第1-3单元填空题（专项训练）-2026-2027学年二年级上册数学苏教版

1-3单元高频易错填空题 1．求3个6相加的和是多少，列加法算式是( )，列乘法算式是( )或( ) 2．2个8相加，和是( )。 3．16颗糖，如果每人分2颗，那么可以分给( )人。 4．36名同学做游戏，如果平均分成4组，每组( )人；如果每组6人，可以分成( )组。 5．有12个足球，每4个分成一份，可以分成( )份；如果每3个分成一份，可以分成( )份。 6．把25块橡皮，平均分给5个同学，每人可以分( )块。 7．把18个苹果平均分给3个小朋友，每人分( )个，算式是( )。 8．72除以8的商是( )，再加上38得( )。 9．书签原来5元一套，现在优惠促销，买4套书签16元，促销的书签每套( )元，每套比原来便宜( )元。 10．2×7＝14，读作( )乘( )等于( )，其中一个乘数是( )，另一个乘数是( )，积是( )。 11．把5×8＝40，40＋38＝78合并成一个算式是( )。 12．把3＋3＋3＋3＝12改写成乘法算式是( )，读作( )，其中乘数是( )和( )，积是( )。 13．小丽在超市买了2种不同的水果，每种都买了2个，小丽买了( )个水果。如果每种水果的价格都是2元一个，那么小丽一共需要支付( )元钱。 14．，表示把( )平均分成( )份，每份是( )；也可以表示45里面有( )个( )。 15．12÷3＝4读作( )，表示把12平均分成( )份，每份是( )，还可以表示12里面有( )个( )。 16．有一堆苹果，比40个多，比50个少，把这堆苹果平均分，分得的份数和每份的个数同样多，这堆苹果有( )个。 17．有15个桃子，每3个一份，可以分成( )份，也就是说15里面有( )个( )。 18．金银花又名“忍冬”、“二花”，分布于河南密县。桌子上有10杯金银花茶，每次端走2杯，( )次就端完了。 19．学校买来15个拖把，每个班分3个。可以分给( )个班，算式为( )，表示15里面有( )个( )。 20． 如果将上面的苹果平均分成2份，每份有( )个；如果平均分成6份，每份有( )个。 21．从3，6，9，12，18中选出3个数，并利用这3个数写出两道乘法算式：( )，( )和两道除法算式：( )，( )。 22．一个乘数是7，另一个乘数是2，积是( )。 23．（    ）里最大能填几？ 5×( )＜40          30＞( )×8          7×6＞8×( ) 24．48颗珠子，穿成6串，平均每串穿( )颗；如果每串穿6颗，可以穿成( )串。 25．24个气球每4个扎成一束，可以扎成( )束；42个苹果，( )只刺猬来运，平均每只运7个。 26．把一根48米长的绳子平均分成6段，每段长( )米。 27．把口诀填写完整。 ( )十六    ( )五二十    ( )十二 二五( )    二三( )    三( )二十四 28．“春江水暖鸭先知”，小河里来了一群鸭，它们每两只一堆，分成了9堆，一共有( )只鸭。 29．把48名同学平均分成6组，每组有( )名同学；如果分成8组，每组有( )名同学。 30．笑笑用一根7厘米长的吸管去量一本画册的长，正好4次量完，画册的长是( )厘米；如果改用8厘米长的吸管去量这本画册的长，量3次，( )正好量完（填“能”或“不能”）。 31．24条金鱼，如果每3条金鱼装一袋，可以装( )袋，列式为( )。 32．30个南瓜平均分给5只小熊，每只小熊分( )个，如果每6个南瓜分给一只小熊，可以分给( )只小熊。 33．小明在计算（5＋□）×3时，弄错运算顺序，先算乘法后算加法，结果得数是14，正确得数是( )。 34．从20里面减去( )个5，结果是5。 35．两个因数都是8，积是( )。被除数和除数都是5，商是( )。 36．一包糖果有50多块，平均分给8个同学，正好分完，这包糖果有( )块，每人分得( )块。 37．8只小鸭( )条腿，( )只兔子有16条腿。 38．如果2×△＝6，☆×☆＝16，那么△＝( )，☆＝( )。 39．一本连环画，小明每天读5页，读8天读完。小明第6天从第( )页开始读。 40．3个4相加写成乘法算式是( )；5×3＋5写成乘法算式是( )。 