尖微课 了神舟二十号飞船返回舱舷窗巡检拍照、空间站空间碎片防护装置安装、温控适配器多层罩更换 等任务。出舱航天员张陆、武飞已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。 第一单元 训练二（第1~6课） 新闻是我们了解世界的窗口。八年级(1)班开展“新闻伴我行”主题活动，请你参加。 1.【活动一：聚焦课文经典】同学们撰写了单元小结，但部分内容有些问题，请你帮忙解决。 新闻是浩瀚世界的镜像，映照不同时代的点滴，总让世人翘首以待。它 ,将偏远角 落的故事镌刻成时代印记； ,让凡人微光在历史长河中熠熠生辉。 ,在信息洪 流中为我们搭建认知世界的桥梁。 那个战火纷飞的年代，毛泽东领导着不屈的人民，一路jiān灭敌军，锐不可当，胜利的号角 如惊雷般振聋发聩；那个科技环境简陋的时代，诺贝尔立下遗嘱，每年颁发诺贝尔奖，他的愿望是 鼓励更多的人投身科学事业；那个水深火热的年代，日军在南京制造了惨绝人hu的大屠杀，苦 难人民向往着没有杀戮的和平☐如今和平盛世业已到来，但弹精竭虑的科技工作者们孜孜不 倦，把青春奉献给国家建设，取得累累硕果。 (1)小语将语段中的易错音、易错字整理了出来，请你补充相应的汉字和拼音。 镌刻( jian灭( 惨绝人hudn( (2)文中画波浪线的成语使用错误的一项是 ( A.翘首以待 B.锐不可当 C.振聋发聩 D.殚精竭虑 (3)小文发现语段“☐”处缺少标点，请你补全。 (4)将下列内容依次填入语段横线处，最恰当的一项是 ( ①用一丝不苟的态度辨明真伪②用温热的文字铭记感动 ③用客观的笔触记录现实 A.①②③ B.②③① C.②①③ D.③②① (5)知识补百新闻读完上述单元小结，同学们展开了讨论，请为以下同学的发言作判断。对的 画“√”，错的画“X”。 ①小文：消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即“倒金字塔结构”。 () ②小智：如果说消息是“描绘新闻事件”，那么新闻特写是“报道新闻事件”。 () 2.【活动二：关注校园新闻】校报上刊登了本月学校的重要新闻，小语摘录了如下一则新闻想和同 学们分享，请你帮他概括主要内容。（不超过25个字） 本报讯为弘扬伟大的长征精神，让红色基因代代相传，我校八年级于本月成功举办了“重 走长征路”主题远足活动。全体师生从学校操场出发，开始了约20千米的徒步。队伍沿着预定 路线行进，旗帜飘扬，步伐坚定。学校还安排了随行老师在关键节点为大家讲解强渡鸟江、飞夺 泸定桥等经典革命故事。同学们沉浸在那段烽火岁月的回忆中，深受触动。经过数小时的艰苦 跋涉，全体师生成功抵达此次“长征”的终点一市郊的英雄纪念园。在那里，一场庄严而隆重的 宣誓仪式如期举行。面对鲜红的旗帜，同学们高举右拳，许下“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。 活动结束后，同学们心潮澎湃，感慨万千。大家纷纷表示，从活动中体会到了革命先辈的艰辛与 伟大。此次远足作为一堂生动的思政课，将激励同学们在未来的学习生活中继续奋勇前行。 3第 基础型学习任务群 训练一（第1~3课） 1.(1)sàidang凝嘱 (2)①A②B解析：①“溃退”指军队战败后溃散逃 跑，“倒退”泛指向后退。语境强调敌军战败撤退，“倒 退”无“战败”的特定含义，故选A。②“驻留”指临时停 留并执行任务，“驻扎”多用于军队长期防守，结合航天 英雄在太空完成实验的语境，应选B。 (3)删去“通过”或“使”。