2026-2027学年人教版生物八年级上册期中考试简答题专项练习30题

2026-10-10
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2026-2027学年人教版八年级上册生物期中考试简答题专项练习30题 规划:30道简答题,分层设计 · 基础12道(课本原话,默写拿分) · 中档12道(材料简答、原理分析,期中高频) · 拔高6道(综合、辨析、情境应用题,贴合中考风格) 范围:第六章 人体生命活动的调节 + 第七章 健康的生活 第六章 人体生命活动的调节(1~18题) 1. 简述视觉形成的完整过程。 2. 近视眼形成的原因是什么?如何矫正?日常怎样预防近视? 3. 简述听觉的形成过程。 4. 遇到巨大声响时,为什么要迅速张口或者闭嘴堵耳? 5. 晕车、晕船是什么结构过于敏感造成的?该结构有什么功能? 6. 神经系统分为哪两大部分?中枢神经系统由什么组成? 7. 神经系统结构和功能的基本单位是什么?写出它的结构组成。 8. 大脑、小脑、脑干各自主要功能分别是什么? 9. 脊髓有哪两项主要功能? 10. 什么叫反射?神经调节的基本方式是什么?完成反射的结构基础是什么? 11. 请按顺序写出反射弧的五个组成部分。 12. 简单反射(非条件反射)和复杂反射(条件反射)有什么区别?各举一例。 13. 人类特有的反射是什么?为什么人类才有这类反射? 14. 运动系统由哪三部分组成?在运动中骨、关节、骨骼肌分别起什么作用? 15. 骨骼肌由哪两部分构成?骨骼肌有什么特性? 16. 描述屈肘、伸肘时肱二头肌和肱三头肌的收缩、舒张状态。 17. 内分泌腺和外分泌腺最主要的区别是什么?请各举两个例子。 18. 简述生长激素、甲状腺激素、胰岛素的作用,以及分泌异常引发的病症。 第七章 健康的生活(19~30题) 19. 什么是传染病?传染病有哪两大特点? 20. 传染病流行必须具备哪三个基本环节?简单解释每个环节。 21. 预防传染病的三项措施是什么?请各举一个实例。 22. 人体三道免疫防线分别由什么组成? 23. 什么是非特异性免疫?什么是特异性免疫?二者最大区别是什么? 24. 什么是抗原?什么是抗体?抗体有什么特点? 25. 接种疫苗为什么能够预防传染病?疫苗在免疫中相当于什么? 26. 什么是处方药、非处方药?它们的简称是什么?安全用药要注意哪些事项? 27. 拨打120急救电话,需要向急救中心说明哪些信息? 28. 动脉、静脉、毛细血管出血特点分别是什么?止血位置有什么不同? 29. 现代健康的完整概念是什么?什么是现代文明病(生活方式病)?举两例。 30. 吸烟、酗酒、吸毒分别对人体有哪些危害?青少年为什么要拒绝毒品? 参考答案 1.光线依次经过角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体,折射后落在视网膜上形成物像;视网膜感光细胞产生神经冲动,沿视神经传到大脑皮层视觉中枢,形成视觉。 2.成因:晶状体曲度过大,或眼球前后径过长,物像落在视网膜前方;矫正:佩戴凹透镜;预防:读写距离适当,少长时间近距离用眼,坚持户外活动。 3.声波经耳郭收集,通过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内听觉感受器产生神经冲动,经听觉神经传到大脑皮层听觉中枢,形成听觉。 4.使咽鼓管张开,让鼓膜内外两侧气压保持平衡,防止鼓膜被巨大声响震破。 5.半规管和前庭;可以感受头部位置变动,维持身体平衡。 6.中枢神经系统、周围神经系统;中枢神经系统包括脑和脊髓。 7.神经元(神经细胞);由细胞体和突起构成,突起包含树突、轴突。 8.大脑:最高级神经中枢;小脑:协调运动,维持身体平衡;脑干:调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动。 9.反射功能、传导功能。 10.人体通过神经系统,对外界或内部刺激发生的有规律反应叫反射;神经调节基本方式是反射;结构基础是反射弧。 11.感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。 12.简单反射:生来就有,神经中枢在脊髓、脑干;例:缩手反射、膝跳反射。复杂反射:后天学习建立,神经中枢在大脑皮层;例:望梅止渴、红灯停车。 13.与语言、文字有关的反射;只有人类大脑具有语言中枢。 14.骨、关节、骨骼肌;骨:杠杆;关节:支点;骨骼肌:提供动力。 15.肌腹、肌腱;骨骼肌受到神经传来刺激时,会收缩。 16.屈肘:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘:肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。 17.区别:内分泌腺无导管,分泌物激素直接进入血液;外分泌腺有导管,分泌物由导管排出。内分泌腺:垂体、甲状腺;外分泌腺:唾液腺、汗腺。 18.①生长激素:促进人体生长发育;幼年不足侏儒症,幼年过多巨人症。②甲状腺激素:促进生长发育、新陈代谢,提高神经系统兴奋性;幼年不足呆小症,成年过多甲亢;缺碘导致地方性甲状腺肿。③胰岛素:调节糖类吸收利用转化,降低血糖;分泌不足糖尿病。 19.由病原体引起,能在人与人、人与动物之间传播的疾病;传染性、流行性。 20.传染源:能够散播病原体的人或动物;传播途径:病原体离开传染源到达易感人群的途径;易感人群:对该病缺乏免疫力,容易感染的人群。 21.①控制传染源:隔离新冠患者;②切断传播途径:教室消毒、勤洗手;③保护易感人群:接种疫苗、锻炼身体。 22.第一道:皮肤和黏膜;第二道:体液中杀菌物质和吞噬细胞;第三道:免疫器官和淋巴细胞。 23.非特异性免疫:生来就有,不针对某一种特定病原体,对多种病原体起防御作用;特异性免疫:后天形成,只针对某一种特定病原体;区别:是否针对特定病原体,是否后天获得。 24.抗原:引起人体产生抗体的物质;抗体:淋巴细胞产生的抵抗该抗原的特殊蛋白质;抗体具有专一性,一种抗体只对应一种抗原。 25.疫苗属于减毒/灭活病原体,相当于抗原;刺激人体淋巴细胞产生对应的抗体和记忆细胞;当真正病原体入侵时,快速产生大量抗体,预防感染;疫苗属于抗原。 26.处方药:必须凭医生处方购买,简称Rx;非处方药:可自行购买,简称OTC;安全用药:阅读说明书,关注有效期、用法用量、禁忌,不随意加大药量、滥用抗生素。 27.讲清地点、患者年龄、病情、联系电话。 28.动脉出血:颜色鲜红、喷射状,按压近心端;静脉出血:暗红,缓慢流出,按压远心端;毛细血管:少量渗血,清洁包扎即可。 29.健康指身体上、心理上、社会适应三方面良好,不只是没有疾病;生活方式病,由不良生活方式引起;例如恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病。 30.吸烟:损伤呼吸系统、心血管系统,二手烟危害他人;酗酒:损伤肝脏,抑制神经系统,反应迟钝;毒品:严重损害神经系统,降低免疫力,极易成瘾,破坏家庭,危害社会安全。 ( 第 1 页 共 9 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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