41．小红在做一道乘法算式时，把一个乘数4看成了3，结果是18，正确的结果是( )。 42．汉字“金”的笔画是( )画，汉字“金鑫”的笔画是( )画。 43．小刚看一本书，从第一页开始看起，每天看5页，看了5天，第6天应该从第( )页开始看。 44．春天来了，小鸟站在电线杆上叽叽喳喳地叫，小鸟的只数比10多，比30少，电线杆的数量和每根电线杆上小鸟站的只数一样多，可能有( )只小鸟，还有可能有( )只小鸟。 45．元旦，二年级一班布置了一个排数和每排气球个数相同的气球墙，气球比20个要多，比30个要少，气球墙上共有( )个气球。 46．钢笔原来6元一支，现在优惠促销，买5支送1支。促销后的钢笔每支( )元，比原来便宜( )元。 47．有23本课外书，平均分给7个小朋友，至少添( )本才能平均分。 48．小白兔提一桶水可以浇4棵菜，它种了3行菜，每行8棵，那么小白兔把所有的菜都浇一遍要提多少桶水？先求( )，列式为( )，再求( )，列式为( )。列综合算式并计算为( )。 49．小兔家的萝卜丰收了，它把自己家萝卜的一半送给了小熊，又把剩下的一半送给了小羊，自己还剩下3个。小兔家一共收了( )个萝卜。 50．学校举行爱心义卖，王老师已经将学生制作的18幅钻石画平均装到了3个礼盒中，还剩下7个礼盒，照这样的装法，还可以装多少幅钻石画？解答这道题，应先求出( )，再求出( )，列综合算式是( )。 第4页（共4页） 第3页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 《1-3单元高频易错填空题》参考答案 1． 6＋6＋6 6×3 3×6 【分析】列加法算式：相同加数是6，相同加数的个数是3。列乘法算式：相同加数写到乘号的前面，相同加数的个数写到乘号的后面，也可以相同加数的个数写到乘号的前面，相同加数写到乘号的后面，据此解答。 【详解】（1）加法算式： （2）乘法算式：或 2． 16 【分析】个相加表示把 个合起来，求几个相同加数的和是多少，用乘法。 【详解】 3．8 【分析】用糖的总颗数除以每人分到的颗数，即可求出可以分给几个人。 【详解】16÷2＝8（人） 16颗糖，如果每人分2颗，那么可以分给8人。 4． 9 6 【分析】根据把一个数平均分成几份，求每份是多少用除法计算； 根据把一个数按每组几人平均分，求可分为多少组，用除法计算。 【详解】（人） （组） 5． 3 4 【分析】已知总数和每份数量时，用总数量除以每份的数量，即可得到对应的份数。 【详解】12÷4＝3（份） 12÷3＝4（份） 故12个足球，每4个分成一份，可以分成3份；如果每3个分成一份，可以分成4份。 6． 5 【分析】平均每人分的块数＝总块数÷分的人数 【详解】25÷5＝5（块） 7． 6 【分析】每人分的个数＝总个数÷平均分的人数。 【详解】18÷3＝6（个） 每人分6个。 8． 9 47 【分析】用9的乘法口诀求商，先算出72÷8的商，再用商加上38，据此解答即可。 【详解】根据“八九七十二”可知：72÷8＝9 9＋38＝47，所以72除以8的商是9，再加上38得47。 9． 4 1 【分析】促销时4套共16元。要求促销每套多少元，就是把16元平均分成4份，用除法计算，用16除以4；要求每套比原来便宜多少元，就是用原来的单价减去现在的单价。 【详解】促销每套的价格： （元） 每套比原来便宜： （元） 10． 2 7 14 2 7 14 【分析】读乘法算式时，依次从左往右读，“×”读作乘，“＝”读作等于，数字直接读出来；乘法口诀中，前两个数表示乘数，后一个数表示积。 【详解】因此2×7＝14，读作2乘7等于14，其中一个乘数是2，另一个乘数是7，积是14。 11．5×8＋38＝78 【分析】先确定两个算式的运算顺序，因为第一个算式的结果40是第二个算式的加数，所以需要先计算乘法。 由于四则运算中乘法优先级高于加法，所以直接将第二个算式里的40替换为第一个算式的乘法表达式即可。 【详解】把5×8＝40，40＋38＝78合并成一个算式是5×8＋38＝78。 12． （或） 3乘4等于12（或4乘3等于12） 3 4 12 【分析】4个3相加，可以写成乘法算式。