(4)示例：无论是学术领域 的卓越建树，还是荣誉背后的坚守付出 2.C解析：写新闻主要用记叙手法，同时可以恰当使用议 论的表达方式。 3.示例：神舟二十一号乘组首次出舱任务圆满完成 训练二（第1~6课） 1.(1)juān歼寰 (2)C解析：A项，翘首以待：形容殷切盼望。文中用 来指世人对新闻的期待，使用恰当。B项，锐不可当：形 容勇往直前的气势无法抵挡。文中用来形容我军歼灭 敌军的气势，使用恰当。C项，振聋发聩：比喻用语言文 字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。文中用来形容 胜利的号角，对象误用，使用不当。D项，殚精竭虑：形 容用尽心思，费尽精力。文中用来形容科技工作者为国 家建设奉献心力，使用恰当。 (3)。(或“…”) (4)D解析：根据文段内容，第一空后的“将偏远角落 的故事镌刻成时代印记”强调新闻记录事实的功能，故 第一空应填“用客观的笔触记录现实”：第二空后的“让 凡人微光在历史长河中熠熠生辉”强调新闻传递情感与 精神的价值，故第二空应填“用温热的文字铭记感动”； 第三空后的“在信息洪流中为我们搭建认知世界的桥 梁”强调新闻在复杂信息环境中去伪存真、引导认知的 作用，第三空应填“用一丝不苟的态度辨明真伪”。 (5)①√②X解析：消息是“报道新闻事件”，新闻 特写是“描绘新闻事件”。 2.示例：我校八年级本月成功举办“重走长征路”远足活动。 发展型学习任务群 单元主题阅读 文章解构 篇目 《最古老的种子植物如何捕获花粉》 层次 第①段：薛进庄团队在浙江长兴发现约 划分3.65亿年前的古老种子植物“二裂在君木”， 单元 续表 通过流体力学分析其传粉策略，成果发表于 《英国皇家学会会刊B辑》上。 第②段：介绍“二裂在君木”的化石形态特 征，说明其命名是为纪念丁文江对中国地质学 科的贡献。 层次 第③④段：阐述种子植物传粉的关键（胚 划分 珠捕获花粉)，通过三维建模十流体力学分析，揭 示“二裂在君木珠被裂片的气流减速传粉机制。 第⑤段：实验及结果：点明复杂胚珠的传 粉优势，说明风媒传粉对早期种子形态的塑造 作用。 发现：约3.65亿年前的“二裂在君木”（迄 今为止发现的最古老的种子植物之一)。 命名：纪念丁文江的地质学科奠基贡献。 核心 研究方法：三维数字建模、计算流体力学。 要点 传粉机制：珠被裂片使气流减速约91%， 助力花粉捕获。 研究意义：揭示风媒传粉对早期种子形态 的影响。 新闻 填补古老种子植物传粉策略的研究空白， 价值为理解早期植物生殖演化提供新依据， 1.A解析：新闻的导语是新闻的开头部分，要求用简洁 的语言概括最重要、最新鲜的事实。本则消息A句包 含了人物（薛进庄团队等）、地点（浙江长兴）、事件（发现 全新种子植物并命名)等核心新闻要素，完全符合导语 的定义和要求。B句是对A句的补充说明，C句介绍研 究方法，D句说明成果发表情况，B、C、D句均属于消息 主体部分的延伸内容，不属于导语范畴。因此，符合这 则消息的导语的选项是A。(3分) 2.(1)在浙江长兴泥盆纪晚期地层中发现一类全新种子 植物，并命名为“二裂在君木”。(2)研究早期种子植 物的风媒传粉策略，为理解最早种子形态的演化因素提 供新见解。（每空2分)解析：第(1)空，根据消息 第①段A句“北京大学地球与空间科学学院副教授薛 进庄团队联合中国科学院南京地质古生物研究所等中 外合作伙伴，在浙江长兴泥盆纪晚期地层（距今约 3.65亿年前)中，发现了一类全新种子植物，并命名为 二裂在君木”可知，此句完整概括了核心事件。第(2)空