精品解析:云南省红河哈尼族彝族自治州建水县坡头民族中学2024--2025学年部编版九年级历史上学期期中测试卷
2026-10-10
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内容正文:
建水县坡头民族中学2024年九年级上学期期中测试卷
考试时间:75分钟
(全卷两个大题,共29个小题,共4页;满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷 (选择题)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 大河流域孕育了古代灿烂的人类文明。下列诞生于尼罗河流域的古代文明是( )
A. 古代埃及文明 B. 古代希腊又明 C. 古代印度文明 D. 古代两河流域文明
2. 在古巴比伦王国的某部法典中有许多关于租赁方面的规定,还有其他如雇佣、交换、借贷等方面的规定。这最能说明古巴比伦( )
A. 具有森严的等级制度 B. 严格保护奴隶主利益
C. 奴隶制度比较发达 D. 商品经济比较活跃
3. 如图所示文明古国,其文明成就突出表现在( )
A. 形成种姓制度 B. 制定《汉谟拉比法典》
C. 建造金字塔 D. 实行民主政治
4. 伯里克利主政时期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利( )
A. 实施陶片放逐 B. 建立津贴制度 C. 按财产划分等级 D. 推行轮流执政
5. “条条大路通罗马”,古代罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了它的“内湖”,帝国的缔造者是( )
A. 拿破仑 B. 查士丁尼 C. 莎士比亚 D. 屋大维
6. 下列事件中不属于和平往来的是( )
①阿拉伯数字的传播 ②马可・波罗来华 ③亚历山大东征 ④罗马征服地中海地区 ⑤希波战争
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
7. 古建筑也是一个国家文明的象征,古希腊、古罗马的文化异彩纷呈,建筑风格也别具一格。以下图片能代表古希腊建筑艺术风格的是( )
帕特农神庙
长城
大竞技场
龙门石窟
A. 帕特农神庙 B. 长城 C. 长城 D. 龙门石窟
8. 古罗马法学家盖尤斯记述过这样一个案例,有人砍了邻居家的葡萄树,被告上法庭。原告提供了确凿证据,却输掉了官司,原因是原告在诉讼中没有把“葡萄树”改为“树”,而《十二铜表法》只规定了非法砍他人树木应处以罚金。据此可知《十二铜表法》( )
A. 倾力维护奴隶主阶级利益 B. 使量刑定罪有了文字依据
C. 一定程度维护了平民利益 D. 是罗马法制建设的第一步
9. 德国的一位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的一次。”罗马“第三次征服”的起点是颁布( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《十二铜表法》 D. 《罗马民法大全》
10. 凯撒命人编制新的历法,为纠正每年将近6小时的误差,增加了闰年,即每逢能被4整除的那一年为闰年。这部历法后来成为今天公历的基础,这部历法是( )
A. 古埃及太阳历 B. 夏朝农历
C. 古罗马儒略历 D. 伊斯兰太阴历
11. 8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。下列关于西欧封君与封臣的说法,错误的是( )
A. 赐地的人成为封君,接受封地的人成为封臣
B. 封君无偿地赏赐土地给封臣
C. 封臣要对封君忠诚,需要为封君服兵役、提供金钱
D. 封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全
12. 中世纪早期的欧洲大陆由于查理曼帝国的强大,基本上趋于统一。843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成了三个国家的雏形。这三个国家不包括( )
A. 德意志 B. 英吉利 C. 法兰西 D. 意大利
13. 佃户是西欧庄园里重要的群体,他们之间经常会因为土地、借贷和婚姻产生纠纷,有时也会违反庄园公共规则。当出现纠纷和违规行为时,佃户可以依靠的司法机构是( )
A. 公民大会 B. 元老院 C. 陪审法庭 D. 庄园法庭
14. “金钱赎买”“武力斗争”“特许状”“手工工匠和商人”“不能完全摆脱国王的控制”,这是某校九年级小杨同学在历史课上提取的关键信息。这些关键信息反映的主题是
A. 城市争取自由和自治 B. 庄园逐渐走向没落
C. 资本主义经济的发展 D. 工业革命如火如荼
15. 中古西欧城市里的市民阶层不断发展壮大,成为早期的资产阶级。市民阶层不断发展壮大的主要原因是( )
A. 资本主义的发展 B. 城市的发展和工商业的繁荣
C. 科学技术的进步 D. 对外交往的扩大
16. 11世纪后,随着经济的发展,许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也不断传入西欧。12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。据此可知( )
A. 经济的繁荣为教育的发展提供了保障,大学纷纷兴起
B. 古希腊罗马文明和阿拉伯文化是大学兴起的根本原因
C. 城市的兴起和相对自由的空气是大学出现的首要条件
D. 大学的兴起打破了天主教会对西欧中世纪教育的垄断
17. 古代有一个欧洲帝国,国运延续千年之久,其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动,并深远地影响了人类历史。它是( )
A. 亚历山大帝国 B. 拜占庭帝国
C. 奥斯曼土耳其帝国 D. 法兰克王国