乘法里，相乘的两个数叫乘数，算出的结果叫积。读乘法算式时，“×”读作乘。 【详解】3＋3＋3＋3＝12，表示4个3相加。 乘法算式：3×4＝12（也可以写4×3＝12）读作：3乘4等于12（如果写4×3＝12，就读作4乘3等于12） 乘数是3和4，积是12 13． 4 8 【分析】求几个相同加数的和可以用乘法，2种不同的水果，每种都买了2个，一共多少个，求2个2相加，可以用2乘2计算，用每个水果的钱数乘水果的个数可算得一共要付的钱数。 【详解】（个） （元） 所以小丽买了4个水果，一共需要支付8元。 14． 45 5 9 9 5 【分析】除法的意义：把一个数平均分成几份，求每份是多少；或求一个数里面有几个几，据此解答即可。 【详解】45÷5＝9，表示把45平均分成5份，每份是9；也可以表示45里面有9个5。 15． 12除以3等于4 3 4 4 3 【分析】在除法算式中，除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，等号后面的数是商。读算式时，按照从左到右的顺序，把“÷”读作“除以”，“＝”读作“等于”。 先根据除法算式读法规则读出算式12÷3＝4，再根据平均分的含义，除数3代表份数，商4代表每份数量，最后根据求一个数里包含几个另一个数，用除法计算，得出12里面包含4个3。 【详解】12÷3＝4读作（12除以3等于4），表示把12平均分成（3）份，每份是（4），还可以表示12里面有（4）个（3）。 16． 49 【分析】 根据题意，这堆苹果的数量比40个多，比50个少，分得的份数和每份的个数同样多，也就是两个相同数相乘的积在40和50之间，根据乘法口诀找到对应的数即可。 【详解】 根据乘法口诀，六六三十六，，，不符合题意。七七四十九，7×7＝49（个）40＜49＜50，符合题意。八八六十四，，，不符合题意。 因为只有49符合要求，所以这堆苹果有49个。 17． 5 5 3 【分析】求可以分成几份，就是求15里面有多少个3，用除法计算，对应“一个数里包含几个另一个数”的表述，由此解答。 【详解】 有15个桃子，每3个一份，可以分成5份，也就是说15里面有5个3。 18． 5 【分析】已知金银花茶的总杯数是10杯，每次端走2杯；求几次端完，就是求10里面有几个2，用除法计算。 【详解】（次） 19． 5 5 3 【分析】明确题目是求总数按每份固定数量分配的份数，因为是求15里包含几个3，所以用除法运算求解。 依据除法的意义列对应算式，再对应“一个数里包含几个另一个数”的表述，填写对应的数量。 【详解】学校买来15个拖把，每个班分3个。可以分给5个班，算式为15÷3＝5，表示15里面有5个3。 20． 9 3 【分析】首先统计图片中苹果的总数量，如果要将苹果平均分成2份，那么用苹果总数量除以2，即可得到每份的个数。如果要将苹果平均分成6份，那么用苹果总数量除以6，即可得到每份的个数。 【详解】通过观察可知：图里的苹果总共有18个。把18个苹果平均分成2份，用总数除以份数，18÷2＝9，每份就有9个；如果平均分成6份，18÷6＝3，每份就有3个。 21． 【分析】利用乘法口诀，从给定的数中选出存在乘积关系的三个数。观察给定的数3，6，9，12，18，寻找哪三个数符合乘法口诀。 【详解】根据乘法口诀“三六十八”，可知3、6、18这三个数存在乘除关系，所以选出的3个数为：3，6，18。 两道乘法算式为：3×6＝18，6×3＝18。 两道除法算式为：18÷3＝6，18÷6＝3。 22．14 【分析】根据乘数×乘数＝积，把一个乘数是7，另一个乘数是2代入，再用乘法口诀“二七十四”计算结果即可。 【详解】7×2＝14，所以一个乘数是7，另一个乘数是2，积是14。 23． 7 3 5 【分析】根据表内乘法口诀，结合整数比较大小进行解答即可。 【详解】根据“五七三十五”“五八四十”可知：5×7＝35，5×8＝40，35＜40，40＝40，所以5×7＜40。 根据“三八二十四”“四八三十二”可知：3×8＝24，4×8＝32，24＜30，32＞30，所以30＞3×8。 7×6＝42，根据“五八四十”“六八四十八”可知：5×8＝40，8×6＝48，40＜42，48＞42，所以7×6＞8×5 24． 