第一单元 动物大家族 同步练习-2026-2027学年科学四年级上册苏教版

《给动物分类》同步练习

一、识记巩固（基础记忆）

（一）填空题

1、科学家按照动物体内有无______，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。

2、由一节一节脊椎骨连接起来的______，可以支撑身体、保护内脏，还能让身体活动。

3、我国将国家重点保护野生动物分为一级保护野生动物和______保护野生动物两类。

4、目前已经发现的动物大约有______万种，人们常用分类的方法来研究动物。

二、理解辨析（能力提升）

（一）判断题

1、人的身体里没有脊柱，属于无脊椎动物。（    ）

2、大熊猫、扬子鳄都是我国一级保护野生动物。（    ）

（二）选择题

1、下列动物中，体内没有脊柱（属于无脊椎动物）的是（    ）

   A. 海豚    B. 蚂蚁    C. 孔雀

2、动物园划分珍禽区、海洋动物区，主要的分类依据是（    ）

   A. 动物的生活环境和种类    B. 动物体重大小    C. 动物发现时间

3、下列属于我国一级保护野生动物的是（    ）

   A. 普通家猫    B. 金鱼    C. 朱鹮

三、实验探究（动手观察）

探究1：制作脊柱模型，研究脊柱的作用。材料：线轴6个、圆纸片5张、棉线、胶带。步骤：①圆纸片中心打孔；②线轴间垫圆纸片，棉线穿起线轴与纸片；③拉直棉线，模型直立于桌面，向不同方向倾斜。

（1）线轴模拟______，圆纸片模拟椎骨之间的软垫。

（2）现象：脊柱模型可以向______弯曲倾斜。

（3）结论：脊柱有支撑身体、保护脊髓，还能使身体______的作用。

探究2：给动物分类。动物名单：大雁、孔雀、小丑鱼、蚂蚁、蜗牛、长颈鹿、海豚、猫、大象。

（1） 按体内有无脊柱分类——脊椎动物：______            ；

无脊椎动物：______                            。

（2）若按生活环境分为水生动物和陆生动物，请写出水生动物：______                                   。

四、迁移应用（联系生活）

（一）简答题

简单说一说李时珍和林奈动物分类方法的相同点与不同点。

 

 

参考答案

（一）填空：1、脊柱 2、脊柱 3、二级 4、150

（二）判断：1、×（人有脊柱，属脊椎动物）  2、√

选择题：1、B  2、A  3、C

三、探究1：（1）脊椎骨（椎骨） （2）不同方向 （3）灵活弯曲、活动。探究2：（1）脊椎动物—大雁、孔雀、小丑鱼、长颈鹿、海豚、猫、大象；无脊椎动物—蚂蚁、蜗牛。（2）水生动物—小丑鱼、海豚。

四、简答：相同点——都采用分类的方法对动物进行整理研究。不同点——李时珍在《本草纲目》里按药用角度把动物分成虫部、鳞部、介部、禽部、兽部等；林奈按生物特征把动物分为哺乳纲、鸟纲、鱼纲等6纲，更偏向现代生物科学分类。