18. 日本通过全面移植先进的隋唐政治、经济、文化成果,使社会发展呈现跳跃式的前进,完成了本国文化的基础和框架构建。这次“全面移植”使日本发生的实质性变化是( )
A. 引进了隋唐的政治制度 B. 天皇掌握了国家权力
C. 日本开始进入封建社会 D. 进入了幕府统治时期
19. 恩格斯在《德国农民战争》中写道:“现在已经毫无疑义地证实了,火药是从中国经过印度传给阿拉伯人,又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙传入欧洲。”材料表明,阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是( )
A. 沟通东西方文化交流 B. 创造灿烂的文学成就
C. 创造医学界经典医书 D. 创造了完整的代数学
20. 马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者。”由此可见( )
A. 资本主义制度已经确立
B. 农业和工业相互促进,共同发展
C. 农业工人失去了人身自由
D. 租地农场具有一定的资本主义性质
21. 拉斐尔是文艺复兴“美术三杰”之一。他擅长画圣母像,虽然是宗教题材,但画中的圣母和圣子有母亲的柔美、孩子的天真,反映了人间母子亲情。这体现出文艺复兴的核心思潮是( )
A. 人文主义 B. 反封建专制 C. 神权至上 D. 反宗教信仰
22. 米开朗琪罗的大理石雕像《大卫》,塑造了一个舒展自如、昂然挺立、肌肉健实、巨人般的青年形象。他的画作《创世纪》共塑造了300多个英雄式的人物,其中有的表现了人的力量和善良。这些作品可用于研究( )
A. 法兰克王国的建立 B. 西欧庄园的出现
C. 欧洲大学的兴起 D. 文艺复兴的核心思想
23. 有学者认为:“新航路开辟以后,欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲和美洲之间建立了直接的商业联系。”结合相关史实解读这番话,可以得出的结论是
A. 证明了地圆学说的正确性
B. 以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现
C. 亚非拉地区资本主义经济发展
D. 各大洲之间的经济交流取代了战争
24. 西班牙人继葡萄牙之后进行黑奴贸易,从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中,千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下,或死于瘟疫,或葬身鱼腹。材料体现了( )
A. 打破了世界各地的孤立隔绝状态
B. 资本主义发展的野蛮性和血腥性
C. 使世界的观念逐步确立起来
D. 促进了西欧资本主义的发展
25. 对如图所示历史事件的表述,正确的是( )
A. 最早进行这一贸易的是英国人
B. 它促进了欧洲资本主义的发展
C. 它为非洲输送了大量劳动力
D. 它给美洲印第安人带来了巨大财富
第Ⅱ卷 (非选择题)
二、非选择题(本大题共4小题,第26题16分,第27题10分,第28题14分,第29题10分,共50分)
26. 学习世界史可以帮助我们了解人类文明的发展过程,从而更好地认识人类文明的多样性和复杂性。请阅读下列材料,回答问题。
材料一 在古希腊,每一个城邦都是独立自主的,各邦之间一般是平等的城邦关系。……希腊半岛80%是山地,通合农耕的土地很少,使三面环水,港湾众多,特别是通往西亚的航路上遍布岛屿,有利于航海与文化交流。
——摘编自宋瑞芝《中西方社会管理体系生成基础的比较研究》
材料二 雅典公民大会由年满20岁的全部男性公民组成,每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上公民都可以登台演说,发表自己的意见。大会演说通常是针锋相对的激烈辩论,辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行,遵照“少数服从多数”的原则裁诀。
——摘编自《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》
材料三 亚历山大东征,洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市,将成千上万的劳动人民掠为奴隶,以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。但是,亚历山大的东征,促进了东西方文化的交流,开拓了人们的眼界。东方的城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑……亚历山大的东征,还开辟了东西方贸易的道路。
材料四 如下图片
(1)根据材料一并结合所学知识,概括希腊城邦的主要特点是什么?
(2)雅典的民主政治是世界上最早的民主政治。请根据材料二回答,雅典的最高权力机构是什么?雅典公民指哪些人?
(3)根据材料三,指出亚历山大东征产生的积极影响是什么?
(4)根据材料四中的图片并结合所学知识,回答此图片反映了西欧的什么制度?维系这个制度的纽带是什么?
27. 阅读材料,回答问题。
材料一 历史上,日本与中国交往密切,日本学习中国先进文化,并仿照中国的制度在日本进行了一次成功的改革。六七世纪时,日本社会矛盾尖锐,社会秩序几近丧失,国家衰落。7世纪中期,日本皇室和部分曾留学中国的留学生决心参照中国唐朝的典章制度,实行改革,振兴国家。
材料二 阿拉伯帝国横跨亚欧非三大洲,经也门沿红海东岸到地中海地区,这条古代东西方贸易的动脉,给阿拉伯帝国带来了巨额财富。哈里发政府为了增强实力,巩固政权,十分重视发展生产。工农业的发展,又为商品交换提供了有利的条件。阿拉伯商人精于海上贸易,他们远航到中国和印度等地,频繁的贸易给他们带来了巨额财富。
(1)日本实行这次改革被称为什么?
(2)这次改革在政治上的主要内容是什么,对日本有何影响?
(3)阿拉伯文学瑰宝是什么?
(4)阿拉伯人对于东西方文化有何贡献?
