6.1 树立法治观念-【金牌导学案】2026-2027学年八年级上册道德与法治课时作业课件（统编版·新教材）

 第二单元 金牌导学案 维护社会秩序 第六课　提升法治素养 1．“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个保护神，惩处违法护好人。”这句话体现了（　　） ①法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 ②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 ③法律给人们的行为提供建议，可以有选择地遵守法律 ④法律是一种弹性规则，可以根据情况决定是否遵守 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A　 第1课时　树立法治观念 2．广州动物血库灰色产业事件引发热议。非法血库将流浪猫当作“移动血袋”，在肮脏环境中过度抽血致其存活率极低，部分宠物医院还与非法血库勾结，推诿责任。他们的行为因涉嫌违反动物防疫法等相关规定被依法调查。这一案例说明（　　） ①我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则 ②违法行为都会受到刑罚处罚，违法者需承担刑事责任 ③法律只规范违法者的行为，对守法公民无约束作用 ④树立法治观念，养成尊法学法守法用法的习惯 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B　 第1课时　树立法治观念 3．近年来，全国各地的中小学开始逐渐引入模拟法庭式教育。开展“模拟法庭进校园，法治教育伴成长”相关活动。这不能说明（　　） A．学校高度重视法治教育，让学生直观感受法律的威严 B．将抽象的法律知识变得具体、形象，有助于学生正确理解法律知识 C．提升道德素养，敬畏所有规则，相信道德的力量 D．理性分析社会生活中的法律问题，提升学生参与社会生活的能力 C　 第1课时　树立法治观念 4．法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。因此，我们应该（　　） ①尊法学法守法用法 ②举报违法行为 ③依法规范自身行为 ④参与制定法律法规 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A　 第1课时　树立法治观念 5．“守法朝朝乐，违法日日愁。”这句谚语启示我们（　　） A．守法的人就会天天快乐，没有丝毫忧愁 B．违法的人就不会有丝毫快乐，整天愁容满面 C．要自觉树立法律观念，做一个守法的公民 D．只要从小事做起，就一定能预防违法犯罪 C　 第1课时　树立法治观念 6．2026年1月1日起，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。高空抛物、校园欺凌等近年来备受关注的民生痛点，都在修订后的法律中得到明确回应和更严格的规范。此次法律修订关注上述民生痛点旨在（　　） A．提高危险预判能力，学习防护知识 B．养成健康生活方式，杜绝不良嗜好 C．学会处理矛盾冲突，把握交友原则 D．强化公民规则意识，守护生命安全 D　 第1课时　树立法治观念 7．廖某因三个月内拨打110报警电话一百多次，屡次戏称“闲来无事找人聊天”，最终被温岭市公安机关行政拘留十天，这启示我们（　　） ①法不可违，违法必究 ②要有勇有谋应对违法行为 ③自觉树立法治观念 ④用法律武器维护合法权益 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ B　 第1课时　树立法治观念 8．因小区楼下居民跳广场舞的音乐声太大，严重影响其他居民生活，社区居委会多次提醒无效后选择报警处理。对居委会这一做法，下列评论最为合理的是（　　） A．有待商榷，引发邻里矛盾 B．应该批评，没有尊重他人 C．值得点赞，懂得依法办事 D．值得学习，参与行政管理 C　 第1课时　树立法治观念 9．“校园欺凌”就是发生于学生之间的暴力或者非暴力性欺压、侮辱他人的行为，欺凌者不惜利用多种暴力手段及其他非法手段长期欺压学生、致使学生身心受到严重摧残。这种事件的存在表明（　　） ①法律是由国家制定或认可的行为规范 ②保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义 ③法律就在我们身边，与我们息息相关 ④要养成尊法学法守法用法的习惯 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D　 第1课时　树立法治观念 10．阅读材料，回答问题。（10分） 材料：虽然很多人都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽然很多人都明白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍有人酒驾甚至醉驾；虽然知晓吸毒贩毒属于违法犯罪，但仍有少数人铤而走险触碰法律红线。 第1课时　树立法治观念 （1）上述闯红灯、酒驾、涉毒等违法行为频发，反映出社会上部分人存在什么问题？（4分） ①反映部分公民规则意识淡薄、法治观念缺失。②缺乏对法律的敬畏之心，不能自觉遵纪守法。(每小点2分，共4分) （2）从法律素养的角度，说说我们应该如何敬畏法律、坚守法律底线。（6分） ①坚持宪法法律至上，敬畏法律、信赖法律。②树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的思想。③发自内心自愿遵守法律，把依法办事养成日常行为习惯。(每小点2分，共6分) 第1课时　树立法治观念 感谢聆听 13 $