内容正文:
九年级道德与法治
一、选择题(本大题共12小题,1~10小题每小题2分,11~12小题每小题3分,共26分。在每
小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1.南方三年游击战争期间,陈毅在被围困的险境中写下《梅岭三章》:“断头今日意如何?创业艰
难百战多。此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。”诗句以豪迈气概展现出革命者身处绝境仍坚
r
守信仰、视死如归的英雄气节。这首诗折射出,新民主主义革命时期
A.党领导人民自力更生,奠定国家工业化初步基础
欧
B.极大激发社会活力,开辟中国特色社会主义道路
C.中国共产党人坚守理想信念,为民族解放浴血奋战
D.党带领人民推进中华民族伟大复兴历史进程
2.“半条被子”故事主人公徐解秀老人说:“什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪
下半条给老百姓的人。”党员黄大发历时数十年,带领村民在绝壁悬崖上开凿水渠,解决当地
救
世代缺水难题,一心只为让乡亲吃上水、种好田,映照了中国共产党人的政治本色。上述事例
生动地诠释了
A.中国共产党的根本宗旨
封
B.公民享有的权利很广泛
C.党是最高政治领导力量
D.中国共产党的最高理想
龄
3.学校开展“弘扬伟大建党精神”主题宣传活动,同学们着手搜集素材。下列素材能够直观体现
伟大建党精神内涵的有
①李大钊传播马克思主义、追求革命真理的相关史料
②古代文人抒发家国情怀的诗词文章
③长征路上共产党人不畏艰险、浴血奋战的史实资料
8
线
④改革开放后经济发展成就的新闻报道
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4,某班开展“我身边的党员”采访活动。同学们记录的片段有:张家口四十亩滩村第一书记孙国
终
亮驻村10年,建成102座蔬菜大棚;沧州民警王红心从警36年,帮扶困境群众;承德宽城三
家村党支部书记屈海慧暴雨夜连夜转移190名群众。这些片段共同体现的是
A.共产党员践行初心使命,发挥先锋模范作用
B.共产党员在任何情况下都不得谋求个人利益
C,共产党员是我国权力机关的组成人员
D.只要有了党员带头,各项事业就能取得成功
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5.九年级(1)班开展“中国之治·谁来掌舵”主题探究活动,同学们搜集了以下几则新闻。其中
最能体现“党中央是坐镇中军帐的‘帅’,总揽全局、协调各方”的是
A.河北省人大代表在省人民代表大会上就校园食品安全问题提出建议
B.河北省政府部署实施2026年20项民生工程
C.雄安新区容东片区某社区召开居民议事会,商议社区食堂开办方案
D.党中央作出设立雄安新区的重大决策部署,9年来一座“未来之城”从蓝图变为实景
6,某地组织开展基层换位体验活动,部分党员干部走进便民服务场所实地感受群众办事流程;
广大基层党务工作者下沉到小区楼栋,走访倾听百姓诉求,现场协调化解民生烦心事。这
①有利于保证我国公民当家作主的地位
②有利于更好地解决群众生活中的问题
③能够发挥人民群众参政议政的积极性
④是从群众中来、到群众中去的深刻实践
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.下图为中国共产党的“足迹”。该图充分证明
新中国从这里走来
西柏坡
延安
中共一大召开
上海
瑞金
南昌
S井冈山
中华苏维埃
共和国成立
成立自己的武装开辟革命根据地
A.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
B.没有中国共产党,就没有中国特色社会主义
C.党的领导是全面的、系统的、完整的
D.没有中国共产党,就没有新中国
8.某同学在课堂上展示了下面的内容,他的学习主题最有可能是
事在四方,要在中央。
家有千口,主事一人;既要民主,又要集中。
唯有高瞻远瞩的“领路人”、凝心聚力的“主心骨”带领我们奋进前行,中国特色社会主义大厦才能巍然屹
立,中国特色社会主义旗帜才能始终高高飘扬。
A.站稳人民立场
B.坚持和加强党的全面领导
C.党的领导是历史和人民的选择
D.弘扬伟大建党精神
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9.习近平总书记深刻指出:“如果党中央没有权威,党的理论和路线方针政策可以随意不执行,
大家各自为政、各行其是,想干什么就干什么,想不干什么就不干什么,党就会变成一盘散沙,
就会成为自行其是的‘私人俱乐部’,党的领导就会成为一句空话。”这警示我们要
A.坚持依法执政
B.坚定不移听党话、跟党走
C.坚决维护党中央权威和集中统一领导
D.发挥中国特色社会主义制度的最大优势
10.党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。新时代青少年要自觉拥护党的领导,以实际行
动紧跟党的步伐。下列做法恰当的有
①主动学习党史理论,树立爱党爱国意识
②主动参与立法工作,健全党内相关法规制度
③关注时政新闻,主动学习了解党的政策
④坚持党的领导,主动参与社区治理
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
11.某校举行“学习党史”主题教育,在主题展览中设置了“浴血奋战、百折不挠”“自力更生、发愤
图强”“解放思想、锐意进取”“守正创新、奋进新时代”四个宣传板块。下列符合“守正创新、
奋进新时代”板块内容的有
①党带领中国人民迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
②中国共产党的诞生使中国人民在斗争中有了主心骨
③创造社会主义革命和建设的伟大成就
