第三单元物质构成的奥秘测试卷--2026-2027学年九年级化学人教版上册

九年级化学第三单元测试卷 选择题 1．甲烷﹣硫化氢催化重整反应的微观示意图如图，下列说法不正确的是（　　） A．甲物质是天然气的主要成分 B．每生成76g丙需要消耗16g甲 C．反应后分子总数不变 D．用氢气代替甲烷作燃料有助于实现碳中和 2．隐形眼镜洗液的主要成分是H2O2（双氧水），下列说法正确的是（　　） A．H2O2是由氢原子和氧原子组成的 B．H2O2是由氢分子和氧分子构成的 C．H2O2是由氢元素和氧元素组成的 D．H2O2是由两个氢元素和两个氧元素组成的 3．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列说法错误的是（　　） A．变化观：醋的酿造和铁丝燃烧都是氧化反应 B．微粒观：保持水的化学性质的最小粒子是水分子 C．守恒观：10mL水和10mL酒精混合后体积为20mL D．结构观：铝原子和镁原子都具有3个电子层，都处于第三周期 4．人体中含量最多的是氧，约占人体的65%，这里的氧指的是（　　） A．氧元素 B．氧气 C．氧化物 D．氧分子 5．稀土元素铕（Eu）是激光及原子能应用的重要材料。已知铕原子的核电荷数为63，中子数为89，则铕原子的核外电子数为（　　） A．26 B．63 C．89 D．152 6．如图为古人使用的“省油灯”，用棉绳做炷（灯芯），上层盏盛油，下层盏盛水。随着油的燃烧，下层盏中的水会不断减少，对该现象的微观解释不正确的是（　　） A．水分子不断运动 B．水分子间隔变大 C．水分子受热分解 D．水分子数目减少 7．下列事实中，能证明分子在化学变化中可分的是（　　） A．蔗糖溶解于水中 B．湿衣服晾晒变干 C．空气分离得到氧气 D．水分解成氢气和氧气 8．为验证氧气的某些物理性质，某化学小组同学收集一塑料瓶干燥的氧气，进行图1所示实验，测得氧气体积分数随时间的变化曲线如图2所示。下列说法不正确的是（　　） A．AB段曲线缓慢下降，从微观角度分析其原因是分子在永不停息地做无规则运动 B．BC段曲线快速下降，体现了氧气的密度大于空气 C．经过足够长时间扩散，图2中D点氧气的体积分数最终将接近21% D．若将干燥的氧气换成干燥的氢气重复实验，BC段曲线将几乎无变化 9．氮化硼是一种重要的化合物，被广泛应用于绝缘陶瓷、电子元件等。如图是硼原子（B）的结构示意图，推测硼离子的符号为（　　） A．B﹣ B．B3﹣ C．B3+ D．B+ 10．1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子（带正电）轰击金箔实验，如图所示。根据这个实验，能获得的正确结论是（　　） A．金原子核外电子带负电，原子核是由质子和中子构成 B．绝大多数α粒子畅通无阻穿过金箔是因为金原子间有间隙 C．金原子核带正电荷 D．金原子核的质量与α粒子的质量相当 11．某兴趣小组在“制作模型表示物质的结构”实践活动中，制作了各种微观粒子的模型。比较钠原子和钠离子，相同的是（　　） A．电子层数 B．所带电荷数 C．质子数 D．最外层电子数 12．下列各种元素中，元素符号的第一个字母相同的一组是（　　） A．钠、锰 B．氦、氩 C．锌、金 D．铅、铂 13．如图是钠原子与氯原子的结构示意图，以及钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。下列有关说法错误的是（　　） A．氯化钠由氯化钠离子构成的 B．钠元素和氯元素在元素周期表中都位于第三周期 C．图中甲是钠原子，乙是氯原子 D．在此变化中钠原子失去电子，氯原子得到电子 14．在橡胶工业中硫用作硫化剂，经过硫化后的橡胶其物理和力学性能等得到显著提升。如图是硫原子的结构示意图，下列说法不正确的是（　　） A．原子是化学变化中不能再分的粒子 B．硫原子易失电子 C．硫原子的核电荷数为16 D．硫原子的最外层电子数是6 15．建立模型是学习化学的重要方法，下列建立的化学模型中正确的是（　　） A．原子结构模型 B．空气污染物归类模型 C．地壳中元素含量模型 D．空气中气体含量模型 填空题 16．化学通常是从宏观、微观两个方面来研究物质，“宏观辨识”核心素养之一。如图中A是锡元素在周期表中的信息，B、C分别为两种粒子的结构示意图，D为元素周期表中的部分信息。 （1）请写出从图A得到的信息（写出1条）____________________ 。 （2）B原子结构示意图_______ （填“是”或“不是”）相对稳定结构。 （3）若C表示氯离子，则x＝_____ 。 （4）元素在周期表中的分布是有规律的，D中甲的原子序数是_______ 。 （5）画出质子数为13的铝原子结构示意图____________________ ，其失去最外层电子变成铝离子的符号为_________ 。 实验题 17．