福建省福州市时代中学2026-2027学年九年级10月阶段检测历史试题

2026年10月适应性练习 九年级历史题目卷 (时间：60分钟，满分100分) 一、单进思（本大题共28小题，每小题2分，共56分） 1适合填入下列空白处的是( 农业和畜牧业的起薄 剩余产品和乱有财产出现 阶级出现 :人类形成 B原始社会产生 C国家出现 D.文字产生 2,两河流域、尼罗河流域、黄河流域、长江流域和印府河流域是亚非地区古代 文明的重要发样地。这说明了人类文明的起源具有() A.同一性 B.互鉴性 C.传承性 D.多源性 3.乌尔是古代两河流域城市，出土了装饰有阿富汗特产背金石的竖琴，还出土 了刻有动物图案的印度文明印章。据此推知，当时两河流域（) A.城市面积广阔 B.阶层分化明显 C.楔形文字出现 D.存在商贸活动 4.古埃及许多法老都在神庙等大型纪念物上刻铭记功，戏剧化地夸张其个人才 能和功绩。法老这一做法自在( A.强化王权B.发展经济 C.完善法律 D.传承文字 5.下图为《汉漠拉比法典》的部分条文。这些条文体现出的法律原则是( ◎如果一个自由民在涉及命案的诉讼中作假证；且无法证实他所说的话，那么 此人将被处死 ⊙如果一个自由民在涉及财物的诉讼中作假证，那么此人将承担相应的惩罚 A.公平正义 B.担护贵族 C.疑罪从无 D.重视物证 6.下图是某校同学研究性学习时各小组设计的解说词标题。其学习主题应该是 古代两河流域的根形文字和《汉漠拉比法典》 古埃及的象形文宇和金字塔 古代中国的甲骨文和青钢器 古印废的梵文和佛牧 第1页（共7页） A.趋同发展的古代文明 B.吸收融合的世界文明 C.多姿多彩的欧洲文明 D.多元发展的区域文明 7.古代希腊城邦的政治制度都有或多或少的民主色彩，这样的环境有利于新的 理论和学派的产生。据此可得出的观点是( A.政治体制影响文化发展 B.思想解放推动社会进步 C.团结合作促进共同发展 D.交流互鉴丰富文明内涵 8.右图是刻有雅典公民大会法令的石碑。碑上浮雕中的站者为民主女神，正将 王冠戴在象征人民的坐者头上。该石碑() A.标志着雅典城邦的力量达到全盛 B.表明雅典已具备完整的法律系统 C.是研究雅典民主政治的一手史料 D.代表了雅典雕刻艺术的最高水平 9.罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时间还可以表述为( A,公元前6世纪初期 B.公元前6世纪末期 C公元前4世纪初期 D公元前4世纪末期 10.罗马帝国以其“罗马的和平”所带来的时局稳定，将地中海变为一个商业圈， 把东歌、西欧、南欧、北欧都放在这个商业圈内。这说明罗马帝国的建立() A.壮大了市民阶层力量 的 推动了罗马法伸体系的完备 C.促进了区域贸易发展 D加速了封君封臣制度的形成 11.小李同学在复习某个国家的发展历程时，制作了如图年代尺，据此可判断这 个国家是( 国家 教皇为 帝国一 建立 国王加冕 分为三 481 8世纪 800 81 843 年 前期 年 年 年 改革土地 分封形式 走向分裂 A.奥斯曼帝国 B.法兰克王国 C.阿拉伯帝国 D.罗马共和国 婚2项（共7页） 12.查士丁尼时代，罗马法规定对于妇女嫁资外的财产，所有权和最终处分权完 全归妻所有，婚烟解除时丈夫应全部返还，如果丈夫对这些财产强行占有，妻子 可以提出“返还强占物之诉”。这一法律( A.推动了罗马帝国的扩张 B.背定了私有财产的保护 C.维护了所有公民的平等 D.确保了妇女拥有参政权 13.7世纪，印度戒日王想征调首陀罗驻守战略要地开伯尔山口，却被婆罗门以 “践踏圣域”“污染土地”为由强烈反对。这一记载反映了婆罗门( n.维护等级秩序 B.重视环境保护 C.垄断国家权力 D.轻视国防建设 14.646年初，孝德天皇颁布“革新”诏书，仿效中国隋唐的经济政治制度，实 行改革。这一改革使日本() A,基本实现国家统一 B.发展成为封建国家 C,进入幕府统治时期 D.成为资本主义强国 15.日本大化改新后，中央朝廷设置了按察使，并派其到地方巡察，检查国司、 郡司政绩。这一举措的目的是() A,提高农民地位 B.发展庄园经济 C.建立幕府统治 D.加强地方治理 16.阿拔斯王朝(750一1258年)时期，阿拉伯帝国不但教育事业发达，图书馆 和书店也很兴盛，国家的藏书非常丰富，私人藏书蔚然成风。这反映了阿拉伯帝 国() 3,军事实力强大 B.中央集权得到加强 C.高度重视文化 D.垄断欧亚大陆商路 17.阿拉伯哈里发麦蒙在巴格达设立“智慧宫”，重金聘请不同学派学者和翻译 家，将希腊哲学、波斯历史、印度数学等著作译为阿拉伯语，并传播到欧洲。据 此可知，阿拉伯人() A.创立伊斯兰教并向外传播 B.最早发明了阿拉伯数字并传入欧洲 C.建立了地跨三洲的大帝国 D.在东西方文化交流中起到桥梁作用 18.中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠等，庄园里所需要的 绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出庄园() A.自给自足特征明显 B.农奴生活质量较高 C.阶级矛盾异常尖锐 D.奢靡浪费之风盛行 第3页（共7页） 19.12世纪，博洛尼亚市政府为保障当地利益，强迫博洛尼亚大学的师生宣誓不 得随意迁往他地。师生行使罢课权，抵制了这一要求。这表明博洛尼亚大学( A.脱离了城市管理体系 B.拥有了一定的自治权 C.摆脱了基督教会控制 D.适应了经济发展需求 20.13世纪，法国国王腓力二世颁发特许状，确认亚眠市市民拥有选举市长和 市政官员的权利，并规定“国王官员不得干涉城市司法”。这一举措体现了() A.封建割据势力彻底瓦解 B.议会民主制度正式确立 C.城市自治权实现的方式 D.市民阶级举控国家政权 21.12世纪后，美洲的阿兹特克人在湖上建造奇南帕（浮动园地），形成水肥循 环、高产集约的耕作系统。这一创举主要体现了【) A,劳动人民智慧 B.帝国扩张野心 C.奴隶制度残酷 D.海外贸易发达 22.13世纪以来，欧洲最初的工场手工业主人很多是包买主，他们把原料交给手 工业作坊加工制造，或自己成立作坊，让手工业者到作坊里为他做工。这说明当 时社会生产中() A封君封臣关系确立 B.自然经济得到发展 C雇佣关系已经产生 D.失业现象极为严重 23.在14-16世纪的欧洲，随着封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文 化的巨人们向教会的陈腐说教发起了挑战。这一挑战的先驱是( ) k达芬奇B.但丁C.莎士比亚D.伏尔泰 24,中世纪的欧洲绘画、雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间真情。达•芬奇 一反前人的传统画法，把圣母玛利亚置于大自然，着重刻画人物的内心世界。这 一变化说明( A达·芬奇具有高超画技 B.人文主义已成为时代潮流 C,艺术作品影响时代发展 D.艺术作品蕴含宗教色彩 25.玉米是一种原产于美洲的物种，16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中。 这一现象说明() A郑和下西辩促进中外商品贸易往来 B.玉米成为中国古代主要的粮食作物 C新航路开辟后带来了全球物种交换 D.玉米作为观赏和药用檀物广泛种植 第4页（共7页） 26.有人评价麦哲伦航行：毫无疑问，他是如此奇特和令人惊叹，这样的壮举从 未有过，未来似乎也不会再次发生。下图中与“这样壮举”相关的航海路线是 非 太平禅 A.① B.② c.③ D.④ 27.“这是人类历史上最大的强制性迁徙，不可否认， 也是最残酷的一次迁徙。 在过去的一个长达几百年的时期内，大批非洲人被迫远离家乡，分散在世界各地， 这在人类历史上前所未有。”与这次“迁徙”有直接关联的重大事件是() A.新航路开辟 B.三角贸易 C.文艺复兴 D.亚历山大东征 28.右图所示内容反映了() A欧洲资本原始积累的血胜 B欧美贸易立国政策的践行 美别 C非洲黑人奴隶贩卖的盛行 ⊙美洲印第安人文明的衰落 二、非选择题（共4小题，共44分） 29.阅读材料，完成下列要求。（共8分） 下表关于苏格拉底祉判处死刑的材料 陪审员、审判员及产生方式 雅典人 雅典公民 表决形 产生方 程序 罪名 口总数 总数 陪审员 审判员 式 式 息慢神 约40万 约4.2万 6000人 501人 抽签 举手 一审制 和蛊惑 人 人 青年 据吴于座、齐世荣主编：《世界史》整理 小双认为：“古代雅典的民主政治和审判程序存在明显的局限性”。请你从表格中提取两 条信息，并结合材料和所学知识对小双结论加以说明。(8分) 第5页（共7页） 30.阅读材料，完成下列要求。（共12分） 材料一欧洲中世妃的时间被锁定在公元5世纪至15世纪，这一时期，王朝割据导致战 每频紫，黑死病等瘟痰横行在社会之中，教会的思想凌驾于个人的思想与行为活动之上，科 技、文化、社会生产力发晨蛾慢。后来的人们通常将这一时期称为“黑暗的中世纪”。 一摘编自朱迪斯·M·贝内特《歌洲中世纪简史》 材料二中世纪是一个充满变化的时代。在神学研究中，对天堂的研究发展了对数学和天 文学的研究。农奴逐渐摆脱对领主的封遮人身依附，庄圆式自然经济开始瓦解。公元11世 纪以后，在欧洲出现了现代意义上的大学，它活跃了当时的思想文化生活，在中世纪的土娘 中掘种并萌生了现代西方文明的种籽。 一摘编自李晚光《关于“中世纪”的再认识》 (1)根据材料一，概括5世纪至15世纪被称为“黑暗的中世纪”的原因。(4分) (2)根据材料二，归纳中世纪“充满变化”的表现。（4分) (3)综合以上材料，说明中世纪欧洲社会的发展特征，(4分) 31.阅读下列材料，回答问题。（共14分） 材料一文艺复兴时期有一首诗这样写道： “青春是多么美面府，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲 暇！” 一《世界历史》（九年级上册） 材料二“维特鲁威人”（见图） “维特鲁威人”是达·芬奇报据公元前」世纪的遮筑大师堆特香的观点和描迷，同时参 服自己的实脸和经险，绘制的“体型优美的人”，这幅手稿展现了一个力围解开人自身的秘 密，并将艺术和科学融合的达·芬奇。 一许域总主端《教学设计与指导》 材料三没有文艺复兴运动戴不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术 的发展…从以封建制度为基咄的中世纪国京，过没到以民族文化和民族教育的利益为基础 的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想泉的事。 —【德】鲍尔生著，藤大春等译《德国牧育史》 第6项（共7页） (1)材料一反肤了怎样的生活态度？(2分) (2)根据材科，外折文艺复兴运动思翅解放的内涵，(4分) (3》根据材科三，概括文艺复兴运动的影响、(4分) (4)综合上述材料并结合所学知识，概括思想解成运动与壮会发展之间的关系，(4分) 32.阅续材料，完成下列要求。《共10分) 材科升1500年时，欧州在色制上仍十分况问单调、折生界伦欧洲人带来了一种不早 常的撑喜，那牧是林老的色彩、在西班牙人到来之前.美州人己怪发现当地的脑稻虫可以调 制出年夹的兼林，传纠欣洲后成了流竹的理红色，校正是蓝中极品，几个世纪以表印座的树 蓝偶尔全通过陆路作封地中海地区，极为吊音，纪道非洲的竹叔收使较豆变丹更加展分，成 为时髦的赖色，这些严品敷发了欧剂人对更多断奇事物的致望，种伍国主为了追东商业利斯 无情地迫便农民种植拔蓝而不是粮食，1859年种伍枝丑的孟加拉束民为反抗东印度公司种 速因主的不公平倚遇而发幼起又。 —情偏自【澳】布莱内《世界简史》 (1)写出与医图虫传入欧洲相关的历史事件，(2分) (2)闵读材料，报定一个主题，结合材料和所学知识加以论述。〔8分，要求：价攸观正确 选收正确，主题明确，史论结台) 第7页（共7页）