内容正文:
八年级道德与法治上册月考答题卡
考试范围:八年级上册前五课满分:50分考试时间:40分钟
注意事项
1.答题前,考生务必用黑色字迹签字笔将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡相应
位置。
2.选择题答案直接填写在选择题答题栏对应位置,未在指定区域作答无效。
3.非选择题使用黑色字迹签字笔作答,字迹工整、笔迹清晰;必须在对应答题区域内
答题,超出答题区域的答案无效。
4.保持答题卡清洁,严禁折叠、污损、涂改,禁止使用修正液、修正带。
姓名:
班级:
考号:
一、单项选择题(每小题2分,共24分)
答题栏
3
5
6
9
10
11
12
二、简答题(第13题,共8分)
13.(1)
1
(2)
(3)
三、探究与实践题(第14题,共9分)
14.(1)
(2)
(3)
四、分析说明题(第15题,共9分)
15.(1)
2
(2)
(3
3考
号
:
2026-2027学年度上学期八年级月考试卷
考生注意:
本考场试卷序号
姓
名
1.考试时间40分钟。2.总分50分。
(由监考填写)
题号
二
三
四
总分
核分人
得分
学△△校
△△△△
一、
单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
△△△△
△△△△
下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
△△△△
△△△△
1.我们的衣食住行、学习娱乐都离不开社会,每个人都在社会中获
△△△△
密
△△△△
取资源、成长进步。这充分说明()
△△△△
封
A.人的成长是不断社会化的过程
B.人的生存和发展离不开社
△△△△
△△△△
线
会
△△△△
△△△△
C.个人可以脱离社会独立发展
D.社会发展依赖于个人进步
△△△△
内
△△△△
2.下列校园及社会行为中,属于亲社会行为的是()
△△△△
不
①主动参与校园义务清扫②为灾区捐款捐物奉献爱心③自私自
△△△△
△△△△
男
利、只顾个人利益④积极参与社区文明宣传活动
△△△△
△△△△
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
△△△△
答
△△△△
3.借助互联网,我们可以在线听课、远程交友、线上购物、
查阅海
△△△△
题
量资料,极大便利了日常生活。这说明网络()
△△△△
△△△△
A.丰富了我们的日常生活
B.推动了社会经济的发展
△△△△
△△△△
C.促进了民主政治的进步
D.为文化传播搭建新平台
△△△△
4.为共建美好网络家园,
我们要理性对待网络生活,不造谣、不传
△△△△
△△△△
:
△△△△
谣、不沉迷网络。这是因为()
①网络生活需要遵守规则②网络生活自由是相对的③要杜绝使用
网络获取信息④要积极传播网络正能量
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.社会规则保障社会秩序的实现,规范着人们的一言一行。下列对
社会规则的认识正确的是()
①社会规则明确社会秩序的内容②社会规则需要大家共同遵守③
社会规则束缚人们的所有自由④社会规则保障社会和谐稳定
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.上下楼梯靠右行、课堂安静听讲、公共场所有序排队,这些行为
规范告诉我们()
A.遵守规则会限制个人的自由
B.遵守规则只能依靠外在监
督
C.规则一成不变,无需优化完善
D秩序依靠规则维系,生活需
要秩序
7.友善是中华民族的传统美德,是人际交往的道德准则。下列行为
能够体现友善待人的是()
A.斤斤计较,事事只顾自身利益
B.嘲讽他人短处,拉帮结派
孤立同学
C.宽容谅解,主动帮助有困难的同学D.情绪冲动,随意与人发生
争执
8.文明有礼是中华民族传统美德,是立身处世的前提。下列关于文
明有礼的说法正确的是()
①文明有礼促进人际关系和谐②文明有礼体现个人良好素养③文
明有礼只适用于陌生场合④文明有礼彰显社会文明程度
A.①②③B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.诚信是社会生活中重要的道德规范,是为人处世的基本准则。下
列行为践行诚信的是()
A.信守承诺,按时兑现约定
B.考试作弊,谋求优异成绩
C.隐瞒错误,推卸自身责任
D.敷衍做事,随意违背诺言
10.诚信需要智慧,面对复杂情境,我们要灵活坚守诚信原则。下
列做法符合诚信智慧的是()
A.为朋友义气隐瞒违纪事实
B.善意安抚患病亲友,隐瞒
真实病情
C.抄袭作业应付老师检查
D.夸大事实博取他人同情
11.自律是自我约束、自我管控的良好品质。下列行为属于自律的
是(0
A.老师巡查时认真遵守纪律
B.家长督促后主动认真学习
C.无人监督时自觉遵守校规
D.同学提醒后停止违规行为
12.青少年在参与社会生活的过程中不断社会化,社会化能够帮助
我们()
①学习社会生活知识②培养规则意识和责任③提升人际交往能力
④完全脱离他人独立生活
△△△△
△△△△
△△△△
△△△△
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
△△△△
△△△△
△△△△
△△△△
△△△△
二、简答题(本大题共1小题,共8分)
△△△△
△△△△
3.材料:为培养学生社会责任感,某校常态化组织学生走进社区、
△△△△
△△△△
公园、乡村开展志愿服务,清理垃圾、帮扶老人、宣传文明新风,