28. 14世纪中叶,欧洲兴起了一场思想文化解放运动。阅读材料,回答问题。
材料一:(运动)的意义有两个:一是复生,一是新生,这两个意义都是不错的,因为从一方面看来,它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是一种复生的运动;从其它方面看来,它却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新诞生。大抵在初期,它的倾向是偏于复古的;后来到了盛极将衰的时期,却又见老树根上,到处产生新芽儿了。
——摘编自陈衡哲《西洋史》
材料二:资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶层地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,这些是“这一运动”发源于意大利的基本条件。
材料三:“这一运动”就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的束缚中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库做出了巨大的贡献。……资产阶级正是在这种精神的指引下创造出近代资本主义社会的。
——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》
请回答:
(1)依据材料一,指出“运动”的名称和“新生”的具体涵义是什么?
(2)根据材料二概括这一运动兴起的经济动因。
(3)材料三中提到,这一运动中的思想巨人“创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”,其中被称为“先驱”的巨人是谁,其代表作品是哪一部?
(4)结合以上材料和所学知识,概括“这一运动”的影响?(至少写出两点)
29. 14、15世纪的欧洲开始酝酿一场重大的变革,经历几个世纪的变迁,欧洲乃至世界的面貌发生了根本性的变化。
在神学笼罩的黑暗中,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战;在惊涛骇浪的大海上,勇敢的探险者找到了沟通世界的新路。旧的世界在风雨飘摇中动摇,全新的时代即将到来。
(1)文中的“旧的世界”和“全新的时代”指的是什么?
(2)请以“全新时代的到来”为题,撰写一篇历史小短文。要求:结合材料写出反映的重大事件以及它们的共同作用,论述14世纪以来欧洲的发展变化
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建水县坡头民族中学2024年九年级上学期期中测试卷
考试时间:75分钟
(全卷两个大题,共29个小题,共4页;满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷 (选择题)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 大河流域孕育了古代灿烂的人类文明。下列诞生于尼罗河流域的古代文明是( )
A. 古代埃及文明 B. 古代希腊又明 C. 古代印度文明 D. 古代两河流域文明
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学内容可知,古代埃及文明诞生于尼罗河流域,故选A;古代希腊文明诞生于爱琴海海域,排除B;古代印度文明诞生于印度河流域,古代巴比伦文明诞生于两河流域,排除CD。
2. 在古巴比伦王国的某部法典中有许多关于租赁方面的规定,还有其他如雇佣、交换、借贷等方面的规定。这最能说明古巴比伦( )
A. 具有森严的等级制度 B. 严格保护奴隶主利益
C. 奴隶制度比较发达 D. 商品经济比较活跃
【答案】D
【解析】
【详解】A.题干仅提及法典中租赁、雇佣、交换、借贷相关的经济类规定,没有任何内容涉及古巴比伦的社会等级划分、等级差异的相关表述,因此无法说明其等级制度森严。错误。
B.题干给出的所有规定都围绕日常经济活动展开,没有出现维护奴隶主特权、处置奴隶等相关内容,不能直接推导出法典严格保护奴隶主利益的结论。错误。
C.题干完全没有涉及奴隶的地位、奴隶的生产使用、奴隶相关管理条款等内容,和奴隶制度发达没有直接关联。错误。
D.租赁、雇佣、交换、借贷都属于典型的商品经济活动范畴,古巴比伦的法典专门针对这类活动制定了大量明确的规范,说明当时这类经济行为十分普遍、频繁,侧面反映出古巴比伦的商品经济比较活跃,该选项符合题意。正确。
3. 如图所示文明古国,其文明成就突出表现在( )
A. 形成种姓制度 B. 制定《汉谟拉比法典》
C. 建造金字塔 D. 实行民主政治
【答案】B
【解析】
【详解】依据图中信息可知是古代巴比伦,古巴比伦王国的文明成就突出表现在制定《汉谟拉比法典》,故选B。
4. 伯里克利主政时期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利( )
A. 实施陶片放逐 B. 建立津贴制度 C. 按财产划分等级 D. 推行轮流执政
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知,伯里克利主政时期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利建立津贴制度,促进公民的参政积极性,B项正确;陶片放逐是克里斯提尼创立的,排除A项;根据梭伦的法令,雅典的全体公民将按财产的多少划分为四个等级,不同等级的公民享有不同的政治权利,排除C项;为提高公民对政治的参与度,实施轮流执政,排除D项。故选B项。
5. “条条大路通罗马”,古代罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了它的“内湖”,帝国的缔造者是( )
A. 拿破仑 B. 查士丁尼 C. 莎士比亚 D. 屋大维
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,公元前27年,屋大维首创“元首制”,掌握了最高统治实权,罗马共和国演变为罗马帝国,D项正确;拿破仑生活在法国大革命期间,传播了资产阶级自由、民主、平等思想,排除A项;查士丁尼是拜占庭帝国的国王,排除B项;莎士比亚是英国作家,排除C项。故选D项。
6. 下列事件中不属于和平往来的是( )
①阿拉伯数字的传播 ②马可・波罗来华 ③亚历山大东征 ④罗马征服地中海地区 ⑤希波战争
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
【答案】D
【解析】
【详解】①阿拉伯数字的传播:阿拉伯数字由古印度人发明,经阿拉伯人改造后传播到世界各地,属于文化传播类的和平往来;②马可•波罗来华:元朝时期意大利旅行家马可•波罗赴华游历,是民间友好交流的代表事件,属于和平往来;③亚历山大东征:亚历山大率军通过军事征服建立地跨欧亚非大帝国的战争,属于暴力冲突;④罗马征服地中海地区:罗马共和国至帝国时期通过长期军事征伐 扩张疆域的过程,伴随大量战争与征服,属于暴力冲突;⑤希波战争:古希腊城邦与波斯帝国之间的大规模军事战争,属于暴力冲突。不属于和平往来的是③④⑤。故本题选D。
