内容正文:
考
号
2026一2027学年度上学期期初月考
姓
名
八年语文试卷
题
8
三
四
总分
得分
学
校
考生注意:考武时同120分钟,总分120分。
一、基础知识积累(25分)
班级举行“勿忘历史,传承精神“学习活动,请你参加。
△△△△
任务一:辨字词真意。
△△△△
通过学习《人民解放军百万大军横渡长江》,让我们领略了战士们冲破敌
△△△△
密
人重重祖過,歼灭和击遗一切预抗敌人的气势,那气势只能用"锐不可当”来形
△△△△
△△△△
龇
容;学习《首届诺贝尔奖须发》,让我们了解那些像诺贝尔一样为人类做出伟
△△△△
大贡献的人;朗读《飞天"凌空》,让我们仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌
△△△△
△△△△
线
声和欢呼声:再读《国行公祭,为佑世界和平》如舰载机zh8n聋发聩的
轰鸣声震撼人心。青铜鼎的铭文里,锡刻着南京大屠杀的血腥杀Iù,每
△△△△
内
一个数字都渗着刺骨的冷,叫人忍不住屏息敛声一那是三十万生灵被室息的
△△△△
△△△△
绝望,是文明被践踏的疮痰。面对这场中华民族的国殇,任何有良知的人都会
△△△△
不
由衷地从心底里涌起一股怒火,誓要把历史的真相悟热,绝不让记忆沦为畸形
△△△△
的粉饰。
△△△△
1.给下列加点字注音。(2分)
△△△△
豸
①屏息敛声(
)
②锐不可当(
△△△△
△△△△
答
2.报据拼音写汉字。(2分)
△△△△
①杀1ù
②zhen
聋发聩
△△△△
@
3.
文段中画线句子有语病,莆写出修改意见。(2分)
△△△△
△△△△
任务二:察英雄世情。
△△△△
八年级(1)班开展了“崇尚英雄,精忠报国“的主题班会,对全校同学做
△△△△
△△△△
了“中学生了解英雄人物形象“的问卷调查,以下是调查结果的数据统计。
△△△△
△△△△
△△△△
△△△△
△△△△
△△△△
△△△△
写不T蓝卡脑T划超片不防
占代装B
八年级语文试卷第1页(共8页)
4.请简要概括图表中的主要信息,并说说你对此现象的评价:(3分)
①图表中的主要信息:
(2分)
②对此现象的评价:
(1分)
任务三:颂红色精神。
5.为了让同学们了解红色文化,学校拟开展以”赓续红色薪火“为主题的活
动,请你完成以下任务。(8分)》
(1)请你围绕活动主题,仿照示例,为本次活动再设计两个活动。(2分)
活动一:讲述革命故事
活动二:
活动三:
(2)班级计划前往革命博物馆进行研学活动,请你根据下面流程图给同学
们介绍参观流程和注意事项。(4分)
荆身份司进入
参脱前
进和安检
的物馆谷思攻陷
仁入缩处领取母览图
参规小
龈随讲解负序参观
参观hi
可作服务价领吸纪念朋
(3)班级定于本周五下午3点在班级举行“赓续红色薪火”为主题的演讲赛,
特委派你去邀请我们班的历史老师参加并做评委。见到历史王老师,你该怎样
说?(2分)
任务四:琢诗韵雅章。
6.根据古诗文积累,补全语段。(8分)
古诗多胜句,山川入品题。王绩《野望》"①
猎马带禽
归",恰似南京牛首山脚下牧歌悠杨,尽显田园风情:崔额《黄鹤楼》的
“②
.③
"让我们领略到登楼后所见的明媚景
色。苏轼《记承天寺夜游》的“何夜无月?何处无竹柏?④
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让我们看到了他那份旷达与洒脱:《答谢中书书》中"夕日欲颍,⑤
是陶弘景笔下的灵动美景:白居易《钱塘湖春行》“几处早莺争暖树,⑥
"描绘了早春的动态图景;李白《渡荆门送别》"⑦
一云生结海楼”,
描写了水中月,天上云的美丽景象。《与朱元思书》中“⑧
,千丈
见底”让我们从中感受到富春江水的碧色可人、清澈美丽。
二、整本书阅读(5分)
7.下列关于《红星照耀中国》的表述,不正确的一项是()(2分)
A,作者是美国记者埃德加·斯诺,他真实记录了在中国西南革命根据地
的所见所闻。
B,书中描写了毛泽东、周恩来等革命领袖的形象,展现了他们的革命精
神和人格魅力。
C,作品是按照“探寻红色中国"的时间顺序来记录的,是一部纪实性很强
的作品。
D,书中提到红军长征中强渡大渡河、飞夺泸定桥等事迹,展现了红军的
英勇无畏。
8.阅读下面的文字,回答问题(3分)
他是一个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背
有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颜骨突出。他
说话平易,生活简朴,喜欢吃辣椒,晚上一般十一二点才睡,早晨五六点起床。