④在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12.北京展览馆的“奋进新时代”主题成就展上,6000多项展览要素生动诠释了党的十八大以来
党和国家发展进程中极不寻常、极不平凡的10年。下列不适合作为该展览展品的是
A.神舟十二号返回舱
B.国产大飞机C919
C.“精准扶贫”地标石
D.中国加人世贸组织的签字笔
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二、非选择题(本大题共3小题,共34分)
13.阅读材料,完成下列任务。(10分)
材料一我国每一轮五年规划都以人民立场作为出发点和落脚,点,在党的统筹下,民生
目标从“蓝图”变为“现实”,真正实现发展成果由人民共享。
。将脱贫攻坚作为核心目标
。强调尊重人民主体地位
历史性解决绝对贫困问题
人民生活品质不断提高
“一五”计划
…
"十三五”规划
“十四五”规划
“十五五”规划
聚焦改善人民生活
。明确增进民主福祉
搭建工业体系基础
促进共同富裕任务
(1)运用所学知识,分析上述材料体现了哪些道理。(4分)
材料二20世纪80年代,罗官章驻扎牛庄乡当了13年乡党委书记,后来担任县人大
常委会副主任,继续对口帮扶牛庄乡8年,甚至退休后第二天又重返牛庄乡,他说:“不让乡
亲们的荷包鼓起来,我吃不好睡不香。”在牛庄乡农民的心目中,罗官章是真正的大山英雄。
很多人说罗老像燃烧不尽的“火种”,点燃了乡亲们“挖穷根”的激情,让昔日偏远贫穷的山村
改变了模样…这些年,罗官章先后带领村民发展中药材、高山蔬莱、烟叶等富民产业,村民
荷包有了票子,脸上有了笑容。罗官章经常说:“党员就要像一颗种子,撒到大山里,就应该
帮老百姓谋出路。”
(2)结合罗官章的事迹,回答我们党是如何站稳人民立场的。(6分)
14.阅读材料,完成下列任务。(10分)
在“进人新时代”主题学习中,同学们围绕以下材料展开讨论。
材料一绿水村村民的期盼
过去
现在
村里通了公路和网络,发展了生态旅游和特色种植业,村民收
村民主要期盼“吃饱穿暖、有
入显著提高。大家不仅关心“钱袋子”,更热议如何参与村务管理、
学上、有房住”。村里产业单一,青
保护绿水青山、丰富文化生活、吸引人才回乡。然而,与村民们更
壮年大多外出务工,基础设施落
高的期待相比,村里的产业发展后劲、公共服务质量、人才结构等
后,与邻近富裕村差距明显。
方面仍显不足,内部不同小组之间的发展也不够均衡。
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(1)绿水村村民的“期盼”从过去到现在发生了怎样的具体变化?(1分)这反映出我国社会
主要矛盾是什么?(1分)
上
(2)在讨论中,有同学认为,我国社会主要矛盾的变化说明我国发展有了新的历史方位,改变
了我国社会主义所处的历史阶段。请评析这名同学的观点。(4分)
材料二中国特色社会主义进入新时代具有重大世界意义。共建“一带一路”,促进共
建国家互联互通,2026年前4个月贸易额达8.28万亿元,推动构建开放型世界经济;倡导
构建人类命运共同体,积极参与全球治理,在应对各类全球性挑战中发挥建设性作用;落实
“双碳”目标,推进绿色转型,为全球气候治理贡献中国智慧;开创中国式现代化道路,打破现
代化等同于西方化的迷思,为发展中国家走向现代化提供全新选择。
(3)据以上材料,概括中国特色社会主义进人新时代的世界意义。(4分)
15.阅读材料,完成下列任务。(14分)
2026年是中国共产党成立105周年。为深刻认识中国共产党,某校校团委开展“感党
恩、听党话、跟党走”主题活动。
活动一:主题党课
材料一回望一百多年来的不平凡历程,中国共产党团结带领中国人民开辟伟大道路、
创造伟大事业、取得伟大成就,特别是新中国成立以来,带领全体中国人民艰苦奋斗,使中国
从封闭落后走向繁荣富强,数亿农村贫困人口全部脱贫,创造了人类发展史上的奇迹。党的
奋斗历程深刻表明,历史和人民选择了中国共产党,中国共产党没有辜负历史和人民的选择。
(1)一百多年来,我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺性、一切创造,归结起来
就是一个主题。请你概括这一主题,(1分)并阐述在不同的历史时期中国共产党的价
值。(写出两个历史时期即可,2分)
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壁3亿人都在用的扫描AP印
材料二
序号
名句
①
砍头不要紧,只要主义真。一
夏明翰《就义诗》
②
为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。一毛泽东《七律·到韶山》
⊙
这么大一个国家,责任非常重、工作非常艰巨。我将无我,不负人民。我愿意做到一个“无我”
的状态,为中国的发展来献自己。一国家主席习近平同意大利众议长举行会见时的讲话
(2)上述材料体现了建党精神的哪些内涵?(4分)
咏
材料三在防汛救灾中,党员突击队冲锋在前,连续奋战,转移被困群众,确保人民群众
生命财产安全。灾后,党员干部又带头捐款捐物,帮助受灾群众重建家园。某村党支部带领
村民发展特色种植产业,修建文化广场,改善村容村貌,村民收入逐年提高。在党支部的协
调下,村里还建立了“村民议事厅”,大事小情都由村民共同商议决定。
(3)据以上材料,你感受到中国共产党是一个什么样的政党?(2分)
倒
活动二:征集方案
(4)校团委计划举行“讲好红色故事弘扬建伟大党精神”主题教育活动,现面向学生征集活
动方案。请你完成方案撰写。(5分)
“讲好红色故事弘扬伟大建党精神”主题教育活动设计方案
线
精神谱系:(从中国共产党人精神谱系中任选一种精神)
(1分)
活动形式:
(1分)
设计依据:(围绕选择这一精神的原因及活动的收获、意义说明)
(3分)
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