7. 古建筑也是一个国家文明的象征,古希腊、古罗马的文化异彩纷呈,建筑风格也别具一格。以下图片能代表古希腊建筑艺术风格的是( )
帕特农神庙
长城
大竞技场
龙门石窟
A. 帕特农神庙 B. 长城 C. 长城 D. 龙门石窟
【答案】A
【解析】
【详解】A.帕特农神庙是古希腊建筑的典型代表,体现古希腊建筑艺术风格,正确。
B.长城是中国古代的建筑工程,不属于古希腊建筑,错误。
C.图中的大竞技场是古罗马建筑,不是古希腊建筑,错误。
D.龙门石窟是中国古代石窟艺术,和古希腊无关,错误。
8. 古罗马法学家盖尤斯记述过这样一个案例,有人砍了邻居家的葡萄树,被告上法庭。原告提供了确凿证据,却输掉了官司,原因是原告在诉讼中没有把“葡萄树”改为“树”,而《十二铜表法》只规定了非法砍他人树木应处以罚金。据此可知《十二铜表法》( )
A. 倾力维护奴隶主阶级利益 B. 使量刑定罪有了文字依据
C. 一定程度维护了平民利益 D. 是罗马法制建设的第一步
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料案例没有体现维护奴隶主阶级利益,此项与题干信息无关,错误。
B.案例中法庭严格依照《十二铜表法》条文判案,法律条文有明确文字规定,说明量刑定罪有了文字依据,正确。
C.材料没有体现维护平民利益的相关内容,无法得出该结论,错误。
D.虽然《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,但题干案例重点强调法律条文作为审判依据,不是强调它是法制建设开端,不符合题意,错误。
9. 德国的一位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的一次。”罗马“第三次征服”的起点是颁布( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《十二铜表法》 D. 《罗马民法大全》
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干材料“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律”可知罗马“第三次征服”是以法律,结合所学可知,公元前450年左右,罗马共和国颁布了《十二铜表法》,《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,罗马法是后世欧洲法学的渊源,影响深远,C项正确;《汉谟拉比法典》是古代两河流域古巴比伦王国颁布的,与罗马关系不大,排除A项;《查士尼丁法典》是罗马法的一部分,不过不是“起点”,排除B项;《罗马民法大全》是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典,是罗马法的集大成者,并非“起点”,排除D项。故选C项。
10. 凯撒命人编制新的历法,为纠正每年将近6小时的误差,增加了闰年,即每逢能被4整除的那一年为闰年。这部历法后来成为今天公历的基础,这部历法是( )
A. 古埃及太阳历 B. 夏朝农历
C. 古罗马儒略历 D. 伊斯兰太阴历
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,人们今天使用的公历是古代罗马人创设的,罗马人的历法起源于古埃及人的太阳历,凯撒命人以埃及的太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”,这部历法后来成为今天公历的基础,C项正确;古埃及太阳历是儒略历的基础,排除A项;夏朝农历是古代汉族历法,排除B项;伊斯兰太阴历是伊斯兰教国家所使用的历法,排除D项。故选C项。
11. 8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。下列关于西欧封君与封臣的说法,错误的是( )
A. 赐地的人成为封君,接受封地的人成为封臣
B. 封君无偿地赏赐土地给封臣
C. 封臣要对封君忠诚,需要为封君服兵役、提供金钱
D. 封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全
【答案】B
【解析】
【详解】A.在封君封臣制度中,赐地的人成为封君,接受封地的人成为封臣,这是封君封臣关系形成的基础,正确。
B.8世纪前期法兰克王国的改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务,封君赏赐土地给封臣是有条件的,并非无偿,错误。
C.封臣对封君有义务,在封君需要的时候,封臣需要为封君服兵役、提供金钱等,正确。
D.按照封君与封臣的契约关系,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全,正确。
12. 中世纪早期的欧洲大陆由于查理曼帝国的强大,基本上趋于统一。843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成了三个国家的雏形。这三个国家不包括( )
A. 德意志 B. 英吉利 C. 法兰西 D. 意大利
【答案】B
【解析】
【详解】A. 843年,查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》,将帝国一分为三,其中东法兰克王国后来演变为德意志,属于这三个国家之一,错误。
B. 英吉利不在查理曼帝国分裂后形成的三个国家之列。英吉利地处不列颠群岛,其统一国家的形成与查理曼帝国的分裂无关,正确。
C. 843年帝国一分为三,其中西法兰克王国后来演变为法兰西,属于这三个国家之一,错误。
D. 843年帝国一分为三,其中中法兰克王国后来演变为意大利,属于这三个国家之一,错误。
13. 佃户是西欧庄园里重要的群体,他们之间经常会因为土地、借贷和婚姻产生纠纷,有时也会违反庄园公共规则。当出现纠纷和违规行为时,佃户可以依靠的司法机构是( )
A. 公民大会 B. 元老院 C. 陪审法庭 D. 庄园法庭
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“他们之间经常会因为土地、借贷和婚姻产生纠纷,有时也会违反庄园公共规则”并结合所学可知,庄园法庭是西欧庄园内处理佃户纠纷、维护庄园秩序的司法机构,D项正确;公民大会是古希腊(如雅典)的民主决策机构,与西欧庄园无关,排除A项;元老院是古罗马的权力机构,并非西欧庄园的司法机构,排除B项;陪审法庭是古希腊(如雅典)的司法机构,和西欧庄园没有关联,排除C项。故选D项。
14. “金钱赎买”“武力斗争”“特许状”“手工工匠和商人”“不能完全摆脱国王的控制”,这是某校九年级小杨同学在历史课上提取的关键信息。这些关键信息反映的主题是
A. 城市争取自由和自治 B. 庄园逐渐走向没落
C. 资本主义经济的发展 D. 工业革命如火如荼