(1)文段中的他“是谁?(1分)
(2)结合原著,说说“他”身上体现了怎样的品质?(2分)
三、阅读古诗文,回答问题。(17分)
(一)古诗赏析(5分)
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
9.下面对这首诗的赏析有误的一项是(2分)()
A.该诗是一首五言律诗,题目中“使“字交代了王维到塞上的原因。
B.首联“单车”是轻车简行之意,”问边”“是慰问边塞将士之意,可以看出
王维出使塞外时志得意满。
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△△△△
C.“征蓬”两句,既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞
△△△△
独特之景,更在叙事写景中传达出内心情感。
△△△△
D.尾联写途中遇到侦察骑兵,得知都护在前线大破敌军的军情,显示出
△△△△
朝廷使臣对边弧战事的关心。
△△△△
10.王维作完此诗后,希望友人称赞”大漠孤烟直,长河落日圆”一联。请
△△△△
简要分析王维希望友人称赞这一联的原因。(3分)
△△△△
△△△△
△△△△
△△△△
(二)文言文阅读(12分)
△△△△
【甲】三峡
△△△△
郦道元
△△△△
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠峰,隐天蔽日,自非亭午
△△△△
夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,幕
:密
△△△△
△△△△
到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
!封
△△△△
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝欧多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,
△△△△
清荣峻茂,良多趣味。
△△△△
每至哈初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久
i线
△△△△
绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
△△△△
【乙】西陵峡(节选)
内
△△△△
鄙道元
△△△△
△△△△
山松言:常闻峡中水疾书记及口传悉以临惧相戒曾无称有山水之美也。及
不
△△△△
余来践跻①此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。其靡吗秀峰,奇构异形,
△△△△
固难以辞叙。林木萧森,离离蔚蔚”,乃在霞气之表。仰瞩俯映,弥习弥佳,
要
△△△△
流连信宿,不觉忘返,目所履历,未尝有也。既自欣得此奇观,山水有灵,亦
△△△△
当惊知己于千古矣。
答
△△△△
【注释】①践跻:登临。②离离蔚蔚:形容草木茂盛、生机勃勃的样子。
△△△△.
③信宿:两夜的意恩。
i题
△△△△·
△△△△
11.汉语词义丰富,同一词语在不同的语境中意义可能完全不同。请写出下列
△△△△
加点词在不同语境中的意思。(填序号)(4分)
△△△△
△△△△
词语释义
语境一
语境二
△△△△
△△△△
疾:①疾病;②生病:③
疾恶如仇:憎恶,怨恨
△△△△
损害;④憎恶,怨恨:⑤
(1)不以疾也:
△△△△
妒忌:⑥迅速,敏捷
△△△△
引:①拉(车):②牵引:
旁征博引:引用
△△△△
③延长;④生长:
△△△△
(2)属引凄异:
△△△△
⑤引用。
△△△△
△△△△
△△△△
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可
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考
号
辞:①言辞,文辞;②推
蒙辞以军中多务:推托
托,不接受:
③告别。
(3)固难以辞叙:
姓
名
习:①反复练习,
复习:
学而时习之:反复练习,
②通晓,熟悉:③靠近,
复习
(4)弥习弥佳:
亲近
学
校
12.用”/"给文中画线文字断句,正确的一项是(2分)
A.常闻峡中水疾/书记及口传/悉以临惧相戒/曾无称有山水之美也
△△△△
B.常闻峡中水疾书/记及口传/悉以临惧/相戒曾无称有山水之美也
△△△△
C.常闻峡中水/疾书记及口传/悉以临惧相戒/曾无称有山水之美也
△△△△
密
D.