8 8 【分析】48颗珠子平均分成6串，用总颗数除以串数；每串穿6颗，求能穿成几串，仍用总颗数除以每串的颗数。 【详解】48÷6＝8（颗） 平均每串穿8颗。 48÷6＝8（串） 每串穿6颗，可以穿成8串。 25． 6 6 【分析】根据除法的意义，求一个数里面包含几个另一个数，用除法计算。第一小题是求24里面有几个4，第二小题是求42里面有几个7。计算时利用乘法口诀求商。 【详解】（束） （只） 26．8 【分析】把绳子平均分成6段，每段长度＝总长度÷段数。 【详解】48÷6＝8（米），每段长8米。 27． 二八 四 二六 一十 得六 八 【分析】根据表内乘法口诀填写即可，注意要写汉字。 【详解】二八十六（或四四十六）；四五二十；三四十二（或二六十二） 二五一十；二三得六；三八二十四 28．18 【分析】用每堆小鸭的只数乘堆数，即可求出一共有多少只小鸭。 【详解】（只） 29． 8 6 【分析】平均分用除法，用总人数除以组数可算得每组有多少人。 【详解】（名） （名） 所以把48名同学平均分成6组，每组有8名同学；如果分成8组，每组有6名同学。 30． 28 不能 【分析】画册的长＝吸管的长度×量的次数。先计算用7厘米长的吸管量画册时，得到画册实际总长。如果改用8厘米长的吸管量3次的总长。将两次算出的长度作比较，数值相等，则能正好量完；数值不等，则不能正好量完。 【详解】7×4＝28（厘米） 8×3＝24（厘米） 24＜28，所以不能正好量完。 31． 8 24÷3＝8（袋） 【分析】已知总金鱼数和每袋装的金鱼数，求可以装的袋数，就是求24里面有几个3，用除法计算，金鱼总数÷每袋的金鱼数＝装的袋数。 【详解】24÷3＝8（袋），所以24条金鱼，如果每3条金鱼装一袋，可以装8袋，列式为24÷3＝8（袋）。 32． 6 5 【分析】南瓜总数量÷小熊数量＝平均每只小熊分到南瓜数量。南瓜总数量÷每只小熊分到南瓜数量＝小熊数量。 【详解】30÷5＝6（个） 30÷6＝5（只） 30个南瓜平均分给5只小熊，每只小熊分6个，如果每6个南瓜分给一只小熊，可以分给5只小熊。 33．24 【分析】先算乘法，后算加法，结果是14。反过来先用计算出的得数减去5，再除以3，计算出□的值，再按正确顺序计算，先算加法，再算乘法，据此解答。 【详解】14－5＝9； 9÷3＝3； □＝3； （5＋3）×3 ＝8×3 ＝24 正确得数是24。 34．3 【分析】用20减去5求出从20变成5一共减去了多少，再计算减去的总数里面包含几个 5，用一共减去的数除以5。 【详解】 （个） 所以：从20里面减去3个5，结果是5。 35． 64 1 【分析】根据乘法中“因数×因数＝积”，除法中“被除数÷除数＝商”的数量关系进行计算。 【详解】 所以两个因数都是8，积是64。被除数和除数都是5，商是1。 36． 56 7 【分析】糖果有50多块，平均分给8个同学正好分完。想8的乘法口诀，算出的得数要五十多，就能得到糖果总数，口诀里的另一个数就是每人分到的块数。 【详解】想8的乘法口诀：六八四十八，6×8＝48，48是四十多，不符合50多的条件；七八五十六，7×8＝56，56是五十多，符合题目要求。八八六十四，8×8＝64，64是六十多，不符合50多的条件，所以这包糖果有56块，每人分得7块。 37． 16 4 【分析】1只小鸭有2条腿，1只兔子有4条腿。求8只小鸭有多少条腿，就是求8个2是多少，用2乘8计算；求多少只兔子有16条腿，就是求16里面有几个4，用16除以4计算。 【详解】（条） （只） 所以8只小鸭16条腿，4只兔子有16条腿。 38． 3 4 【分析】本题解题依据是乘法口诀表，2×△＝6，需回想2的乘法口诀中积为6的句；对于☆×☆＝16，需回想哪个数乘它本身积为16。 【详解】根据乘法口诀“二三得六”，可知2×3＝6，所以△＝3； 根据乘法口诀“四四十六”，可知4×4＝16，所以☆＝4。 39． 26 【分析】用5乘5先计算出前5天一共读了多少页，再用前5天读的总页数加1即可得出结果。 【详解】 （页） 所以小明第6天从第26页开始读。 40． / / 【分析】根据题意，（1）求几个相同加数相加，可以写成乘法；（2）乘加算式要看一共有几个相同的数，5×3是3个5，再加1个5，一共是4个5。 