某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况，请回答实验中的有关问题。 （1）按图Ⅰ进行实验，有明显现象的烧杯是 _____ （填“甲”或“乙”），该现象说明 ____________ （从微观角度解释）。 （2）按图Ⅱ进行实验时，在A试管中倒入适量浓氨水，B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸，立即用带橡皮塞的导管按图Ⅱ连接好。 ①一段时间后观察到的现象是 ___________________ ； ②小明发现图Ⅱ实验完成需等待较长时间，他采取加热A试管的方式，很快就观察到了现象，这说明 ________________ 。 科普阅读题 18．阅读下面科普短文。 2025年诺贝尔化学奖授予金属有机框架（MOFs）材料领域的研究。MOFs材料是一类由金属离子与有机物框架组合而成的多孔材料，其核心优势是超大的比表面积和可精准调控的孔道结构。超大的比表面积使MOFs材料的吸附能力远超活性炭等传统吸附材料，可调控的孔道结构使其具备选择性吸附的能力。通过改变金属离子种类、有机物框架种类或合成条件，MOFs材料的孔径尺寸和几何形状可以精确调控，如同“分子积木”。 MOFs材料在CO2捕获领域的应用潜力突出。某类MOFs材料能高效捕获工业废气中的CO2，其中的金属元素可选择镁（Mg）、钴（Co）或镍（Ni），该类材料在不同相对压强下对CO2的吸附量如图所示。 MOFs材料在储能、环境治理、催化等领域也有广阔的应用前景。（原文作者罗中云、刘小华等，有删改） 依据文章内容回答下列问题。 （1）MOFs材料的吸附能力远超传统吸附材料，原因是_________________ 。 （2）CO2可以在MOFs材料的孔道结构内扩散并被捕获，扩散现象说明分子具有的性质是____________ 。 （3）对比图中三条曲线，可以得出的结论有____________________ 、____________________ （请从不同角度分析写出两条）。 科学探究题 19．为探究微观粒子的特征，某中学化学兴趣小组的同学进行了如下研究，请根据信息回答下列问题： （1）向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5﹣6滴酚酞溶液，搅拌均匀，从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察到溶液的颜色由无色变为①_______ 。另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水，用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯（如图1），观察现象。经过小组同学的讨论，同学们一致认为该实验能得出的一般性结论是：分子总是在②__________ 。 （2）注射器内封闭一段空气，右手食指堵住注射器口，左手向内推（如图2），发现注射器内气体被压缩了，同学们一致认为该实验能得出的一般性结论是：分子 ____________________ 。 （3）下图是加热氧化汞时发生反应的微观模拟图。请根据图示回答问题： ①为使上图完整准确，应在图丙中补充 _____ （填字母）； ②从微观角度分析，在化学变化中，_______ 的种类可以发生变化； ③从宏观角度分析，在化学变化中，_______ 的种类不会发生变化。 综合应用题 20．“微观一宏观一符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。请根据如图信息回答有关问题： （1）图1为粒子之间的转化关系图；其中①表示的是 _______ 。 （2）图2中A、B两种微粒形成化合物时的个数比为 ________ 。微粒C带两个单位的正电荷，则对应的化学符号为 _________ 。 （3）图3是老师制作的原子模型，外圈上小球为电子，内圈为原子核。下列说法不正确的是 _________ 。 A.该模型表示一种碳原子 B.该原子的相对原子质量约为4g C.该原子核由2个带正电的质子和2个带负电的中子构成 D.模型中原子核与核外电子的体积大小比例与实际差不多 （4）锶元素有防癌、抗癌作用。已知可作为相对原子质量标准的一个碳﹣12原子的质量为mkg，若一个锶原子的质量为nkg，计算该锶原子的相对原子质量。（写出列式计算过程） 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/10/10 8:33:44；用户：知网用户；邮箱：c0800825-c571-4736-802c-84896b682d65.63293865；学号：70319072 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $