3.2熔化和凝固分层训练-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

3.2 熔化和凝固（分层训练） 物质及其三态 1.下列自然现象中的“水”物质，都表现为液态的是（　　） A.雪、露 B.冰、雹 C.霜、露 D.雨、雾 2.自然界中常见的物质通常以固态、液态和气态三种状态存在，物质以什么状态存在，跟物体的________有关。 3.如图所示，玻璃杯中的牛奶具有固定的________，没有固定的________；物质的状态在一定条件下可以转变，物质从一种状态转变为另一种状态的过程叫做_____________。 二、熔化与凝固的概念 1.下列现象中，属于熔化现象的是（ ） A. 春天，冰雪消融 B. 夏天，湿衣服变干 C. 秋天，草木上挂满白霜 D. 冬天，湖水结 2.下列现象中，属于凝固现象的是（ ） A. 洒在地上的水变干了 B. 铁矿石在高炉中熔化成铁水 C. 用塑料模具将熔化后的糖浆浇铸成各种形状的糖人 D. 衣柜里的樟脑丸变小了 3.把冰水混合物放到一个-2℃的房间内，发生的现象是（     ） A．冰会熔化 B．水会凝固 C．冰不熔化水不凝固 D．无法判断 4.冻豆腐是东北传统美食，将豆腐切成小块后放入冰箱冷冻，取出后在室温下放置一段时间，豆腐就会变成疏松多孔的冻豆腐。在这个过程中豆腐中的水分涉及的物态变化为（     ） A．先凝固后熔化 B．先熔化后汽化 C．先熔化后凝固 D．先汽化后液化 5.如图所示，国家级非物质文化遗产“打铁花”是将高温下生铁化成的铁水用力泼洒出去，铁水形成铁屑的过程。关于“打铁花”过程，下列分析正确的是（ ） A.“打铁花”时，铁水温度一直上升 B.“打铁花”表演伴随着凝固物态变化过程 C.“打铁花”表演伴随着液化物态变化过程 D.“将铁水泼洒出去”时，铁水在持续吸热 6.2025年初，我国科学家在天宫空间站首次制出工业级铌合金，在太空中利用激光精确加热悬浮的铌合金颗粒，使其___________（填物态变化名称）为液态。 7.儿童发烧时身体不适，家长常使用儿童退热贴进行物理降温。某款退热贴内部含有专用高分子凝胶，常温下为固态，敷贴在额头后慢慢变成液态，且整个过程温度几乎保持不变。该凝胶发生的物态变化是______。 三、晶体和非晶体 1.下列各组物质中，都是晶体的是（ ） A.冰和水 B.铜和固态水银 C.玻璃和石蜡 D.海波和沥青 2.如图是某物质的凝固图像，从中获取关于该物质的信息正确的是（ ） A.在AB段处于固态 B.在BC段既不吸热也不放热 C.凝固时间持续了10min D.是晶体，凝固点为48℃ 3.我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄杓从嘴受注”这样的记载，如图所示。其中“铁化如水”描述的物态变化是_________，这一过程会_________（选填“吸收”或“放出”）热量。铁是_________（选填“晶体”或“非晶体”）。 4.某物质从40℃开始熔化，直到50℃还未熔化完，则此物质是________ （选填“晶体”或“非晶体”），在此过程中物质_____ （选填“吸”或“放”）热。 四、探究熔化和凝固时温度的变化规律 1.在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是（     ） A．冰全部熔化 B．冰有少部分熔化 C．水有少部分凝固 D．冰和水都不发生变化 2.如图所示为海波的熔化图像，从图像中获得的信息说法正确的是（     ） A．海波是晶体，熔点是 B．海波在 CD段状态是固态 C．海波在BC段不吸收热量 D．海波熔化过程经历12min 3.如图所示的是某物质发生物态变化时的温度一时间图像。关于图像中的信息，下列说法正确的是（　　） A．这种物质是非晶体，其熔点是 B．在AB段，该物质处于固液共存态 C．在BC段，该物质放热，温度保持不变 D．在CD段，该物质处于液态 4.如图所示，是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像。下列说法正确的是（　　） A.在5min时，该物质处于固液共存状态 B.在BC段该物质不吸热 C.该物质凝固过程持续了4min D.该物质在EF段放热，温度降低 5.某物理兴趣小组用如图甲所示的装置进行“探究固体熔化过程温度的变化规律”实验，并根据实验数据，得到如图乙所示的两种物质的温度随时间变化图像。下列说法正确的是（　　） A．