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料结合所学可知,从10世纪起,旧城市开始复苏,新的城市不断产生,以手工业和商业为中心的城市发展更快,出现了许多著名的城市;自治居民通常采取金钱赎买和武力斗争的手段,从国王或领主手里取得“特许状”,获得城市的自由和自治权,但取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制。故A符合题意;16世纪将固定支付减少至纯粹名义支付,至此,劳动服务不可避免地被货币租金支付所取代,土地被佃户和(或)接受工资的劳工所耕种,这些劳动力自由地寻找他们的工作。这样庄园经济就死亡了,故B不符合题意;资本主义经济制度的基本特征,总起来讲是资本剥削雇佣劳动,在材料中未涉及,故C不符合题意;工业革命的突出表现是机器大生产,与题干无关,故D不符合题意;故选A。
15. 中古西欧城市里的市民阶层不断发展壮大,成为早期的资产阶级。市民阶层不断发展壮大的主要原因是( )
A. 资本主义的发展 B. 城市的发展和工商业的繁荣
C. 科学技术的进步 D. 对外交往的扩大
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知,11世纪以后,欧洲的城市中,商业、手工业发展起来,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利,故B符合题意。城市中资本主义萌芽指的是手工工场的出现,工业革命以后科学技术进步巨大,新航路的开辟扩大了对外交往,故ACD均不符合题意。故选B。
16. 11世纪后,随着经济的发展,许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也不断传入西欧。12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。据此可知( )
A. 经济的繁荣为教育的发展提供了保障,大学纷纷兴起
B. 古希腊罗马文明和阿拉伯文化是大学兴起的根本原因
C. 城市的兴起和相对自由的空气是大学出现的首要条件
D. 大学的兴起打破了天主教会对西欧中世纪教育的垄断
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干中“随着经济的发展……不断传入西欧……新的气象”的描述可知,经济的繁荣为教育的发展提供了保障,大学纷纷兴起,A项正确;古希腊罗马文明和阿拉伯文化的传入为大学的兴起创造了条件,但这不是大学兴起的根本原因,大学兴起的根本原因是经济的发展,排除B项;城市的兴起和相对自由的空气是大学出现的有利条件,但不是首要条件,排除C项;经济的繁荣为教育的发展提供了保障,大学纷纷兴起,大学的兴起打破了天主教会对西欧中世纪教育的垄断在题干材料中没有体现,排除D项。故选A项。
17. 古代有一个欧洲帝国,国运延续千年之久,其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动,并深远地影响了人类历史。它是( )
A. 亚历山大帝国 B. 拜占庭帝国
C. 奥斯曼土耳其帝国 D. 法兰克王国
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干信息:古代有一个欧洲帝国,国运延续千年之久,其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动,并深远地影响了人类历史可知,它是拜占庭帝国。拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出了独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍。拜占庭文化对东欧马,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。拜占庭文化对东欧文化的影响更为巨大,9世纪时拜占庭教士创造的西里尔字母是后来俄罗斯、塞尔维亚等民族的字母的起源,故B符合题意;亚历山大帝国、奥斯曼土耳其帝国、 法兰克王国与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。
18. 日本通过全面移植先进的隋唐政治、经济、文化成果,使社会发展呈现跳跃式的前进,完成了本国文化的基础和框架构建。这次“全面移植”使日本发生的实质性变化是( )
A. 引进了隋唐的政治制度 B. 天皇掌握了国家权力
C. 日本开始进入封建社会 D. 进入了幕府统治时期
【答案】C
【解析】
【详解】据所学知识可知,日本通过大化改新,全面借鉴隋唐的封建制度,从奴隶社会过渡到封建社会,这是社会性质的实质性变化,C项正确;引进了隋唐的政治制度属于“全面移植”的具体表现,但并非实质性变化,排除A项;大化改新后天皇权力有所强化,但这不是社会性质层面的实质变化,排除B项;幕府统治是大化改新之后很久的历史阶段,与题干中的“全面移植隋唐成果”无关,排除D项。故选C项。
19. 恩格斯在《德国农民战争》中写道:“现在已经毫无疑义地证实了,火药是从中国经过印度传给阿拉伯人,又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙传入欧洲。”材料表明,阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是( )
A. 沟通东西方文化交流 B. 创造灿烂的文学成就
C. 创造医学界经典医书 D. 创造了完整的代数学
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“……火药是从中国经过印度传给阿拉伯人,又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙传入欧洲”结合所学知识,题干中国发明的火药由阿拉伯人传到欧洲,表明了阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了贡献,A项正确;创造灿烂的文学成就、创造出医学界经典医书、创造了完整的代数学都属于阿拉伯人的贡献,但题干没有涉及,排除BCD项。故选A项。
20. 马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者。”由此可见( )
A. 资本主义制度已经确立
B. 农业和工业相互促进,共同发展
C. 农业工人失去了人身自由
D. 租地农场具有一定的资本主义性质
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学可知,14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式(资本主义生产关系)进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。据“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者。”及所学知识可知,由此可见,租地农场具有一定的资本主义性质。故D符合题意;ABC表述错误,不合题意。故此题选D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握租地农场的相关史实。
