内容正文:
第十六章
金牌导学案
整式的乘法
金牌导学案
金牌导学案
第 7 课时 整式的乘法(4)
2
课堂讲练
1
情境导入
3
分层检测
木星的质量约是1.9×1024吨,地球的质量约是5.98×1021吨,你知道木星的质量约为地球质量的多少倍吗?
1.9×1024÷(5.98×1021)≈317.7
情境导入
第 7 课时 整式的乘法(4)
同底数幂的除法
(1)am÷an=a( )(a≠0,m,n都是正整数,m>n).
(2)同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数 ,指数 .
m-n
不变
相减
第 7 课时 整式的乘法(4)
课堂讲练
1. 计算:
(1)58÷53= ,76÷72= .
(2)b9÷b6= ,m5÷m5=________.
55
74
b3
1
第 7 课时 整式的乘法(4)
课堂讲练
2. 计算:
(1)(pq)8÷(pq)5= .
(2)(b3)4÷(b2)5= .
(3)z3·z6÷z4= .
(4)(-c)9÷(-c)6= .
p3q3
b2
z5
-c3
第 7 课时 整式的乘法(4)
课堂讲练
a0= (a≠0).这就是说,任何不等于 的数的 次幂都等于 .
零指数幂的相关计算
1
0
0
1
第 7 课时 整式的乘法(4)
课堂讲练
3. 计算2 0260的结果是( )
A.1 B.-2 026 C.2 026 D.0
A
4. 计算:(π-2 026)0= .
1
第 7 课时 整式的乘法(4)
课堂讲练
一般地,单项式相除,把 与 分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式.
单项式除以单项式
系数
同底数幂
第 7 课时 整式的乘法(4)
课堂讲练
5. 填空:
(1)3m2÷m= .
(2)-18a2b3c÷3ab2= .
3m
-6abc
第 7 课时 整式的乘法(4)
课堂讲练
6. 计算:
(1)(2a2b)3÷(2ab3)=___________.
(2)(2x2y3+4x3y2-3xy2)÷ xy2=______________.
4a5
4xy+8x2-6
第 7 课时 整式的乘法(4)
课堂讲练
7.计算:32+(-2 026)0= .
8.若a5b2÷ ambn=2a,则m,n的取值分别为( )
A.m=4,n=2 B.m=4,n=0
C.m=5,n=2 D.m=5,n=0
10
A
第 7 课时 整式的乘法(4)
分层检测
9.计算:
(1)y9÷y6÷y2= .
(2)(-m)8÷(-m)5= .
(3)(pq)7÷(pq)4= .
y
-m3
p3q3
第 7 课时 整式的乘法(4)
分层检测
10.计算:
(1)15b6÷(5b3)= .
(2)18x4y3÷(-6x3)= .
(3)(-20a3b2)÷(-5ab)= .
3b3
-3xy3
4a2b
第 7 课时 整式的乘法(4)
分层检测
11.计算:
(1)(-b)3·b2+(3b4)2÷b3.
解:原式=-b3·b2+9b8÷b3=-b5+9b5=8b5.
(2)(3x2y)3·(-5x2y)÷(-3x2y2).
解:原式=27x6y3·(-5x2y)÷(-3x2y2)
=(-135x8y4)÷(-3x2y2)=45x6y2.
第 7 课时 整式的乘法(4)
分层检测
(3)(-3x3y2)3÷(3x2y)+(5x9y7)÷5xy.
解:原式=-27x9y6÷(3x2y)+5x9y7÷(5xy)
=-9x7y5+x8y6.
第 7 课时 整式的乘法(4)
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12. 若 (1+c)2=0,求(-ac2)2÷(ac2)·
(-c2b)的值.
第 7 课时 整式的乘法(4)
分层检测
13.已知5a=3,5b=8,5c=72.
(1)求5a-b+c的值.
解:∵5a=3,5b=8,5c=72,
∴5a-b+c=5a×5c÷5b=3×72÷8=27.
(2)求证:2a+b=c.
证明:∵52a+b=52a×5b=(5a)2×5b=32×8=72,5c=72,∴52a+b=5c.∴2a+b=c.
第 7 课时 整式的乘法(4)
分层检测
感谢聆听
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