在组装器材时应按照“自上而下”的顺序 B．实验中没有用酒精灯直接加热固体，而是采取水浴法，这样加热是为了吸收热量多 C．甲是非晶体，乙是晶体 D．固体熔化时吸收热量，扭伤时冰敷消肿就是利用了冰熔化吸热 6.利用如图甲所示的实验装置来探究冰的熔化规律，根据实验数据画出冰熔化过程的“温度-时间”图像如图乙所示。下列说法正确的是（   ） A．在组装器材的过程中，不需要点燃酒精灯 B．实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，说明冰的熔点为 C．由图乙可知，在 的时间内碎冰停止吸热 D．实验用“水浴加热法”可以使试管中的物质受热均匀 7.某同学利用如图所示的实验装置探究海波熔化时温度的变化规律，得到了如图C所示的温度随时间变化的图像。 （1）实验应采用________（“A”或“B”）装置，该装置实验时温度上升较________（“快”或“慢”），便于记录数据； （2）安装时应根据__________（“温度计”或“酒精灯”）确定铁圈和石棉网的位置； （3）图C是海波熔化过程的温度-时间图像。从图像中可看出，8~10分钟海波处于________（“固”、“液”或“固液共存”态），海波的熔点是________℃。 8.小明同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示。 (1)该实验装置的组装顺序应先放置___________（选填“酒精灯”或“温度计”），组装时___________（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；实验中应选用___________（选填“大块”或“小颗粒状”）固体来进行实验效果更好些。 (2)通过烧杯中水给试管加热，而不是用酒精灯直接加热，好处是可以使蜡和冰___________，而且被加热固体的温度升高较___________（选填“快”或“慢”），便于观察和记录各时刻的温度值。 (3)图乙是他根据记录的数据绘制的冰的“温度—时间”图像。由图像可知：冰熔化经历了___________ ；在第 时，物质处于___________态。 (4)实验中发现蜡的熔化时间过长。下列措施中，能缩短蜡熔化时间的是___________。（填序号） A．降低烧杯中水的初温 B．增加烧杯中水的质量 C．减少试管中蜡的质量 D．撤掉酒精灯或用“小火”加热 五、熔点与凝固点 1.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石。冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水___________（选填物态变化名称）结冰后石头就裂开了；在我国的漠河冬季最低气温可达 ，应该选___________温度计测量。（酒精熔点是 ，煤油熔点是 ） 2.关于熔点和凝固点，下列说法正确的是（ ） A. 晶体熔化时温度不变，所以晶体熔化时不需要吸热 B. 同种晶体的熔点和凝固点相同 C. 非晶体也有固定的熔点 D. 水的凝固点是0℃，冰的熔点是100℃ 3.如图甲所示为某物质的熔化图像，由图像可知（　　） A．该物质为非晶体 B．该物质熔化过程持续时间为10min C．该物质在15min时是固液共存态，不会继续吸收热量 D．若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内的冰会发生熔化 4. 图甲是小明“探究冰熔化时温度变化规律”的装置，请回答下列问题： (1)除了如图甲的器材外，本实验还需要的测量器材是______； (2)图乙中温度计的示数为____℃； (3)根据实验数据作出两者温度随时间变化的图像（如图丙），其中烛蜡的图像是图____（选填“①”或“②”）；图①中ba段对应的时间内，试管里物质所处的状态是______（选填“固态”“液态”或“固液共存态”），该物质熔化时的特点是___________。 (4)小明在用冰箱制冰时发现，他将装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间如图丁所示。再把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中已经有一半的水结成了冰，此时小瓶中的水 。 A．上部一半的水结冰 B．下部一半的水结冰 C．都已结冰 D．都不结冰 六、熔化吸热、凝固放热及其应用 1.我们常说的“下雪不冷，化雪冷”，是因为化雪过程中会_________热量，使周围环境的温度_________（选填“升高”或“降低”）。 2.把相同质量的0℃的水和0℃的冰分别放入菜窖里，使菜窖降温，其效果是___________（选填“用0℃的冰效果好、0℃的水效果好”或“都一样”）。理由：___________。 3.在运输海鲜类食品时，人们常在食品周围放置一些冰块，这是因为__________，可以防止温度过高、食品变质；在北方的冬天，人们常在存放蔬菜的地窖里放几桶水，防止蔬菜被冻坏，这是因为__________。（以上均填物态变化名称及吸放热情况） 4.我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919上装有3D打印钛合金舱门件。3D打印的技术之一是在高能激光的作用下，钛合金呈液态，然后按构件形状重新______（选填物态变化名称和吸、放热）成型。 5.如图所示，3D打印机会先将固态材料在高温下________（填物态变化名称）成液态材料，此过程需要________热量（选填“吸收”或“放出”）；打印时喷头按照3D图纸将液态材料挤出，材料冷却后形成立体实物，此过程是________（填物态变化名称），需要________热量（选填“吸收”或“放出”）。 1.如图为某固体的凝固与熔化过程中温度随时间变化的图像，下列判断正确的是（     ） 图像中的BC段表示熔化过程 B．该固体为晶体，凝固点为55℃ C．该固体在BC段吸收热量，温度不变 D．该固体所经历的凝固和熔化过程所用时间相同 2.刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头上的水发生了某种物态变化，与其对应的图象是（　　） A． B． C． D． 3.如图所示，市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”。开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变。 （1）“神奇物质”在55℃_____。 A．一定处于固态             B．一定处于液态 C．一定处于固、液混合态        D．以上情况都有可能 （2）如下图所示的四幅图像中能反映“神奇物质”凝固时特点的是_____。 4.如图为盐水的含盐量与凝固点关系图像。当盐水的含盐量大于29.9%时，随着含盐量的增加，盐水的凝固点将会逐渐______。如果从固态物质有晶体和非晶体两类看，固态的盐水属于______。 5.探究海波熔化时温度的变化规律： （1）如图甲是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图像。海波的熔点是________℃，49℃的海波，状态是________。 （2）用质量为m1的海波做实验，绘制的海波的温度随时间变化的图线如图乙中的a，若用质量为m2（m2>m1）的海波做实验，得到的图线可能是图乙中的________（选填“b”、“c”或“d”）。 6.小明想鉴定一块半透明固体是晶体还是非晶体。他将该固体捣碎，采取“水浴法”加热，研究其熔化过程，实验装置如图甲所示。 (1)装置组装完成后，发现试管触碰烧杯底部，他应该将__________（A向上移动/B向下移）； (2)调整之后，小明每隔0.5 min记录一次温度计示数。为确保鉴定的准确性，小明在记录温度时，应该观察该固体的__________情况； (3)温度计在3 min时示数如图，其读数值为__________℃； (4)图乙是根据熔化全过程实验数据所描绘的点，请补上3min时数据点，绘出温度随时间变化图像。 (5)根据实验结果，判断出该物质属于__________。 7.小州同学看到环卫工人在冰雪覆盖的道路上洒盐，她想：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化时特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，她进行了下列探究过程： 她用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水分别制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数。每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化。在相同条件下测量三者的温度变化，得到如图所示的三条温度变化曲线（①纯冰、②淡盐冰、③浓盐冰）。 (1)在选择冰块吸热方式时，现有如图所示的三种方法，A（开水加热装置）、B（酒精灯直接加热装置）、C（室温下放置的装置），最佳的方法是__________（选填“A”、“B”或“C”）装置；（实验环境温度大约是10℃） (2)根据曲线图可知：利用盐水制成的冰__________（选填“是”或“不是”）晶体；浓盐冰的熔点是__________℃； (3)根据分析可以得到：在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以__________（选填“提高”或“降低”）冰的熔点；并且含盐浓度越高的冰，能在更__________的温度下熔化； (4)她通过分析实验数据和图线，又有了新发现：含盐浓度越高的冰，熔化前升温越__________。 1.（2026·湖南·中考真题）如图，出土于湖南宁乡的四羊方尊，生动展现了商朝青铜器的精美。加工青铜时，青铜原料由固态变成液态所经历的物态变化是（     ） A．熔化 B．液化 C．汽化 D．凝固 2.（2026·黑龙江·中考真题）常见的人工造雪是利用高压空气将水流击打成细密的小雾滴并把它喷出，小雾滴遇到户外低温冷空气______（填物态变化名称）成“雪花”，“雪花”是_____（选填“晶体”或“非晶体”）。 3.（2026·青海·中考真题）如图所示，3D打印过程中将固态材料在高温下变成液态材料的物态变化是________；喷头按照3D图纸轨迹运动将液态材料挤出，材料凝固形成立体实物的过程中需要________（选填“吸热”或“放热”）。 4.（2026·江西·中考真题）如图所示的马蹄金是南昌汉代海昏侯国遗址博物馆展出的国家文物。浇铸马蹄金时，液态黄金遇冷_____（填物态变化名称）成型，该过程会_____热量。 5.（2026·四川广元·中考真题）实验小组“探究某液体凝固时温度的变化规律”装置如图甲所示，在空烧杯中固定一温度传感器，传感器与电脑连接，在烧杯中倒入适量该液态物质，一段时间后，该物质发生凝固现象。用电脑软件绘出该物质凝固过程中温度随时间变化的图像，如图乙所示。 (1)测得该物质的凝固点为________℃； (2)要使该液态物质凝固更快，请提出一条合理的建议：________________。 6.（2026•苏州·中考真题）小红采用图甲实验装置探究冰的熔化特点。 （1）图乙中温度计示数为________℃，它对应甲图中的温度计________（①/②）。 （2）在图丙中__________时间内，试管中的冰处于熔化状态，由_______________________________可知此过程中试管内物质在吸热。 （3）曲线A逐渐趋于平缓，是由于试管内、外物质的温度差________所致。 （4）分析表明，冰属于_________（晶体/非晶体）。 3.2 熔化和凝固（分层训练）答案 一、物质及其三态 1.D　 2.温度 3.体积 形状 物态变化 二、熔化与凝固的概念 1.A 2.C 3.B   4.A    5.B 6.熔化 7.熔化 三、晶体和非晶体 1.B 2.D 3. 熔化 吸收 晶体 4. 非晶体 吸 四、探究熔化和凝固时温度的变化规律 1.D    2.A    3.C　 4.A　 5.D　 6.D    7.（1）B；慢；（2）酒精灯；（3）液；48 8. （1）酒精灯 需要 小颗粒状 （2） 受热均匀 慢 （3） 4 固液共存 （4）C 五、熔点与凝固点 1. 凝固 酒精 2.B 3.B　 4.（1）秒表 （2） -4 （3）② 固态 继续吸热，温度不变 （4） D 六、熔化吸热、凝固放热及其应用 1. 吸收 降低 2. 用0℃的冰效果好 冰熔化需要吸收热量 3. 熔化吸热 凝固放热 4. 放热凝固 5. 熔化 吸收 凝固 放出 1.D   2.B　 3. （1） D （2） D 4. 升高 晶体 5.（1）48 液态 （2）c 6.（1）A向上移动 （2）状态变化 （3） 65 （4）温度随时间变化图像如图所示： （5）晶体 7.（1）C （2） 是 -7 （3） 降低 低 （4） 快 1.A   2. 凝固 晶体 3. 熔化 放热 4. 凝固 放出 5.（1）48 （2）降低环境温度或减小物质的质量 6.（1）-4 ①（2）t1~t2；保温杯中的水温一直降低（或图线A持续下降） （3）变小 （4）晶体。 $