21. 拉斐尔是文艺复兴“美术三杰”之一。他擅长画圣母像,虽然是宗教题材,但画中的圣母和圣子有母亲的柔美、孩子的天真,反映了人间母子亲情。这体现出文艺复兴的核心思潮是( )
A. 人文主义 B. 反封建专制 C. 神权至上 D. 反宗教信仰
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干材料中的“文艺复兴”“反映了人间母子亲情”,结合所学可知,拉斐尔的作品一反之前宗教画的死板,体现了母亲的柔美、孩子的天真,这与文艺复兴的核心思潮人文主义有关,A项正确;文艺复兴中反对的是罗马教廷对精神世界的控制,反对的是教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度,并没有反封建专制,排除B项;文艺复兴反对的便是神权至上,所以神权至上不可能是材料体现出的文艺复兴的核心思潮,排除C项;文艺复兴反对的是基督教对精神世界的控制,但并不是反对信仰基督教,D项表述不对,排除D项。故选A项。
22. 米开朗琪罗的大理石雕像《大卫》,塑造了一个舒展自如、昂然挺立、肌肉健实、巨人般的青年形象。他的画作《创世纪》共塑造了300多个英雄式的人物,其中有的表现了人的力量和善良。这些作品可用于研究( )
A. 法兰克王国的建立 B. 西欧庄园的出现
C. 欧洲大学的兴起 D. 文艺复兴的核心思想
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“米开朗琪罗”“他的画作《创世纪》共塑造了300多个英雄式的人物,其中有的表现了人的力量和善良”结合所学可知,米开朗琪罗是文艺复兴时期的杰出代表,其作品反映了文艺复兴的核心思想人文主义,D项正确;法兰克王国的建立与克洛维有关,排除A项;庄园是一个独立的自给自足的政治经济单位,题干材料与欧洲庄园的出现没有联系,排除B项;大学的兴起是社会经济发展的产物,出现在文艺复兴之前,排除C项。故选D项。
23. 有学者认为:“新航路开辟以后,欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲和美洲之间建立了直接的商业联系。”结合相关史实解读这番话,可以得出的结论是
A. 证明了地圆学说的正确性
B. 以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现
C. 亚非拉地区资本主义经济发展
D. 各大洲之间的经济交流取代了战争
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学可知,A项题干中并未涉及地圆学说,故排除;B项“欧洲、亚洲、非洲和美洲之间建立了直接的商业联系“这说明资本主义世界市场的开始形成,也就是以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现,故B正确;C项题干中并未涉及资本主义经济的发展,故排除;D项题干中也并未表明经济的发展取代战争,故排除;由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。
24. 西班牙人继葡萄牙之后进行黑奴贸易,从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中,千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下,或死于瘟疫,或葬身鱼腹。材料体现了( )
A. 打破了世界各地的孤立隔绝状态
B. 资本主义发展的野蛮性和血腥性
C. 使世界的观念逐步确立起来
D. 促进了西欧资本主义的发展
【答案】B
【解析】
【详解】A.打破各地孤立隔绝是新航路开辟的影响,不是黑奴贸易体现的内容,错误。
B.黑奴贸易(三角贸易)为欧洲资本主义积累资本,手段残酷,大量黑奴惨死,反映资本主义发展的野蛮性和血腥性,正确。
C.世界观念逐步确立,是新航路开辟的影响,和黑奴大量死亡的材料主旨无关,错误。
D.黑奴贸易确实促进西欧资本主义发展,但材料重点讲黑人大量死亡的残酷遭遇,不是强调资本发展这个结果,错误。
25. 对如图所示历史事件的表述,正确的是( )
A. 最早进行这一贸易的是英国人
B. 它促进了欧洲资本主义的发展
C. 它为非洲输送了大量劳动力
D. 它给美洲印第安人带来了巨大财富
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:本题主要考查学生对奴隶贸易的认识。依据所学知识可知,图片是三角贸易。新航路开辟后,欧洲殖民者从事罪恶的奴隶贸易。最早进行这一贸易的是葡萄牙人,英国人是后来居上。因此A错误;奴隶贸易使非洲丧失了近亿的精壮劳力,但是使欧洲积累了资本,促进了欧洲资本主义发展。因此B正确,C错误。三角贸易使美洲获得了劳动力,但它给美洲印第安人带来了巨大财富的说法错误。因此ACD不符合题意,故选B。
【考点定位】人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累
第Ⅱ卷 (非选择题)
二、非选择题(本大题共4小题,第26题16分,第27题10分,第28题14分,第29题10分,共50分)
26. 学习世界史可以帮助我们了解人类文明的发展过程,从而更好地认识人类文明的多样性和复杂性。请阅读下列材料,回答问题。
材料一 在古希腊,每一个城邦都是独立自主的,各邦之间一般是平等的城邦关系。……希腊半岛80%是山地,通合农耕的土地很少,使三面环水,港湾众多,特别是通往西亚的航路上遍布岛屿,有利于航海与文化交流。
——摘编自宋瑞芝《中西方社会管理体系生成基础的比较研究》
材料二 雅典公民大会由年满20岁的全部男性公民组成,每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上公民都可以登台演说,发表自己的意见。大会演说通常是针锋相对的激烈辩论,辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行,遵照“少数服从多数”的原则裁诀。
——摘编自《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》
材料三 亚历山大东征,洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市,将成千上万的劳动人民掠为奴隶,以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。但是,亚历山大的东征,促进了东西方文化的交流,开拓了人们的眼界。东方的城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑……亚历山大的东征,还开辟了东西方贸易的道路。
材料四 如下图片
(1)根据材料一并结合所学知识,概括希腊城邦的主要特点是什么?
