第4章 光现象 知识体系构建&高频考点突破（拔尖攻略）-【通成学典·拔尖特训】2026-2027学年八年级上册物理（人教版·新教材）

物理（人教版）八年级上 小水珠。 射，漫反射也遵循光的反射定律，故D错误 ⑥乙环境温度越高，水蒸气发生液化的程度越小 ③B①根据平面镜成像特点可知，平面镜成的像与物体 解析)冬天，用两个同样的锅烧同样的菜达到相同的温度 等大，人远离镜面时，像的大小不变，故①错误；②小宇以 后，环境温度越高，水蒸气发生液化的程度越小，乙图“白 1m/s的速度水平移动1s,移动距离s=t=1m/s×1s= 气”较少，环境温度较高。 1m,此时他到镜面的距离为3m一1m=2m,根据平面镜 ⑦凝华吸收先升高后不变 成像特点可知，像和物体到平面镜距离相等，则像到他的 〔解析)雪花是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝 距离为2m十2m=4m,故②正确：③不论镜面多大，小宇 华现象；当雪花落在手上，转眼间就化作了一小滴水，这是 在镜中成的像都是完整的，当镜面的高度至少为小宇身高 雪花的熔化过程；在熔化过程中吸收热量，温度先升高到 的一半即0.9m,且镜面位置合适时，小宇可能看到自已完 熔点，熔化过程中温度不变。 整的像，故③错误；④小宇把手指压在玻璃镜面上，发现自 ⑧(1)B(2)吸收热量(3)不变(4)a水的质量较 己的手指与它的像相距6mm。根据平面镜成像特点可知 大(5)降温(6)错误缩小测温的时间间隔，重新描 像和物体到平面镜距离相等，所以他的手指和手指的像的 点连线 距离为镜面厚度的2倍，则该镜面厚3mm,故④正确。故 解析)(1)温度计读数时视线与液柱的液面相平，A、B、C 选B。 三种读数方法中正确的是B。(2)停止加热，水不能继续 ④B根据光的反射定律，反射光线、入射光线和法线在同 沸腾，这说明沸腾时需要吸热。(3)由α、b可知，水沸腾过 一平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等 程中，温度不变。(4)由图乙的曲线看出，a、b水的初始温 于入射角。从图中可以看出，∠COD=30°，OE与OF的夹 度相同，水的沸点也相同，只是达到沸点所用时间不同，则 角为60°，则OE与OD的夹角∠EOD也为30°，可以确定 说明两组实验所用水的质量不同，达到沸点用时较长的α CO为入射光线，OE为反射光线，AD是法线，BF是界面， 水的质量较大。(5)图乙a、b曲线升温与降温过程都不是 入射角和反射角都是30°，OG是折射光线；从图中可以看 直线，进一步分析可知，水的温度越高，散热降温越快。 出，折射光线比人射光线离法线远，折射角大于人射角（即 (6)水在自然冷却过程中，由于存在向外散热的问题，且各 折射角大于30°)，故A、CD说法正确：因为光从水中斜射 时间段散热的快慢不同，所以水温不是均匀下降的，而图 入空气时，折射角大于入射角，所以光应该是从水中斜射 丙中各段的温度是直线下降的，则该图像是错误的，错误 入空气，即BF的上侧是空气，下侧是水，故B说法错误。 的根本原因是测温的时间间隔太长(2min)、描点较少，如 [综合素养提升] 果要验证老师的判断，可以讲行的操作是缩小测温的时间 ①A“当窗理云鬓，对镜帖花黄”中的“对镜”指的是照镜 间隔（比如每隔30s测量一次水温），重新描点连线。 子，属于平面镜成像，成的是等大的虚像，是由光的反射形 ⑨(1)乙、丙熔化(2)二氧化碳气体凝固 成的。