△△△△
同学们在服务社会的过程中收获成长、提升自我。
△△△△
△△△△
阅读材料,结合所学知识回答:
△△△△
△△△△
(1)中学生参与志愿服务、服务社会的行为属于什么行为?(2分)
△△△△
△△△△
(2)青少年养成该行为,对个人成长和社会发展有哪些意义?(4
△△△△
分)
△△△△
△△△△
(3)日常生活中,中学生可以通过哪些小事践行这一行为?(2分)
△△△△
△△△△
△△△△
△△△△
△△△△
三、探究与实践题(本大题共1小题,共9分)
△△△△
△△△△
14.网络是一把双刃剑,为引导学生合理利用网络、共建清朗网络
△△△△
△△△△
家园,八年级(2)班开展“文明上网,健康成长"主题探究活动,请
△△△△
你参与完成以下任务。
△△△△
△△△△
【现象剖析】活动调查发现,部分同学存在网络使用误区:长时间
△△△△
沉迷短视频、网络游戏,挤占学习休息时间;随意转发未经核实的
△△△△
△△△△
网络信息;在网络评论区随意发言、言语不文明。
△△△△
△△△△
3
△△△△
△△△△
△△△△
考
号
(1)结合材料,说说青少年不合理使用网络会带来哪些危害?(3
分)
姓
名
【观点辨析】有同学说:“网络是自由空间,我们想怎么说、怎么玩
都可以。”(3分)
岸△△校
(2)请你对上述观点进行评析。
△△△△
【践行行动】共建美好网络家园,人人有责。
△△△△
△△△△
(3)请你谈谈青少年应如何合理利用网络、传播网络正能量?(3
△△△△
分)
△△△△
△△△△
密
△△△△
△△△△
封
△△△△
四、分析说明题(本大题共1小题,共9分)
△△△△
线
△△△△
15.材料一:诚信是立身之本、道德之基。社会生活中,守信之人
△△△△
△△△△
内
受人尊重、立足长远;失信之人寸步难行、失去他人信任。诚信是
△△△△
社会生活讲道德的核心要求之一。
△△△△
凡
△△△△
i
材料二:中学生小诺答应帮同桌补习数学,却屡次忘记;答应老师
△△△△
男
按时完成手抄报,一直拖延敷衍;偶尔失信觉得只是小事,无需在
△△△△
△△△△
意。久而久之,身边的同学和老师都不再信任她。
△△△△
答
△△△△
阅读材料,结合所学知识回答:
△△△△
思
△△△△
(1)结合所学知识,谈谈诚信对个人成长的重要意义。(3分)
△△△△
(2)结合材料二,分析小诺失去他人信任的主要原因。(3分)
△△△△
△△△△
(3)作为中学生,我们在生活中如何践行诚信道德?(3分)
△△△△
△△△△
△△△△
3
△△△△八年级上册月考参考答案及评分标准
一、单项选择题(每小题2分,共24分)
1.B2.B3.A4.B5.B6.D7.C8.B9.A10.B11.C12.A
二、简答题(8分)
13.(1)亲社会行为。(2分)
(2)对个人:有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观
念,获得他人和社会的接纳与认可,在实践中发展和成就自己。
对社会:有利于营造温暖互助、文明向善的社会氛围,弘扬社会正能量,推动社
会文明进步。(4分,个人、社会角度各2分,言之有理酌情给分)
(3)主动帮助身边有困难的同学;积极参与班级、学校公益活动;爱护公共环境,主
动捡拾垃圾;遵守公德,文明出行等。(2分,答出两点即可,言之有理酌情给分)
三、探究与实践题(9分)
14.(1)①沉迷网络,耗费大量时间精力,影响正常学习和生活,荒废学业;②损害身
心健康,影响视力、作息和人际交往;③容易被虚假、不良信息误导,降低辨别是非能
力;④容易滋生不良行为,不利于个人品德修养和身心健康成长。(3分,答出任意三
点即可满分)
(2)该观点是错误的。(1分)网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生
活的基本准则。我们享有网络言论和活动自由,但自由是相对的,不是随心所欲。只有
自觉遵守网络道德与法律法规,理性参与网络生活,才能共建清朗美好的网络家园。(2
分)
(3)①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;②学会“信息
节食”,不沉迷网络,合理安排上网时间;③学会辨析网络信息,自觉抵制虚假、不良、
有害信息;④恪守道德、遵守法律,做负责任的网络参与者,积极传播网络正能量。(3
分,答出任意三点即可满分)
四、分析说明题(9分)
(1)①诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观个人层面的价值准则,也
是一项基本民法原则;②诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”,③
一个人真诚老实、笃守诺言,就能赢得信任;反之,言而无信,就会处处碰壁,无法立
足社会。(3分,一点1分)
(2)①缺乏诚信意识,没有树立守信光荣、失信可耻的观念,轻视失信行为的危害;
②没有做到真诚待人、信守承诺,随意许诺、屡次失约,言行不一;③做事敷衍懈怠,
没有做到对人守信、对事负责,违背了社会生活的诚信道德准则,最终失去他人的信任。
(3分,言之有理酌情给分)
(3)践行诚信(2025新教材标准要点):①树立诚信意识。真诚待人、信守承诺,说
老实话、办老实事、做老实人,不轻易许诺,许诺的事坚决做到;②运用诚信智慧。面
对复杂情境,正确处理诚信与隐私、善意的关系,恪守诚信原则;③珍惜诚信记录。重
视日常言行,杜绝失信行为,主动改正过错,涵养诚信品格。(3分,三点为新教材必
考标准答案)