(2)雅典的民主政治是世界上最早的民主政治。请根据材料二回答,雅典的最高权力机构是什么?雅典公民指哪些人?
(3)根据材料三,指出亚历山大东征产生的积极影响是什么?
(4)根据材料四中的图片并结合所学知识,回答此图片反映了西欧的什么制度?维系这个制度的纽带是什么?
【答案】(1)特点:独立自主、关系平等;航海业和海外贸易发达;文化交流频繁。
(2)最高权力机构:公民大会;雅典公民:年满20岁的全部男性公民。
(3)积极影响:亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇;大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;亚历山大在帝国境内建造了几十座新城,这些城市后来成为新的经济文化中心。
(4)制度:封君封臣制;纽带:土地。
【解析】
【小问1详解】
特点:根据材料一中“在古希腊,每一个城邦都是独立自主的,各邦之间一般是平等的城邦关系”,可以得出,希腊城邦的主要特点是独立自主、关系平等;根据材料一中“特别是通往西亚的航路上遍布岛屿,有利于航海与文化交流”,可以得出,希腊城邦的主要特点是航海业和海外贸易发达;文化交流频繁。
【小问2详解】
最高权力机构:根据材料“在会上公民都可以登台演说,发表自己的意见。大会演说通常是针锋相对的激烈辩论,辩论结束后再对议案进行表决”可知为公民大会;
雅典公民:根据材料“雅典公民大会由年满20岁的全部男性公民组成,每10天在雅典卫城召开一次会议”可知为年满20岁的全部男性公民。
【小问3详解】
积极影响:根据材料“亚历山大的东征,促进了东西方文化的交流,开拓了人们的眼界。东方的城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑……亚历山大的东征,还开辟了东西方贸易的道路”并结合所学知识可知,亚历山大东征产生的积极影响是亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇;大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;亚历山大在帝国境内建造了几十座新城,这些城市后来成为新的经济文化中心。
【小问4详解】
制度:根据材料中“国王”“大封建主”“小封建主”可知为封君封臣制;
纽带:根据材料中“给予土地提供保护”可知为土地。
27. 阅读材料,回答问题。
材料一 历史上,日本与中国交往密切,日本学习中国先进文化,并仿照中国的制度在日本进行了一次成功的改革。六七世纪时,日本社会矛盾尖锐,社会秩序几近丧失,国家衰落。7世纪中期,日本皇室和部分曾留学中国的留学生决心参照中国唐朝的典章制度,实行改革,振兴国家。
材料二 阿拉伯帝国横跨亚欧非三大洲,经也门沿红海东岸到地中海地区,这条古代东西方贸易的动脉,给阿拉伯帝国带来了巨额财富。哈里发政府为了增强实力,巩固政权,十分重视发展生产。工农业的发展,又为商品交换提供了有利的条件。阿拉伯商人精于海上贸易,他们远航到中国和印度等地,频繁的贸易给他们带来了巨额财富。
(1)日本实行这次改革被称为什么?
(2)这次改革在政治上的主要内容是什么,对日本有何影响?
(3)阿拉伯文学瑰宝是什么?
(4)阿拉伯人对于东西方文化有何贡献?
【答案】(1)被称为:大化改新。
(2)主要内容:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。
影响:大化改新削弱了旧贵族的势力,将人口和土地收归国家,确立了国家对农民的剥削关系。大化改新后,大和正式改称日本国。日本从此进入封建社会。
(3)文学瑰宝:《天方夜谭》(《一千零一夜》)
(4)贡献:阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,是东西方文化交流的使者。他们保存了大量希腊罗马古典文献;将中国、印度的文化成果传播到欧洲,促进东西方文化的交流与发展。
【解析】
【小问1详解】
被称为:“7世纪中期,日本皇室和部分曾留学中国的留学生决心参照中国唐朝的典章制度,实行改革,振兴国家”→对应大化改新。
【小问2详解】
主要内容、影响:均来自教材原文。
【小问3详解】
文学瑰宝:来自教材原文。
【小问4详解】
贡献:可从沟通东西、保存大量东西文化等角度进行分析。
28. 14世纪中叶,欧洲兴起了一场思想文化解放运动。阅读材料,回答问题。
材料一:(运动)的意义有两个:一是复生,一是新生,这两个意义都是不错的,因为从一方面看来,它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是一种复生的运动;从其它方面看来,它却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新诞生。大抵在初期,它的倾向是偏于复古的;后来到了盛极将衰的时期,却又见老树根上,到处产生新芽儿了。
——摘编自陈衡哲《西洋史》
材料二:资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶层地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,这些是“这一运动”发源于意大利的基本条件。
材料三:“这一运动”就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的束缚中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库做出了巨大的贡献。……资产阶级正是在这种精神的指引下创造出近代资本主义社会的。
——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》
请回答:
(1)依据材料一,指出“运动”的名称和“新生”的具体涵义是什么?