平静水面上亭台的倒影，属于平面镜成像，是由光的 解析)(1)沸水和电吹风提供的热风的温度都低于碘的 反射形成的，故A正确：我国古代利用日晷晷针影子变化 熔点，所以乙、丙方案可以防止碘熔化。(2)干冰是固态的 计时是利用了光的直线传播，故B错误：“水清疑池浅”是 二氧化碳，放人温水中易升华，产生大量气泡。干冰升华 池底“发出”的光经水面时折射形成的，不是反射，故C错 时吸收热量使周围的水凝固将干冰粘在杯底。 误：地面上的树影由于光的直线传播，在光不能到达的区 域形成影子，故D错误。 第四章光现象 ②D射水鱼在水中看到水面上方的昆虫等猎物，是因为 [高频考点突破] 水面上方的昆虫等猎物“发出”的光射向水面，发生折射，再 1B由于光在均匀空气中沿直线传播，烛焰的光通过纸 进人射水鱼的眼睛中，因此光的传播路线是由空气→水 板上很小的孔，在白墙上将观察到一个心形光斑，心形光 中。根据光的折射定律可知，光从空气中斜射人水中时，折 斑的每个亮点为烛焰倒立的实像，这是小孔成像现象。 射光线向法线偏折，折射角小于入射角，所以D符合题目 ②C由图可知，光射到潮湿的沥青路上容易发生镜面反 要求。 射，故A错误；由图可知，光射到干燥的路面和潮湿的路面 ③C图中某时刻有两束太阳光L,、L2(可视为平行光)分 都发生了光的反射，故B错误；由于光射到潮湿的沥青路 别射到两个平面镜P,、P2上，经平面镜反射后两束反射光 上容易发生镜面反射，反射光线是平行射出的，很少的反 会聚在塔顶端的M点，由图可知，L,与反射光线的夹角大 射光线进入驾驶员眼睛，所以，对面无车时，驾驶员看潮湿 于L2与反射光线的夹角，根据光的反射定律可知，L,的 的路面更暗，故C正确：照射到干燥路面上的光发生漫反 入射角比L?的大。 44第四章 光现象 知识体系构建 光在同种均匀介质中 沿直线传播 条件 光在真空中的传播速度最快， 光的直线传播 约为3×10m/s 光速 影子、小孔成像、 日晷仪等 现象及应用 光现象 三线共面、分居两侧、 两角相等、光路可逆 反射定律 →镜面反射、漫反射两种反射 光的反射 原理 光的反射 大小相同、 平面镜成像 距离相等、 正立虚像 特点 ®明高频考点突破 考点一光的直线传播 [解读]通常在选择题中考查，主要围绕光的传播方 式辨别、运用光的直线传播知识解释日常生活中的 光现象，以及利用光速知识进行简单计算。常以生 活中的光现象为素材命题，考查同学们运用知识解 决实际问题的能力。 典例1[2025黄山模拟]秋日的阳光透过屋顶上的 正方形小孔，在地板上形成了一个光斑，这个光斑是 A.圆形的，是太阳的影子 B.正方形的，是太阳的影子 C.圆形的，是太阳的实像 D.正方形的，是太阳的实像 解析：因为太阳离地面非常遥远，而小孔非常小，符 合小孔成像的条件：当太阳光沿直线传播经过小孔 会形成太阳的像（圆形的），也就是我们见到的光斑， 20 整合章节要，点，搭建框架 光从一种介质斜射 入另一种介质时， 传播方向通常会发 光的折射 生偏折 三线共面、分居 两侧、两角不等、 折射规律 光路可逆 的折射 太阳光（或白光） 被分解为各种色光， 如彩虹等 光的色散 光的三原色为 红、绿、蓝 聚焦高频考点，各个击破 四应练月 1.[2025扬州仪征一模]如图所示，在一 个纸板上打若干个小孔，组成一个心形。 在室内让这个纸板在烛焰和白墙之间移 动，在墙上能看到的图案是 () 白墙 纸板 小孔 烛焰 0000000g g00000 0000 A 000000 成的是倒立的实像，而“影”是光射不到的区域形成 的阴影，“影”和“像”是不同的。 