【详解】（1）4＋4＋4写成乘法算式：3×4＝12或4×3＝12； （2）5×3＋5写成乘法算式：5×4＝20或者4×5＝20。 41．24 【分析】小红做乘法计算时，把其中一个乘数4看成了3，另一个乘数没变，结果是18，利用错误的结果除以错误的乘数求出另一个正确的乘数，然后把两个正确的乘数相乘即可得出正确的结果。 【详解】18÷3＝6 6×4＝24 42． 8 32 【分析】首先需确定汉字“金”的笔画数，一画一画地数；其次观察汉字“鑫”的结构，它由三个“金”字组成，可利用乘法口诀计算其笔画数。最后计算“金鑫”的总笔画数，即“金”的笔画数与“鑫”的笔画数之和，利用加法运算得出结果。 【详解】“金”字有8 画； 鑫”字的笔画数为：8×3＝24（画）； “金鑫”的总笔画数：8＋24＝32（画）。 43．26 【分析】第6天开始看的页数，不是第6天看5页的页数，而是前面5天全部看完之后，下一页的页码。不能直接算出25就填25，应该再加1。 【详解】先求前5天一共看完多少页     每天看5页，一共看了5天，求5个5是多少，用乘法： 5×5＝25（页） 也就是5天结束，小刚已经看完了25页。 求第6天开始的页码 看完25页，下一页就是第26页。 25＋1＝26（页） 44． 16 25 【分析】题目说总小鸟数在10和30之间，同时电线杆的数量、每根电线杆上站的小鸟只数是一样的，总小鸟数就是两个相同的数相乘的乘积。 我们回忆学过的表内乘法里两个乘数相同的算式，据此推算得解。 【详解】3×3＝9，比10小，不符合要求； 4×4＝16，10＜16＜30，符合条件； 5×5＝25，10＜25＜30，也符合条件； 6×6＝36，比30大，不符合要求。 所以符合条件的小鸟总数就可能是16，也可能是25。 45．25 【分析】气球墙的排数和每排气球个数相同。20和30之间，5排每排5个正好是25个；4排每排4个只有16个。 【详解】4×4＝16（个），16比20少。 5×5＝25（个），20＜25＜30。 所以气球墙上共有25个气球。 46． 5 1 【分析】用促销后的总价÷钢笔的支数，求出促销后每支钢笔的价格，再用原来每支钢笔的价格减去促销后每支钢笔的价格，即可得知每支比原来便宜多少钱。 【详解】总钱数：6×5＝30（元） 花30元实际能拿到：5＋1＝6（支） 30÷6＝5（元） 6－5＝1（元） 47．5 【分析】根据题意，先想和7有关的乘法口诀，找比23大、且最接近23的7的倍数，“三七二十一”比23小，“四七二十八”比23大且接近23，符合要求；那么用28减去现有的23本，算出来差5本，所以至少添5本就能平均分给7个小朋友了。 【详解】“三七二十一”比23小，“四七二十八”比23大且接近23 4×7＝28 28－23＝5（本） 所以至少添5本才能平均分。 48． 一共有多少棵菜 （棵） 一共要提多少桶水 （桶） （桶） 【分析】根据题意，已知每行菜的棵数和行数，可以先利用乘法求出菜的总棵数；再已知每桶水可以浇的棵数，用总棵数除以每桶水浇的棵数，即可求出需要提水的桶数。最后将分步算式合并为综合算式。 【详解】第一步：求一共有多少棵菜。已知种了3行菜，每行8棵，求总棵数用乘法计算，列式：（棵）； 第二步：求一共要提多少桶水。已知一共有24棵菜，每桶水可以浇4棵，求桶数用除法计算，列式：（桶）； 综合算式：（桶） 49．12 【分析】已知“又把剩下的一半送给了小羊，自己还剩下3个”，则送给小羊前的萝卜数量（即送给小熊后剩余的数量）是（3×2）个，再将该数量乘2就是小兔家收的萝卜总数量。 【详解】根据分析，解答如下 3×2＝6（个） 6×2＝12（个） 小兔家一共收了（12）个萝卜。 50． 每个礼盒装钻石画的数量 还可以装多少幅钻石画 18÷3×7 【详解】18÷3×7 ＝6×7 ＝42（幅） 学校举行爱心义卖，王老师已经将学生制作的18幅钻石画平均装到了3个礼盒中，还剩下7个礼盒，照这样的装法，还可以装多少幅钻石画？解答这道题，应先求出每个礼盒装多少幅钻石画，再求出还可以装多少幅钻石画，列综合算式是18÷3×7。 答案第2页（共11页） 答案第11页（共11页） 学科网（北京）股份有限公司 $