常闻峡中水疾/书记及口传/悉以临惧相戒曾无称/有山水之美也
△△△△
△△△△
封
13.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
△△△△
(1)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
△△△△
△△△△
线
(2)既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。
△△△△
△△△△
座
14.【甲】【乙】两文分别是如何表现山的不同特点的.请简要分析。(2分)
△△△△
△△△△
不
△△△△
△△△△
△△△△
葛
四、现代文阅读(23分)
△△△△
△△△△
答
(一)阅读下面文字,回答问题。(10分)
△△△△
【材料一】
△△△△
思
中央宣传部授予海军南昌舰党委”时代楷模"称号
△△△△
①新华社北京1月7日电在全党全军全国各族人民深入学习贯彻习近平
△△△△
新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,奋进强国建设、民族复兴新
△△△△
征程之际,中夹宣传部向全社会宣传发布海军南昌舰党委先进事迹,授予他们
△△△△
"时代楷模"称号。
△△△△
②海军南昌舰2020年1月入列服役,舷号101,是我国自主研制的055型
△△△△
△△△△
导弹驱逐舰首舰,是海军新质作战力量的典型代表。在庆祝人民海军成立70
△△△△
周年海上阅兵中,该舰作为水面舰艇"排头兵"光荣接受习主席检阅。入列以来,
△△△△
全舰官兵传承英雄薪火、厚植先锋底色,加速备战转型、锻造一流标杆,参与
△△△△
执行航母编队战备训练10余项重大任务,开创人民海军史上多个第一。
△△△△
③"时代楷模"发布仪式现场宣读了《中共中央宣传部关于授予海军南昌舰
△△△△
党委”时代楷模"称号的决定》,橘放了反映该舰党委先进事迹的短片,中央宣
传部负责同志为群体代表须发了“时代楷模"奖牌和证书。中央军委政治工作部、
海军党委负责同志,以及部队官兵、首都高校师生和少先队员代表参加发布仪
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式。
【材料二】
踏浪蹈海向战行
一海军南昌舰党委领导备战打仗记事
①翻开人民海军战舰"家谱","南昌"是传承了三代的英雄舰名,"101"是麽
续了两轮的光荣舷号。
②"英雄城、英雄舰、英雄兵,第一枪、第一舰、第一人"这18宇舰训承
载了南昌舰官兵传承英雄血脉、续写新的荣光的豪气。"从接舰那时开始,舰
党委带领官兵敢打必胜的顽强战斗作风就根植于每名官兵的心中。·首批舰员
刘玥明回忆。
③作为海军新域新质作战力量的代表,南昌舰党委一班人研究关注最多的
就是如何提升战斗力。翻看南昌舰党委会议记录本,很多议题是研战研训,讨
论最多的是如何提高战斗力,内容涵盖全舰各个系统和部门。
④"没有能打仗、打胜仗的党委班子,就带不出能打仗、打胜仗的部队。”
舰党委副书记于涛说。一次主炮实弹射击中,南昌舰准确命中靶标,复盘时,
两枚未中弹的落点引起了他的注意。他发现传统的射击理论并不能解释这一现
象,便立即召集人员进行深入探讨、分组攻关,从射击数据、毁伤效果、评估
检验等全过程精算,最终对主地工作方式提出改良方素,使主炮命中率大幅提
升。
⑤西太平洋海城,南昌舰作为航母编队"哨舰”,独自前往近百海里一望无
际的大洋上,单舰孤悬。"我们是作战体系的一个节点,首先要考虑的不是我
们能从体系中获得什么,而是能为体系贡献什么。"于涛坦言。南昌舰党委结
合远海训练,带领全舰官兵实战练兵,先后侦获多型外军战机情况,针对055
型舰艇融入航母编队形成研究报告,成果丰硕。
⑥从造船厂船台,到远海大洋深处,再到形势复杂严峻的斗争一线,"万
吨大驱"首舰南昌舰赓续英雄血脉;远航白令海、战巡太平洋,航行10万余海
里,跨越40多个纬度,"101"犁出壮美航迹。
15.消息由于对时效性要求较高,所以在写作上有一套固定的格式。有人认为
可以把材料一中的第①段与第②段的顺序调换一下。你认为这个说法合理吗?