答案：C 小结 小孔成像和影子的形成原理都是光的直线传播，其中 像是光线在光屏上实际到达的区域，是倒立的实像，像的 大小与物体本身的大小、物体到小孔的距离和小孔到光屏 的距离有关；影是光线被物体挡住，在物体的后面形成的 阴影区，影子的大小与物体本身的大小、物体到光源的距 离和物体到光屏的距离有关。 考点二光的反射 [解读]近年来在中考中出现的频率较高，通常在选 择和实验探究题中考查，以自然界中的光现象或教材 实验为背景命题，包括根据光的反射规律作光路图， 判断反射的方式，利用光的反射规律解决光现象问题。 典例2[2025镇江扬中一模]在教室中上课，有时黑 板反射的光（如图）会“晃”着一些同学的眼睛，看不 清黑板上的粉笔字。出现这种现象的原因是() (典例2图) A.只有黑板反射光，字不反射光 B.只有字反射光，黑板不反射光 C.字和黑板都反射光，粉笔字发生漫反射，进入眼 睛的光较弱，不遵循光的反射定律 D.字和黑板都反射光，黑板发生镜面反射，进入眼 睛的光较强，遵循光的反射定律 解析：当教室黑板的某些地方非常光滑时，会出现镜 面反射，字和黑板都反射光，粉笔字发生漫反射进入 眼睛的光较弱，黑板发生镜面反射进入眼睛的光较 强，即入射光线被平行地反射到一些同学的眼中，从 而“晃”到这些同学的眼睛，镜面反射遵循光的反射 定律。 答案：D 第四章光现象 拓展延伸 小孔成像 (1)小孔成像的原理是光的直线传播，只 要符合“小孔”的条件就可成物体倒立的 实像，与孔的形状无关。 (2)当小孔到光屏距离一定，物体靠近小 孔时像变大，远离小孔时像变小；当物体 到小孔距离一定，光屏靠近小孔时像变 小，远离小孔时像变大。 (3)小孔所成的像与物体左右颠倒、上下 相反。 厕应练习 2.如图所示为晚上汽车在干燥的沥青路 面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯的部 分光路简图，则关于晚上开车，以下说法 中正确的是 干燥的沥青路 潮湿的沥青路 A.潮湿的路面更容易发生光的漫反射 B.只有干燥的路面发生光的反射 C.对面无车时，驾驶员看潮湿的路面 更暗 D.照射到干燥路面上的光不遵循光的反 射定律 拓展延伸 发生镜面反射时，有一明显的反射光 束，其他方位则没有。迎着反射光看很刺 眼，常称为反光：而其他方位看不见或不 明显，并且我们能从物体的反射面内看到 被反射的物体的像。而我们能从各个方 向看到桌椅、墙壁、书本，是由于光线入射 它们表面发生了漫反射，我们无论在哪个 方向，它们总能把一部分光反射到我们眼 睛里。 21 物理（人教版）八年级上 小结 镜面反射和漫反射的不同点有如下几点：一是反射面 不同，镜面反射的反射面是平滑的表面，漫反射的反射面 是粗糙的；二是对平行光反射方向不同，平行光经过镜面 反射后反射光仍是平行光，而经过漫反射后反射光则射向 各个方向；三是镜面反射可成像，漫反射不可成像。镜面 反射和漫反射的共同点是都遵循光的反射定律。 考点三平面镜成像 [解读]属于近年来中考的热，点，通常在选择题和实 验探究题中考查，以大自然和生产实践或教材实验 为背景命题，涉及探究平面镜成像的特点、根据平面 镜成像的特点作光路图、应用平面镜成像的特点解 决实际生活中光现象问题。 典例3[2025呼和浩特模拟]一块平面镜放在水平 桌面上，镜面的一部分刚好被一本书盖上了，在书上 放着一个苹果，小明用手去拿苹果，如图所示。下列 有关说法中，正确的是 典例3图) A.苹果比它在平面镜中的像要稍大一点 B.平面镜所成的像是苹果清晰明亮的实像 C.拇指尖A点与其所成的像关于镜面是对称的 D.当把苹果拿起时，镜中苹果的像会逐渐变小 解析：平面镜所成的是与物大小相等的虚像，苹果与 平面镜间的距离改变，像的大小不变，故A、B、D错 误；平面镜所成的像与物关于平面镜对称，所以拇指 尖A点与其所成的像关于镜面是对称的，故C正确。 