(2)根据材料二概括这一运动兴起的经济动因。
(3)材料三中提到,这一运动中的思想巨人“创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”,其中被称为“先驱”的巨人是谁,其代表作品是哪一部?
(4)结合以上材料和所学知识,概括“这一运动”的影响?(至少写出两点)
【答案】(1)运动:文艺复兴。“新生”:宣传资产阶级新文化,或弘扬资产阶级思想文化。
(2)经济动因:出现资本主义萌芽或资本主义发展的需要。
(3)“先驱”:但丁;作品:《神曲》。
(4) 影响:①促进思想解放;②推动欧洲文学艺术领域的繁荣;③为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定基础。
【解析】
【小问1详解】
运动:根据“因为从一方面看来,它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是一种复生的运动”和结合所学知识可知,这是文艺复兴运动。文艺复兴是指发生在14世纪到16世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动,借助复兴古希腊罗马文化的方式,宣传宣传资产阶级思想文化。
“新生”:根据所学知识可知,文艺复兴是一场借助复兴古希腊罗马文化的方式,宣传宣传资产阶级思想文化的思想解放运动。新生指的是宣传资产阶级新文化,或弘扬资产阶级思想文化。
【小问2详解】
经济动因:根据“资本主义经济的萌芽和一定的发展”可知,出现资本主义萌芽或资本主义发展的需要是文艺复兴运动的经济动因。
【小问3详解】
“先驱”:根据所学知识可知,但丁是文艺复兴的先驱,与彼得拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。
作品:根据所学知识可知,但丁是文艺复兴的先驱,代表作品是《神曲》,抨击教会的贪婪腐化,表达市民阶层的情感与理想。被称为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。
【小问4详解】
影响:根据材料和结合所学知识可知,文艺复兴是一场借助复兴古希腊罗马文化的方式,宣传宣传资产阶级思想文化的思想解放运动,促进人们思想的解放;推动欧洲文学艺术领域的繁荣;为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定基础。
29. 14、15世纪的欧洲开始酝酿一场重大的变革,经历几个世纪的变迁,欧洲乃至世界的面貌发生了根本性的变化。
在神学笼罩的黑暗中,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战;在惊涛骇浪的大海上,勇敢的探险者找到了沟通世界的新路。旧的世界在风雨飘摇中动摇,全新的时代即将到来。
(1)文中的“旧的世界”和“全新的时代”指的是什么?
(2)请以“全新时代的到来”为题,撰写一篇历史小短文。要求:结合材料写出反映的重大事件以及它们的共同作用,论述14世纪以来欧洲的发展变化
【答案】(1)“旧的世界”:封建社会。“全新的时代”:资本主义社会。
(2)标题:全新时代的到来。
文艺复兴和新航路开辟,都促进了资本主义社会的发展。但丁是文艺复兴的先驱,代表作《神曲》抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感与理想;达·芬奇的代表作是《蒙娜丽莎》,以现实人物为主题,人物形象神态自若,嘴角含着一丝微笑,显得恬静,似乎又有些哀伤,富有生命的活力;莎士比亚的代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》,反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义者的生活理想。迪亚士最终到达非洲的好望角,达·伽马到达印度西海岸,哥伦布最终发现了美洲,麦哲伦船队最终完成了环球航行,新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。同时,欧洲与 亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
【解析】
【小问1详解】
“旧的世界”:根据材料信息“神学笼罩的黑暗中,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战”,结合所学知识可知:在封建社会,基督教神学占统治地位,控制着他们的思想,故“旧的世界”是指封建社会。“全新的时代”:根据材料信息“在惊涛骇浪的大海上,勇敢的探险者找到了沟通世界的新路……全新的时代即将到来”,结合所学知识可知,新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺,促进了资本主义的发展,故“全新的时代”是指资本主义社会。
【小问2详解】
论述:本问属于开放性设问,答案只要以“全新时代的到来”为题,撰写历史小短文,能结合材料写出反映的重大事件“文艺复兴”“新航路开辟”以及它们的共同作用,论述14世纪以来欧洲的发展变化即可。如:
标题:全新时代的到来。
文艺复兴和新航路开辟,都促进了资本主义社会的发展。但丁是文艺复兴的先驱,代表作《神曲》抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感与理想;达·芬奇的代表作是《蒙娜丽莎》,以现实人物为主题,人物形象神态自若,嘴角含着一丝微笑,显得恬静,似乎又有些哀伤,富有生命的活力;莎士比亚的代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》,反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义者的生活理想。迪亚士最终到达非洲的好望角,达·伽马到达印度西海岸,哥伦布最终发现了美洲,麦哲伦船队最终完成了环球航行,新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。同时,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
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