16.新闻作品很重要的一点是报道角度要合乎读者的需求。材料一和材料二都
写到南昌舰,两篇文章的体裁和报道的角度各有什么不同?请简要分析。(4分)
17.为了加深对南昌舰的了解,更好学习”时代楷模"精神,学校派你前往相关
场所进行采访。请你在要前往的采访现场后面括号内打”√”,并根据材料一
和材料二的内容,完成下列表格中的任务。(4分)
采访场所:①“时代楷模"发布会()②南昌舰()
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采访对象
(1)
采访目的
(2)
采访问愿
(3)
(填一个即可)
(二)阅读下面文字,回答问题。(13分)
九霄逐梦再问天
一神舟十三号发射目击记
任军川于惑
①”升起来啦“”太震撼啦”…追望着托举神舟十三号载人飞船的长征二
号F遥十三火前点火发射、稳稳升空,发射场附近的观众们利那间欢呼起来,
与火肃的隆隆轰鸣形成合奏,响和天地之间。
②远远望去,火府吐着焰舌、加速升空,在夜空中划出一道银灰色烟迹。
眼前,黑河倒映着冲天的火光,微风吹过,河面泛起粼哪波光。
③只看得见灼灼尾焰的船箭组合体越升越快,直插天宇,渐渐缩小为一个
光点。飞向太空,飞向天宫,光点越来越暗,若隐若现,逐渐消失在视野尽头…
④戈壁神上,胡杨林间,黑河岸边,观众三五成群,迟迟不愿离去。有的
人打者手电简,兴奋地说者、笑着:有的追望天边,似乎在努力搜寻飞船踪迹:
还有的翻看手机,回味刚刚记录下的震越瞬间。
⑤三位航天员搭乘神身十三号载人飞船,迈出中国人探索浩渺太空中的又
一步,把中国足迹再一次锡刻在浩瀚宇宙。
⑥”这是科学探索与航天梦想最美的相遇!“星空摄影师戴建峰凝视着相机
取景器,难抢激动意叹道。他摄转数千公里,早早守候在发射场附近,捕捉飞
船升空的完美轨迹和精彩醉间。
⑦对神舟飞天的自豪和骄做洋溢在人们的脸上。牧民乌尼尔的家距酒泉卫
星发射中心30公里。地跟丈夫平时很早入睡,而今特意熬夜,守在宙前。"种
舟就从我家附近飞天,我们特别骄做,比过节还欢喜。"她说。
⑧乌尼尔家中最显眼的位置,摆着一张地与部分中国航天员的合影。这是
她受邀参加一次载人航天飞行任务表衫活动时拍摄的,她倍感自豪。“三位航
天员一定能圆满完成任务!我们牧民都为他们加油!"她满怀信心地说。
⑨此次太空之旅,三位航天员带人们追星逐梦,并让人们接触新的探索发
现。"能看到航天员拍摄的太空美景"“能体验太空上的别样春节"…大家纷纷
在社交平台上转发飞船成功发射的消息,写上一句句寄语。
⑩北京市中关村第二小学四年级学生肖浩泽是天文选。他曾现扬观看过神
舟十二号发射,震撼的场面令他久久难忘。这几天,他时刻关注神舟十三号的
动态。"我最期待航天员王亚平阿姨在空间站开讲'太空第二课'。"肖浩泽接受
记者电话采访时说。
①在发射场外园,内蒙古自治区顏济纳旗公安局古日乃边境派出所民警参
与安保工作。民警们除了设卡检查、巡逻执勤外,还深入牧民家,讲解发射前
后注意事项。“我们作为'航天护卫队'成员执行此次任务,为国家航天事业出
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△△△△
力,感到十分光荣。"该派出所教导员巴雅尔说。
△△△△
②夜愈深,观众浙散去。黑色天幕与皎洁月光映社下,身姿挺拔的胡杨、
△△△E
随风轻摆的红柳,静静守护在这广袤的戈壁津上,守望中国航天事业的发展,
△△△△
守候一次次的点火运行。
△△△E
18.这是一篇新闻通讯,请用简洁的语言概括这则通讯的主要内容。(3分)
△△△E
△△△L
△△△∠
△△△E
19.文章除了描写戈壁滩上聚集的观众外,还具体描绘一些人物、事件和
△△△E
感受,请根据你的理解完成下面表格。(4分)
△△△E
人物
事件
感受
△△△E
△△△E
①
捕捉飞船升空的完美轨迹和精彩瞬间
激动
△△△E
:密
△△△E
牧民乌尼尔
②
骄傲、欢喜
△△△E
1封
△△△L
△△△E
四年级学生肖浩泽
③
久久难忘
△△△L
i线△△△∠
△△△E
派出所教导员巴雅尔
设卡检查、巡逻执,勒,讲解发射前后注意
④
:内
△△△E
事项。
△△△E
不
△△△E
20.请任选角度赏析下面句子。(3分)
△△△E
黑色天慕与皎洁月光映衬下,身姿挺拔的胡杨、随风轻摆的红柳,静游守
△△△L
要
护在这广裘的戈壁滩上,守望中国航天事业的发展,守候一次次的,点火运行。
△△△
△△△E
答
△△△+
△△△.
21.文章中不止一次写到”观众"的表现,请分析这样写的作用(3分)。
i题
△△△,
△△△.
△△△
△△△
△△△
五、作文(50分)
△△△
△△△
22.曾经有一个地方,繁花绽有声;曾经有一片风景,我真想永远不和它
△△△
告别。请以“真想留住这片风景“为题,写作一篇文章。
△△△
要求:①内容自选,立意自定,写一篇记叙文:
△△X
△△L
②要有真情实感:
△△∠
③文中不要出现真实的校名、人名:
△△L
④不得抄袭,不少于600字。
△△a
△△.
△△L
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