答案：C 小结 平面镜成像的特点是像与物到平面镜的距离相等，像 与物的连线与镜面垂直，像与物大小相等、左右相反，即像 与物关于平面镜对称。 22 对应练习 3.[2025临沂模拟]小宇的 身高为1.8m,站在高1m 的平面镜前3m处，关于他 与镜中的像，说法正确的是 ①若小宇远离平面镜，自已的像变小。 ②小宇向着镜面以1m/s的速度水平移 动1s后，像距他4m。 ③小宇在平面镜中能成自己完整的像， 但一定不能看到自己完整的像。 ④小宇把手指压在玻璃镜面上，发现自 己的手指与它的像相距6mm,则该镜面 厚3mm。 A.① B.②④ C.①②③ D.①②④ 归纳总结 受生活中经验的影响，当人从离平面 镜较远处走近平面镜时，往往会感觉到人 在平面镜中的像变大了，事实上，物体通 过平面镜所成的像与物体等大，与物体到 平面镜的距离无关。 考点四光的折射 [解读]光的折射特点及其应用，属于中考必考内容 之一，考查方法十分灵活，可以基于自然界中的光现 象考查光的折射特点应用，也可以基于教材实验考 查同学们的科学探究能力。 典例4[2025淄博高青一模]如图所示为一束光在 空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射现象和折 射现象，折射角为 ,界面的 (填 “上”“下”“左”或“右”)边是玻璃。 A 060 Q30 303 D (典例4图) 解析：由图可知，∠AOG=60°，所以∠GOF=90° 60°=30°，而∠EOF=30°，根据反射角等于入射角， 所以BF为法线，AD为界面，折射光线和入射光线 分别位于法线两侧，则O℃一定为折射光线，GO为 入射光线，OE为反射光线。由图可知，折射角为 ∠COB=90°一30°=60°。因当光线从其他介质斜射 入空气时，折射角大于入射角，所以这束光线是由玻 璃进入空气，即分界面的右边是玻璃。 答案：60右 小结 光的反射光路和光的折射光路综合在一起，相互垂直 的两条直线可能为界面或法线；根据两角（反射角和入射 角)相等，判断出可能的入射光线、反射光线，确定法线、界 面；根据入射光线和反射光线、折射光线分居在法线两侧， 确定入射光线（单独在法线一侧的光线），这样就可以确定 反射光线、折射光线、入射角、反射角、折射角；最后根据入 射角与折射角的大小关系判断界面两侧介质的种类。 第四章光现象 网应练习 4.[2025苏州模拟]如图所示为光在空气 和水两种介质中的传播情形，下列说法 中，不正确的是 ( ) 60 30P 0 A.入射角等于30 B.AD的右边是空气 C.BF是界面 D.折射角大于30° 归纳总结 利用反射定律和折射规律中的入射 光线、反射光线、折射光线、入射角、反射 角、折射角来巧辨光路图中的法线和分界 面是一个难点，但只要把握好了光的反射 定律和折射规律，搞清“三线”和“三角”之 间的关系，就不难找出本题的切入点。解 答这类题的一般步骤：(1)在平面上，分 界面和法线相互垂直，把整个平面分成四 个直角区域，不论光从何种物质进人何种 物质，其中一个直角区域内一定没有光 线，称为空直角区域。(2)空直角区域对 角区域内的光线一定为反射光线。(3)以 这条反射光线为界，把相邻的顺时针或逆 时针方向的两对相邻角进行比较，看哪一 对角相等，在相等的一对角中，其中另一 条光线为入射光线，则反射光线和入射光 线之间的线为法线，从而可分清反射角和 入射角；剩下的一条线就是折射光线，折 射光线与法线之间的夹角为折射角。 23